• 銀行中秋活動策劃

    時間:2023-02-06 10:04:51 中秋節 我要投稿

    銀行中秋活動策劃

    銀行中秋活動策劃1

      一、活動組委會

    銀行中秋活動策劃

      1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

      2、成員:各部門負責人

      二、活動時間:9月6日至9月30日

      三、中秋節策劃方案活動目的:

      借助中國的傳統節日中秋節國人的第二個長假國慶節營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后的冷淡市場有的.放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

      四、中秋節策劃方案活動主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!

      五、活動口號:略

      六、中秋節活動方案場景布置:

      (一)、場外布置:

      大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;

      外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內容;

      在門上方懸掛大紅燈籠8個。

      (二)、場內布置:

      1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

      2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);

      3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

      4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠數量具體安排。

      5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。

      6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

      7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣中秋節快樂,在從再加上其它的裝飾物。

      七、中秋節活動方案宣傳策略

      1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);

      2、電視媒體宣傳:

      A、宣傳內容:相關活動內容;

      B、時間:9月20-27日;

      C、費用收。

      D、宣傳形式:動畫圖片加文字。

      3、場外巨幅、展板宣傳;

      4、場內播音宣傳;

      5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:XX祝全市人民中秋節快樂

      八、活動策略:

      活動一、留住快樂瞬間

      活動時間:9月6日---9月30日

      活動內容:咨詢處參與抽獎活動。

      獎項設置:隨便你定

    銀行中秋活動策劃2

      一、活動目的

      中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

      二、活動主題

      “中秋同歡喜,好禮送不!

      三、活動對象

      針對高中低不同的'人群進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人群。

      四、活動時間

      20xx年x月x日——x月x日

      五、活動形式

      打折;贈送;抽獎

      六、活動具體內容

      1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

      2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

      3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

      七、活動廣告宣傳

      1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

      2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

      3、并進行傳單發放。

      八、其它相關策略

      人員調動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。

    銀行中秋活動策劃3

      一、活動時間

      9月1日-9月10日

      二、活動主題

      八喜同慶x燃情

      三、活動內容

      1、搶購一重喜:

      活動期間每天上午9點到12點,數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發售,每人限購一款,12點后回復原價銷售。

      2、紅包二重喜:

      活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動,即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金,100%中獎,獎項設置如下:

      一等獎:現金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。

      二等獎:現金100元紅包,讓您買到超值的首飾。

      三等獎:現金20元紅包,讓您省下回家的交通費。

      3、尋寶三重喜:

      來店顧客無論購買與否都可參加“中秋尋寶”活動,參與方法是在店內首飾標簽處尋找“中秋寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價值388元18K項鏈一條,共免費送出五個寶物(數量可調整)。

      4、復購四重喜:

      如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的.驚喜復購價。

      5、團購五重喜:

      如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團購優惠,優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。

      6、新人六重喜:

      凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

      7、返券七重喜:

      凡購買即送100元現金券,現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。

      8、中秋八重喜:

      凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。

      四、活動宣傳推廣策略

     。1)9月1日、10月2日各刊登一期報紙廣告(1/8-1/4版),主題是《八喜同慶x燃情》,介紹所有促銷優惠內容。

     。2)印制活動宣傳頁20xx份在9月8日起派發。

     。3)在店內設活動宣傳的X展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶x燃情》,介紹所有促銷優惠內容。

     。4)9月7日起通知老顧客和會員參加活動。

      五、經費預算(略)

    銀行中秋活動策劃4

      為繼承中華民族優秀傳統習俗,弘揚中華民族優秀傳統文化,大力營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍,經研究,決定在全校范圍內開展20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動,F將有關活動方案安排如下:

      一、指導思想

      以科學發展觀為統領,以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘中秋節的文化內涵,著力引導廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,增強愛國愛鄉熱情,提高文明素質,積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

      二、活動內容

      1.開展網上慶佳節活動。

      組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題,借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發感想、發送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導異地學子、務工人員給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。

      2.開展節日民俗文化活動。

      充分利用班會等,廣泛開展中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動,組織廣大青少年誦讀中華經典,感受傳統文化的魅力。

      3.開展中秋節送溫暖活動。

      組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動,給他們送月餅和生活用品。組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務活動,讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關愛農民工子女、留守兒童活動,通過走訪、座談、聯歡,為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。

      4.開展節日衛生整治活動。

      組織本支部開展衛生大掃除,整治校園環境衛生,清除衛生死角,增強學生的`生態文明意識,創造整潔優美的環境。

      三、活動要求

      1.高度重視,精心組織。

      各支部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要內容,制定活動方案,加強領導,認真組織,確;顒釉鷮嵱行У亻_展。

      2.廣泛宣傳,營造氛圍。

      充分發揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優勢,利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示各支部節日活動的開展情況,營造濃厚的節日氛圍。

      3.認真總結,及時報送。

      各支部要做好材料收集工作,于9月9日前將開展活動情況報校團委。電子郵箱:xx。

    銀行中秋活動策劃5

      活動目標

      1.通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,感受節日的歡樂氣氛。

      2.體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

      3.向幼兒介紹中秋節的'時間、來歷。

      活動準備

      1.展示幼兒在中秋節前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。

      3.懸掛燈籠,營造熱鬧的節日氣氛。

      活動過程

      1.以談話的形式導入,激發幼兒興趣。

      教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節日嗎?

      2.向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

     。1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節,并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。

     。2)教師給幼兒講有關中秋節的故事,使幼兒了解中秋節的來歷。

      3.擴展幼兒經驗,并介紹中秋節的習俗。

      教師:小朋友們,你們知道中秋節要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?

      4.教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

      教師:“呀!小朋友了解那么多知識,那你們是從哪里了解到的呢?”

      幼兒:交流自己獲取知識的渠道。

      小結:教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。

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