- 相關推薦
高中歷史必修一單元甄選
高中歷史必修一單元甄選1
第一單元古代中國的政治制度
(古代：中國)
自查點：
西周時期的政治制度的內容、特點、影響?
秦建立的中央集權制度的內容、特點、影響?
漢到元政治制度的演變的表現?(地方問題，中央問題)
明清君主專制制度的加強的表現?
古代中國選官制度演變歷程?
古代中國監察制度發展歷程?
1、分封制
目的：鞏固國家政權
內容：①分封對象——王族、功臣、先代的貴族，
�、谑芊庹吡x務——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。
�、凼芊庹邫嗬毼皇酪u、設置官員、建立武裝、征派賦役。
作用：①加強了周天子對地方的管轄。
�、跀U大了統治區域，開發了邊遠地區;
�、坌纬蓪χ芡跏冶娦桥踉乱话愕恼胃窬�;
�、苤艹蔀橐粋�延續數百年的強國。但諸侯國有相當大的獨立性，埋下分裂割據的隱患。
2、宗法制
定義：宗法制是依據父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固統治的一種社會制度。
特點：嫡長子繼承制
宗法制與分封制的'關系：分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表里。
影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利于統治集團內部的穩定和團結。
中國早期政治制度特點：以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。
3、秦的統一
公元前221年，秦滅六國，秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統一的、封建專制主義中央集權的國家——秦朝。
4、秦朝專制主義中央集權政治制度的形成
內容：①建立“皇帝”稱號，確立皇帝制度。全國的政治、經濟、軍事大權由皇帝總攬，從中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
�、谠O置三公九卿中央官制：丞相——幫助皇帝處理全國政事;御史大夫——監察百官;太尉——負責全國軍務。③在地方推行郡縣制：郡縣的長官均由皇帝直接任免。
影響：鞏固了國家的統一，促進了社會的安定和經濟文化的發展，奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，對中華民族的形成起了重要的作用。
消極作用：加強對人民的壓榨，容易導致暴政，造成階級矛盾的激化。
5、漢武帝加強中央集權
背景：漢初郡國并行，出現王國問題
措施：漢景帝平定“七國之亂”;漢武帝實行推恩令
作用：解決了王國問題，加強中央集權，鞏固和發展了大一統局面。
6、宋初中央集權的強化
背景：唐末至五代出現了藩鎮割據混亂局面
措施：
�、佘娛律鲜站罕漆尡鴻�，解除朝中大將和地方節度使的兵權;加強禁軍、強干弱枝。②行政上削實權：派文臣任地方長官;設通判負責監督。
�、劢洕现棋X谷：地方賦稅一小部分作為地方開支，其余全部由中央掌控。
影響：①加強了中央對地方的控制，消除了藩鎮割據現象。②造成冗官、冗兵、冗費，埋下了“積貧積弱”的禍根。
7、唐實行三省六部制
唐朝中央設中書省、門下省和尚書省，分別負責決策、審議和執行。
三省的長官都是宰相，分散了相權，強化皇權。
尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，確立并完善了三省六部的管理體制。
8、元朝實行行省制度
背景：疆域空前擴大
概況：中央設中書省;地方設十個行省和宣政院轄區
意義：加強了對全國的管轄;加強了中央集權，鞏固了統一。是中國行省制的開端。
9、明清君主專制的加強
明加強皇權：①太祖廢丞相，設六部;廢行省。②成祖內閣的創立。
實質：是君主專制強化的產物。
清朝：雍正帝設軍機處(上傳下達)——君主專制制度發展到頂峰
10、選官、用官制度的變化
西周——世卿世祿制
戰國-秦——軍功爵制，
漢代——察舉制，魏晉南北朝——九品中正制，
隋唐宋—清朝——科舉制
監察制度的演變
秦代——御史大夫監察百官，
漢代——出現刺史監察地方，
宋代——通判監察地方,
明清——廠衛、六科給事中和按察使司
高中歷史必修一單元甄選2
第一單元中國古代的中央集權制度
一、了解宗法制和分封制的基本內容
1、分封制
(1)概念：分封制又叫封邦建國，周王將宗族姻親和功臣分派到各地，廣建封國，各諸侯國必須承認周王的權威，承擔各種義務。即所謂的“封建親戚,以藩屏周”
(2)目的：鞏固統治。
(3)分封對象：同姓親族是分封的主體，還分封功臣、姻親、殷商降族。
(4)作用：
�、僦苋说膭萘Ψ秶鷶U大;
�、诖_立了周王天下共主的地位，鞏固了統治;
�、鄯址庵剖刮髦苜F族集團形成了“周王—諸侯—卿、大夫—士”的等級序列。
2、宗法制
(1)目的：鞏固分封制形成的統治秩序,解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾。
(2)內容：周王、諸侯還是卿大夫、士都實行嫡長子繼承制度(宗法制的核心)。嫡長子為大宗，其他嫡長子的其他兄弟(次子、庶子)為小宗。大宗與小宗的關系是相對的。如諸侯對于周王為小宗，但在本國為大宗。
(3)作用：
�、俅_立了一整套土地、財產和政治地位的分配與繼承制度，保障各級貴族能夠享受“世卿世祿”的特權。
�、谟欣谀圩谧�，防止內部紛爭，強化王權，“國”和“家”密切的結合在一起。
二、列舉從漢到明清政治制度演變的史實
1、漢武帝集權：西漢的中、外朝制度;東漢“雖置三公，事歸臺閣”皇帝總攬大權
2、唐朝三省六部制：
(1)結構：
�、偃 袝�(起草詔令)、尚書省(負責執行)、門下省(封駁審議)
�、诹俊舨�、戶部、禮部、兵部、刑部、工部
(2)作用：提高了辦事效率;相權一分為三，有利于加強皇權。
3、宋初強化中央集權的措施(要注意分割相權、與削弱地方權力兩方面)
(1)措施：
�、偈站涸瓌t是統兵權與調兵權分離，三衙(統兵)、樞密院(調兵)。
�、谙鲗崣啵涸谥醒氚严鄼嘁环譃槿�(實行二府三司制，設樞密院分割宰相的軍權;設中書門下作為宰相的辦公機構，用參知政事分割宰相的行政權;設三司使分割宰相的財權);在地方上州郡直屬中央，州郡長官之下設通判，派文臣出任州郡長官。
�、壑棋X谷：由轉運使把地方財賦運到中央，使地方失去割據的財政基礎。
(2)影響：加強了中央集權，改變了唐末以來藩鎮割據的局面。造成了“冗官”、“冗兵”、“冗費”的`國家財政危機。
4、元朝：元朝廢三省，實行一省制，即中書省。
5、明朝：廢除丞相，相權、皇權合而為一，專制皇權發展到高峰。
明朝設立內閣：明太祖設殿閣大學士，明成祖正式設內閣。僅備顧問，不參與決策。
6、清朝設立軍機處：
�、贂r間：雍正年間
�、谠颍禾幚砦鞅本o急軍務
�、勐殭啵禾幚碥妱�，參與處理內政外交、制定軍政大計、審理重大案件。只跪奏筆錄。
�、苡绊懀禾岣吡诵姓�;軍國大事皆由皇帝裁決，專制皇權高度發展。軍機處的設立，是專制皇權高度發展的重要標志。
第二單元古代希臘羅馬政治制度
(古代：西歐)
自查點：
雅典民主政治的形成背景、發展歷程、特點、評價?
羅馬法的形成發展歷程、評價?
1、希臘的政治制度
古希臘民主政治產生的原因：①獨特的地理環境與小國寡民的國情;
�、诤Ｍ赓Q易和工商業的發達。
城邦的基本特征是：小國寡民和獨立自主
雅典民主政治的確立歷程：梭倫改革——為雅典民主政治奠定基礎;
克利斯提尼改革——確立雅典民主政治;
伯利克里改革——把雅典民主政治推向頂峰。
雅典民主政治的特點：人民主權、輪番而治。
雅典民主政治的評價：
積極方面：①實行民主政治，社會相對公正一些,有利于社會安定。
�、诖俪闪搜诺湔�、經濟和文化的高度繁盛。
�、蹫楹髞須W美資產階級建立民主政治提供了一定的借鑒。
消極方面：
�、賸D女、奴隸和外邦移民沒有政治權力，真正能夠享受到民主的只是少數男性公民，實質是奴隸主階級的民主。
�、谶^于泛濫的民主，容易導致無政府主義的泛濫。
2、羅馬法
羅馬法的起源和發展歷程：
早期的羅馬國家只有習慣法，沒有成文法。
成文法誕生標志是《十二銅表法》的頒布。
6世紀，《民法大全》標志羅馬法體系的最終完成。
羅馬法的評價
積極方面：
�、倭_馬法的制定和實施維系了帝國的統治，穩定了社會秩序。
�、诹_馬法是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法典，極大影響了近代歐美資本主義國家的立法司法制度;是近代資產階級反封建的有力武器。
局限性：維護奴隸制度。
【高中歷史必修一單元甄選】相關文章：
高中歷史必修一單元02-11
高中歷史必修一單元7篇02-11
高中歷史必修一單元(7篇)02-11
高中歷史必修一單元(集錦7篇)02-11
高中歷史必修一第一單元知識框架11-12
有關高中歷史必修一的教案（通用8篇）09-21
高中歷史必修知識點歸納08-04
高中歷史必修二基礎知識歸納11-09
人教版高中歷史必修3全冊教案06-19