• 初二我來了作文

    時間:2023-02-08 14:30:10 作文 我要投稿

    初二我來了作文(精選5篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初二我來了作文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

    初二我來了作文(精選5篇)

    初二我來了作文(精選5篇)1

      春和日麗,鳥語花香。那天,我們小學全體師生一起走進漢壽第一美景——太陽堤。

      一路上,大家伙兒說說唱唱,談笑風生?諝庵,迷漫著我們的歡歌笑語。終于,懷揣著無比激動的心情來到了太陽堤。

      踏進這神圣的土地,我眼前一亮。映入我眼簾是一座座波浪起伏的小山丘,像無邊無際的大海,那么幽深,那么安靜。青青的草地像是一塊靈異的翡翠,映著湛藍的天空。仿佛讓人感受到“桂林山水甲天下”的韻味。

      我們再向前走去,我的眼前是一片鑲嵌著露珠的綠茵茵的草灘,草灘上生長著黃燦燦的`油菜花。這一大片一大片的油菜花,每一片都那么蓬勃,那么富有生機。在耀眼的陽光下,片片油菜花搖曳生輝,光華四射,又反射著陽光,一片晶瑩,令人目眩。風姑娘似有似無的掠過,可愛的油菜花這邊點下頭,那邊又彎下腰,似起伏不平的金色海洋。穿行在其中,仿佛穿行在璀璨的皇宮。我們一動也不動,只管享受著它的熏陶,它的迷人,它的芬芳。

      “孩子們,大家可以放風箏了!”老師的話語剛落,我們已經迫不及待的從背包拿出一個個嶄新的風箏。我跑向山丘,放飛風箏,任憑它自由自在的飛舞。再順眼望去,遼闊無邊的天空已掛滿了風箏,它們就像小孩子,活潑歡快的飛舞。你看,有的是展翅高飛;有的是與其它的伙伴嬉戲;還有的則是環繞著大樹媽媽。抬頭看,偶爾飛過幾只黑白相間的鳥。真有“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的意境。環顧四周,這里滿是掛滿了甜蜜笑容的孩子,包括我。此時,放飛的不是風箏,而是大家共同的夢想;拋開的不是風云,而是我們的煩惱與苦悶。許久過后,大家手牽手回了家。在落日的余輝下,我們的身影拉得很長很長。

      美麗的太陽堤,我將永不會忘記。還有,還有我們之間深厚的友誼。

    初二我來了作文(精選5篇)2

      我帶著期待與好奇走進了初一,如今,已經熟悉了中學生活的我將走進初二。

      初二我來了,相比于初一時的我,現在的我對我周邊的環境也都熟悉了不少,與班上的同學們也都已經打鬧成了一團。我想我的初二將會讓我與我的同學之間的友情更深一層,我們經過了彼此熟悉的過程,接下來也將會更加的熟悉。

      初二的我還有一個最主要的任務,那就是學習。初二是一個承接的時段,度過了初二我也就將迎來初三。所以初二的我應當更加努力的將心思花費在學習上,上課的時候要認真聽講,下課后好好的.鞏固自己學習的知識。并且我要找到最適合自己的學習方式,讓自己的學習成績來一個飛躍。

      面對著初二,我已經給自己定下了一個目標,要自己的學習成績沖進班級前十;谖覍ψ约含F今成績的把握,班級前十這已經是對我的一次小小的挑戰了。但是我不懼,并且我會帶著我的自信出發,我會對自己充滿信心,且認真努力的學習。我會在學習上虛心的向我周邊的人學習,有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學也不懂的問題,那么我就會去詢問老師。遇到難題我要迎難而上,而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問題全都弄懂,這樣下來,我相信我一定能夠迎來學習上的進步。

      對此,我為自己制定了一張時刻表,表上不僅寫上了我初二的目標,也細細規劃了我的課后學習時間。所有的努力都是需要有目標的,朝著目標出發,我們的努力將會事半功倍。

      初二我來了,這是我對自己的一次挑戰,我是帶著目標走進初二的,等到我走過初二,希望我迎來了一個不一樣的自己。

    初二我來了作文(精選5篇)3

      度過了初一的假期,就要再一次踏進學校的大門。其實,我還沒有準備好迎接初二的來臨,一個半月就這樣匆匆過去。沒辦法只好邁出矯健的步伐,抬頭挺胸,邁進二中的大門。

      剛進班就看到那些熟悉的面孔,還是那么,欠揍!一個半月沒見了,難免會有一些激動,但是也不至于這樣抱半天吧,小心別人認為你是個gay!說實話,同學們都長高了,只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒關系,我比他們小一歲。

      鈴-鈴-鈴上課了,心情難以平復的我們還在激烈的討論。老師進來了,但是不是我們之前的老師,納悶了原來我們換了老板了啊。老板是教我們數學,一身休閑裝,看上去很輕松,讓我們原本緊張的神經也放松了,筆直的長發讓人感覺很精神。原本覺得她很好,可她給我們來了個煙霧彈,后面的一系列行為讓我們崩潰!語文老師也換了,姓曹,她說她剛剛過了生

      日,是7月7,七夕情人節那天。哇塞!真的'很巧!我有一網友也是這天生日,真是無巧不成書!也是因為情人節這一天,讓我永遠也不會忘記的這一天。

      初二了,真的很快,還依稀記得剛剛上初一時那懵懂的樣子,一個人都不認識只好自己默默的學習,才使我后來考上年級第四。還記得喜歡和主任唱反調,在自習教室,雖然主任在,我們故意說話,講題,做出真的在好好學習的樣子,主任也拿我們無可奈何,主任一走,全班猛笑。

      初二,踏上了一個新階梯,邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望,我們的希望夢想和目標,乘著努力的航船,乘風破浪,通向成功!

    初二我來了作文(精選5篇)4

      回顧初一,有喜有悲,有憂有樂,是一段珍貴的回憶。

      初一第一學期是美好的,雖然前半段有點無法適應,但后來漸漸習慣初一緊迫的節奏,學習起來也得心應手。第二學期前半段依然腳踏實地,成績也穩穩當當,后半段稍有松懈,成績也一落千丈,最后兩周的奮發,成績還算令人滿意。

      馬上就要迎來的'初二新學習新生活既讓我興奮,又讓我有些害怕。興奮的是,將接受更高一級的學習,并且能與新的知識相識,害怕的是,初二的新課程——物理會給我帶來很多的困擾,我還擔心生物、地理、信息技術、體育畢業考試會讓我焦頭爛額,每天像陀螺一樣轉個不停。初二是個重要的中轉站,我們不要錯過了,定要爭分奪秒,為將來打好基礎。

      媽媽說,有三個方法可以解決所有的問題,那就是——接受,改變和離開。一番深思熟慮,我選擇離開緊張,改變自己,去接受未知的初二。我認為不但要改正自己的缺點和不足,還要磨礪自己的精神與耐力,才能更上一層樓,看到更美更開闊的風景,于是,我制定了一個學習計劃:

      1.給自己定一些時間限制,提高效率,減短時間。

      2.在閑暇時間復習、預習,不要臨時抱佛腳。

      3.培養學習的主動性、自覺性、堅韌性,主動鍛煉自己。

      4.保持愉快的心情,和同學融洽相處,為學習提供動力。

      5.堅持鍛煉,保持8小時良好睡眠時間,為學習提供動力。

      蟬聲叫,蛙聲鳴,炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間,我聽見初二前奏的音樂響了起來,多么振奮人心,撥動心弦。讓我不禁有些激動,迫不及待地想面對初二,想挑戰初二的緊張。初二,躍躍欲試的我來了!

    初二我來了作文(精選5篇)5

      時光,總是這樣:當你死死地盯著它時,它很老實,便一點一滴的走過,讓你感覺很慢很慢;而當你一不留神,它便風似的跑了過去。

      初一就是這樣,稍不注意便到了初二。

      老師說:初二是關鍵的一年,會很累。

      學長說:初二很苦,一天到晚都在學。

      家長說:初二不能玩,生地會考要A。

      我害怕初二,它多么可怕!

      初一,多么美好啊,我們沒有擔憂,沒有懼怕,有的只是活潑,有的只是歡樂,有的只是無盡的朝氣。我們可以早上三五成群的圍在一完作業便邀上起,討論著八卦;我們可以一下課便飛出去玩;我們也可以晚上寫幾個好友出去溜旱冰。然而,初一畢竟以離我們而去,迎接我們的還是初二。

      遙想當年,我們還是六年級時,便說初一是多么可怕,然而當我們來到了初一時不也很輕松嗎?可怕,在我的字典中只是“可以害怕嗎?”的意思。

      也許,初二很忙,但人們常說艱苦的環境更能激發人努力向上的意志,培養學習的興趣,不也是一筆寶貴的人生財富嗎?即使在題海之中,只要有一顆求知、探索的心,并一求學為目的,還可以獲得更多的知識,又何樂而不為呢?

      初二的學習也許會是枯燥的,但枯燥的同時并不會缺少歡樂,想一想,當你攻破了一道困擾了你許久的難題時,那感覺便如清風一般清爽,帶給你堅持的.信心。初二是道坎,是一道很高的坎,但是只要我們昂起頭,挺起胸,闊步走,定能爬過它。因為,世界上木有爬不過的坎!

      如果初二是一片汪洋的大海,我愿乘風破浪;如果初二是一片的廣袤森林,我愿在枝頭為它歌唱;如果初二是一片肥沃的土地,我愿生根發芽,茁壯成長,結出屬于自己的甜美果實!

      我,準備好了!

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