• 元宵節主題活動方案

    時間:2023-02-08 08:08:02 元宵節 我要投稿

    元宵節主題活動方案14篇

      為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的元宵節主題活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    元宵節主題活動方案14篇

      元宵節主題活動方案 篇1

      一、[活動時間]:

      20xx年2月25日至3月2日(正月初十至十五)

      二、[活動主題]:

      正月里來鬧元宵

      三、[活動內容]:

      1. 投色子 贏元宵 歡歡樂樂xxx

      正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。

      獎品設置:

      1點至5點: 瓜子一袋 6點: 元宵1包

      2.正月里來鬧元宵 xxx元宵節有戲

      活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!

      科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的.湯圓機,現場為顧客制作各種口味的湯圓。

      備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進業績的提升,各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業績。采購部提前洽談)。

      3.燈謎猜猜猜,xxx燈謎文化展

      正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

      獎品設置:1元左右

      備注:① 此活動必須憑購物小票參加。

     、 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

     、 所猜謎底經服務臺核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

      四、 [廣告宣傳]:

      1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

      電視臺媒體

      播放時間:2月22日至28日

      2.dm單頁

      活動內容

      大度16開1頁

      3 燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

      初九到位

      4 吊掛pop 鬧元宵 新世紀

      年貨大街換元宵掛旗

      雙面(初八到位)

      5 門外看板:東門、圓門、南門大看板

      (初九到位)

      播音:服務臺全樓播音

      6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

      7.門貼:一樓所有正門

      (初八到位)

      8.橫幅:一樓化妝品樓 梯口

      kt板雙面(初八到位)

      禮花:一樓外部燃放禮花

      元宵節主題活動方案 篇2

      xx社區為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動,F將元宵節趣味活動安排如下:

      一、時間

      20xx年x月x日

      二、地點

      xx號院

      三、參加人員

      空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾

      四、活動程序

      1、介紹領導、來賓

      2、書記元宵節致辭

      3、領導講話

      4、包元宵、敬老人

      五、人員安排

      1、全面協調、接待領導或媒體。

      2、主持、物質準備。

      3、照相、布置會場。

      4、節目策劃、主持。

      5、音控、后勤保障、活動兌獎。

      6、通知、接待老人、活動兌獎。

      7.xx等社區各院落樓棟長。

      六、物質準備

      1、爐子、鍋等社區現成的'。

      2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由xx購)。

      3、蘋果若干(糖果、瓜子若干)。

      4、元宵(社區現成的)。

      5、主持人服裝:xx的自備,社區其他成員的服裝要去租。

      6、桌椅(長桌x張,社區樓上的,橙子若干、不夠到其他社區借x張,須在12號前完成)

      7、座牌

      七、主持人:xxx

      【主持詞】

      AA:各位領導、各位來賓,

      BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

      合:元宵節快樂!

      BB:今天到會的領導有:

      AA:到會的來賓有:

      BB:請街道黨工委書記、(主任)講話。

      AA:請xx社區書記、主任xx講話。

      BB:許多社區老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

      AA:各位爺爺奶奶們,社區的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

      BB:請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。

      最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。

      八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員

      1、吹蠟燭

      活動道具:蠟燭3根

      活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

      負責人:xxx

      2、猜謎語

      活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

      活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

      負責人:xxx

      3、夾彈子

      活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個。

      活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

      負責人:xxx

      4、摸福字

      活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

      活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“!弊,摸到著為完成。

      負責人:xxx

      5、投籃

      活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個。

      活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。

      負責人:xxx

      6、踢毽子

      活動道具:毽子2個。

      活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎。

      負責人:xxx

      7、抬乒乓球

      活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

      活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

      負責人:xxx

      活動兌獎處:社區x號辦公室,負責人:xx

      元宵節主題活動方案 篇3

      活動目的:通過舉辦節日期間的一系列促銷宣傳活動,進一步提升餐廳在當地的知名度,讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。

      1. 迎元宵,賞燈會

      元宵節期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票,滿600送4張

      2、情人玻璃瓶

      “ 特別的情人節,溫馨與甜蜜”,當天,情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶,寫下贈語送予對方。

      3. “您消費,我送“財””

      活動期間,凡是進店消費的顧客,每桌贈送精品菜!

      送“財”的“財”即為菜,取其諧音。贈送的菜,應取一個與“財”有關的`名字,突出新意。

      4、“正月十五元宵節,美味元宵送給您”

      正月十五當天,只要來本店就餐,每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節的夜晚感受__X的溫暖。

      團圓宴,情人套餐

      5. 溫馨團圓宴,

      元宵節當天到店消費,當桌客戶年齡合計滿100減10元。

      6. 送劵送禮品類活動

      元宵節主題活動方案 篇4

      元宵節活動目的:

      通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

      通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

      通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

      培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

      培養學生創新精神、探究意識,協作精神;

      讓學生獲得情感的體驗;

      元宵節活動內容:

      了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

      學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

      元宵節活動建議及進程安排:

      由學生自主自愿地參加這次探究活動,并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

      第一階段:了解“元宵節”

      學生方面:借助學校的“智慧泉”,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的'哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

      教師方面:學?梢宰寣W生到電腦房上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

      學校方面:提供電腦房

      第二階段:學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

      學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;

      以小組為單位制作一個元宵燈的作品;

      猜燈謎活動;

      教師方面:為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座。

      學校方面:對學生的作品進行布置、展覽、評比。

      家長方面:家長在活動中應該積極支持學生的探究活動?梢栽诨顒又袑W生進行上網、查閱資料等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣,也可積極地參與活動。

      元宵節主題活動方案 篇5

      春節剛過,每年農歷的正月十五日,迎來的就是中國的傳統節日---元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,也是慶賀新春的延續,其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節幾項重要民間習俗。對此湯圓元宵節促銷活動策劃變成了重中之重,具體的策劃如下:

      一、活動背景

      隨著越來越多的企業進入湯圓這個市場,“三全”、“龍鳳”、“思念”、“五豐”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈,到目前為止,競爭幾乎進入到白熾化狀態,提高銷量幾乎成為他們每個企業的難題,每個企業為了提高自己的銷售量和奪得利潤,都想方設法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節前做好促銷活動,對提高湯圓的銷量及市場占有率,鞏固市場地位,提升品牌的知名度具有重要意義。

      二、活動目標

      本次促銷活動將在**年**月**日至**日之間進行,主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高食品的知名度和美譽度,擴大湯圓的影響力和范圍,促進“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售,提高湯圓銷量。

      (一)利潤目標

      通過本次元宵期間的促銷宣傳活動,提升湯圓的銷量,實現元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。

      (二)市場占有率目標

      此次的推廣活動湯圓以“凌湯圓”、“新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細分市場,擴大湯圓的市場占有率,讓消費者親身市場不同口味,應對市場的激烈競爭,爭取更多銷售機會,迅速贏得湯圓消費的巨大市場,最終獲得更大的利潤。

      (三)銷售目標

      讓更多消費者了解和知道公司的多口味湯圓,讓消費者在最短的時間內認知湯圓系列的特色,培養更多消費者購買湯圓,實現在元宵期間的**市10萬斤銷售目標。

      三、活動方案

      (一)前期:廣告宣傳促銷方案

      時間:**年**月起

      宣傳形式及內容:

      1.網絡宣傳:優酷、奇異、搜狐、樂視等主要知名網絡電視

      2.電視、廣播廣告:**地方電視臺、地方廣播。發布內容:宣傳湯圓產品特點,吸引更多的顧客。

      3.銷售點廣告:在食品的.所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,在大型的超市要廣告要清晰明確,最好是用帶有視覺沖擊力的畫面,引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品,通過畫面的刺激,引起人吃的欲望。

      宣傳目的:采用多種媒體,網絡、電視等全方位宣傳造勢,使公眾對湯圓有一定的認識和了解,并且產生好感,有一定的購買愿望,并逐漸培養長期食用湯圓的習慣,為后期的工作做好鋪墊。

      (二)后期:活動促銷方案

      活動一:

      時間:**年**月**日**

      活動主題:良辰美景共賞 元宵歡鬧齊樂(一家親現場制作湯圓活動)

      活動地點:在**市各區商業中心或廣場搭臺,最好靠近大賣場

      活動內容:在現場每一位報名參加現場制作湯圓的人,由主辦方提供1千克制作材料,可在規定的20分鐘內任意制作湯圓,制作的湯圓均可打包帶走。

      同時,在制作湯圓的活動過程中,現場的主持人負責主持一些趣味性問答,調動現場氛圍,參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

      活動二:

      時間:**年**月**日至**日

      活動主題:共度元宵享團圓,湯圓伴隨您

      活動地點:**市各大型超市、商場

      活動內容:在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動,搭建促銷臺,把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市,用促銷員帶動現場氣氛,給現場顧客一個清新統一的產品形象。同時,由促銷員在現場蒸煮不同口味的湯圓,消費者可根據喜好試吃、購買湯圓,并且,促銷員要積極宣傳**日的現場攜家人包湯圓活動,并提前報名。

      在促銷期間,一次購買滿28元即可贈送帶有企業標準的勺子,一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個,一次性購買滿58元可獲贈凌200克贈品湯圓一袋,購買越多禮品越多。

      活動三:

      時間:**年**月**日至**日

      活動主題:猜謎語 歡樂中獎

      活動地點:**市各大型超市、商場

      活動內容:在促銷臺四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語條,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物獲湯圓3元、5元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進行)

      4.各項活動注意事項

     、俑骰顒拥攸c負責人負責與有關職能部門協調現場場地,確;顒影磿r、順利執行到位;②所有接觸食品現場的工作人員,須佩戴白口罩、白手套 、帽子,其它工作人員統一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;③免費發放的湯圓必須衛生達標,食用可口,做好現場衛生工作。

      元宵節主題活動方案 篇6

      爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山衛東區關于在全區教育系統開展

      一、活動主題

      以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出

      二、活動目的

      豐富小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的'思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

      三、活動內容

      活動時間:20xx1月17日——20xx年2月26日

      活動地點:各班教室、操場、家庭

      活動形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

      1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。

      一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表

      二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

      三)做一件好事:學校印發

      2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展

      1)傳統節日知多少:假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗,收集春聯和燈謎等。

      2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

      四、組織領導

      為加強組織領導,確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動圓滿成功,特成立

      組長:張桂強

      副組長:趙國立李亞麗成員:全體師生

      五、活動階段安排

      一)部署動員階段(20xx年1月

      各年級班主任利用班會課,根據學;顒訉嵤┓桨缸鞒鋈娌渴,組織指導學生全

      面開展活動。

      二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月

      1、開展

      2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

      三)成果展示階段(20xx年2月

      結合本班主題班隊會組織

      六、活動要求

      1、加強組織領導。為了推動全校

      2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。

      3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。

      元宵節主題活動方案 篇7

      一、活動主題:

      20xx年xx歡樂元宵會

      二、活動目的:

      增加節日氣氛,感受傳統文化;豐富員工的業余文化生活,緩解緊張的.工作氛圍;增強員工之間的交流,促進員工的凝聚力和歸屬感。

      三、活動時間:

      20xx年2月19日晚上19:00--20:30

      四、活動地點:

      公司食堂

      五、活動對象:

      xx全體員工

      六、活動準備及布置:

     。1)活動準備:

     。2)場地布置:

      在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。

      七、活動進行階段:

     。1)活動說明:

      工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。

      工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次),先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

     。2)現場工作人員分工安排:

      八、活動注意事項:

     。1)猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

     。2)謎底未猜中,不得將謎語取下來;

     。3)對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

     。4)現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;

     。5)保持好現場衛生,及時清理垃圾。

      元宵節主題活動方案 篇8

      元宵節是中國的傳統節日之一,為豐富大學大學生的文化生活,活躍節日氣氛,讓大學生在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節,市科協擬在共建校園組織“鬧元宵話科普”文化活動,活動方案具體如下:

      一、活動主題:

      “大學共建話科普,大學生親情鬧元宵”

      二、活動內容:

     。ㄒ唬、包湯圓·送溫馨

      組織大學大學生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和大學干部帶領科普志愿者及青少年送到大學孤寡老人家中。

      1、活動時間:2月18日(農歷正月十四)上午9:30

      2、活動地點:zz大學科普學校內

      3、活動準備(zz大學負責):

     、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。

     、诨顒訄龅乇尘埃ㄍ队皟x播放):

      大學共建話科普,大學生親情鬧元宵

      主辦:市科學技術協會

      承辦:

     、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

     、苁占没顒娱_展時要播放的節日音樂,渲染氣氛。

      4、人員安排:大學負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

     。ǘ、猜燈謎·學科普

      圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現場大學生解答,讓大學生在愉悅的氛圍中學到科普知識。

      1、活動時間:2月18日(農歷正月十四)下午1:30

      2、活動地點:zz大學文化娛樂廣場

      3、活動準備:

     、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板,準備獎勵大學大學生的小禮品。(共建單位負責)

     、轀蕚浜200條謎語的`鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz大學負責)

      4、人員安排:共建單位和大學的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;大學保衛科負責維持活動期間的秩序。

      5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):

     、僦i面共200條。

     、诒仨毈F場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

     、壑i面上有標記×,則說明是已經猜過的。

     、苊總燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

     、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

     、迌丢勔兄刃,不要互相擁擠。

      主辦:市科學技術協會

      承辦:大學

      元宵節主題活動方案 篇9

      活動目標:

      1、激發幼兒猜燈謎的愛好;

      2、學習自己創編謎語,與同伴一起共享;

      活動預備:

      老師、家長與孩子共同搜集謎語,老師對自己的燈謎做系統的整理。老師為幼兒預備小禮物

      活動過程:

      一、老師講解并描述元宵節猜燈謎的風俗習慣,激發幼兒參加活動的愛好;

      二、老師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小伴侶告知大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關系,讓幼兒把握猜燈謎的方法。

      三、我來出,你來猜

      老師請幼兒把在家預備的燈謎猜給小伴侶聽,并讓孩子自己確定把已預備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎,讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參加活動的主動性非常高。);

      四、給爸爸、媽媽猜燈謎

      簡潔的小結:老師請孩子們把學到的'新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五立刻就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

      反思:

      猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的.魅力,熬煉了幼兒的思維的敏捷性、靈敏性,以及周密的觀看、思索、記憶力量,熬煉了幼兒的對文字的組織力量。

      元宵節主題活動方案 篇10

      一、活動主題:

      鬧元宵 惠情人

      二、活動時間:

      2月10日——2月25日

      三、活動內容:

      1、活動期間,情侶、夫妻進店即可獲得真愛玫瑰一支;

      (購珠寶滿3000均可參加“四天三夜真愛游”抽獎活動,共10名,再送純銀情侶對戒兩枚)

      2、外品牌舊鉆石高價免費換新款

      3、黃金、鉑金、鈀金、免費換鉆石、彩金

      4、每日十對?顚9胥@石特價限額搶

      5、買鉆石滿xxxx送婚紗

      6、20xx新款隆重上市,會員換款工費五折

      7、純銀、珍珠、翡翠系列全場買一送一;純銀手鐲免費換;

      8、憑傳單進店免費領禮品。

      四、傳單模塊及細節:

      1、情人節來歷、金銀首飾好處、會員日及會員增值服務內容;

      2、品牌廣告語跟品牌形象代言人;

      3、品牌新系列產品

      4、品牌專利產品產品寓意;

      (一個品牌一頁或半頁)

      5、每個品牌都有四款產品、寓意及特價

      6、有一頁全放代金券,正反面;(按品牌,200元珠寶券,滿20xx用一張、滿1500元用一張;)

      五、物料:

     、賳雾;②地貼;③吊旗;④廣告車;⑤錄音;⑥免費純銀對戒;

      【活動重點:】

      傳單、吊旗、地貼要精美;

      每個品牌的話術打印出來會背;

      鉆石特惠款、新款的陳列、話術;

      品牌專利產品、新款產品、話術。

      元宵節主題活動方案 篇11

      一、活動背景

      每年農歷的正月十五日,春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日--元宵節。

      正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的'夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。

      元宵節是個喜

      慶的節日,應氣氛我策劃了一個活動內容如下:

      二、活動目的

      促進同學之間感情,起到團結互助的精神。

      三、活動主題:

      其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

      四、活動內容

      活動是多人參加的集體活動,名稱為《銅聲響,福氣到》本活動是有獎參與將以積分制。

      活動準備:現場掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。

      參與方式:每次2人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉五圈,在規定時間內(限時一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼,完成將獲得1張獎券,以此類堆獲得獎券最多者將給與獎勵。

      元宵節主題活動方案 篇12

      一、活動主題:

      社區元宵節猜謎活動

      二、活動目的.:

      為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進社區居民之間的交流。

      三、活動時間:

      20xx年2月19日下午14:30-16:30

      四、活動地點:

      xx北院

      五、主辦單位:

      xx社區

      六、活動總負責人:

      xx

      活動現場布置負責人:xx

      結束清場負責人:社區全體工作人員

      活動現場秩序維護負責人:x、x

      張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人:x、x

      兌獎員:x、xx、xx

      禮品發放員:xx、xx

      七、猜燈謎活動說明:

      在xx北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個),猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

      八、兌獎原則:

      每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

      九、活動內容:

      1、所有工作人員需在當天上午9:30前做好活動準備工作,并準時在北院集合;

      2、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

      3、秩序維護員負責維護好現場秩序;

      4、活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

      十、注意事項:

      1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保小區及活動現場人員安全;

      2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

      3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

      4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;

      5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

      6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

      元宵節主題活動方案 篇13

      一 、活動目的

      傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,開展好“我們的節日”主題文化活動,可以豐富中小學生節日精神文化生活,培養和樹立認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

      二、參加人員

      全區中學生、小學3~6年級學生

      三、活動內容

      圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的.主題,遵循簡潔可行、力所能及的原則,開展以下兩項評比活動。

      1、撰寫主題征文。

      征文要求:

      (1)圍繞“我們的節日·春節(元宵節)”主題,文題自擬,體裁不限;

      (2)作品必須為當前原創,并且沒有在任何媒體、網絡上公開發表過;

      (3)稿件要在征文末尾注明所在學校、班級、作者、指導教師;

      (4)字數:小學組600-800字,中學組800-1000字。

      2、創編節日小報。

      引導中小學生學習節日文化,搜集節日資料,深入了解春節、元宵節的文化內涵,通過自編自創“節日小報”,展示節日收獲和感悟。小報紙張為8k紙大小,個人獨立創編。小報的背面要求注明學校、班級、創編人及指導老師。

      四、獎項設置

      本次主題征文、手抄報評比活動按中學組、小學組分別設獎。

      元宵節主題活動方案 篇14

      為培育和弘揚社會主義核心價值觀,廣泛開展中華優秀傳統文化教育普及活動,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍,豐富群眾精神文化生活,現就春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案如下:

      1、開展群眾文化活動。各有關部門面向城鄉基層廣大干部群眾,利用公園、廣場、體育場、景區、生態濕地等場所,依托鎮街文化站、文化活動中心、村(社區)文化室等,精心組織開展書畫攝影、戲曲歌舞、聯歡聯誼、燈謎燈會、電影放映等節日文化活動,做到緊貼群眾實際,群眾喜聞樂見。

      2、開展節日民俗展示活動。按照春節貼春聯的習俗,組織有書法、美術等專長的志愿者深入農村、社區,開展書寫、贈送春聯等活動;圍繞春節文化習慣、風俗習慣,特別是厚重的春節文化內涵,開展講春節故事活動;結合春節“除塵”習俗,組織城鄉居民整治樓道衛生死角,做好公共環境衛生。

      3、開展網上文化活動。引導網民積極參與網上拜年、網絡春晚等網上節日文化活動,創作適于傳播、格調健康的節日網絡文化作品,使互聯網成為抒發節日情感、豐富節日活動、傳播文明新風的重要陣地。

      4、組織道德教育實踐活動。面向廣大未成年人,深入開展節日簽名寄語、優秀童謠征集傳唱、經典誦讀、節日小報、社會實踐等活動,切實抓好友善教育、孝敬教育、誠信教育,使孩子們在節日文化熏陶中接受傳統美德、學會做人的.道理。要切實發揮“鄉村學校少年宮”的作用,為農村未成年人節日活動提供場所。

      5、學習宣傳道德先模人物。在春節期間組織走訪、慰問和幫扶道德模范、身邊好人,邀請他們作為嘉賓參加群眾聯歡,表達黨委政府和全社會的崇高禮遇,樹立好人好報的鮮明導向,引導人們講道德、尊道德、守道德。

      6、開展志愿服務活動。大力弘揚助人為樂的中華傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動,組織志愿者開展扶老助殘、文體活動、醫療保健、家政服務、治安防范、法律服務、義務勞動、社區管理、公共秩序等志愿服務活動,推動志愿服務制度化。

      7、深化精神文明創建活動。開展文明餐桌行動、文明交通、文明旅游活動和誠信創建活動,創造優美環境、優良秩序和優質服務,為群眾多辦好事實事,讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和。要大力弘揚現代節日理念,科學認識和把握傳統節日習俗,賦予時代內涵,摒棄陋習、移風易俗,倡導勤儉節約之風、保護環境之風、良好家風民風,在全社會形成文明和諧、環保節儉的節日氛圍,促進公民文明素質和社會文明程度不斷提高。

      8、充分發揮新聞媒體作用?h電視臺、xx新聞報、手機報要強化傳統節日宣傳,通過新聞報道等多種形式,宣傳普及節日知識,及時報道節日活動,推動傳統節日熱在媒體、熱在群眾。要圍繞春節、元宵節主題刊播一批公益廣告,對傳統節日知識、節日主題進行時代化解讀、形象化展示、故事化表達,潛移默化地影響人教育人。

      開展“我們的節日·春節、元宵節”主題活動,要立足實際、因地制宜、因勢利導、突出特色、注重實效,切實增強活動的群眾性廣泛性和吸引力感染力。

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