文化活動方案7篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的文化活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案1
“城鄉互動鬧新春”趣味運動會跳長繩競賽規程
一、比賽日期：20xx年2月8日
二、比賽地點：柯城區余家山頭村
三、參賽單位：以社區或村為單位
四、比賽項目：跳長繩
五、運動員資格：
1、在本社區、轄區、村內常住戶口。
2、在本社區、轄區、村內常住外來人員(具有暫住證半年以上)。
3、身體健康。
六、參加方法：各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人(2人搖繩，10人跳)。
七、比賽方法：
1、比賽采用2分鐘計算。
2、裁判員發令開始計時，有效數累計得出成績。
3、跳繩時，繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎勵辦法：比賽錄取前3名，并給予獎勵。
九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。
文化活動方案2
一、指導思想
為了繼承和弘揚中華傳統文化，進一步完善學校的德育體系，培養學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，使傳統文化精神內化于心，外化于行，培養學生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。
二、活動主題
弘揚家鄉文化，培育厚德人才。
三、基本原則
與課程計劃相結合；與德育教育研發相結合；與日常行為教育相結合；與學校特色創建相結合；與校園文化建設相結合。
四、活動內容
1。開展主題班會活動“家鄉的.文化”。
2。各班以板報的形式展出自己家鄉文化的特色。
3。舉辦“我愛家鄉”手抄報活動。
4。開展“愛家鄉，誦經典”的朗讀比賽。
文化活動方案3
一、活動對象
全市中小學生
二、活動主題
春的旋律
三、活動內容
1�！拔覀兊墓澣涨迕鳌苯浀湔b讀活動；2�！拔覀兊墓澣涨迕鳌弊x書交流會；3。踏青親子游；4�！胺棚w童心，追逐夢想”風箏比賽；5。憑吊革命先烈活動。
四、活動安排
�。ㄒ唬┗顒訙蕚潆A段（3月6日至3月12日）
各校成立“我們的節日清明”校園文化活動組織機構，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節日清明”校園文化活動，要求做到“五個結合”，即與社會主義核心價值觀教育相結合，與傳承優秀民族文化相結合，與學科教學相結合，與學生人文素養教育相結合，與宣傳菜花旅游節相結合。
�。ǘ┙M織實施階段（3月13日至4月13日）
1�！拔覀兊墓澣涨迕鳌苯浀湔b讀活動
經典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關的經典作品�；顒臃中W組、初中組、高中組三個組別和初賽、復賽、決賽三個環節。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經典誦讀節目參加學生組復賽，復賽由各學區基地校負責。高中組（含中等專業學校）的初賽、復賽由學校自行組織。
2�！拔覀兊墓澣涨迕鳌弊x書交流會
各校向學生推薦與清明有關的閱讀書目，組織學生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。
3。踏青親子游
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束后，各�？山M織征文、演講等后續活動。
4�！胺棚w童心，追逐夢想”風箏比賽
參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內選拔賽，擇優推薦學生參加全市決賽。
5�！皯{吊革命先烈”活動
以清明節為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的`幸福生活。開展“網上祭英烈”活動，組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。
�。ㄈ┱故驹u選階段（4月14日至4月25日）
1。舉辦“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽。在初賽、復賽的基礎上，各學區推薦1—2個學生經典誦讀節目，高中學校（含職校）推薦1個學生節目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區、各高中學校務必于4月14日前將“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯系人：朱鴿斌，聯系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。
2。舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯系人：李xx，聯系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規程另行通知。
3。各校要通過“我們的節日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經典鑒賞、誦讀藝術及書寫技能培養、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網、墻報、�？容d體展示中華經典及誦讀、書寫、講解實踐活動。
文化活動方案4
活動主題：
七彩校園，夢想之旅
活動理念：
人人參與，把校園嘉年華辦成全校師生的節日
活動目的：
通過開展校園嘉年華活動，深入挖掘校園文化內涵，展示成果，凝聚人心，振奮精神
活動效果：
白天分主題游覽，盡情狂歡；晚上浪漫游園會，放松心情
活動時間：
6月20日（周日）09：00—21：00
參與對象：
全校師生、校友、社會友人、親屬等
游覽線索：
美味情緣→七彩校園→無線探索→夢想之旅
游覽路線：
略
美味情緣：
西山一條街
七彩校園：
電教館——二館——大工商店——基礎部——電教館
無限探索：
電教館——西便門
夢想之旅：
西便門——音樂噴泉廣場
游覽項目：
四大主題游覽區、六大功能體驗區
具體介紹：
四大主題游覽區
【美味情緣】主題區
開放時間：10:00—18:00
游覽地點：西山一條街
主要內容：特色食品攤位售賣、美食diy、廚藝大比拼、健康貼士、各國特色美食圖片展等
要
求：倡導“快樂學習，綠色生活”主題，室內活動與室外活動兼顧，美食品嘗與動手制作兼備，除設置食品售賣項目外，加重互動參與比重，例如現場廚藝展示、成品義賣、自制冰淇淋、蛋糕等
【七彩校園】主題區
開放時間：09:00—18:00
游覽地點：電教館——二館——大工商店——基礎部——電教館
主要內容：校園文化建設各方面集中展示
要求：充分展示校園文化建設成果，設置互動、游戲等參與性高的項目
具體內容：
1、繽紛社團展示——星星之火
主要內容：繽紛社團展示
要求：結合社團特色，設置展示、游戲、表演、體驗、學習等互動項目。
2、各地民俗展——五湖四海是一家
主要內容：展示各地方民俗文化，展示地方特色
要求：體現各地人才匯聚大工，倡導融合、包容、民族團結，現場設置表演、展示區，表現各民族服裝、食品、娛樂等差異特色，充分展示民族文化。
3、校園文化成果展——七彩校園
主要內容：展示校園文化建設成果
要
求：充分展示校園文化建設精品工程，通過展覽、留影、互動等形式展現我校特色校園文化。
4、教師文化成果展——師生同樂
主要內容：充分展示教師員工良好的精神風貌，突出師生同樂
要求：加大教師參與度，根據教師的特點及興趣愛好安排活動項目，增設親子游戲區，例如“沙雕游戲”等，設置師生互動項目，例如師生寄語板、“交換童年”等。
5、社區文化成果展——緣來一家人
主要內容：倡導社區文化，凝聚小集體力量
要求：設置特色展示，倡導“快樂學習，綠色生活”，展示我校特色的'社區文化，例如千優寢室、寢室設計大賽優勝寢室風采展示等。
6、體育文化成果展——動起來
主要內容：倡導健康的生活方式，展示我校體育文化
要求：設置新穎的互動形式，強調大眾的參與，例如設置攀巖等體驗專區。
7、紅色文化節——憶往昔崢嶸歲月
主要內容：回憶革命歷史，弘揚紅色精神
要求：強調同學的廣泛了解與參與，增強同學們的革命情感，例如設置
紅色歷史展區，開展紅歌會、紅色精神接力、紅色知識競答等特色活動。
8、國際文化交流成果展——地球村
主要內容：展示我校學生國際交流成果、展示異國風情
要求：以實物展示、現場表演為主
【無限探索】主題區
開放時間：09:00—18:00
游覽地點：電教館——西便門
主要內容：研究生文化、科技工作成果集中展示
要求：實物展示與資料展示相結合，內容不限，設置互動環節，例如現場體驗，實驗演示，前沿科研成果展示等。
【夢想之旅】主題區
開放時間：09:00—18:00
游覽地點：西便門——音樂噴泉廣場
主要內容：回顧大學生活，打造未來夢想
要求：設置校友參與專區和畢業生（即將成為校友）紀念專區，例如“心語之路”、“聽校友說那過去的故事”、設置“畢業墻”；原創畢業歌曲演唱；應屆優秀畢業生展示等六大功能體驗區
【表演專區】
1、藝術團表演專區
演出地點：二館門前
演出安排：樂團、舞蹈團、話劇團、合唱團、曲藝團、京劇社、凌分貝音樂工作室
2、社團表演專區
演出地點：一館門前
演出安排：9:00—9:40輪滑、滑板表演
10:00—10:40京劇表演
11:00—11:40街舞表演
13:00—13:40雙節棍表演
14:00—14:40 cosplay表演
15:00—16:00校外團體表演（或由街舞表演代替）
【游戲專區】
開放時間：09:00—16:00
專區地點：主樓廣場
項目安排：投籃機、大頭貼、互動游戲、“兒時的游戲”體驗專區等
【留影專區】
負責部門：王楊
開放時間：09:00—16:00
專區地點：電教館對面草坪、一館兩側草坪
項目安排：卡通人物模型、大工標識模型等
【藝術專區】
開放時間：09:00—16:00
專區地點：電教館—二館
項目安排：百米長卷、人物素描、現場創作、藝術人物拍照等
【休息專區】
開放時間：09:00—16:00
專區地點：電教館門前
項目安排：設立專門休息區，甜品等售賣專區。
【紀念品售賣專區】
開放時間：09:00—16:00
項目安排：嘉年華紀念品售賣，例如文化衫、吉祥物、徽章等。
文化活動方案5
一、指導思想：
加強校園文化建設、展示校園文化藝術，構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍。
二、主題：
舞動青春，暢想未來。
三、組織機構與各節目組工作人員、評委
1、組委會：
主任：xx
副主任：xx
成員：xxxx、初一、初二、高一和高二年級全體班主任
2、組委會設辦公室
主任：xx
副主任：xx
3、辦公室設各工作小組：
�。�1）節目聯絡組：xx
�。�2）宣傳報道組：xx
�。�3）安全保衛組：xx
�。�4）場地器材組：xx
�。�5）文明衛生組：xx
�。�6）詩歌朗誦組：xx
�。�7）英語口語競賽組：xx
�。�8）書畫作品組：xx
�。�9）聲樂、器樂組：xx
�。�10）電腦技術作品組：xx
四、內容與形式：
�。ㄒ唬┪幕谱黝悾�
電腦作品比賽、打字比賽、技術作品小制作比賽
�。ǘ┱Z言表演類：
1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。
2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節目，時間不超過5分鐘。
�。ㄈ┧囆g表演類：
1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內）。
2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內）
�。ㄋ模┧囆g作品類
1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。
2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。
�。�2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。
五、報名時間及辦法：
1、各項比賽報名時間：12月16—20日
2、由各班班長或文娛委員統一到各類節目聯絡組報名。
3、報名分工：
xx老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節目
xx老師：電腦作品、打字、電腦技術作品小制作比賽
xx老師：繪畫、書法
六、各項活動具體安排：
�。ㄒ唬╅_幕式：
�。�1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節課
�。�2）地點：階梯教室
�。�3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。
�。�4）活動內容：A、開幕式儀式
B、節目表演
�。ǘ└黜椈顒颖荣惏才牛ǔ踬愒谀昙壔虬嗉夁M行）
1、12。17—12。23每天中午1：00進行“十佳”歌手初賽。
2、12。24（周三）中午1：00進行詩歌朗誦初賽。
3、12。25（周四）中午1：00進行英語口語初賽。
4、12。26（周五）中午1：00進行器樂預決賽。
5、12。29（周一）中午1：00進行主持人預決賽。
6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。
�。ㄈ└黜椈顒記Q賽安排
略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）
�。ㄋ模╅]幕式演出：
1、時間：12月31日下午第六、七、八節課
2、彩排：12月30日下午第七、八節（含閉幕式節目篩選）
3、地點：校體育館
4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。
5、內容：A、閉幕式儀式
B、頒獎儀式
C、大型文藝演出
七、評獎：
1、各類節目分別評獎。
2、對獲獎者頒發獎狀（或榮譽證書）。
文化活動方案6
活動名稱：
食科學院班級系列文化節
活動意義及目的：
為展示班級風采，加強同學們的.班級意識，促進班級團結，提高班級凝聚力，增強學院各班級之間的溝通與聯系。
活動時間：
報名時間：11月5日x11月7日
比賽時間：11月13日x11月15日
活動對象：
全體10級班級09級自愿參加
活動流程：
一、報名階段(11月5日x11月7日)
報名方式：詳情各班咨詢班長、團支書
二、活動階段(11月8日xxx11月15日)
準備階段：各班級按照活動展示階段要求積極準備，以求達到班級文化形象最佳展示效果。
展示階段：(11月13日x11月15日)
1、班級調查問卷
2、班級形象設計、班服設計、班徽設計(A4紙，有顏色要求);
3、班級文化展示，如班級逸聞趣事漫畫展、班訓、班級相冊、班級語錄(可以繪畫書法等多種形式展示)。
要求：11月12日以班為單位貼在規定的版面上，版面自行設計。
地點：玻璃展廳
三、投票階段(11月13x11月15)
11月13號—11月15號展評，每班派五人進行投票，每人三票。
四、獎項設置略
文化活動方案7
1、活動時間：
3月4日(農歷正月十四)下午1：30
2、活動地點：
桂苑社區文化娛樂廣場
3、活動準備：
�、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)
�、轀蕚浜�200條謎語的.鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(桂苑社區負責)
4、人員安排：
共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作)：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標記×，則說明是已經猜過的。
�、苊總�燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
�、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
�、迌丢勔兄刃�，不要互相擁擠。
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