• 書香伴我成長作文

    時間:2023-02-08 12:54:37 作文 我要投稿

    書香伴我成長作文【精】

      在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的書香伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

    書香伴我成長作文【精】

    書香伴我成長作文1

      周總理說過:“為中華的崛起而讀!蔽覑圩x書,但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書。我也讀書,但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過了一個又一個的春夏秋冬,走過了成長的路程。

      在書中走過春天

      春天是那么的迷人,一絲絲春雨像一條條細絲從天而降,一陣陣春風拂過我的耳邊。是那么的清涼,像落在我的心里!

      這時我拿起了旁邊的書籍閱讀起來。一下子,我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風起,冰霜昨夜除”就道出春風的.威力;看看門外的柳枝,再看看書上賀之章的美句“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”;蛟S是無意,春風和柳枝就形成了密不可分的伙伴,在春天中盡情飛翔!

      這個春天,我在書香的陪伴下度過了一個五彩繽紛的花季!

    書香伴我成長作文2

      今天下午第三節班隊課,林老師帶我們來到閱覽室看書。

      走進閱覽室,我看見有許多大哥哥、大姐姐正在全神貫注地看書。閱覽室里鴉雀無聲,仿佛一根針落地都能聽得見。抬頭一看,潔白的墻上寫著“帶走滿腹知識,留下一本好書!碑斘医蚪蛴形犊粗@行字的時候,林老師捧著一堆像山一樣高的'書走了進來。同學們看到林老師手中的書就一窩蜂地擁上去,而我則在旁邊靜靜地等候。等同學們挑完了,我才挑了一本《小學生》的書。挑完書,我也像大哥哥、大姐姐一樣聚精會神地看了起來。我好像是一只“小書蟲”一頭扎進書海里啦!

      時間過得真快呀!一眨眼就放學了,我和同學們依依不舍地離開了閱覽室。真希望林老師能再帶我們到閱覽室看書啊!

    書香伴我成長作文3

      也許是一種緣分吧,從小我就和書本結下了不解之緣。

      年幼的我曾和所有孩子一樣,愛看電視,愛搞一些惡作劇,父母為此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來了幾本童話書,說讓我看看,我對那些書根本不感興趣,把它們放在箱子里置之不理,依舊看我的動畫片?赡芪易⒍ㄒ蜁谝黄,我家的電視壞了,姐姐也不在家,我十分郁悶,隨手從箱子里拿了一本書看了起來,真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書成了癮。有時有不認識的`字就請教家長,爸媽見我那么愛看書,心里很高興,不斷地給我買書。

      漸漸的,我長大了,認識的字更多了,見到書更是愛不釋手。周末,我和爸爸媽媽打掃衛生,我負責打掃自己的房間。在收拾書架時,我突然發現有一本書我還沒看,便顧不得掃地了,坐下來津津有味地看著。轉眼兒到了中午,媽媽看我還沒有掃完,不管三七二十一訓了我一頓。

      書,我愛你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨著我不斷成長!

    書香伴我成長作文4

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

      每天放學后,我的屋中都會傳出朗朗上口的讀書聲?,這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學問的人大多會有眼鏡,所以,我的眼鏡早就光榮上榜了。

      在我的腦海里,記憶最深的就是古典名著和神話故事,比如《我的.野生動物朋友》小海蒂熱愛動物,與動物親密相處!毒分序攽痱斢碌睦!段饔斡洝分袑O悟空大戰山賊,擒妖怪,救百姓,護師傅!赌笎酃适隆分形腋惺艿侥笎鄣臒o私和偉大……書中人物的喜怒哀樂,我的五官中也會出現,故事中的情景也經常在我夢中發生。書籍是人類進步的階梯,我堅定,如果書籍是大海,我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐,我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長長的道軌,我就是行駛在道軌上的列車。

      每天晚上,書香伴我成長……

    書香伴我成長作文5

      書,我的寶貝,它伴隨我成長,使我受益一生。

      書,在別人眼里只是小小的工具罷了,可是在我這個小書迷眼里,是一個大寶箱,里面裝著無窮無盡的知識。我拿起書,就可以進入書里的世界。

      我看書可不是白看的,我寫了許多作文,同學們看了稱贊不易,我的名字光榮上榜,同學們向我投來贊許的眼光。

      哎呀,我要睡覺了,看書吧,保你這個署假過的快快樂樂。實話實說,我投稿應該邁進理想的第一步,謝謝配合。

      書是知識的`寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是它,讓我逐步實現自己的夢想;書是一把金鑰匙,是它,幫助我打開成功之路上的扇扇大門;書是快樂的源泉,是它,每天都陪伴在我身邊,與我結成形影不離的朋友。

    書香伴我成長作文6

      最近,學校和以前不一樣了。出現了書吧和大型閱覽室,這是怎么回事呢?

      原來,是學校的書香工程。書吧和大型閱覽室給我們的閱讀帶來了很大的方便,使我們不必像以前那樣,對于一本好書,總是要大老遠的跑到新華書店去,F在,我們可以不必去大老遠的地方去買書,去閱覽室借就行了。

      學校的考級也顛覆傳統,和之前的測驗不同?技壊捎秒娮訒姆绞,可以節省很多紙張,還節省了資源。

      書吧是最近開放的',閱覽室的部分書籍也分配到這里。供學生直接閱讀。隨時都在開放。

      學校的書香工程使我們頗為受益,為我們提供了極大的方便,閱讀了許多好書。

    書香伴我成長作文7

      上小學之前我什么都喜歡,就是不喜歡看書。

      有一天我在天河城里和媽媽看玩具,看完玩具。旁邊有一個叫書城的地方我很好奇,里面是什么東西呢?我走了進去,哇!里面有很多的書!我來到兒童讀物書柜,有好多動畫片的書,我看了看這些書,好好看!有《獅子王》《森林王子》《小美人魚》《小鯉魚跳龍門》等好看的圖畫書。就這樣我喜歡上看書了。后來我上小學了,學會了拼音,我就可以看拼音讀物了。

      我很努力地學好了拼音,從十幾頁的圖畫書,不斷的進步,看到二百多葉的科普書和小說。有《哈利波特》、《十萬個為什么》等好看的'書。到了一年級下學期我看的書是越來越多,我代表全班講故事拿了一等獎。我非常開心!我會繼續努力讀書的!

    書香伴我成長作文8

      我不敢說,我有足夠的閱歷,來評判這個社會的是與非。

      我只知道,我不過是一個再普通不過的女孩,每天行走于家和學校之間,在陌生的人群里穿梭,始終找不到方向。

      我也明白,我沒資格去評論這個社會的好與壞。

      我只知道,我一直在做著這樣一個夢:夏日午后,幾縷陽光透過窗折射進屋里,溫暖明媚。在大大的落地窗前,有個女孩坐在靠窗的.位置,微斜著身子,微瞇著眼睛,手里抱著一本書,似在感受這個世界的美好,又似在感受那書中殘留的淡淡墨香......

      因為有了書,才讓我空洞的心有了依靠。原來,一直以來,我都不孤單。

    書香伴我成長作文9

      “書籍是人類進步的階梯”高爾基的名言是書籍王國里最給力的導游,它伴著每一個小書蟲在書的海洋里遨游、成長。

      記得我第一次與書作伴是在三歲,小時候的`我一有空就愛抱著書看,爺爺也是我很好的早教老師,見我很喜歡圖畫多的小人書,就給我買了一套。整天都陪著我,和我一起認字,累了就教我畫畫,海教我做兒童手抄報,F在一想,此時會寫的很多字都是兒時學會的;現在看到很多書都是小時候摸過的!

      后來,也就是現在,都看到同學們看《阿衰》的這類純屬娛樂的搞笑漫畫書,都是看過一遍就不會再去咀嚼、消化的“廢書”,對知識的增長毫無用途,甚至看多了還會影響學業。我才不看這種書呢。你知道嗎?我最喜歡動物小說,捧著一本動物小說,既可以了解動物的習性,也可以增長文學知識;積累好詞佳句。

      書中的世界,可能只是一個幻境,但它讓我更加茁壯地成長!

    書香伴我成長作文10

      “文字所帶來的孤獨感,便如同蝴蝶飛不過滄海,是一種宿命的殘缺,更是一種完整所代替不了的美麗!币巡挥浀檬窃谀睦锟吹竭@句話,但我卻在郭敬明的文字上得到了證實。

      作為新一代的年輕作家,他筆下的世界總是很傷感,主人公在結局的命運總是很悲涼的.,盡管故事的結局讓我有些訝異,卻讓我對這個社會有了更深刻的體會。

      這個社會太復雜,復雜到我們不愿接受,卻寧可將它粉飾得很美好。我們總是把自己包得嚴嚴實實,然后很虛偽地行走在這個復雜的社會中。也許,這是我們保護自己最好的方式。在這個社會中,我們都不約而同地帶著一個面具,卸下面具,我們都只是一個純粹的人,一個心靈空洞的人,等待著別人來填補?墒,并不是所有的等待都會有結果。于是,這社會上便有了所謂的好人與壞人。

      也許,有些人會認為郭敬明的文字類似于在無病呻吟,而我卻認為,他的文字很真實,只是這樣的“真實”并不為有些人所接受。

    書香伴我成長作文11

      我從很小的時候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》,在書里我只認識是幾個字,所以媽媽給我講里面的內容,我很感興趣。

      到了三年級的時候,作業不多,我便讀一些書籍來充實自己:《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等,還有許多優秀的范文給了我很大的啟發。

      到了四年級,我也看了很多書,比如:《故事會》、《獸王》等,這些書告訴我:“知識是沒有盡頭的,越是讀書越是發現自己的無知!睍屛叶昧松谋旧盀橹腥A之崛起而讀書”的'雄心壯志和“俯首甘為孺子!钡姆瞰I精神。

      高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喴舱f:“書籍是全人類的營養品”每當我在知識的海洋中傲游時小學四年級優秀作文400字,我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識的小魚大口大口吞進肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!

    書香伴我成長作文12

      我是個極愛書的孩子,只要我一捧起書來,頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無存,有的只是遨游在書的海洋里的甜蜜微笑。

      “書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話說得多么正確!是呀,書是人類前進的動力,書是人類寶貴的精神食糧,書是人類一生的不懈追求!的確,書讓我受益匪淺。有這么一個故事:一個可愛的小女孩,3歲時被查出患有白血病。她一生最大的希望是成為一名出色的畫家,然而,她并沒有放棄,而是開始了她的.作畫生涯。7歲時,她已完成了8000余幅精美的彩畫?上У氖,這個名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個故事,我為彩子的死感到無限的悲痛,同時也被她那種對生活的渴望所感動了。

      是呀,只要我們能夠心懷勇氣,坦然迎接厄運的挑戰,并為自己心中的夢想而奮斗,我們就會給生命摸上絢麗的色彩。

    書香伴我成長作文13

      10月13日~11月6日是學!白x書節”。我們二(3)班的同學也在老師的指導下開展了一些有意義的活動。

      老師先給我們上了一節閱讀指導課,主題是“認識一本書”,老師告訴了我們很多關于書的新知識,讓我們了解了“書的版權頁、書名頁等”。從這些新學到的知識中,讓我們了解到不同的書有不同的出版時間和出版數量,加深了我對書本的了解。老師還給我們辦了借書證,以后我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。

      我們班里的每一位同學都向大家推薦了一本自己最喜愛的'書籍,并由推薦的同學闡述了書中值得一讀的精彩內容,然后在家長的幫助下整理打印,供大家學習、分享。這個活動既豐富了大家今后閱讀書籍的范圍,又讓大家互相交流了讀后的心得體會,幫助大家開闊了視野?戳诉@些書使我們感受到知識是無窮盡的。書香陣陣,沁我心房,書香飄飄,伴我成長。有空就多看書,增加更多的知識,將來做個有用的人。

    書香伴我成長作文14

      書是從小陪我長大的好朋友,當我無聊時,給我陪伴;當我傷心難過時,給我安慰。

      上幼兒園前,媽媽給我買了一些認字、學古詩的小圖書放在床邊,我非常喜歡,沒事就看。

      我的第一本故事書是《賣火柴的小女孩》,故事里的`小女孩讓我深深感動,我便喜歡上了故事書。三年級的時候我看到有同學買了小說類的書,這一年的生日,媽媽看我那么想要,就給我買了一套楊紅櫻寫的《笑貓日記》,自打那以后我就像一匹惡狼似的開始追書,一有空就拿起書來津津有味地看著。到了四年級的寒假,媽媽又買了一些知識面更廣的書給我看。我從中體會到了作者的真情實感,還有書里人物的喜怒哀樂……

      我希望自己永遠是一個書迷,讓我永遠在書香的陪伴中成長!

    書香伴我成長作文15

      書,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良師益友,是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它,就等于鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴;沒有它,就等于我沒有了靈魂。

      我讀書時非常投入,一看到書,我的手就會不由自主地癢起來,經常不能自拔。

      書中的意義數不勝數,但要想理解其中的.意思,首先得和書“有緣”,和書“心靈相通”。這樣,才能明白其中的深刻含義,知道的越全面,理解得越透徹。

      讀書的好處多多,書中蘊含著人類最寶貴的精神財富:讀書能使思想狹隘的人變得豁達,能使行為粗俗的人變得文雅,能使性格脆弱的人變得堅強,能擴大知識面,能提高寫作水平,能提高人的品德修養,能凈化人的靈魂,能陶冶人的情操,能讓人懂得為人處世的大道理……

      書,詮釋著生命的真諦,給予我生活的啟迪,把一切知識傳授給我,讓我走向陽光普照的人生路。

      我愛讀書!

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