幼兒園臘八節活動方案（精選12篇）
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書�；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚�？下面是小編收集整理的幼兒園臘八節活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園臘八節活動方案 1
活動目標：
1、品嘗臘八粥，知道臘八粥是甜甜的，真好吃。
2、初步了解臘八粥里有什么，分清豆類和米類。
活動準備：
1、臘八粥，各種常見的豆類和米類。
2、勺、夾子、不同大小的容器。
活動過程：
1、臘八粥里的秘密
——幼兒品嘗臘八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜會是什么東西呢？（初步感知它的味道）
——看看臘八粥，嘗試去發現里面有些什么？（可以從顏色、形狀、味道上去分析）
——小結：原來臘八粥里有那么多的東西（有各種各樣的豆類、不同顏色的.米類，還有像花生一樣的果仁）。
2、豆寶寶、米寶寶來分家
——幼兒分豆寶寶和米寶寶（每桌一筐混和著米和豆各一種的教具，讓幼兒用小勺或夾子將豆和米分開來，并將豆和米放入不同開口大小的容器中）
——展示幼兒分的結果：
A、看看這些豆寶寶你認識嗎？你知道它的名字嗎？（出示常見的豆類，鼓勵幼兒從顏色、大小、形狀進行區分，并知道它們的名字）
B、豆寶寶有名字，米寶寶也有不同的名字，大家來看一看：看看這些米寶寶都是什么形狀的？什么顏色的？會有什么好聽的名字呢？（用顯示屏觀察比較，初步知道大米、糯米和血糯米）
——將米寶寶和豆寶寶送到廚房間，讓營養員阿姨做臘八粥。
幼兒園臘八節活動方案 2
設計思路
中國的傳統文化，是經過上千年的歷史積淀和不斷傳承，慢慢形成的，是中國人民智慧的結晶。然而，在西洋節日盛行的今天，中國的`傳統民俗我們小朋友知道的還有多少?就如“臘八粥到底是哪八樣東西?臘八節的來歷?”這些問題，都是孩子們所不知道卻又應該了解的。
本次活動的重點，就是想通過繪本故事向孩子介紹“臘八節”，知道臘月初八吃臘八粥的習俗，引發幼兒對中國民間傳統節日的好奇，從而初步感受和體會傳統文化所蘊涵的團圓美好的意義。
活動目標
1.聽故事，跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化，理解故事內容。
2.認識臘八粥的材料，知道臘八節吃臘八粥的習俗。
3.體驗故事給人們帶來的美好情感。
活動準備
1.繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。
2.8種臘八食材圖片。
活動過程
一、欣賞封面，引發興趣
1.教師引導幼兒觀察畫面人物，對故事人物感興趣。
提問：封面上有誰?長得什么樣子?她在那里做什么?
2.出示圖書名字
提問：書名中提到的東西，畫面上有嗎?猜猜故事里除了胖嫂，還有一個主角會是誰?
二、傾聽故事，理解內容
教師依次播放繪本內容，引導幼兒根據畫面猜測內容并能用語言簡單講述
1.出示PPT，提問：
小燕子一家住在哪里?它們要干什么?(觀察景色的變化和燕子一家的變化。)
說說燕子為什么要去南方過冬。
2.出示PPT頁，提問：
小燕子看見胖嫂在做什么?
胖嫂準備了哪些好吃的東西?為什么?(觀察畫面，用語言簡單講述。)
3.出示PPT
匾里一共有哪幾樣東西?你都認識嗎?猜猜胖嫂要做什么?(鼓勵孩子說出食材的名稱 、顏色。)
4.出示PPT
什么季節到了，小燕子用銜來的八樣東西做了什么?
三、記八寶，玩游戲
1.出示實物，分辨和認識“八寶”
小燕子用食材來做項鏈，打扮自己，你覺得它們可以用來做什么?
2.游戲：八寶蹲
游戲規則：幼兒每人選擇一張食材圖片，由一人開始邊蹲邊念食材名字，被念到食材名稱的幼兒需立即回應，繼續游戲。幼兒游戲1-2次。
四、自助閱讀，自主講述
1.設疑：胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢?后來發生了什么事?
2.和同伴一起看畫面(從“吃臘八粥咯“到最后。)
胖嫂煮的是什么粥?
看到小燕子，胖嬸一家是怎么做的?
這一天小燕子過得開心嗎?你知道這天是什么節日?
小結：臘八節是中國的傳統節日，每逢臘八節人們都要吃臘八粥、團聚在一起，共享親情和家庭的溫暖。過完臘八就要過年啦!
幼兒園臘八節活動方案 3
活動目標：
1.了解臘八節的來歷和習俗。
2.初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3.學會在自己探索、與同伴交流中主動求知。
活動過程:
一、開始部分
初步了解每年農歷的十二月是臘八節
師：寶貝們，你們知道十二月八日是什么節日嗎？（臘八節）
二、基本部分
1.臘八節的來歷。
臘月最重大的.節日，是十二月初八，古代稱為"臘日"，俗稱"臘八節"。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。
臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事。一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱為"福壽粥"。""福壽粥"意思是說吃了以后可以增福增壽。
一說，秦始皇修建長城時，為了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃"臘八粥"，以資紀念。
一說，臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。
2.介紹臘八粥
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?
請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。
(紅豆、胡蘿卜、白蘿卜、玉米豆（臘八豆）......
臘八粥里面會有多樣不同的食材。
三、結束部分
教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，了解臘八粥食料的名稱
圓圓的黃豆，
紅紅的胡蘿卜，
胖胖的玉米豆......
四、活動延伸
投放不同材料到美工活動區域，制作臘八粥或以臘八粥為主題，在表演區開臘八粥店。
幼兒園臘八節活動方案 4
一、主題節日背景：
農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年�！币酝�，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。
而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。
二、活動目標：
1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。
2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、 知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
活動準備
1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；
2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解；
3、教學課件PTT準備。
三、活動過程：
�。ㄒ唬�、活動導入，了解臘八節吃臘八粥。
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?
(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?
(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)
小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子
�。ǘ�、欣賞故事。
1、哪一天是臘八節?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢?
重點突出：勤勞的人
�。ㄈ�、介紹臘八粥的各種佐料、谷物。
�。�、老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
�。�、活動延伸：臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年。
臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子。
二十五，凍豆腐；二十六，炸羊肉；二十七，宰公雞。
二十八，把面發；二十九，蒸饅頭。
三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。
四、活動反思：
節日活動是很好的教育資源，我們國家的節日豐富多彩，但有些節日，我們的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通過本次活動，讓幼兒初步了解臘八節的由來及習俗，認識了一些有關制作臘八粥的材料，并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
五、臘八粥的故事：
臘八就是中國農歷十二月初八。這天，中國人要喝臘八粥。臘八粥和我們平時喝的粥是不一樣的，里面有很多不同的米和干果，好看又好吃。臘八這天喝臘八粥，在中國已經有幾千年的歷史了。你知道這是為什么嗎?
從前，有一家人，爸爸媽媽和一個小兒子，爸爸媽媽都很勤勞。所以他們家每年都能收獲很多的糧食，日子過得很好�？墒切鹤訁s和爸爸媽媽不一樣，每天早上很晚才起床，起床后就出去玩，從來不干活。爸爸媽媽想：他還小呢!也許長大了就會干活了。
小兒子一天天的長大，但還是非常懶惰�！澳銘摳苫盍恕薄昂�!我不干活也可以，我爸爸媽媽會照顧我的!”
終于有一天，他的.爸爸得了重病，再也不能干活了�！昂⒆�，你一定要記住啊，只有勤勞的人才會吃得飽，如果你這么懶惰，將來會后悔的�！闭f完，爸爸就去世了。小兒子難過了幾天，想去干活，可他什么都不會，也不想學。過了幾天，他又回到了老樣子。不久，他結婚了。他的妻子很漂亮，但是也很懶。過了不久，他媽媽也去世了。冬天到了，天氣非常冷，他們住的房子破了，家里有沒有食物了，怎么辦呢?
他們只好四處找東西吃，屋子角落里還有點米，袋子里還有點紅豆、花生……終于找出一點點能吃的東西。兩人馬上做了一鍋粥�？墒侵嗵倭�，他們喝不飽。這時候他們才想起爸爸媽媽的話，哭了起來。
后來他們再也不懶惰了。每天早早起床干活，日子一天天好起來。但是每年到了臘月的時候，他們還會找來各種糧食，做了一鍋粥，告訴自己不能懶惰。
后來大家都知道這件事了，以后，人們每到了臘八這天，就用各種糧食做一鍋粥，在吃臘八粥的時候，爸爸媽媽總愛給小孩子們講這個故事，告訴孩子，永遠不要做懶惰的人。
不過，現在我們喝的臘八粥和以前不一樣了，人們把各種好吃有營養的東西都加入臘八粥，比如燕麥、杏仁、葡萄干、桂圓、栗子等等，再加上冰糖或白糖，一鍋香甜甜的臘八粥就做好了。
幼兒園臘八節活動方案 5
教育目標：
1、了解臘八節的來歷，了解民俗臘八節的常識。
2、認識臘八粥的材料，學習制作臘八粥，提高幼兒的生活能力。
4、愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。
5、激發幼兒對生活的熱愛，培養幼兒的動手能力和對老人的尊重的理解。
6、學念兒歌：臘八粥，感受過節的快樂。
教學重點、難點：
引導幼兒認識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥
教學準備：
1、準備課件《臘八粥》
2、臘八粥制作材料（實物）：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。
3、臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等
4、識字卡片：米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生
教學過程：
一、觀察圖片，激發興趣
1、觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節，讓幼兒了解臘八節的由來。
二、認識臘八粥的制作材料
1、觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。
2、展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺認識這幾種材料。
3、分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。
三、我做臘八粥
1、認識電飯煲，清洗材料，學習使用電飯煲。
2、引導討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。
3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。
四、品嘗臘八粥
1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么？他們高興嗎？為什么？你們做的臘八粥分給誰一起品嘗？（爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們），培養幼兒對老人的尊敬和關心。
2、學念兒歌：臘八粥
小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天？哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四掃房子。二十五炸豆腐。二十六燉羊肉。二十七殺只雞。二十八把面發。二十九煮饅頭。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。 3、全體幼兒品嘗制作的臘八粥，感受勞動的成果，感受臘八節的.快樂五、認識卡片上的字。以游戲的形式和孩子們一起學習識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節
結語：
每年的十二月初八是臘八節，民間流傳著吃"臘八粥"的傳統，為了讓幼兒感受臘八節的習俗和快樂，幼兒園開展了"甜甜的臘八節"主題活動。孩子們通過聽聽、看看、吃吃，過了一個熱熱鬧鬧的臘八節，感受著濃濃的年味和傳統習俗文化帶來的快樂，充滿了對新年的美好期待，更讓孩子們從小懂得要做一個勤勞的人。
幼兒園臘八節活動方案 6
一、活動時間：
1月19日
二、活動地點：
敬老院、救助站、流浪點
三、活動背景、目標和對象：
在這個溫暖的節日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節，棧聯合東莞時報和花園粥城，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。
四、贊助商：
花園粥城
五、活動流程：
1、前期準備：
聯系并統計各派送點所需粥品數量。
x敬老院：95份
x敬老院：110份
x敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
2、活動進行：
A、指揮后勤支援提早聯系好各個小組的人員，司機，時報負責人。
B、穿好隊服，戴志愿者工作牌，在指定時間集中或者前往指定地方，并帶好相應的相機、DV等。
C、派送人員到位后，布置場地，或者組織一些活動，并做好回收活動產生的.垃圾準備。
D、車輛司機到位，到粥城聯系好，領取好粥品，再安全前往指定地方。
E、派發時，注意粥品的特點和溫度，并且控制好派發的人數和粥品的數量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同時進行攝影。
F、派發完，注意回收所產生的垃圾，處理好場地物資。
G、小組合照，組員談體會，組長負責總結，以文檔形式交給活動指揮，并在群共享。分享活動的點滴。攝影組員負責把照片處理，寫好照片的介紹和你的感想，并名明，交給指揮。每組上交材料時需注明哪個小組。
H、活動指揮和后勤人員，隨時候命，協調好各組遇到的情況，及時調動安排，盡量把活動做到完善。
3、活動總結：
A、各參與人員，可以在我們的網站（陽光網x棧版塊、東莞市志愿者拓展總隊網站、x行動網站）發表自己的感想和收獲，和大家一起分享。
B、組長做好書面的小組總結，可以結合圖片一起。
C、活動指揮匯總好各小組的材料，做全部活動的總結，及時發布在志愿者等網站上。
六、活動應急：
1、如果參加人員不足時，不再統一進行�？梢约辛α�，分時段進行。
2、如遇到車輛不足時，根據各個點的距離，確立合理的送粥路線。
幼兒園臘八節活動方案 7
一、活動主題：
濃情臘八，傳承文化
二、活動目標：
1、讓孩子們了解臘八節的來歷與習俗，感受中國傳統文化的魅力。
2、通過親手制作臘八粥，提高孩子們的動手能力和團隊協作能力。
3、借助節日氛圍，培養孩子對生活的熱愛和對他人的關愛之情。
三、活動內容：
1、故事講述環節：老師以動畫或繪本的形式，向小朋友們講述臘八節的歷史來源和傳統習俗，讓他們初步了解這個節日的.意義。
2、臘八粥制作體驗：準備各種五谷雜糧和干果材料，在老師的引導下，讓孩子們親手參與臘八粥的制作過程�？梢蕴崆皽蕚浜靡淮涡允痔�、兒童安全刀具等，確保操作安全。
3、分享臘八粥：煮熟臘八粥后，孩子們可以在班級內相互分享自己的勞動成果，體會分享的樂趣，并借此機會教育孩子們珍惜食物，感恩生活。
4、創意裝飾環節：利用剩余的五谷雜糧，指導孩子們進行簡單的手工創作，如制作臘八粥貼畫、五谷畫等，增強孩子們的創新意識和審美能力。
5、送溫暖行動：鼓勵孩子們將自己做的臘八粥送給幼兒園的其他工作人員（如門衛叔叔、食堂阿姨等），以實際行動傳遞溫暖和祝福，學習關愛他人。
四、活動準備：
臘八粥所需食材
安全操作工具
教育教學資源
手工創作材料
幼兒園臘八節活動方案 8
一、活動名稱：
幼兒園“快樂臘八節，濃情臘八粥”主題活動
二、活動目標：
1、讓孩子們了解臘八節的來歷和習俗，感受中國傳統節日的文化內涵。
2、通過實踐活動，提高幼兒動手能力，培養團隊協作精神。
3、在熬制、品嘗臘八粥的過程中體驗歡樂，增進親子、師生間的.感情。
三、活動流程：
1、臘八節知識小課堂： 教師以故事、動畫等形式向孩子們講述臘八節的由來、風俗習慣等，讓他們初步了解這個傳統節日的意義。
2、制作臘八粥： 提前準備各種制作臘八粥所需的材料，如糯米、紅豆、棗子、核桃、花生等。在教師指導下，讓孩子們親手參與臘八粥的制作過程，體驗勞動的樂趣。
3、分享臘八粥： 臘八粥煮好后，組織孩子們一起品嘗，同時引導他們分享給身邊的老師和小伙伴，傳達分享與感恩的美德。
4、臘八小手工： 可以安排孩子們制作臘八蒜或者臘八手工藝品，比如彩色豆貼畫等，增加活動趣味性和互動性。
5、家長參與環節： 邀請家長參與到活動中來，可以是準備食材、協助指導孩子制作臘八粥，也可以是共同參加臘八節知識講座，共享親子時光。
四、活動后續：
活動結束后，可讓孩子們用繪畫、口述日記等方式記錄下自己在臘八節活動中的所見所感，進一步加深對傳統節日的理解和記憶。
幼兒園臘八節活動方案 9
一、活動主題：
甜蜜臘八節，歡樂共分享
二、活動目標：
1、讓幼兒了解臘八節的由來和傳統習俗，體驗中國傳統文化的魅力。
2、通過親手制作臘八粥，培養孩子們的動手能力和團隊協作精神。
3、在活動中感受節日氛圍，增進親子、師生間的互動交流。
三、活動內容：
1、臘八知識小課堂 利用動畫、圖片等形式，生動有趣地為孩子們講述臘八節的歷史故事以及各地豐富多彩的習俗，比如喝臘八粥、泡臘八蒜等。
2、臘八粥DIY 準備各種食材（如紅豆、綠豆、薏米、糯米、核桃、棗子等），讓孩子們在老師的指導下，自己動手洗米、加料、熬制臘八粥。過程中可引導孩子認知各類食材，培養他們的生活自理能力。
3、分享臘八粥 熬好的臘八粥，邀請孩子們與家長、老師一起分享，感受食物帶來的`溫暖和幸福，教育孩子懂得分享和感恩。
4、臘八手工創作 可以組織孩子們制作臘八相關的手工作品，例如用彩泥制作“臘八蒜”或者繪制一幅關于臘八節的畫作等。
四、活動流程：
1、開場熱身，介紹臘八節
2、臘八知識講解
3、臘八粥DIY制作
4、臘八粥分享時刻
5、臘八手工創作活動
6、活動總結及合影留念
五、活動準備：
提前采購好所需的食材和手工材料，制定安全預案，并做好場地布置，營造出濃厚的臘八節氛圍。
幼兒園臘八節活動方案 10
一、活動主題：
甜甜臘八節，暖暖中國情
二、活動目標：
1、通過實踐活動，讓幼兒了解臘八節的由來和習俗，感受我國傳統節日的文化內涵。
2、培養幼兒動手操作能力，增進同伴間的合作交流與分享。
3、在活動中體驗快樂，增強對中國傳統文化的熱愛。
三、活動時間：
農歷臘月初八
四、活動內容及流程：
1、故事講述環節：老師以生動有趣的方式向孩子們講述“臘八節”的`來源和相關傳說，引導孩子們理解臘八節的重要意義。
2、臘八粥制作環節：提前準備各種熬制臘八粥所需的食材（如紅豆、綠豆、糯米、紅棗、桂圓等），在老師的指導下，讓小朋友們親手參與挑選、清洗、投放食材的過程，然后集體觀看并等待臘八粥熬制完成。注意安全，避免小朋友接觸火源。
3、品粥環節：臘八粥熬好后，分發給每個孩子品嘗，讓他們親身體驗傳統美食的魅力，并講解喝臘八粥的寓意——祈求新的一年五谷豐登、生活甜蜜。
4、手工制作環節：可以安排孩子們制作臘八蒜或者簡易的“�！弊旨艏�，進一步加深對臘八節元素的認知。
5、結束語與祝福：活動結束后，老師帶領全班一起為家人和朋友送上臘八節的祝福，希望他們也能感受到這份溫暖的傳統節日氛圍。
以上方案旨在使幼兒園的孩子們在輕松愉快的氛圍中，了解到中國傳統節日——臘八節的豐富文化內涵，同時提高他們的實踐能力和團隊協作精神。
幼兒園臘八節活動方案 11
一、活動名稱：
臘八節歡樂親子共慶活動
二、活動目標：
通過活動，讓孩子們了解臘八節的來歷和傳統習俗，感受中國傳統文化的魅力。
培養幼兒動手能力，增進家園互動，提高親子關系。
三、活動時間：
臘八節當天
四、活動內容與步驟：
1、故事講述環節：
開場由老師以生動活潑的方式講述臘八節的`起源、傳說以及各地慶祝臘八節的風俗習慣。
2、制作臘八粥環節：
提前準備各種熬制臘八粥所需的材料（如紅豆、綠豆、糯米、薏仁米、紅棗、桂圓等），邀請家長和孩子一起親手熬制臘八粥。在活動中教授孩子們識別不同食材，理解“五谷雜糧”的寓意，并體驗協作勞動的樂趣。
3、臘八蒜腌制環節：
準備大蒜和米醋，引導孩子們和家長一起動手腌制臘八蒜，講解腌制過程和科學原理，提升孩子們的生活實踐能力。
4、民俗游戲環節：
設計一些與臘八節相關的趣味游戲，比如“豆子分類賽”，鍛煉孩子們手眼協調能力和認知分類能力。
5、共享美食環節：
熬好的臘八粥及腌制好的臘八蒜完成后，大家圍坐在一起品嘗，分享勞動成果，體驗節日的溫暖與親情。
6、感恩教育環節：
讓孩子們在享用美食后表達對大自然、對父母師長的感恩之情，培養他們珍惜食物、熱愛生活的良好品質。
五、活動結束：
活動結束后，可以贈送每個家庭一份幼兒園自制的臘八粥食材小禮包，讓他們回家也能繼續享受制作與品嘗臘八粥的樂趣。
六、注意事項：
在整個活動過程中，務必注意食品安全和操作安全，確保所有活動都在成人的監護下進行。
幼兒園臘八節活動方案 12
一、活動名稱：
《濃情臘八，甜蜜共享》幼兒園臘八節主題活動
二、活動目標：
讓幼兒了解臘八節的來歷和習俗，感受中國傳統節日的文化底蘊。
通過親手制作臘八粥，鍛煉幼兒的手眼協調能力和團隊協作能力。
在活動中體驗分享的樂趣，培養幼兒關愛他人的情感。
三、活動流程：
1、臘八故事會：老師以生動有趣的方式講述臘八節的故事及由來，引導孩子們了解臘八節的傳統意義。
2、臘八知識小課堂：展示各類豆谷食材，介紹它們對身體的好處，讓孩子們了解臘八粥豐富的營養成分。
3、親子DIY臘八粥：邀請家長一起參與，準備各種臘八粥所需的食材，按照一定比例分發給各組家庭，指導孩子們動手熬制臘八粥，體驗勞動的樂趣。
4、美食分享時刻：煮好的臘八粥，大家一起品嘗，并鼓勵孩子們將自己的成果分享給同伴和老師，體驗分享的喜悅。
5、贈送臘八粥（視情況而定）：可以組織幼兒將臘八粥贈送給園內的工作人員或者其他班級的'小朋友，弘揚尊老愛幼、互幫互助的中華美德。
四、活動后續：
整理此次活動的照片、視頻等資料，制作成展板或分享到家長群，讓家長一同見證孩子的成長與收獲。
五、安全提示：
在制作臘八粥的過程中，務必確保食品的安全衛生，以及操作過程中的安全，如火源管理，防止幼兒燙傷等。
【幼兒園臘八節活動方案】相關文章：
幼兒園臘八節活動方案07-03
臘八節幼兒園活動方案12-28
臘八節的幼兒園活動方案01-02
幼兒園臘八節活動方案10-15
幼兒園臘八節活動方案12-24
臘八節幼兒園的活動方案11-10
臘八節活動方案06-19
臘八節的活動方案12-17
臘八節活動方案01-14
臘八節活動方案【精選】07-09