• 我最好的老師作文

    時間:2023-02-11 12:38:04 作文 我要投稿

    我最好的老師作文

      無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我最好的老師作文,希望能夠幫助到大家。

    我最好的老師作文

    我最好的老師作文1

      在我六年的小學生活中,教過我的老師有很多,其中在我心目中留下深刻印象的是五年級的語文老師——莫老師。

      莫老師是一位和靄可親的人。她長著一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛。她教學方法獨特,在她諄諄教導下,我們班的成績直線上升,經常能取得年級第一。

      記得有一次考試,我們班的成績非常差,我們以為莫老師會大發雷霆,但出乎意料的是莫老師不但沒有生氣,還鼓勵我們不要灰心,今后加倍努力,爭取下次考好點。

      莫老師不但是一位平易近人的人,而且是一位好老師。她的教學方法很獨特。記得有一天,老師突然問我有多少壓歲錢,我滿不在乎地說:“50元”。于是老師伸出左手,說:“老師有急事,你把那壓歲錢先借給我,明天再來找我還錢,你如果不信我,我可以寫張借條的!甭犃死蠋煹腵話,我猶豫了一會,就拿起筆寫了起來,不一會兒就把借條寫好了。借條上寫道:“老師向我借了50元錢!弊詈,我簽上了自己的名字按上了手印。

      第二天,我好奇地拿著借條來找老師還錢。老師面不改色地說:“借條拿來我看看!蔽伊⒖踢f上借條。老師看了看,頭頭是道地說:“借條上沒寫清楚還款日期,我可以今天還,也可以十年以后還你,姓名也沒有寫清楚,你只寫了老師,可以是數學老師,英語老師……誰知道是哪位老師欠你的錢,你說,這錢我能還你嗎?”說完,老師得意地笑了?粗蠋熌欠N神態,我恍然大悟:“原來,老師是在教我怎樣寫應用文——寫借條!

      這位老師雖然已經不在我們學校教書了,但我還會時常想起莫老師教我們的那段日子。

    我最好的老師作文2

      我最好的老師是誰?哦,是她!

      別問這是為什么。她的寬容、和藹是很多老師不能及的,她懂音樂,更懂我們的心。

      我愛看她彈鋼琴的身姿,那么輕盈,那么美麗,修長的手指在琴鍵上靈活地跳動著,奏出美妙的旋律。鋼琴是她的舞臺;五線譜是她的.舞蹈;而那音符則是她的舞伴。

      她是教我音樂的胡老師。

      常常,她抱著厚厚的書本來到教室,給我們講音樂知識。她一手拿資料,一手拿起一支粉筆,在黑板上寫著什么!3/4拍是什么意思?”她一邊指著黑板上的“3/4”,一邊溫柔地問道,深邃的眼睛里透露出和藹可親,“表示每小節……”她總是不厭其煩地耐心給我們講解,盡管這個知識點已經講了又講。她教會了我耐心。

      有一次,一位同學去音樂教室帶了手機,上課時還響了起來。胡老師臉一沉,平靜而嚴肅地問道:“誰帶的手機?”那位同學只好交出手機。胡老師一句話也沒說,從容地接過手機放在講臺上,繼續上課。下課了,老師讓他留一下。課后我問了那同學,他原以為老師一定會很嚴厲地把自己批評一頓,沒想到胡老師很自然平靜地將手機還給了他,沒有兇巴巴的批評,只是告誡他沒有下次,而且沒有告訴班主任。我想:胡老師之所以沒有批評,是因為她知道我們都大了,知道難為情,沒收就意味著批評,既然自己知道錯了,就不要批評他了。她真是懂我們的心,寬容也是過之于許多老師的。她教會了我寬容。

      上次,我上課時講話,胡老師瞪了我一眼,表示提醒。而我視而不見,繼續講話。胡老師開口了,說是讓我幫她做一件事。原來,胡老師是借此名義批評我。后來,我仔細一想,老師沒有當眾指出,是為了維護我的尊嚴,她教會了我尊重他人。

      她真的教會了我許多,直到現在,還深受她的影響,她不僅是我學習上的老師,更是我人格上的老師。謝謝您!我的好老師!

      這就是我的音樂胡老師,我最好的老師!

    我最好的老師作文3

      王曉春是我小學一年及時的語文課老師,也是我學校一位最年輕的老師。他在別人的眼里也許是一位非常暴力的老師,但在我的眼里卻是一位很有親和力,非常痛愛和關心學生的好老師。他只不過是把他對學生們的那種‘愛’默默地藏在心里,不愿表達出來而已。其實,我第一次見到他的時候,我也很害怕。但經過了那件事之后,我對他的看法徹底的改變了。

      記得那是一個夏日炎炎的下午,教室里熱得像火爐一樣,同學們都像霜打的茄子——焉了。當然,這也不全是天氣的原因,多半是因為王老師的課太無味了。突然一個同學暈倒了,這顯然是中暑了,這可把我們嚇壞了。這時,王老師二話不說,就把那位同學包回了自己的辦公室。把他放在自己的床上,然后用濕毛巾敷在他的頭上,倒了一杯開水,一口一口地喂著他。想自己的親生父母那樣無微不至地照顧著他,這時,站在窗外的我們有點兒羨慕、嫉妒、恨了。那位同學醒了,可老師卻沒和他一起回教室。老師去哪兒了呢?我們疑惑不解,過了一會兒,老師回來了?伤樕先呛怪,手里還拎著些什么。老師對我們大喊了一聲:“吵什么吵啊,我才出去一會兒,你們就大鬧天空了啊,還不得了了呢!闭f完便讓各組組長發了他手里一直拎著奇怪的東西。我們打開一看,原來是一根冰棍和一袋冰袋。冰棍是從隔壁店里買來的,這我們都知道?蛇@冰袋是從哪來的呢?看著王老師頭上的汗珠,我們都已經猜到答案了。頓時,我們都留下了眼淚。老師看了,說:“哭什么哭,這么沒出息,將來怎么成為國家的.棟梁啊,快吃,吃完了就上課!彪S著老師的一聲落下,我都狼吞虎咽起來,很快就吃完了。又接著和王老師上他那無味的課。

      王老師是我最好的老師。當然,如果他能把他的那種無味的教學方法改一下,那他就是名副其實的好老師了。

    我最好的老師作文4

      在我的記憶里,我喜歡的老師有很多,但我最好的還是班主任——教我們語文的宋文娟老師。

      她中等個兒,留著一頭烏黑的短發,很精神。喜歡穿深色的衣服,打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會說話的眼睛里透著智慧的光芒,最神奇的是她的那張嘴,就像一個知識的寶庫,我們想知道什么,它都會告訴我們。

      宋老師的課生動、有趣。記得有一次語文課上,宋老師剛進教室,就問我們會不會玩開火車的`游戲?我們齊聲說:“會,”但我馬上又用疑惑的眼神看著她,心想:上課的時候怎么玩起幼兒園的游戲了呢?就在我這樣想著的時候,宋老師已經把當天要學的生字詞寫在了黑板上,然后轉過身微笑著說:“今天我們用一種新方法學習這些生字,這個方法就叫開火車。四個人一組,先是其中一個人讀拼音,第二個人說字的結構和部首,第三個人組詞,第四個人把音、結構和部首、詞全部讀出來!彼卫蠋熣f完,我們就快樂的開起火車,一遍又一遍,很快同學們就在這個游戲中記住了生字,直到下課鈴響了,我們還沉浸在快樂的游戲中。

      宋老師不僅會說一口流利的普通話,而且她的閱讀也很有特色。她經常在我們學習任務完成后,給我們讀一些課外書,她生動的表情,恰當的語氣,幽默的語調,不時惹得我們哄堂大笑。宋老師用一個個栩栩如生的故事,讓我們感受著讀書的快樂,把我們帶入了一個快樂的閱讀世界。

      宋老師不但課上得好,而且關心我們班的每一個同學。每當遇到同學的生日,宋老師就會在班上開一個生日會,為這位同學唱生日歌,把最美好的祝福送給他(她)。

      這就是我最好的老師,不光我喜歡,我們全班同學都喜歡她。

    我最好的老師作文5

      有一位老師,他是我認識的一位有才華,風趣幽默,能與學生打成一片的老師,同時又是嚴厲的,無私,公平的老師,他就是我的美術老師許老師。

      許老師長著高高的個子,不大不小的眼睛炯炯有神,一頭黑發雖然不長,卻梳理的整整齊齊。這位老師不止跟我們聊學習上的問題,只要我們感興趣的,他都會講一講。那次許老師送放學路隊時,我和同學們在路隊里聊天,出學校后,我們聊起了游戲中的情節。我們聊的正高興,許老師卻突然過來,問道:聊什么呢?講給我聽聽。他見我們都不說話了,就說:是聊游戲嗎?沒關系,要學會放松!我也很感興趣,講給我聽聽!我們便把正在聊的游戲講給許老師聽。他聽后反而非常高興,問我們:你知道那個游戲中的過場動畫是怎樣做出來的嗎?我只知道是哪一個公司做的,卻不知道是怎樣做的。他有詳細的給我們講了三維電影制作等等科學知識。我們都聽的非常認真。有老師和我們關系好,對我們的要求卻一點也不放松。有一次召開一個衛生知識講座,那天恰巧輪到許老師當值勤老師,而我們班主任又出去了,沒人管紀律,只有許老師每過一會過來一次。我們一看是許老師,心想:沒關系,許師這么好,一定不會給我們班扣分的!于是,我們便大大方方的`開始說話。沒想到,過一會許老師就過來了,他看見我們在說話,便提醒我們集會時要安靜,不能出聲。我沒有在意,仍然和旁邊同學說的起勁。許老師又來了一次,這次卻直接在記錄表上扣了我們班的分。我當時非常生氣,認為許老師太不近人情,直接扣我們班的分。后來,我想起數學老師說過的一句話明白了許老師為什么要扣我們班的分。

      一個幽默的老師一定是個嚴格的老師。一個與學生打成一片的老師一定是一個公正無私的老師。

    我最好的老師作文6

      千百年來,人們對教師都有著很高的評價。有人說:教師是人類靈魂的工程師,是到死絲方盡的春蠶,是照亮人生的指明燈。緣起緣滅,花開花落,我慶幸,茫茫人海,我遇見了她。

      她,無論從外表,還是從內涵來說,我認為都是我師之中耀眼的那顆星星。你瞧,她身著黑色的大衣,一頭卷發,小巧的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡,藏在鏡片后面的是一雙深邃的眼睛。讓我印象最深刻的是她的微笑,那微笑像燦爛的陽光,照在同學們的臉上,暖在同學們的心房。

      她樂于讓我們欣賞美。記得有一次晚自習,她讓我們賞析著名作家席慕容的《鄉愁》。她手執粉筆,一氣呵成的在黑板上寫下一串串字,在我的眼中,那是一只只蝴蝶,帶我飛向詩歌的殿堂。她聲情并茂的念道:“故鄉的歌,是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上想起……”那眼神中流露出的款款鄉愁,帶給我的悵惘之情,猶如初春河上飄過的第一絲藻荇,如皎潔的月光浸透的庭院,讓人眷戀。

      她善于培養人才。一年的時間說長亦短,她的良苦用心足以讓人一生受益匪淺。有著嚴重偏科現象的我,數學成績有了明顯的進步,以前數學老師在講臺上飛沫四濺,我是聽的'云里霧里,現在粗心的毛病也改的差不多了。你瞧,她正站在我的身旁,用手指著卷子,在悉心的督促我改正缺點,那聲音猶如銀鈴般飄入我的耳朵,親切中帶點淡淡的責備。

      她柔弱中帶著堅韌,總是以校為家,兢兢業業的管理著班級。每天早晨當第一縷陽光灑落窗戶時,她嬌小的身影就準時出現在教室里;晚上睡覺前總是去宿舍對我們噓寒問暖。

      佛說:前世五百次的回眸才換來今世的擦肩而過。我們有緣做師生,有幸做朋友。

      這一年中,我作為她的得力助手——語文課代表,學到了很多。她所給我的感覺猶如春雨般細膩,如夏荷般清新,又似冬梅般雋永。

      她,就是駱xx老師,我的良師,我的益友。

    我最好的老師作文7

      在小學的美好生活中,我遇到過很多老師,有的和藹可親,有的幽默有趣,有的嚴肅認真……但這些都不是我最好的老師。我最好的老師他姓包,同學因為厭惡他,都叫他“菜包子”。

      初次見面,是三年級的時候,他剛進教室,只說了兩個字:“上課!蓖瑢W們看著他那長到夸張的臉,大大的鼻子,黑到像碳似的皮膚,都驚呆了,沒有自我介紹?,熟悉我們的名字?姓格特點?“上課。!”他的聲音提高了八度,同學們如夢初醒,都極不情愿的站了起來。接下來一節課,我們都在課桌底下嘀嘀咕咕,議論著他。盡管他的聲音很高,我們還是一句話都沒聽進去。

      第一單元學完了,考試也隨著來了。一場考試下來,我們班沒有一位同學合格大家都怪老師教的不好。還向校長提出建議,要求換老師。就在我們班鬧成一團的.時候,他進來了,對我們語重心長的說:“同學們,我是新轉到你們這里來的老師,我承認我教的是不好,可是如果你們上課不認真聽講,再好的老師來教你們也沒用。如果你們上課能認真聽講,以前的事我就當沒發生過!蓖瑢W們對老師的包容心感到敬佩,大家決定好好上老師的課。此后,我們班的成績一直保持年級第一,老師對我們的態度也漸漸好轉。我見到他也總會說親切的說一聲:“包老師,您好!

      他是我遇到最好的老師,他有著一顆很大的包容心,讓我感到深深的敬畏。但他在上學期離開了我們班,但我永遠也不會忘記他,最后讓我說一句:“老師,我愛你,感謝你兩年來的教育之恩,我會永遠記住你的!”

    我最好的老師作文8

      今天,范老師領我們學完了29課《我最好的老師》之后讓我們做樂園。

      于是,我們收到命令就開始執行了。27課寫完,28課寫完,29課正在奮斗中……

      我們全班同學一點聲音也沒有,因為只要范老師煩了,周末那兩張試卷是必須要發的!

      在學校她是我們嚴厲的語文老師和班主任,在日記中她是我們“小豆豆”口中的“老豆豆”,在私下里她是一個好的玩伴也是一名慈祥的“媽媽”。

      前面那些題都很簡單,我很快做出來了,可到了第二題我思考了很久——“對于你來說,懷特森先生是最好的老師嗎?說說理由!

      我剛一看,按做題經驗一般都是答“好,是”之類的。于是,我二話不說寫上了“是好老師!笨晌译S后心里一震,仔細一想:他是最好的老師,我們范老師成什么了?

      于是我趕快擦了,萬一被別人發現了我可就成了“不孝之子”了。

      我想了好幾分鐘,可是還確定不了誰是最好的老師。干脆開一個最好老師爭霸賽吧!哎,范老師很優秀,帶我們做了好多活動,給我們開展班級日記……

      中國有句古語:“子不嫌母丑”如果范老師不好,我也得認為她是最好的老師。更何況在我心里,范老師就是一個好老師!可懷特森老師也很好,叫我怎么寫?

      不知不覺思考了十分鐘,下課了。在回家的路上,我又瞅了一眼范老師那變化無常的臉。

      最后的答案只能是按做題經驗寫上“好”了唄,為了讓范老師相信她是最好的`老師,所以特寫日記證明。

      “范老豆,你就是我心目中最好的老師!笨次覉远ǖ男⊙凵

    我最好的老師作文9

      今天,我讀了《我最好的》這篇文章,讓我深有感觸,更讓我知道了,不要迷信書本,也不要迷信權威,這一句人生名言。

      這篇文章主要寫了,懷特森先生是作者時的科學課老師。第一天上懷特森老師的課,他給我們講授了“貓猬獸”這種,我們根據課堂筆記做的隨堂測驗。竟然全班都得了零分,原來懷特森老師講的關于貓猬獸的一切都是編造的,他上課時也故意露出破綻,簡直是破綻百出,我們都沒有發現。之后我們上科學課都會像一種“冒險”他希望我們從這個零分中吸取教訓,學會獨立思考,獨立判斷,具有懷疑的'能力。

      懷特森先生的這種科學方法非常有創意,也算是用心良苦,每節課想設法讓們“冒險”就是為了培養學生獨立思考的能力,懷疑一切可以懷疑的能力,他真是煞費苦心。在很多時候,成功與我們近在咫尺,并不是成功不肯垂青我們,而是我們易被環境左右,貫于附和,缺乏主見,最終放棄自己正確判斷的緣故。

      我聽過一個小故事:從前,有個人丟了一把斧子。他懷疑是鄰居家的孩子偷的,就暗暗地注意那個孩子。他看那個孩子走路的姿勢,像是偷了斧子的樣子;他觀察那個孩子的神色,也像是偷了斧子的樣子;他聽那個孩子說話的語氣,更像是偷了斧子的樣子?傊,在他的眼睛里,那個孩子的一舉一動都像是偷斧子的。過了幾天,他在刨土坑的時候,找到了那把斧子。原來是他自己遺忘在土坑里了。從此以后,他再看鄰居家那個孩子,舉一動絲毫也不像偷過斧子的樣子了。

      自信是獲得成功必不可少的素質,而掌握相當的知識與經驗才是樹立自信心的重要前提。

    我最好的老師作文10

      馬上就要畢業了,快要離開這個學校了。還真的是有點舍不得,舍不得這個可愛的學校,舍不得這個學校的老師。在這些可愛又可敬的老師里面,我唯一忘不了的是劉老師。

      記得那次寫字課,我正在專心地寫著字,不知什么時候太陽悄悄的移到窗前,正照在我的書本上,好像看我寫的很認真,久久不肯離去。強烈的陽光晃得讓人睜不開眼睛,我把座位想右邊挪了挪,挨近了同桌?蓻]過多久,太陽又調皮地跟來了。 “為什么總跟著我?真麻煩”正當我埋怨陽光的時候,劉老師已悄悄地來到我的身邊。我心里頓時緊張起來,是不是老師發現我沒有認真寫字。我趕緊埋下頭來,心里想揣著一只兔子似的“砰砰”直跳,老師靜靜地站在我身邊,什么也沒說,我繼續寫字,忽然感覺陽光不那么晃眼了,怎么回事?我小心翼翼地抬起頭,發現老師身體正好擋住了那淘氣的陽光,我從來沒覺得老師的身影是這么高大。她沒注意我,還像往常一樣注視著大家寫字。我高興極了,心里暗暗祈禱:老師你可千萬別走!

      說起來也奇怪,我一連寫了六行大字,劉老師也沒離開。我心里暗暗慶幸。正當我準備寫下行字時,突然一個同學叫道“老師”,他可能有什么問題要問。老師離開了。我抬起頭向同學瞥了一眼,嘴里嘟囔著:“真是的,偏偏這時候把老師叫走。哎!我又要和太陽光親密接觸了!闭斘揖趩蕰r,一個高大美麗的身影不偏不斜擋住了強烈的`陽光。老師!我心頭一熱,看著老師額頭上的汗珠,我的眼睛濕潤了,暗暗在心底說了一聲:“老師謝謝您!”

      老師,你是愛的天使,美的化身。因為有你,莘莘學子才能成才;因為有你,祖國的花朵才開的那么鮮艷……老師你是我們心田的春雨,染綠了世界,自己卻無聲的消失在泥土之中……老師,謝謝你為我們付出的一切,老師,我們永遠感謝您,永遠愛您!

    我最好的老師作文11

      老師就像一盞明燈,照亮我們前進的道路。老師又像一本無窮無盡的書,讓我們無止盡的汲取知識。

      我們班有一個好的班主任,她對我們要求嚴格,一絲不茍。對工作高度負責。她就是周老師,周老師已經年過半百了,卻還有一種不服老的經神,讓我們全班同學都非常地敬佩。

      上課時,周老師有一雙能夠看到每一秒中細微動作的火眼金睛,如果你想在上課期間做了什么小動作或者講了什么小話的話,那么迎接你的只會是一聲河東獅吼。在之前,我們班以為自己的小動作以經做得天衣無縫的人,經常是上課時嬉皮笑臉的,一下課,就頹喪的和周老師一起去了辦公室。一直到至今為止,都還沒有人能夠逃過周老師的.法眼。

      周老師還非常關心同學們,記得在六年級的一次升旗儀式上,烈日炎炎,我們的頭上都能煎熟雞蛋了,過了一會兒,有兩個女同學經不起太陽的曝曬,雙雙倒下了,周老師發現了,一個箭步沖了過去,急忙扶起她們,放在椅子上,叫了倆老師,幫那兩個女同學刮痧。她臉上露出了焦急的神色。她又是幫她們倒水又是給她們的家長打電話,跑上跑下跑了好幾趟,為此自己差點也中暑。周老師真好!

      周老師對學生是非常好的,她經常是為我們的利益著想,自身利益她早已拋到九霄云外去了。她有時對學生是非常寬容的,她自己盡量給我們布置少一點作業,就算是一點兒,也是非常重要的。在周老師的帶領下,我們班的成績步步高升。

      我們有這么好的一個老師,是這一輩子的福份!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!“

    我最好的老師作文12

      小事情大道理,真理往往藏身在一件件小事中,所以注意細節便能發現真理。

      曾經有一次,在暑假期間,媽媽打噴嚏時不小心扭到了腰,不能動彈了。于是,我便擔當起了照料自己生活的任務。每天中午飯菜都由爸爸準備好放在冰箱中,這解決了我最大的一個問題,F在,只剩下最后的一個難題了——自己梳頭。

      開始時,我并沒有把它當作難事兒,滿不在乎地想:不就是把頭發攏在一起,再扎根皮筋嘛,看媽媽每天很快地把我頭發梳一下、再一扎就成了,這有什么難的。我先把頭發理順、梳通,然后就直接把頭發抓成一把,系上橡皮筋,可沒想到,扎是扎好了,可頭發一邊翹了起來,造型十分雷人,還好是暑假,否則一出門,人家還以為我是LADY GAGA呢!

      我只好再用梳子打理了一遍,雖然這次效果還不錯,但還有幾束碎發成了“漏網之魚”。我一貫追求完美,對這次的.成果自然不怎么滿意。一怒之下,我干脆放下頭發不扎了,黑色的頭發像瀑布般披掛在肩上?刹灰粫䞍,炎熱的天氣使長發變成了我的累贅,我無可奈何地嘆了口氣,又拿起梳子。這次,我學乖了,先仔細地把所有的發絲都攏住、抓緊;再束上發帶;最后戴上頭箍。吁,總算大功告成了。與此同時,我也找出了前兩次失敗的原因——由于我不以為然又急于求成,所以隨便梳了幾下頭發就想扎起來了事,結果事與愿違,讓不聽話的碎頭發鉆了空子。我總算是明白了“心急吃不了熱豆腐”的熟語了。

      孔子曾說過:“無欲速,無見小利。欲速,則不達!彼,心急是做不成事的。只會是一次次的返工、一次次的失敗。不耐心、不仔細的話,怎么能做成事呢?

      生活是我最好的老師,因為它教會了我很多、很多……

    我最好的老師作文13

      母親,她是這個世界上最偉大的人。她給了我們生命,她對我們悉心照顧,她為我們的成長費勁了心思……她就是我們人生的第一位老師。

      我清晰地記得,那是一個烏云密布的日子,考試成績發下來了,可我只考了七十八分,我非常害怕,不知道回家后該如何面對媽媽,也不知道回家后會發生什么事。我不想讓媽媽看到這一張試卷,于是我躡手躡腳地打開門,發現沒有人,我喜出望外,松了好大一口氣,急忙走了進去。突然一道聲音傳了出來:“蔣海濤,偷偷摸摸在干什么,快把考試試卷拿出來!”我絕望了,看到我的成績,媽媽可能會打我,但又沒有辦法,只好放下書包,從書包里抽出了那張試卷,垂著頭,雙手遞給媽媽。媽媽毫不客氣,馬上一把奪過試卷,看著看著,媽媽的眉毛仿佛皺成了一條線,過了一會兒,眉頭又舒展開來了。媽媽一步一步地向我走來,我嚇得閉上了眼睛,整個人都在顫抖?墒菋寢寷]有像想象中那樣打我,而是拿著試卷坐到我旁邊,開始一道一道地講給我聽,媽媽是那么地一絲不茍,每一道題都講得十分詳細,如果講了我還是不會的話,就講第二次,直到我會了才講下一道題,我被媽媽這一舉動給深深感動了。

      還有一次,我有一道十分難的`奧數題不會做,媽媽看了也不會做?墒菋寢尀榱四茏屛医獬鲞@一道奧數題,就一直坐在桌子前,抱著頭苦思冥想。她的耳朵上夾著一支筆,旁邊是一張草稿紙,上面寫滿咯密密麻麻的數字……又過了漫長的時間,我都要等睡著了。突然,媽媽興奮地大叫一聲:“我做出來了!”然后就緩緩地靠在椅子上,睡著了。我連忙從房間里抱出一床被子小心翼翼地蓋在媽媽的身上,然后我去看了一下題,上面的題果然被媽媽解出來了,頓時,我就有一種說不出來的感覺。媽媽為了我付出了這么多心血,而我卻身在福中不知福,經常和媽媽頂嘴,我真后悔!

      我的媽媽就是我最好的老師,也是我最好的朋友,我一定要感恩母親,感恩她為我所做的一切。

    我最好的老師作文14

      陳老師是我一至三年級的數學啟蒙老師。她為人善良、溫柔,面對同學們一個個的問號,她總是耐心地講解,從不厭煩。面對同學們的錯誤,她也是用寬容大度去包容……最重要的是,她的課堂生動又有趣,在與我們互動時又不失嚴肅。這樣的老師,贏得了我們全班同學的喜愛。

      記得有一次,陳老師在帶著我們做卷子,平時認真聽課的我卻沒在狀態,雖然人在課堂上,心卻飛到了九霄云外,陳老師多次“無聲”的提醒我都沒有在意,就這樣呆滯地浪費了半節課,終于,陳老師忍無可忍點了我的名字讓我讀題。

      我站了起來,用求助的目光望著同桌,可他告訴我的題目,我根本沒有留意,甚至找不到它在哪兒,小小的一張卷子,我居然連題都找不到!但,這時,我的`耳邊響起了同桌的嘆氣聲;一些同學們的議論聲;以及一些看我不順眼的同學的竊笑聲……我的臉“唰”地一下變得通紅,真想找一個地縫鉆進去。

      陳老師痛心地說:“你以前可不是這樣的啊,怪不得你最近學習知識總是一知半解!”

      我從小是在掌聲中長大的,身邊基本上沒有人批評過我,當我聽到“一知半解”這個詞之后,我強撐完了數學課,一放學,我便抱著媽媽嚎啕大哭起來,當媽媽得知了事情的來龍去脈之后,便對我說:“你呀你,上課不專心還怪老師訓你?明天必須去跟陳老師道個歉,并用實際行動來彌補自己的錯誤!”

      于是,第二天我便找到了陳老師,慚愧地說:“陳老師,對不起,我昨天思想開小差,讓您失望了!

      陳老師聽了,微笑而不失嚴肅地說:“陳老師就知道,你一定能意識到自己的錯誤,你是不會讓我失望的,知錯能改就是好學生!但,下不為例哦!”

      我使勁地點了點頭,那一堂課,我聽得很認真,我也看到了陳老師臉上那贊許的微笑!

    我最好的老師作文15

      我最好的老師莫過于我的小學啟蒙老師——黃老師和朱老師。黃老師與朱老師都是傳授知識和教導我們人生大道理的。她們把我們從一個懵懵懂懂的小屁孩教導成了一個個知識分子。老師每天不辭勞累,沒日沒夜的批改著我們的作業,在她們的眼里似乎沒有晝夜之分。不僅如此,黃老師和朱老師像慈母般無微不至的照顧著我們。

      一天我吃曼妥思時,看到一個搞笑的圖,于是我便哈哈大笑?烧l想,那曼妥思整顆掉進了食道,卡住了,十分難受,這時候,黃老師不在學校。到中午靜校時,在胸口這,這是朱老師知道了,趕忙過來。問明了原因之后,就幫我拍打后背,使我好受一點。還讓我拼命喝水,想讓我用水把曼妥思咽下去,可依然無濟于事。這時我像熱鍋上的螞蟻,非常緊張,一緊張,就大喘氣,一喘氣,就很痛,形成了一個惡性循環。朱老師見了,也十分著急也就更拼命的拍打。還把我帶到教導主任看,教導主任對朱老師說:“沒事,你只管拍他的.背,讓他多喝水!被氐浇淌仪,我還是依舊難受,朱老師覺得事態嚴重,于是帶我到辦公室,打電話給我媽媽。媽媽在校門口了,朱老師扶著我出了校門。

      黃老師的眼睛非常厲害,好像一眼就能看穿我們的心思,所以,在黃老師的眼前,再高明的謊言也不攻自破。黃老師十分慈祥,對待我們又十分公平公正,像一位母親。但有時候嚴厲起來,卻是另外一個人。

      一次大掃除時,因為臨近暑假,那天正好是六年級畢業考,學校運來了冰塊,我們手癢,一群男生下樓拿冰塊(其中有我),被黃老師發現,讓我們在奇臭無比的廁所門口罰站,這時黃老師語重心長地說了一堆話(其中有許多大道理)我們意識到錯誤后,黃老師才放我們回去考試。雖然事情過了,可那滋味,比被黃老師批評一頓還要難受呀!

      我們人生中有許許多多的老師,可最關心我們的——還是我們的黃老師和朱老師!

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