快樂的我作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的我作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的我作文1
我非常喜愛音符，連做夢都想當個出色的音樂家。大家都知道，音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了音樂，生活將變得十分單調。
有了它，它能給煩惱的人快樂；讓郁悶的人變得開朗……那么，如果我是一只小音符，我會怎么去辦呢？人的一生是曲折的一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。如果我是一個快樂的小音符，就要奏出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽后，像嬰兒似的`，哭過就忘記了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對困難低頭的人聽后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽后，放棄從前，重新做人，找回一個全新的自己；讓失去朋友的人聽后，找回自己親如家人的的朋友；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回自己的快樂；還要讓那些不好好學習的孩子聽后知道“只有好好學習，長大才能創出一番事業”……如果我這個快樂的小音符再能有一點魔法的話，我就會施一點魔法，讓那些盲人看得到，聾啞人看聽得到。同時也讓他們知道：人世間處處充滿愛心。
我對我自己也是這樣的，當我迷茫、消沉的時候，我就會想起我自己是一只快樂的小音符，頓時，我就會信心十足。我——小音符，還有最后一個愿望，就是讓那些不愛護環境的人聽后，能手拉手，一同保護大自然，讓我們生活的環境天更藍，河水更清澈、明亮，草兒更綠，花兒更茂盛、鮮艷。
我真想做一個快樂的小音符，彈奏自己，造福別人。
快樂的我作文2
那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。打開了我快樂的大門，那里是五彩的世界，是快樂的奇幻王國。
打開快樂之門
在一個花草叢中，我撿到了一把鑰匙，我看不到一張字條，上面寫著：“把鑰匙放在紙上的鑰匙模子里，便帶你走進快樂王國�！蔽野谚�匙放上去，一種神奇之光把我帶入了一個美麗的.花的海洋，下面就是我奇妙的快樂生活。
快樂生活
在這里，有天我和蝴蝶共舞，和魚兒嬉戲，和鳥兒唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷聽花和小草的秘密。
中午，我看到喜鵲從樹上摘下幾個又圓又大的蘋果捧在手上，輕輕的吻到蘋果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快樂；口渴了就去清泉邊飲一口，清涼爽口，然后，躺在荷葉上，聽著風媽媽唱著的“搖籃曲”，蓋著芭蕉葉，美美的睡上一覺。
晚上，來到小溪邊，彈著我心愛的古箏；聽著悠揚的樂曲，伴隨著月光，唱著媽媽唱過的歌謠，哼著爸爸哼過的曲調，跟著青春的腳步，跳著歡快的舞蹈，這那光下，是那樣朦朧。
回到現實
只聽見，小鬧鐘叮叮的響著，媽媽也喊著：“快起床要遲到了，我才回到現實，這一切都是一場游戲，一場夢，一場快樂的夢。
連夢都那么快樂的過著，還有什么不快樂呢，讓生活多一些快樂，少一些煩惱；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀傷……這樣生活會更好。
也希望我這把快樂的鑰匙，開啟我所有的快樂之門，并關閉所有傷心之門，讓快樂在我身邊伴隨……
快樂的我作文3
快樂是無窮的，有時是一份收獲帶來的；有時是一次成功帶來的；還有時是別人的禮物帶來的.。而我的快樂卻是“失蹤案”帶給我的。
記得那天，我和好朋友樊銘惠等人在樓底下玩耍，可一直沒有好玩的，我突然發現有一群螞蟻在搬家，這我可來了興致，便拿了一個礦泉水瓶的瓶蓋，在最下面撒了一層細土，然后又鋪了一層細碎的綠葉，這樣一個精致的小家就完成了。在朋友們的幫助下，我抓了幾只小螞蟻，為了不讓它們餓死，我還放了一點磨碎的干脆面當吃的。最后，再蓋子上遮了一片大葉子，想過幾天看看它們會怎么樣．
三天之后，我來到了“螞蟻基地”，掀開葉子想看個究竟，可是，蓋子里的螞蟻只剩下一只了，干脆面也一點都沒有了。頓時，我的心里布滿了一個個大問號，我冥思苦想（ˇ？ˇ）想～，真想一下子就把這樁“失蹤案”解開。為了招的事情的原因，我又在蓋子里放了點干脆面。
第二天，我又來到這里，這使得場面讓我驚嘆不已，有成千盈百的螞蟻都在往它們的洞里運著什么，我仔細一看，咦！這不是干脆面嗎？原來螞蟻們并沒有逃走，而是去運送“糧食”了，真是太有趣了！俗話說：團結力量大。果然，不一會兒他們就運完了所有的干脆面。
耶——我真是太快樂了！因為我破了一樁離奇的“失蹤案”！
快樂的我作文4
我，一個活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時候，我快樂；被表揚的時候，我快樂；但成功的喜悅更是讓我快樂不已�，F在就讓我來告訴你吧！
一個陽光明媚的上午，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發現桌子上積滿了厚厚的塵土，在陽光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務，太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。
說干就干，我找來一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開始往桌子上擦了。沒過一會兒，我就開始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上�？蓻]過一會兒，我平靜了下來，媽媽平時做那么多的家務都不喊累，而我才擦了一會兒，就放棄。心想：媽媽說過的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發現桌子上出現了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的'，映出了我的樣子。
有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說：“我的孩子長大了，懂得幫媽媽分擔家務了�！蔽衣犃诉@話后，心里美滋滋的，快樂極了。
瞧，這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理：無論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會成功。
快樂的我作文5
學校舉行了踐行《dizi規》，成就圣賢人活動，我每天都會背誦其中的一些片段，然后仔細地看注解，我發現，其實《dizi規》中的許多規矩都是教我們好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi規》的`教導去做，不僅沒有什么束縛，還會有意想不到的收獲。
我記得有一天，剛上完體育課，我滿頭大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我們的教室里張望著。我雖然又累又熱，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi規》中的一句話：“長呼人，即代叫。人不在，己即到�！庇谑�，我立刻走上前去，問：“伯伯，請問您找誰？”“我找李曉彤（化名）�！蹦莻�伯伯說道。我馬上找到了李曉彤，告訴她，她的爸爸來接她了。她很驚訝，還不知道她爸爸已經等她很久了呢！于是高高興興跟著爸爸走了�！禿izi規》教會我隨時隨地的助人為樂，幫助別人是件很快樂的事情。
還有一次，爸爸媽媽忙著做飯，我很餓，想先吃點零食，剛打開包裝袋要吃，腦海中突然浮現出這樣幾句話：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！庇谑�，我跑進廚房，先把零食給爸爸媽媽品嘗，然后自己才吃�！禿izi規》教會了我孝敬長輩，同時好的東西要與大家一起分享。
《dizi規》就像我的一個好朋友，時刻告訴我：友愛身邊的人、要講誠信、學習身邊每個人的長處等……
和《dizi規》相伴，我特別的快樂！
快樂的我作文6
昨天，我們班上了一節聊天課。
為了這次聊天課，老師把家長對我們的缺點提出來，還有對我們的期望也說出來，早早做了調查后寫成了小紙條。聊天課上，讓我們自己抽，抽上哪個問題，這個人先說，然后大家再敞開心扉一起聊自己的想法，看法。
通過這次聊天課，讓我感到：自己無比快樂。為什么這樣說呢？因為，在我寂寞的時候家里有弟弟，媽媽和爸爸陪著玩，在學校里有不少同學陪著我玩。在我傷心的時候，他們會給我安慰，逗我開心。在我快樂的.時候他們陪我一起快樂。這么多人的關愛，使我覺得快樂，幸福。
在這么多的愛中，大多數都是爸爸，媽媽給我的。他們是這個世界上最愛我的人！
聊天課上，我清楚地記得一個問題是：你認為父母對你的愛多，還是嘮叨多？我認為是愛多！父母是在我們犯了錯誤時，最心疼，最傷心難過的人，也是對我們苦口婆心嘮嘮叨叨的人�，F在，我真的懂了，這份嘮叨中藏著深深的大愛。
我是快樂的人，更是一個享受爸爸媽媽給予愛的人。
我快樂，我幸福！
快樂的我作文7
我叫金芯儀，我的身材不高也不矮。我有一頭濃密的黑發。還有點兒卷卷的。有一雙水汪汪的大眼睛。鼻子不高，但嗅覺很靈敏。媽媽說：“我的鼻子就像狗的鼻子一樣，遠遠地就能聞到各種氣味�！�
雖然我的身材有點微胖，但是我還是很喜歡運動。每當星期六的時候，我會騎上自行車，在小區里”飛來飛去�！蔽乙幌伦泳桶褘寢屗υ诹撕竺�。有時候，我們還會進行自行車比賽。媽媽騎自行車，我玩滑板車，看看誰先到指定的地方。這時候的我真像一直快樂的小鳥，歡笑聲灑滿了整個小區。
我的興趣愛好很廣泛。畫畫、小提琴、看書等。我最喜歡畫畫了。每周六的上午，我都要去兒童公園學習畫畫。雖然有時候刮風下雨很辛苦，但是我學到了很多畫畫的技巧和本領。在畫畫學習的過程中也讓我感受到了無比的`快樂。
我是個愛哭愛笑的小女生。我最大的缺點是粗心了。每次遇到考試的時候，都會因為粗心而失掉了不少的分數。媽媽說一定要把這個毛病改掉，可不能學”粗心的小畫家�！�
這就是我，我是一個快樂的女生，大家要多多支持我哦!
快樂的我作文8
我最高興的事情有很多，比如：打羽毛球得了第一，過生日爸爸媽媽給我慶�！@些都是令我高興的事情，但是讓我最快樂的'事，是二年級語文考試得了97分。
在一個陽光明媚的早晨，我早早來到學校。到了教室，老師叫我們讀課文，那瑯瑯的讀書聲使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了腳步。老師說：“我們現在發試卷考試，開始考試了�！崩蠋煱l下試卷，我心里非常緊張，目不轉睛地盯著試卷，等待老師說：“開始做題�！逼鸪�，我做得很順手，做著做著，突然，被一道題難住了。我想了一會兒，我抬頭，看到同學們都在冥思苦想。哎！這到題該怎么做？急得我都快哭了。后來我冷靜地思考，唉，答案終于冒出來了。我松了一口氣。我做完了，不是馬上交卷，而是仔細地檢查。時間到了，我把滿意地答案交給老師，心想：這次一定能考100分。
考完試后，我迫不及待地想老師馬上發試卷。第二天，老師把試卷發下來，我又期盼又害怕。拿到試卷，我興奮不己，我考到了97分！一放學，我急忙地跑回家，我把97分的試卷給爸爸媽媽看，媽媽說：“孩子你真棒！差3分就滿分了�！卑职终f：“你要再接再厲！下次一定有更大的收獲！”我說：“保證完成任務。我們哈哈大笑�！�
晚上，我拿著試卷睡覺了，夢到數學也得100分。這件事讓我真高興！
快樂的我作文9
我最快樂的事就是幫助別人。幫助別人，快樂自己，這是老師常教導我們的。我喜歡幫助別人，無論是在學習上或生活中，只要有同學需要幫助，我都會主動地去幫助他（她）。
我曾幫助過一位平時與我關系不太好的.同學，他叫羅云鴻，他個子比我高，體重比我重，平時很淘氣，喜歡惡作劇，常常作弄別人，有時候他還總跟我鬧小脾氣。星期一，天氣晴朗，走廊里人很少，因為地板滑，他在教室門口不小心滑倒了，我剛出教室門口準備下樓梯，看見他滑倒在地，我立刻把他扶起來。羅云鴻被我扶起來以后，他用很感激的語氣說了一聲：“謝謝！”，我也很客氣地回了他：“不用謝！”。他看起來哪也沒摔傷，他回教室了，我下樓去中心花園玩耍。也許這只是一件很平常的小事，一件不值得一提的小事，可對我來說，卻是一件很快樂很高興的事，因為我幫助了別人。
幫助別人，快樂自己。關心他人，幫助他人，只要人人獻出一份愛心，世間將會變得更美好，希望大家都來做一個助人為樂的善心人。
快樂的我作文10
人都有各自的特點，有的人天真無瑕，有的人放縱自我，也有的能干出一番成就。而我永遠快樂著。
我是一個非�？鞓返娜�，無論是考試前，還是在考試后我總是那么快樂。每當考試前，我都是一派非常高興的樣子，同學看見了說：“都快考試了，好像一點沒看出你緊張，反倒看見你非�？鞓��！辈恢趺椿厥�，我總能給自己找出無數種理由來替我回答，我說：“要考試了，能看一看我這個階段學的怎么樣，如果考好了還能得到很多獎勵，不僅能得到獎勵，而且考完試之后還能放假，可以痛痛快快的玩幾天，這些難道不值得我高興嗎？”考試之后，不管考的.好還是不好，我還是那么快樂，如果他們要問我，我就是一句話：“下次再努力！”
有時候因為我犯了一點錯誤，爸爸媽媽訓我，我總是當作一陣風，從我的右耳進，再從我的左耳出。轉過臉來我還是那么高興，就跟沒事一樣，也可能有覺的我這樣做有點臉皮厚，可是我并不介意，依然那么快樂。
我的快樂天性給我帶了一些好處。因為我活潑開朗，總把歡樂帶給大家，所以在班里結交了一些非常要好的朋友。而且他們還給我起了一個美名——笑面先生。就是因為我的快樂，才使我得到了更多以其他方法得不到的東西，讓我從其中悟出了許多的道理，也會使我一生受益無窮！
快樂的我作文11
如果說成長是童年的符號，那么快樂則是童年的本色。
我活潑開朗，興趣廣泛，愛交朋友，喜歡運動，對生活充滿了美好的憧憬。我常常掛著笑容，因為，我知道笑容會給我帶來快樂。
我愛運動，乒乓球、羽毛球、籃球、游泳……我都喜歡，但我最喜歡的是打籃球，因為打籃球有助于長高。每天下午放學，我總會捧著心愛地籃球迫不及待地跑到操場上打籃球，一打就打到5：30，有時叫我回家，我總會說：“離天黑還早這呢，多打會兒�！�
我不但愛打籃球，也愛看課外書。因為老師常常：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話�！�、高爾基也曾經說過：“書籍是人類進步的'階梯�！薄枚嗪枚嗝远几嬖V我們一個同樣的道理：要多看書。讀書也是我每天的必修課，當我一有空，我便會迅速翻開書細細品味書中的優美詞句。有時，老師讓我們摘抄好詞好句，我總會把書中的好詞好句摘抄進去。
對生活，我充滿了信心，正因如此，才能使我更加快樂，我想把快樂帶給每個人，讓大家向我一樣快樂吧！
快樂的我作文12
提起快樂的事情，大家都會講個絡繹不絕，條條是道呀！在我金色的童年里就有許許多多的快樂的事情，下面我就給你說一件我自己親身經歷過的快樂的而且有意義的事情吧！
因為我是我們學校的乒乓球隊的隊員，而且又是主力隊員，所以我會時不時地去參加一些大型的乒乓球比賽，例如：街道辦舉行的、龍崗區舉行的……，但是卻只有一次讓我高興至極，讓我終身難忘��！
記得那次我們經過了苦苦的連續戰斗，打勝了我們整個鎮的所有的小學派出的代表，雖然我們打勝了鎮里的所有的代表，但是就在我們還沉浸在那剛剛得到的那一點的十分微小的.成績中時，又被教練告知，“下個星期大家準備好，我們將要去龍崗繼續比賽！”
“��？還要去？”大家異口同聲的說�！笆茄�！誰叫你們贏了呀！哈哈！”教練無奈地說。時間過的真快，下個星期到了，我們便打好包袱坐上車離開了學校，不一會兒就到了我們的“戰場”了，我們分別互相鼓勵了幾句，然后我們就各自拿好各自的“武器”，準備上“戰場”，然后我們又經過了苦苦的連續戰斗，雖然沒有大戰全勝，但卻也獲得了個第二名，真是高興至極��！
要知道，我們在以往可是從來都沒有獲得過的呀！真是高興極了！
快樂的我作文13
有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是創造；有人說，快樂是給予；還有人說，快樂是奉獻......而我的快樂或許十分幼稚，因為我的快樂是給洋娃娃縫衣服�；蛟S出于天性，我從小就對洋娃娃情有獨鐘。但隨著年齡的增長，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。每次放假，我都會拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。
每回，我都會先用剪刀把破布剪成一塊長方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后，用鉛筆把多余的.部分畫上線。之后，學著裁縫的樣子把畫線部分折起來，用針線縫好，最后，再把整塊布橫著對折起來，用針線縫好后，再把裁好的衣服翻個面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當那時，我的心就比吃了蜜還甜，因為那畢竟是自己用汗水澆灌出來的作品，你說我能不快樂，能不為自己自豪嗎？
人生的快樂有許多，有的是勞動，有的是創造，有的是給予，還有的是奉獻。而我的快樂很簡單，也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請你們不要笑我，因為我這個幼稚的快樂不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂園增添了一片絢爛的色彩！
快樂的我作文14
我快樂的一天每年五月一日都是勞動節，可是今年的五一是我最快樂的日子。
五月的第二天，我和舅舅兩家去銀川玩兒，我們來到了科技館，爸爸不進去讓舅舅陪我進去，我們來到了展廳里面的展臺讓人眼花繚亂，我們先看到了機器人樂隊和機器人影院，我和舅舅都很想看，舅舅說：“我們在這等等吧�！边^了一會兒，影院開了，我高興的叫著“太好了！”機器人為我們演奏了一曲優美動聽的“茉莉花”就和真人演奏的.一樣，在機器人展廳里我們看到了各種各樣的機器人；我們又來到了恐龍展廳。
一進去就看到了一個好大的恐龍化石，我和舅舅走進了一個小展廳，我按了一個按鈕，我聽到了鴨嘴龍的聲音，我們一個一個地按著。時間不知不覺過去了，爸爸說的一個半小時已經快要到了，我們依依不舍地下了樓，正在這時我們發現展廳在搞活動，我們過去一看，原來是在進行世博會的答題竟賽，還有小禮物，我也好想要一個，我們也加入了起來。電視屏幕上出現了第一道題；海寶的形象代表著什么字？A天B人C大；我選天結果答錯了，答案是人；第二題，今年世博會是第幾屆？A38B39C40D41；舅舅告訴我是第41屆，我趕緊回答“41屆”我們答對了，我得到了我想要的禮物。這時爸爸打來了電話，我們只好戀戀不舍的走出了展廳，舅舅說：“如果下次有機會的話我們一定再來�！蔽腋吲d地叫著，這是我最快樂的一天。
快樂的我作文15
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水 那該多么快樂��！
這次呀，我就度過了一個這樣的寒假。 曾經在夏天的時候，爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島，從那時起我就深深地喜歡上了大海。
冬天的大海是什么樣的呢？我非常向往。這次寒假前，爸爸媽媽告訴我，如果期末考試成績理想，還能夠當上三好學生，我就能夠實現這個愿望。我努力地考出了好成績，也當上了三好學生。
寒假里，媽媽帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗��！綠色蔥蔥，鮮花盛開，到處都長著又高又大的椰子樹，我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里，我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，穿好潛水衣，身上背著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢，就拉著我的手下水了。我非常激動，感覺自己象小魚一樣，好象來到了美麗的水晶宮。
在海底，我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去，還發現了我最喜歡的`小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。在水下，我還可以做在地面上不能做的動作，比如慢慢翻滾……
太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說，我還會來看你們 ！ 同學們，你們說我是不是過了一個理想的寒假 ？
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