一件事的啟示作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一件事的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的啟示作文1
人的一生都會遭遇許多事，有些是輕輕拂過，稍縱即逝，有些是熱鐵烙膚，記憶長存。而能讓我們從中學習到永遠無法忘懷的事，只有教訓。教訓雖然含有痛苦，但其中能帶給我們的，不只是令人憎恨記憶，而是人生重要的改變。
人人都有痛苦的經驗，但每件痛苦的事背后，一定有無可取代的真理。我也有這種經驗，事情發生在小學畢業前……
校內跳繩比賽就要開始了，大家都帶著興奮的眼神，而老師卻正為找不到幫忙計時的同學而煩惱。班上想自愿的都去了，但還是差一個名額。老師指名了我，但我卻因為參與公共事務的自私個性而百般推辭，從小我就是這樣，只認為做好自己本身的事就好，其他人？關我什么事。但老師也因為我的這種態度而生氣了。
“你認為你這種態度是正確的嗎？幫忙一些公共事務很難嗎？”老師的這兩句話有如當頭棒喝。從小我就是好學生，分內的事都做的非常好，，所以當然也沒有被老師當著全班的面這樣罵過，我感覺到無盡的羞恥，全班的眼神彷彿就這樣聚集在我身上，我的雙腳無力，頭皮發麻，不是因為被老師嚴厲的'責罵，而是因為我的心正在經歷重大的改變。
雖然最后還是沒有參與活動，但在那件事后我學習改變，學習幫助別人，參與公共事務，這是很寶貴的教訓，自始至終，我都這樣相信著。
教訓是人生中重要的學習，犯錯了就改，可從中得到更多不一樣的真理。雖然過程必然是痛苦的，但是能從中學到好的經驗。讓我們忘卻痛苦的經歷，烙印在腦海的事最后學習到的。忘記背后，努力向前，朝著標竿直跑！
一件事的啟示作文2
生活，是那么美好，它像一只搖籃曲，像一個透明的夢，像一個千變萬化的萬花筒，給我留下了啟示。生活中，事事超拔是繁如星斗，而那次學跳繩的經歷就如同一顆璀璨的明星始終閃耀在記憶中。
記得那是在一年級時候的暑假。
那是一個陽光明媚的早晨，我早早的起來，洗漱好，吃完早飯，閑得無聊，便拿出跳繩，叫來媽媽，讓媽媽教我跳跳繩。
媽媽“武裝”好了，開始教我跳跳繩。首先，媽媽教給我跳跳繩的要領；腳落地，繩騰空；繩落地，腳騰空。手要牢牢地抓住繩子的兩端，不要把繩子甩出去。聽了媽媽教給我的.要領，我胸有成竹的拿起跳繩，開始跳了。我按照媽媽教給我的要領，先把繩子放在后邊，往前面甩當繩子到我腳前，我正要往起跳的時候，有一個小石頭一下子把我摔了一跤。這時候，我并沒有灰心，站起來，拍拍身上的土，拿起繩子，繼續跳。當我第二次跳的時候，我吸取了上次跳繩的教訓，急忙拿來掃帚，清理了"現場”，開始跳繩了。我抓緊繩子，往前甩，“跳過去了1太棒了！”我高興得喊出了聲，因為這次我一下子就成功了。由于興奮過度，我又摔了一跤。接下來，我又摔了一跤。這時候，我有一些不耐煩了，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說“孩子，你忘了嗎？失敗乃是成功之母，只要你堅持不懈，一直想著目標前進，就會取得成功的！”說完，媽媽露出了百合花般美麗的笑容。媽媽的笑容，給了我信心和勇氣。我拿起跳繩，鼓足勇氣，開始跳了。腳落地，繩騰空；繩落地，腳騰空�！耙粋�、兩個、三個、四……太好了！我學會跳繩了！”我為自己而歡呼，我為自己而喝彩，我為自己而自豪。
通過這件事，我不僅學會了跳繩，還明白了一個道理：只要你向著一個目標前進，有信心，有勇氣，堅持不懈的努力，成功就在不遠處等著你。要相信自己！
英國的雪萊說過：“讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？
一件事的啟示作文3
在我記憶的深處，一直有一件事使我忘不了，它給我了很大的啟發。
一天，該我值日了，到值完日的時候，已經很晚了，我走在回家的路上，忽然，看見前面有一個低年級的'同學，也走在路上。我想：他大概也是值日了吧。想著想著，他好象被什么東西絆倒了。我當時想：他肯定回哭鼻子的，沒想到過了一會兒，他不但沒哭鼻子，還自己站了起來，一瘸一拐的走著，我呆在那里，像個木頭人一樣，我想大概是被小弟弟的行為感動了吧。
第二天，我來到學校，剛放下書包，同桌便對我說：“前天的考試卷子今天發下來了�！蔽蚁肓讼�，說：“糟了，那天，我只顧著出去玩，慌慌張張的把卷子做完沒檢查便交了�！蓖缼е桓奔韧橛殖靶Φ恼Z氣說：“那你可就糟了，肯定要被老師叫到辦公室去了�！�
上課鈴響了，老師走進教室，手里拿了一摞厚厚的卷子，到講臺上念成績：“某某某，98；某某某，97；某某某，96。牛思遠，你下課來辦公室一下�！毕抡n了，我便跟著老師去辦公室了，到了辦公室，老師心平氣和的說：“牛思遠，不是我說你，快期末考試了，你考這么多分，怎么能拿個好成績呢？”接著便是一頓劈頭蓋臉的訓斥，一整天我都顯得很沒精神。
放學回家后，媽媽見我不高興的樣子，就問我：“怎么了？”我說：“沒事�！闭f著便回到自己的房間，把書包往床上一扔，“啪”的一聲把門關上了。趴在床上，突然想起了小弟弟的那件事，又想起了我應該象小弟弟一樣跌倒了爬起來，于是，我又振作精神拿出書認真的復習起來了。
終于，功夫不負有心人，期末考試我取得了好成績。
一件事的啟示作文4
那是一年級發生的事情，可它讓我懂得了誠信的力量。
那是一個陽光明媚的大晴天，我還是像往常一樣去上學，到了教室，開始上課的時候，我看到坐在我前面的于錦添，他拿著一支鉛筆非常好看，而且他用那支鉛筆寫出的字也非常漂亮。于是，我也想要一只，所以整節課我都在想著那支筆，想的失魂落魄。就在快下課時，我心中突然冒出了一個大膽的想法：下了課趁他不注意，把他那支筆偷偷的拿走，反正他還有好幾枝呢，就這么決定了。
下課鈴一響，我就等著于錦添出去玩兒，然后伺機而動。好，他終于出去了，我悄悄地靠近他的書桌，不動聲色的順手牽羊，就這樣神不知鬼不覺的把筆拿了過來。我偷偷的觀察了一下，這支筆真漂亮，我又試著寫了幾個字，字也寫漂亮了。于是心里暗自高興，自己覺得心滿意足。
放學了，我高興地飛出教室，就在這時，我發現不對勁了，風冷颼颼的吹到臉上，腳下總覺得有石子絆住，整個空氣都覺得有點，我懷著忐忑不安的心回了家，午休的時候滿腦子都是這個事情，自己好像丟了魂一樣，坐立不安。
就這樣熬到了下午上學，我猶豫再三，決定主動向于錦添承認錯誤，把他的`筆還給他，祈求他的原諒。
我看到于錦添在座位上，于是就走了過去，懷著愧疚的心情，對他說：“對不起，中午沒經過你同意拿了你的筆�！�
沒想到于錦添滿不在乎的說：“嗨，沒事，同樣的筆，我有好幾支呢，如果你喜歡，就送給你吧！”
我不好意思的笑了。
下午放學回家的時候，我背著書包走出校門，風兒溫柔地吹過來，鳥兒嘰嘰喳喳的對我歌唱，清新的空氣撲鼻而來，帶著鮮花的芳香。
這件事使我至今難忘，如果我沒誠實承認我的錯誤，肯定會失去很多朋友，以后也不會有朋友再跟我相處。
由此我明白了這句話——“與朋友交，言而有信�！�
以后我一定會做一個誠實講誠信的人。
一件事的啟示作文5
在我的成長過程中，有很多事都已經淡忘了，有的甚至已經消失。但是有一件事令我終生難忘。
暑假的某一天，媽媽讓我去買燒餅，給了我10元，讓我去。
到了賣燒餅的'地方，我要了6個，本應找回4元，但老板把10天和4元一起找給了我。我猶豫了一秒，這一秒，仿佛世界靜止，風，停了，花，睡了，草，停止了生長。只有我自己在想：到底該不該還給他呢？還給他，白給的10元不要了；不還，違背了自己的心。
雖然我想到了這一切，但我還是把錢接了過去。
走在路上，我總感覺有一塊大石頭沒落地。
突然，我看到一對母女在玩游戲，我不禁放慢腳步，停了下來，靜靜地，靜靜地，看著…
規劃是這樣的：媽媽當售貨員，負責把她面前這本書；女兒4歲左右，當小顧客。
游戲開始了�！斑@本書多少錢呀？”一股清純的聲音傳進我的耳畔�！拔逶�！”“小顧客”給了“售貨員”10元，媽媽為了測試女兒，故意把10元和5元都給了“小顧客”，女兒發現錢不對，就還了回去。
“你為什么這樣做呀？”媽媽問。
“老師說了，做人要誠實，不能欺騙別人！”孩子說。
這一瞬間，我被感動了，孩子那幼小的心靈，竟能懂得這樣的道理！那我這個大孩子也做得太失敗了！
我立馬轉身，跑向燒餅攤，我把那10元還給了老板，低下頭羞愧地說：“對不起，我不該拿您的錢！”本以為會被臭罵一頓，沒想到老板微笑著說：“孩子，你這樣做是對的，謝謝你�！�
走在路上，我明白了一個道理：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。不論做大小事，都要學會誠實。謝謝那個小女孩，讓我看到了人間最美的真情——誠實。
一件事的啟示作文6
我有許多愛好，就像海邊的貝殼，秋日的落葉，天上的繁星，數也數不清，例如：畫畫、彈鋼琴、唱歌、等等……，其中我最拿手的就是要告訴我堅持的吹笛子。
記得有一次媽媽帶我去吹奏樂團看表演。哇----那用笛子吹出來的音符實在太美妙了，在場的所有人第一沉醉了。我多么想學會這個項樂器��！于是三番五次地要求媽媽給我報一個笛子班，媽媽終于答應了。
那是一個萬里無云的`上午，春風吹拂著我們，太陽伯伯為了小朋友和小草從白云里探出頭來，我就像小燕子似的，歡快地和媽媽一起到了笛子班，吹笛子首先要學會音符。這對我不是很難，因為對于音符，我的悟性還是比價好的，等老師講完了音符，就開始講指法。當時我是初學階段，所以音總是蓋不好，常常吹爆音，甚至吹得是漏音。天那，每當那時我的心都碎了，總想：哎，我根本吹不上來��！可每當這時老師便安慰我：“不要灰心，萬事開頭難，我們慢慢來。你看，別的小朋友吹得那么好，他們也是慢慢學會的�！�
聽了老師的話，我渾身充滿了力量，又開始練了起來。剛學會了一點點，我心里的驕傲的小火苗又燃燒起來，可馬上又來了個高音。我本以為高音與低音一樣那么易懂，可誰知高音有全空與空半孔……，并且動作很快。我又輕聲抱怨：“學笛子也太難了吧！算了，算了我還不如蒙一次混一次呢！”。老師又猜出了我的小心思：“障礙與失敗是通往成功路上的踏腳石，肯研究、肯吃苦，利用他們便可以走出成功”，聽了老師的話，從此，我每天至少用三十分鐘時間練習，漸漸地我已經學會了好幾個音符，我便更加努力地練習，過了幾個星期我已經可以漸漸地吹出一段小曲子了，老師告訴我：“繼續加油！你一定可以吹出一首完整的曲子的！”，我心中驕傲的小火苗一點點地燃燒起來。
如今，我已經可以在舞臺上吹奏出一首首好聽的曲子了這都是我當初學習吹笛子時沒有放棄的結果，也感謝老師對我的鼓勵。
這次學吹笛子的過程讓我知道只要不放棄，就一定可以成功！
一件事的啟示作文7
一件小事，真的是一個非常小的細節處，讓我如受到了神的啟示，對自己的所思所想以及行為有了一個大的認識。
這件事兒是這樣的。我找同學問一個社交軟件是怎么收藏內容的，這個同學或許認為我的問題想法有點麻煩，她便直接繞過我的問題，告訴我給這個內容點一下贊就可以在我贊過的內容里看到我想收藏的內容了。如果我沒記錯的話，我還問了她“我收藏的東西，別人會不會看見”這樣的問題。就是這樣一件非常小的事情，讓我發現自己的想法有點“想太多”。
至于為什么會想這么多，我想到了好幾點。
第一點便是我想要收藏的東西明明不是不可見人的東西，為什么我要藏起來呢？第二點是我會不會是因為過于關注自己，以至于到了自戀的以為自己的一舉一動都會被別人關注的地步？第三點是我為什么不為了方便自己的查看而點一個贊呢？
關于這幾個點的自我回答，我想我或許是時候改變一下自己的思維方式了。過去我總不覺得“想太多”是真的想太多，總認為被別人說“想太多”的`時候，我會認為是別人不希望我為此想太多而放棄真相的發現或者真理的得到。從這件事情上，我看到了自己一些想太多的地方。比如說，我也許是不想給別人帶來困擾或者麻煩，所以把該別人考慮的問題給替別人考慮了，以至于把自己放在了一個好像我的一舉一動都會給別人帶來影響的位置。沒錯，人生而為人便會對別人產生影響，可是難道為了不給別人帶去不好的影響就要把自己藏起來嗎？有時候自己認為好的事情，不見得便能給別人帶來好的影響，也不見得自己認為不好的事情，會給別人帶去不好的影響，如其所是的做自己，不去做故意傷害別人的事情就可以了，若是把自己當成一個神一樣的去替別人著想，那人活著還有什么快樂可言呢？
就是這件事兒，它帶給了我很大的啟示，讓我聽到了未來開心的笑。
一件事的啟示作文8
人生的路途有坎坷不平的，也有平坦寬敞的。就像銀河的星星有大有小，有特別美麗的，也有平庸的。隨著時間流逝，有許多事，我已忘記了，但有一件事，我還記憶猶新，歷歷在目。
那一年，我剛滿七歲，母親給了我一個非常特別的生日禮物——送了我去芭蕾學習興趣班，這是我夢寐以求的地方。
我懷著好奇的心情來到了這個舞蹈室。在這里，我像一個初生的嬰兒一般，東看看，西望望。第一次上課，帶著神秘感的.音樂響起，我揮動著手臂，柔軟的揮舞，隨著這節拍，一下一下的跳著，還拉出“一”字馬。這一天，雖然又酸又累，但是喜悅掩蓋了痛。
第二天，我的手又一次舞動著，跟著歡快的旋律舞著，忍著痛楚繼續練下去。漸漸的，一個星期因為咬牙忍痛挺過去后，我對芭蕾舞的三分鐘熱度消失得一干二凈了。我再也不想練了，手臂，腰，大小腿，腳，手腕等地方又酸又痛。便跟媽媽訴起苦來，媽媽說：“淇淇，你練了一個星期后，就不想學了，那你將一無所有，如果你肯再練下去，那你就會收獲頗豐，兩樣結果你會選哪樣？你自己選吧�！蔽衣牶�，說：“那我一定要堅持下去，收獲頗豐�！眿寢尨穑骸皩�。媽媽告訴你一句話：不經歷風雨，不能的彩虹�！蔽衣牶�，繼續練舞的決心更大了。
我每天咬著牙，繼續把“一”字馬練下去，任由疼痛襲擊著身體，也不可以擊碎我練舞的決心，日復一日。終于等到了那一天——舞蹈考試。當音樂響起時，我按照這旋律舞動著身姿，我開始時，像一個緊繃的面團，心想：不會考差了吧。當我看到了評委的笑容時，我放松了許多，舞也跳得更自然了。當跳完一支舞時，我長吁了一口氣。宣讀成績時，我拿了三級舞蹈考試證書，我激動得蹦起來。
學芭蕾這件事讓我學會了堅持。因為堅持，我獲得了成功。
一件事的啟示作文9
母親節來臨了，站在窗邊的我，猛然想起了：晚報應該有活動了。沒錯，5月11日這一天確實有活動，“和母親一起去采摘牛奶西瓜”。
一大早，我們小記者就坐車前往高青。車子走了一兩個小時，因為連著下了兩天雨，所以地面變成了粘腳的泥濘，汽車顯然不好走，我們就步行。艱難地行走到了牛奶西瓜大棚。到了大棚，已有一輛盛滿牛奶西瓜的三輪摩托車停在這兒，人們一見就蜂擁而上，我也不例外看來西瓜的魅力非常大。
不過離大棚入口還有一段距離，這里的泥濘路比前面的還粘、還難走。帶領我們的記者問我們還往不往前走，許多人都怕臟，我們一些勇敢的小記者們卻說走，農民伯伯就帶領我們往前走。
一塌糊涂的泥濘阻擋我們的.步伐，我們寸步難行，腳深深的陷在泥巴里拔不出來。就這樣像腳上掛著兩個沙袋，一步步艱難地往前走，終于到了西瓜地。見到了西瓜地，我很興奮，這時，農民伯伯向我們講解：“每個西瓜旁邊都有一種不同顏色的彩帶，代表每個成長過程；之所以叫牛奶西瓜，是因為在幼苗期，每周要給它的葉面噴灑兩次牛奶，在40多天的生長期中共要噴灑27次牛奶，而只澆3次水；不使用化肥和生長激素，是綠色、健康、有機、糖分高的食品，這些方面體現出牛奶西瓜的優勢；另外還介紹了在購買牛奶西瓜時的注意事項�！�
參觀完后，回到摩托車哪兒，鞋上、褲上都是泥巴。大家已經品嘗完西瓜往回走了，望著那些在免費品嘗西瓜的小記者們，我的口水瞬間“飛流直下三千尺”。
“雖然沒嘗到西瓜，可是也可以買呀，而機會錯過了，就會一去不回”——牛奶西瓜給予我的啟示將使我一生受益。
一件事的啟示作文10
突然有一天，我朝著媽媽說出了我一個想法，我說我想畫畫。于是之后幾個月里，在媽媽的陪伴下，我學起了畫畫。
可是，這不過是我興起，突然決定的一件事，在經過幾個月后，其中的興趣早就消失不見了。終于在一天晚上，我決定向媽媽說出我內心里真實的想法。我朝媽媽說，我想放棄。我想過無數種媽媽聽到這句話后的'反應，但是完全出乎我的意料之外，媽媽只淡淡的說了兩個字：“可以�！�
那天晚上過后，第二天，媽媽果然就沒有喊我去畫室。就這樣過了幾日后，我又覺得生活恢復了枯燥，當我瞧著我以前畫出的那些畫作的時候，內心里又開始寵寵欲動了。但是我又迫于，我之前對媽媽說過我不想畫畫了，我被迫將自己的注意力轉移到了其他事情上�？墒怯謳兹蘸�，我終于妥協了。
我在腦子里想了一圈，到底該怎么與媽媽說這件事，說我發現自己其實還是喜歡畫畫的。那天，我朝著媽媽如實說了后，媽媽卻只是說，畫室鎖了鑰匙也已經被她扔了，扔在了外面的花池里。
媽媽的意思我當然懂，我擼起袖子就在外面的花池里翻找了起來，可是里里外外被我找遍了，我始終都沒有找出畫室的鑰匙來。一整個下午，一直到晚上，我狼狽的走進家里，走到媽媽的面前�！跋牒昧藛�？”媽媽一直就坐在客廳的沙發里，看著我這模樣問出聲�！跋牒昧�，我要繼續畫畫�！薄懊恳淮蔚臎Q定都不是說說而已，你要問自己的心，做出了選擇后就不要輕言放棄�！眿寢尳逃栔�，是的，我之所以放棄了畫畫，無非就是不能堅持下來，于是為自己找了一個借口。
這件是給了我一個啟示，當我們做好決定后，就不應該輕言放棄。
一件事的啟示作文11
那是我小學四年級的事情，雖然已經過去兩年了，但我還是記憶猶新，因為這件事讓我懂得了面對困難不要退縮，而要勇敢前進。
當時我和三個同學約好上新天地去玩，到了那里每個游戲都吸引著我們，到最后其他所有游戲都玩過了，只剩下鬼屋沒有玩了，所以同學們都想去鬼屋挑戰一下，她們都說“好！”我也很痛快的答應了，可是當我說完就后悔了，因為剛坐完海盜船的我現在還在心驚膽戰，心臟就“撲通”“撲通”的跳，心想：“我從小就膽小，心里的承受能力也不好，最害怕鬼怪了，即使我知道世界上根本就沒有鬼怪之說�！�
但這一切都已經晚了，我們早已站在了鬼屋的門口，我抬頭一看，光是鬼屋的外形就十分可怕，顯得十分陰森，看著看著，我仿佛已經聽到了里面鬼怪的.叫聲“來啊，來��！”
“嘿”同學把我從幻境中拉了回來，才發覺我的手心，腦門被嚇出了冷汗�！霸趺戳�？”同學問道，我連忙說“沒事，沒事�！�
她們準備要進去了，我只好硬著頭皮走了進去，我的手緊緊拉住我最好朋友的手，當我的腳踏入鬼屋門里起，我就把眼睛緊緊地閉了起來，把眼睛貓進了前面同學的帽子里了，剛進屋，我就聽到了鬼的叫喊聲，我沒有尖叫，只是手抓得更緊了，呼吸聲壓低了很多，同學們看見我這么膽小，都把頭貓起來了，就邊走邊安慰我說：“沒關系，一點也不可怕，把眼睛睜開吧！”我還是不敢，但還是在同學們的勸說下把頭抬了起來，慢慢睜開眼，“原來也沒有那么可拍呀！”我心里想著，可就在這時不知是什么東西碰到了我的肩膀，我頓時大叫了一聲“��！”把其他游客嚇了一跳，從那以后我一直不敢放松警惕，終于到了出口，走出了這壓抑，緊張恐怖的氣氛，頓時松了口氣，這時有個從出口出來的大姐姐對我說“剛才不好意思，不小心把手碰到你了，嚇著你了�！蓖瑢W們聽了以后發出了嘲笑的聲音，我的臉立刻紅了起來。
通過這件事，我懂得了面對困難不要退縮而要勇敢前進。
一件事的啟示作文12
在每一件小事中都會隱藏著一個啟示，只要細心去發現，就會受益一生。
那是一個下雨天，從窗戶里往外一看到處是撐著傘的人，一把把各式各樣的雨傘如同一朵朵盛開在雨天的花朵，有可愛的兒童雨傘，有漂亮的彩虹雨傘，但如果親自下樓體驗一下，就后悔啦！
就是這樣的一個壞天氣，倒霉的我還要去上一個朗誦班，并且是第一次。一路上，我在心里不停的為自己打氣，但后背上還是不由自主的'冒出一身冷汗。一路就短短十分鐘，卻變得更短，仿佛一眨眼就過去了，我邁著沉重的步子下了車，天氣本來就潮濕難耐，再加上我的壞心情，感覺呼吸都困難。
第一節課是家長跟著一起上，我緊張的拉著媽媽的手，想象著上課時的場景：“我不小心讀錯了一個字，老師大聲的訓斥我……"媽媽似乎感覺到了我的不安，親切的對我說："其實這次試課如同一句話：內心如果平靜，外在就不會有風波。"我聽了，好像明白了一點，心中的恐懼奇怪的減少了。
我小心的抬起頭環顧四周，這是個不是太大的客廳，沙發上坐著一個面帶微笑的中年老師，她看著坐在她面前的學生，嘴里還自言自語，好像在清點人數。
“鵝、鵝、鵝……”隨著老師的朗讀，我們也小聲的跟讀起來。該我表演背誦了，我看著其他同學有的大聲呼氣，有的同學眼睛都嚇直了，我現在只想跑出門外，逃回家。
我兩腿發抖的站起身，戰戰兢兢的走到客廳的正中央，老師看我這么緊張，笑著對我說：“只要放松下來就不那么緊張了，”我深呼吸幾口氣果然不太緊張了，做動作時也很流暢，很自然，表演完后，老師還對其他同學說：“大家看，這位同學表演時不緊張，值得表揚，大家要向這位同學學習�！�
我邁著輕快的步子走下樓梯，聞這雨后新鮮的空氣，在心里對自己說：我戰勝了自己。
媽媽和老師說的那句話，成了我刻骨銘心的啟示，和在生活中鼓勵自己的名言。
一件事的啟示作文13
我常常在想，世界上什么是最偉大呢？
這天早晨，我來到陽臺，欣賞著早晨風光無限的美好。太陽公公老早就來“值班”了，風姑娘輕輕撫過我的臉龐，又悄悄跑到河邊去了。溪水唱著歌，風兒伴著舞�？諝饩拖衩爸鵁釟獾呐Ｄ桃粯有迈r！天空一片蔚藍，只剩一片白云在輕輕飄浮。天氣暖洋洋的，好是舒服。正當我沉醉在這風景如畫的美景中，另一件事引起了我的注意——
一陣嘰嘰喳喳的聲音從樓下傳來，我循聲一看，一只燕子。只見它忙碌地飛過來，飛過去，飛過來，飛過去……，不知飛了多少趟，燕子好像不累似的，燕子飛這么多趟，究竟是為什么呢？
好奇心驅使下，我疾步來到樓下，原來，這只燕子有個身份——母親。燕媽媽每次回來，嘴里總叼著幾條小蟲子。一個小寶寶喂一只，沒喂到的小燕子，好似生氣地咂咂大叫。心急的燕媽媽顧不上疲憊，馬不停蹄地轉身又飛走了。很快，又叼著獵物飛回來了，生怕孩子們等急了，餓壞了。半小時過去了，燕媽媽不停地飛，一刻也不敢放慢速度，一會兒也沒有休息！
不知怎么了，一向對動物沒興趣的我，這次，竟看了這么久。不！我看的.不是動物，而是母愛的付出！
我慚愧地想著，媽媽也是這樣，“日出而作，日入而息”，媽媽每天晚上要工作到八點多才回來，既要工作，又要打理這個家。我不滿意時，還和媽媽動“嘴皮子功夫”，我不滿意的飯菜，媽媽就立刻重新給我做……，想到這，我不禁落淚，母愛是世界上最偉大的愛，母親是世界上最偉大的人！
母愛是一句溫暖的話語，是一個不經意的動作，是一個飽滿的眼神……
世界上最偉大的是什么呢？我明白了，世界上最偉大的是——母愛！
一件事的啟示作文14
在我記憶中，一直有一件事忘不掉，它給我的啟示我終生難忘。
那是在一個深冬的傍晚，我在學校值日，直到天黑了，才回去，回去的路上我看見一個低年級的小弟弟，我想：大概他也是今天值日吧。小弟弟走著走著，忽然摔在了地上。我想：小弟弟肯定會哭鼻子的。不想，小弟弟不但沒哭還自己站了起來，拍了拍身上的土，揉了揉碰傷的地方，一瘸一拐的向前走著。我愣在原地一動不動，大概是被小弟弟的精神感動了吧！
第二天，到了學校，剛放下書包同桌就小聲對我說：“嘿！前天咱們考的試卷今天發下來�！薄鞍�！糟了，那天我只想著快點寫完卷子出去玩，根本就沒有認真寫，也沒有檢查，這次可糟了�！蔽医辜钡恼f道�！八隳愕姑�，老師準得訓你一頓�！蓖缼е韧橛殖靶Φ恼Z氣和我說�！扳弤~~~~~”上課鈴響了。老師拿著一摞厚厚的卷子進來了。念道：“XX98，XX95,XX91······曹文碩57······曹文碩一會你來我辦公室一下�！�
我來到老師的辦公室，老師語重心長的'對我說：“文碩，就快期末考試了，就找你這樣的成績，怎么還能考個好成績呢？對于你這樣的學生來說，考51分是不應該的�！焙髞�，就是一頓劈頭蓋臉的訓斥。
下學回到家，心情很失落，媽媽看到我這樣就問：“怎么了？”我說了聲：“沒事�！本突氐椒块g，“啪”的一聲把門關上。趴在床上很失望。那時心情失落的我幾乎喪失了信心。我忽然想起來，小弟弟的那件事，一想我應該向小弟弟學習。跌倒了，那就爬起來！我馬上去認真復習。
過了幾天，又要考試，我鼓足勇氣好好答題。終于獲得了一個100分。
“跌倒了爬起來”那件事給我的啟示我會一直記在心里，永遠不會忘掉。
一件事的啟示作文15
生活總是以些許小事啟示我們，讓我們發現真理的光芒，改掉自身的缺點。
那是去年，我瘋狂地愛上了靈異故事，萬般幻化的妖狐，恐怖驚悚的洞窟，面目猙獰的鬼差，吞吐內丹救世的靈妖……讓我忘了吃飯，忘了聽課，忘了寫作業……似乎自己就是它們的一員，神乎乎，飄飄然，穿越在現實與虛幻。上課時，腦子里是；睡覺時，夢里也是。最終成績掛起紅燈，我茫然不知所措。還好，媽媽給我報了輔導班，最初幾天我還可以安心，但瘋長的草不久便又蔓延上我的心。
一天，正當我開小差的時候，窗外傳來“咔嚓，咔嚓”的聲響。我瞟了一眼，只見一位爺爺拿著一把修樹的剪刀殘忍地剪著一棵樹，殘枝敗葉狼藉滿地。我真為這些樹擔心。
課間休息時，出于好奇，我走過去看。發現，那些壯壯的，看著就生命力旺盛的枝條都成了他“摧殘”的對象。
我好奇地問：“爺爺，你為什么偏剪壯的枝呀？人家長得好好的，多可惜呀！您這不是欺負樹嗎？”
爺爺放下剛要伸向一根壯枝的剪刀說：“小姑娘，你沒聽說過‘小樹得竄小孩得管’的嗎？”
我一臉疑惑地看著爺爺。
“這樣的枝呀，”爺爺用手一指，“我們管他就叫徒長枝，你看它長得壯，但它最掠奪樹的營養，營養被它奪走了，來年呀樹就開花少，結果少，所以就要把它們全部剪掉，保證來年開花，結果。小孩也是這樣，比如現在有的'家長孩子干什么都不管，孩子天天沉溺游戲不學習，這不把孩子糟踐了嗎？到他們長大的時候，哪里會有出息呀，該管管了�！睜敔敯@了一聲，又將剪子剪向那根壯枝。
回教室的路上，我思忖著爺爺的話，似乎也是在說自己。媽媽勸慰，爸爸批評，其實不就是爺爺手中的剪子嗎？他們為了我成才才這樣做呀。我沉迷靈怪故事，不就是我這個年齡不該長的“壯枝”嗎？將來自己要有作為，就必須要將這樣的“壯枝”剪掉。
一件小事，給了我生活的啟示�；丶液�，我把悄悄藏在床底下的靈怪故事書都丟盡了垃圾箱。
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