歌曲主持串詞（通用20篇）
現今社會在不斷向前發展，需要使用串詞的情況越來越多，一般來說，節目單是在串詞以前編排出來了的，這個時候，串詞是以節目為基礎進行編撰的。那么問題來了，到底應如何寫好一份串詞呢？以下是小編為大家收集的歌曲主持串詞，歡迎大家分享。
歌曲主持串詞 1
這首歌引用了詩人席幕蓉名詩《七里香》作為新專輯名稱，周杰倫以往每一次的專輯名稱都給了歌迷許多想象空間，也給了大家許多驚嘆號。這次也許并不令人驚喜。每次聽到這首歌都能給聽眾帶去一種寧靜的享受，流暢的節奏安撫了狂躁的心情，在炎熱的夏天聽《七里香》，有一種如沐清風的涼爽。下面請欣賞《七里香》：
七里香歌詞：
窗外的麻雀，在電線桿上多嘴
你說這一句，很有夏天的感覺
手中的鉛筆，在紙上來來回回
我用幾行字形容你是我的誰
秋刀魚的滋味，貓跟你都想了解
初戀的香味就這樣被我們尋回
那溫暖的陽光，象剛摘的鮮艷草莓
你說你舍不得吃掉這一種感覺
雨下整夜，我的愛溢出就象雨水
院子落葉，跟我的思念厚厚一疊
幾句是非，也無法將我的熱情冷卻
你出現在我詩的每一頁
雨下整夜，我的愛溢出就象雨水
窗臺蝴蝶，象詩里紛飛的美麗章節
我接著寫，把永遠愛你寫進詩的結尾
你是我唯一想要的了解
雨下整夜，我的愛溢出就象雨水
院子落葉，跟我的思念厚厚一疊
幾句是非，也無法將我的熱情冷卻
你出現在我詩的`每一頁
那飽滿的稻穗，幸福了這個季節
而你的臉頰象田里熟透的蕃茄
你突然對我說
七里香的名字很美
我現在卻只想親吻你倔強的嘴
雨下整夜，我的愛溢出就象雨水
院子落葉，跟我的思念厚厚一疊
幾句是非，也無法將我的熱情冷卻
你出現在我詩的每一頁
整夜，我的愛溢出就象雨水
窗臺蝴蝶，象詩里紛飛的美麗章節
我接著寫，把永遠愛你寫進詩的結尾
你是我唯一想要的了解
歌曲主持串詞 2
晴天
《晴天》是一首偏校園懷舊風的Britpop歌曲。這是首浪漫的少年情歌，有風花雪月，更多的是悵然若失，很散文詩式的情懷，用周杰倫的方式演繹，就更帶點傷感。這首歌將回憶的思緒充分放大，校園時代的青澀，甜美純真的愛情，桀驁不馴的叛逆，在這首歌里全都有體現。歌詞中出彩的”re，si，duo，si”的日本發音，恰到好處的銜接，聽上去簡直如一個美麗而憂傷的青春愛情故事，讓人有掉淚的沖動。MV中的大提琴演奏將旋律升華到藝術的氣質，最后的rap更是增加了周杰倫獨特的情歌特色。
小幸運
田馥甄在演唱《小幸運》時純情滿滿，還原出了最真實的少女羞澀情懷，像回到S.H.E時代，以一個天真的少女在喃喃地訴說她暗戀的羞澀臉紅、初戀的酸澀感動和轉身遇到他時的慶幸滿足。歌曲在吉他與鋼琴的伴奏下，追憶青春片段。磅礴的弦樂及鼓聲的交織，隨著田馥甄的聲線起伏，像是訴說一段過往逝去的'悸動訴說過往悸動，重燃年少感動。
逆光
《逆光》，中板輕快的節奏配合上燕姿她有力量卻又肯定的聲線，以鋼琴為主底，加上大量合聲及弦樂的配合，彷佛讓人看見了希望的光芒，聽到了新的希望的燕姿。
好久不見
《好久不見》其實就是一部寫實的電影，陳奕迅動情的演繹，簡單的鋼琴和弦樂的配器讓這首歌適合在深夜時獨自品味。不管走過了多么曲折的路，多么期盼再次出現那些曾經熟悉的人，等待著，當再次見到既陌生又熟悉的人的時候，似乎只有那句淡淡的：好久不見。這首慢歌，旋律如流水緩緩纏結而出，簡單不復雜，感情卻深沉內斂，直搗人心深處。
我在人民廣場吃炸雞
《我在人民廣場吃炸雞》是一首關于等待的歌曲。該歌曲由阿肆本人作詞譜曲�！段以谌嗣駨V場吃炸雞》的靈感取材于生活中隨處可見的瑣碎小事，講述了女孩在人民廣場苦苦等待男孩，男孩卻沒有來赴約的失戀的故事，而故事的原型就是阿肆本人。歌曲用電子的節奏向外傳遞著內向浪漫治愈能量。
不是我不知道，愛情需要煎熬”，這首歌唱出了N年之癢的無奈，也唱出了灑脫的釋懷。遺憾與不甘總是有的；與其枉費寶貴的時間與你糾結的神經們博弈，不如就落落大方、坦坦蕩蕩，面對它、接受它、解開它——甚至因為它使你成長了而熱愛它。
好好
可惜不是你
可惜不是你》整首歌旋律節奏優美，快慢相輔，輕重有致又有層次感，最主要的是梁靜茹在這首歌當中真假音的完美結合。
歌詞描繪了一次重逢，一個熟悉的語氣，一段溫馨的回憶，一條走了一半的路，陪伴到最后的"可惜不是你"。濃濃的痛惜之情，通過梁靜茹感性的聲線，真音假音的"黃金搭配"，表現得淋漓盡致，深深噉打動聽眾，唱出好友與天下"有緣無份"都會男女心情。
我只在乎你
我只在乎你是首穿透時空的歌曲，總能深深地溫暖和打動人心，讓所有聽過的人都被這種醉人柔情所征服。任時光匆匆流去記憶里依然是那張甜美的笑臉和完美的歌喉
Lovin/u
浪費
《浪費》，創作靈感是來源于炎亞綸一段愛情故事。這首歌的內容很簡單男主人公苦戀某女然而六年間某女沒有給這位男主角機會這位男主角卻依然堅信“反正我還有一生可以浪費”林宥嘉用他那慵懶的唱腔唱出了男主人公心頭的哀傷，苦楚，又有一點玩世不恭的
意味�！拔疫�有一生可以浪費”唱得是那么隨意，那么懶散，甚至“浪費”一生都可以輕易地講出，“反正”聽到這里，我才發覺“浪費”這個詞用得是多么刻薄、多么銳利，有過苦戀經歷的人這首歌絕對足以直戳淚點。其實，這首歌真正的意味是四個字“顧影自憐”，試想，假如你苦戀某人六年，然而沒能得到一點回報，你不可憐自己嗎？試想在這六年間她（他）會和多少人約會，和多少人戀愛，得多少次深深地傷害你。但是，就是這樣的心酸與苦楚男主人公還是反復地唱著“沒關系你也不用對我慚愧，反正我還有一生可以浪費”，我已經說過了，這是一句玩世不恭的詞，但是這份玩世不恭從何而來？一個人越是刻意地表達什么，一個人就越是缺少什么。這份“玩世不恭”的后面，藏著的是深深的卑微！當然，這句歌詞也可以做反語的解釋，女主角浪費男主角六年時光也許還會。
舞蹈
青澀的季節，完美的時光，給期望插一對翱翔的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚。青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符――接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚。
歌曲主持串詞 3
男：在我們的生活中，勇氣是必不可少的
女：是的，無論我們做什么都少不了勇氣的支持
男：下面有請xx帶來好聽的歌曲
女：《勇氣》
勇氣歌詞：
終于做了這個決定
別人怎么說我不理
只要你也一樣的肯定
我愿意天涯海角都隨你去
我知道一切不容易
我的心一直溫習說服自己
最怕你忽然說要放棄
愛真的`需要勇氣
來面對流言蜚語
只要你一個眼神肯定
我的愛就有意義
我們都需要勇氣
去相信會在一起
人潮擁擠我能感覺你
放在我手心里，你的真心
如果我的堅強任性
會不小心傷害了你
你能不能溫柔提醒
我雖然心太急
更害怕錯過你
愛真的需要勇氣
來面對流言蜚語
只要你一個眼神肯定
我的愛就有意義
我們都需要勇氣
去相信會在一起
人潮擁擠我能感覺你
放在我手心里，你的真心
歌曲主持串詞 4
一、舞蹈《擁抱春天》
二、《歌曲串燒》串詞
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：平定的父老鄉親們
合：晚上好!
甲：又是一個郁郁蔥蔥的盛夏，
乙：又是一個歡聲笑語的時刻。
丙：您現在看到的是由平定縣精神文明建設指導委員會主辦，中國共產黨平定縣委宣傳部、縣文明辦、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺、縣經濟商務信息化局、石門口鄉人民政府、平定昌達集團承辦，山西森宇房地產開發有限公司協辦的平定縣xx年森宇·坐標城“古州夏韻”群星風采廣場文化活動“活力石門口”專場文藝演出現場。
�。菏T口鄉位于平定縣城東部十公里處，太舊高速公路、307國道、石太鐵路穿境而過，交通便利。轄14個行政村，5772戶，17658口人，耕地面積27162畝，7838個勞動力，全鄉總面積83.21平方公里，占全縣土地總面積的6.2%。
甲：石門口鄉黨委、政府在縣委、縣政府的領導下，認真貫徹落實十七屆四中全會精神，深入學習實踐“科學發展觀”，按照“農業抓基地建產業，工業抓園區上項目，三產抓服務擴規�！钡慕洕l展思路。
去年全鄉財政收入完成2685.5萬元，農民人均收入達到5180元。
乙：今年財政收入完成已達雙過半，重點工業項目如期完工，農業調產項目進展順利，基礎設施和新農村建設穩步推進;各項惠農政策落到實處。
丙：全鄉民生工程穩步推進，初級中學異地建設項目和南上莊學校改造項目也已完工，大石門小學、橋頭小學、南坪小學、西郊小學和東郊小學新建項目也已開工建設。
�。�20xx年，我們將緊扣科學發展觀的活動主題和實踐載體，突出以發展為主題，以改善民生為重點，以構建和諧穩定的環境為目標，依托龍川工業園區突出抓好工業強鄉建設，依托小雜糧基地夯實農業的基礎地位，依托便利的交通條件做大做強三產規模，整體推行全鄉社會各項事業的和諧發展。
甲：愿我們今天這臺晚會在這炎炎的夏夜給您帶來絲絲涼意，度過一個難忘而美好的夜晚。
三、評書直接演出
女：接下來就是我們華潤雪花啤酒速飲大賽的時間了，每周我們將舉行兩輪比賽，每次將決出前三名，前三名的獲得者將獲得由雪花啤酒集團提供的獎品。
男：每次比賽產生的冠軍將參加我們最后的華潤雪花啤酒速飲總決賽。
女：周周有賽事，天天有精彩。接下來有請我們的裁判員入場。
男：請我們的參賽隊員入場。
女：下面我來宣讀一下比賽的規則。當主持人宣布比賽開始后，參賽選手舉起已開蓋的瓶裝雪花啤酒同時進行，先喝完一瓶者為本輪冠軍，評判標準有現場裁判決定。評判標準為瓶中倒不出酒液為準，泡沫除外。
男：給大家準備的獎品是：第一名獎勵雪花啤酒9瓶，第二名獎勵雪花啤酒6瓶，第三名獎勵雪花啤酒3瓶。獎品由華潤雪花啤酒集團獨家贊助。
女：接下來請大家做好準備，先開啟酒瓶，預備xxxx開始!
(選手比賽完成后，可簡單問選手一些問題，注意不要問是什么單位，姓名等敏感問題)
平時試沒有試過喝啤酒的速度?喜歡喝什么類型的酒?等等。
男：首先我們請裁判長宣布一下各參賽隊員的比賽成績。
女：請裁判長宣布一下獲獎選手名次。
男：謝謝各位參賽選手，謝謝各位裁判員。請獲獎選手向工作人員領取獎品。請各位選手和裁判員退場。
四、歌伴舞《歡天喜地》串詞
甲：歡聚一堂歡天喜地，
乙：載歌載舞歡天喜地。
甲：唱得祖國日新月異，
乙：舞到百姓萬事如意。
甲：請欣賞歌伴舞《歡天喜地》。
五、《歌曲串燒》串詞
丙：觀眾朋友們，您現在看到的是由石門口鄉人民政府主辦、平定昌達集團承辦的“活力石門口”文藝演出，在昌達公司有這樣一對組合，他們青春動感，載歌載舞!號稱“昌達小虎隊”!接下來請欣賞一段動感十足的.歌曲串燒，有請王昭偉、石海源!
六、雙簧《打電話》串詞
�。盒�，有這樣一種節目形式不知道你看過沒有?
丙：什么呀?
�。阂粋�前面比劃，一個后面忽悠。
丙：(迷惑狀。。。)不像是相聲。。。也不像是小品。
�。弘p簧呀!接下來時一段雙簧現代劇《打電話》，有請張志猛、李娜。
七、《套馬桿》直接演出
八、詩朗誦《凝聚的力量》直接演出
九、舞蹈串詞
甲：在我們昌達公司里，可以說是人才濟濟，今天來這里不僅有會唱的，還有會說的，更有會跳的。
乙：我們的文化生活可以說是豐富多彩、絢麗多姿，接下來有請馮星、趙美娜為我們帶來舞蹈《xx》
十、《村長蓋章》
�。号笥褌�，啞劇呀，是一種特殊的藝術表演形式，
丙：正所謂“此時無聲勝有聲”，現在我們就演一個啞劇小品《村長蓋章》
�。嚎戳艘院笮α艘院�，多想想以后怎樣做才對。有請世太外加劑公司的劉正兵、吳勝江、石紅霞、李華衛。
十一、《紅燈情》串詞
甲說完了鬧完了也笑完了。
乙看完了評完了不知道您想好了沒有。
甲小品可以夸張，咱辦事的方法和思路可一定要嚴密。
乙就像一群人跳舞，有一個不小心就是亂了頭緒。
甲不過，咱還是要看看昌達偉業的姑娘們跳個啥舞。
乙看完以后說說舞跳得好不好，人長得美不美。
甲接下來就請姑娘們一塊上場。
乙跳好舞蹈《紅燈情》，把真情獻給你。
十二、晉劇串詞
丙接下來咱聽戲。
丁聽戲還是聽晉劇。
丙一聲鄉音傳鄉情，
丁不知名家來是誰?
丙五生來自外加劑。
丁劉五生?
丙沒問題。請欣賞晉劇選段《賣畫劈門》
十三、賈嬌嬌電子琴獨奏
十四、《你最珍貴》
十五、《美酒加咖啡》《達坂城的姑娘》
丙：今天我們的歌手真不少，唱了美聲唱民族。下邊要來一個通俗的老歌，那就是《美酒加咖啡》。另外還有不少美女伴舞哦，請你可得看仔細。有請外加劑霍海生。
十六、《草原上升起不落的太陽》
乙：歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。高俊剛一首《草原上升起不落的太陽》將把大家引入一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。
十七、《漫步人生路》
丁、人生漫步，漫步人生。有請古林子帶來一曲充滿詩意，充滿哲理《漫步人生路》!
十八、舞蹈《國泰民安》
丙：觀眾朋友們，您現在看到的是由石門口鄉人民政府主辦、平定昌達集團承辦的“活力石門口”文藝演出現場。
�。航裉斓墓澞慷际莵碜曰鶎右痪�的工人兄弟和農民朋友們為我們演出的。
丙：或許和專業的歌手專業的演員比起來，他們還顯得稚嫩。但他們的對生活質樸的追求卻讓我們感動。
�。赫怯辛怂麄�，我們的生活才顯得更加絢麗，我們的明天才會更加多姿多彩。
丙：也正是他們，唱出了國富民強，道出了國泰民安!
十九、扇舞《好漢歌》直接演出，結尾音樂起后主持人上場
甲：朋友們，在這晚會接近尾聲的時刻，多想留住這美妙的瞬間，讓他成為永恒的記憶!
乙：朋友們，讓我們揚起青春的風帆，在人生的舞臺上盡情的飛翔吧!
丙：祝大家度過一個愉快的夜晚。歡迎大家下周五繼續關注我們的群星風采廣場文化活動。
�。撼錆M活力的石門口期待著您的光臨!
甲：平定縣xx年森宇·坐標城“古州夏韻”群星風采廣場文化活動“活力石門口”專場文藝演出到此結束，觀眾朋友們
合：再見!
歌曲主持串詞 5
女：尊敬的各位領導、老師，
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：遠離了幼稚，遠離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；
男：背負人生的主題，打點好青春的行裝，我們走在青春的路上，
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，瑞金三中又將迎來繁花似錦的新的一年。
男：，迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：，藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：，讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，
男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想，
女：，讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望
(合)，瑞金三中，“讓青春燃燒”勵志歌曲合唱比賽現在開始!
女：下面先介紹初中組的評委老師
組長：鐘校長
評委：劉副校長，鐘副校長
男：毛老師，劉老師、曾老師、賴老師
女：第一個上場的是高一（6）班的同學們，他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請高一（3）班做好準備。
男：，請欣賞高一（3）班合唱——《恰同學少年》。請高一（8）班做好準備。
女：為什么我的眼里滿含淚水？因為我對這片土地愛得深沉。請欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請高一（4）班做好準備。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一（9）班做好準備。
女：年輕的戰場，因為有你，有我，世界才變得自信寬廣。請欣賞高一（9）班全體同學帶來的演唱。請高一（7）班做好準備。
男：漫漫人生路，誰沒有跌倒的時候？茫茫天地間，誰沒有失敗的時候？心若在，夢就在。請欣賞高一（7）班帶來的——《從頭再來》。請高一（5）班做好準備。
女：，人生路上，有喜有憂，陽光總在風雨后。請聽高一（5）班的合唱——《陽光總在風雨后》。請高一（2）班做好準備。
男：要問我最敬慕什么樣的人，我會大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學將為我們唱出心中的自信最強音。請高一（10）班做好準備。
女：要說我的心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學的努力下——《再創輝煌》。請欣賞高一（10）班代表全校師生發出的'共同心聲。請高一（1）班做好準備。
男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜；心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請欣賞高一（1）班全體同學帶來的歌曲——《愛，因為在心中》。請高二（3）班做好準備。
女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高二（1）班做好準備。
男：相信自己，你將創造奇跡，贏得勝利。請欣賞高二（1）班帶來的《相信自己》。請高二（6）班做好準備。
女：看蒼茫大地，誰主沉��？寥廓江天萬里霜。，恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。多好的一首詞��！請聽高二（6）班帶來的《恰同學少年》。請高二（7）班做好準備。
男：就算我什么也沒有，就算風再凍雨再猛，我依然會站著像英雄，我，《永不退縮》！請高二（12）班做好準備。
女：越挫越勇，我永不退縮，因為我深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞高二（12）班的合唱——《相信自己》。請高二（9）班做好準備。
男：愛這片土地吧，因為它是滋養我們心靈的源泉；把心交給這片土地吧，因為它是成就我們輝煌的舞臺。請欣賞高二（9）班全體同學飽含深情的演唱——《這片土地》。請高二（5）班做好準備。
女：燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動。請欣賞《真心英雄》給我們帶來的激情和感動。請高二（11）班做好準備。
男：不管再凜冽的風，再瘋狂的雨，只要心中充滿希望，心都是溫暖的。請欣賞高二（11）班的演唱——《陽光總在風雨后》。請高二（8）班做好準備。
女：告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪，《再創輝煌》。請高二（2）班做好準備。
男：走過雨，走過風，《愛，因為在心中》，請欣賞。請高二（4）班做好準備。
女：風吹雨打，也無懼無畏！燃燒青春的夢想，我們永不后退，因為，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》！請高二（10）班做好準備。
男：年輕，就喜歡“戰場”的感覺。請欣賞高二（10）班演唱《年輕的戰撤。請高三（9）班做好準備。
女：年輕，就是資本，擁有夢想，擁有希望，但是，勝利并不是唾手可得的。你，準備好了嗎？請欣賞高三（9）班意氣風發的同學們帶來的——《年輕的戰撤。請高三（4）班做好準備。
男：還有什么比這片土地更讓我們魂牽夢繞？還有什么比這片土地更值得我們驕傲？請欣賞高三（4）班全體同學飽含深情的演唱——《這片土地》。請高三（2）班做好準備。
女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們為三中而自豪；明天，三中將為我們而驕傲。就算我們現在什么也沒有，就算荊棘將布滿路途，我們也會面帶笑容，永不退縮，永不止步。請聽高三（2）班同學的演唱——《永不退縮》。請高三（10）班做好準備。
男：多么勇敢的心！不管面對什么，永遠抬頭挺胸，永遠面帶笑容，那是因為，他們堅信——永不言敗，才能真正《戰勝自己》。請高三（6）班做好準備。
女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請跟我一起說：我會——《從頭再來》。請高三（7）班做好準備。
男：年輕的戰場，沒有屈服的戰士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來。請欣賞高三（7）班帶來的《年輕的戰撤。請高三（8）班做好準備。
女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請高三（3）班做好準備。
男：腳下的路，很長很累；心中的夢，百轉千回；人生路上，豈能半途而廢？讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶著理想，懷著信念，《再創輝煌》。請高三（5）班做好準備。
女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚而堅定的歌聲又將響起。請聽高三（5）班帶來的《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請高三（1）班做好準備。
男：陽光總在風雨后，天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請聽高三（1）班的合唱——《陽光總在風雨后》。
女：高中組比賽全部結束。感謝我們的評委老師，你們辛苦了！
男：分數正在緊張的統計中，稍后公布比賽結果。
女：現在讓我們以熱烈的掌聲有請鐘起平校長、劉小平副校長、鐘久棋副校長為獲獎班級頒獎，
男：讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀，。
結，束，語
男：，告別昨日的風雨滄桑，有一艘快艇又翩翩起航；
女：告別昨日的鮮花榮光，我們快馬加鞭奔向新的方向。
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
合：瑞金三中“讓青春燃燒”勵志歌曲大合唱比賽到此結束。老師們，同學們，再見！
歌曲主持串詞 6
男1：尊敬的各位領導、各位老師，
女1：親愛的同學們，
合：，大家下午好!
男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長。
女2：東風浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚。
男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事;
女1：展望未來，我們斗志昂揚，展現著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬
女2：馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽!音樂悠揚，這是新年動人的旋律!
合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演現在開始!
首先，讓我們以熱烈的掌聲請吳校長致新年賀詞。
串臺詞：
1、818，歌伴舞《我相信》，劉堅、曾攀等4
男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。
女：我相信心有多大，舞臺就有多大，我相信夢有多美，未來就有多燦爛。(音樂起)
2、802，舞蹈，《薩拉瑪》，葉梓等435
男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。
女：讓我們在婀娜多姿的舞蹈中，一起領略異域風情，掌聲有請由802班葉梓等同學帶來的印度舞《薩拉瑪》。
3、808，相聲《校園》趙殷莎、孫露
男：美麗的薩拉瑪讓我們如癡如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處?
女：同學你有“竹板炒肉絲”的慘痛經歷嗎?下面請欣賞趙莎莎、孫露同學帶來的搞笑相聲《校園》。
4、817，扇子舞，《荷塘月色》，黃謹等
男：落后就要挨打。還是學習上進好。
女：讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞黃謹等帶來的扇子舞《荷塘月色》。
5、823，舞，蹈《日不落》，柳浪等
男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時光緩緩流淌”的中國柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!
6、804，吉他彈唱，《父親》，李思洋、吳江
男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊!
女：是呀，日不落的想念，現在卻飛在父親身邊。今天李思洋、吳江把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片
下面請欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江
7、805，舞蹈，《青春·使命》，姜念等
男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們在父親的呵護下不斷體會生活的天真和爛漫!我們在父親的呵護下，不斷創造屬于我們自己的美好生活。
請欣賞姜念等帶來的現代舞《青春·使命》。
8、824，配樂朗誦，《田野》，宋甜等
男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實!
女：在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會呢。
女：芬芳和紗裙轉動微風，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞宋甜等同學帶來的配樂朗誦《田野》。
9、819，舞蹈，《Lollipop》胡仕涵等6人
男：敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《Lollipop》。
10、813，舞蹈《半個月亮爬上來》，謝英等
男：夜深人靜，云淡風清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉游子愛月望月，山野農家愛月賞月，如今，思念中的姑娘，也在巴望著“半個月亮爬上來”。下面請欣賞舞蹈《半個月亮爬上來》，表演者：謝英等。
11、814，小品《痛苦的一餐》黃鑫，孫潔
男：我至今有點煩。
女：煩什么，這里還有一個更煩的呢。請欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫，孫潔。
12、820，舞蹈，《CryxEye》，王曉玲等
男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長啦。
女：青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚。接下來請欣賞舞蹈《CryxEye》，表演者：王曉玲等。
13、822，鋼琴獨奏，《彩云追月》，沈夏君
觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請822班沈夏君同學帶來鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎!
14、815，舞蹈，《瀟灑女孩》龔若昕等
男：夜正迷人，夢也迷人，春宵添情韻;晚風輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動青春的節拍，一路歡歌，一路笑語;走進時尚的動感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。
15、804，相聲，《如此學生》，譚小龍、盧玄
男：大千世界，無奇不有，這里就有這么一對生死冤家。請欣賞相聲《如此學生》!表演者：譚小龍、盧玄。
16、807，舞蹈，《Don′t，forget，me》，駱彥池等
男：原來鋼鐵就是這樣煉成的`，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀!
女：那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國xx韓國流行什么呢?下面請欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《Don′t forget me》，看她們展現將時尚與韓國元素巧妙結合的HIp，dance!
17、806，古箏齊奏，《荷塘月色》來源等
男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!
男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!
女：表演者：來源等。
18、810，舞蹈《Today》廖瑪麗等
男：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《Today》。
19、811，配樂朗誦，《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等
女：親愛的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請欣賞配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：殷勤、王康為等
20、809，舞蹈，《BritneyxSpearsxGriminal》，陳銳等
男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發生在簡單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡單的感動而快樂。
女：物換星移，時代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領略現代舞的魅力，現在請欣賞陳銳等帶來的現代舞《BritneyxSpearsxGriminal》。
21、821，小品，《考試之后》，胡蝶等
男：考考你，你會造句嗎?
女：這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。
男：聽好了，原來他是我爸爸。!
女：啊?這也算造句!
男：咋不算!別人都這么造的，你見過造句這么牛的學生嗎?
女：看!他們都來了!請欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等
22、816，拉丁舞，《安吉麗娜》，夏詩卉等
男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。
女：熱情似火，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧，有請夏詩卉等拉丁選手閃亮登場!
23、803，舞蹈，《明天會更好》，石思婕、劉忞等
男：春風不解風情，吹動少年的心。
女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好!(音樂起)
現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由，黃璀、李育金或助演節目，大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎名單(請念到節目的負責人馬上到舞臺上來)。
獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請領導為他們頒獎。
歌曲主持串詞 7
1：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
下面有請王科然和卞思涵同學為大家演唱《春天在哪里》
王科然、卞思涵《春天在哪里》
2：請欣賞楊鴻宇同學演唱的《兩只老虎》
女：爸爸媽媽你們覺得孩子們表現的好嗎？那就鼓鼓掌吧！
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠專業，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開爸爸媽媽和老師的關心和支持。
男：那開學這么久了，相信很多家長互相還不認識呢！
女：接下來，我們小朋友將邀請自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀！就是在音樂的伴奏下，孩子與家長一同上臺走秀，不光要有獨特的'POSS呈現給大家，還要把自己推銷出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識，相知。
放音樂走秀（以家庭為單位集體上場，介紹）
3：今年是我們意義非凡的一年，從事事要老師呵護的小朋友邁進校園，成為了一名小學生，同學們，你們快樂嗎？下面就請張歆琰為我們演唱《上學歌》
歌曲主持串詞 8
A：尊敬的各位領導,各位來賓
B：，親愛的老師們，同學們，大家
合：晚上好！
A：我是主持人x,
B：我是主持人xx。
A：，歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
B：，喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
A：為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。
B：在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自己。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。
A：本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
B：由桂林理工大學學生會承辦。
A：首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：
�。ㄟ�要介紹評委）
B：以及我們的評委老師，他們是：
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請xx領導為我們致詞。
掌聲有請！
�。ㄖ略~）
B：感謝xx領導的精彩致詞！
A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。
B：，在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節拍。
A：，讓我們一起領略古韻的驛動,，激揚青春的風采。
B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，
A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。
B：年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻！
A：下面我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽
�。ê希含F在開始�。�
B：首先我們先向在座的`各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：
A：本次比賽共分為三個環節，第一環節為“15進6”環節，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學進入第二環節
B：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽簽分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱；由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”
A：那么“決賽”環節中，3名晉級選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，希望今天每位選手都能發揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。
A：中國移動公司將為本次校園歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發送“1”到106586731605即可，信息臺會自動回復信息提示您投票成功。
B：，獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常短信費收取，且只有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票！
A：下面進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下面，有請一號選手上場
A：觀眾朋友們，現在十五位參賽選手都已經演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴，
B：現在評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下面請欣賞舞蹈表演《千紅》。
A：感謝演員們為我們帶來的精彩表演，下面讓我們進入今晚的觀眾互動環節
B：在我們的互動環節中我們將（主持人介紹互動的規則）
A：由于時間的關系，我們的互動環節到此結束，下面我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
B：那么晉級的六名同學以及其抽簽分組情況是
A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們，你們一樣很棒
B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學的表演《》掌聲有請。
B：某某，你對6位選手的表現有什么評價��？
A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
B：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，現在評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下面我宣布：晉級下一輪的組合是(xxxx)另外一位復活選手是誰呢？有請我們的評委老師告訴我們答案。
A：恭喜你們！讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀！
B：下面就讓我們一同進入今天比賽的第二輪互動環節
A：接下來將進入我們今天最令人期待的冠軍爭奪賽環節。
B：有請第一位選手登臺！
A：有請！
�。ㄈ贿x手冠軍爭奪賽）
A：所有選手的比賽到這里已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不同的喜悅
B：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的面對。接下來請欣賞大學生藝術團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
A：感謝大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。
B：，幾分耕耘，幾分收獲。藝術節開幕以來,，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時涌現了一大批優秀的獲獎選手。今天晚上我們同時在這里頒發各類比賽的獎項。
AB：（，xxxx系列子活動頒獎）
�。ò凑者@個順序來頒獎）由，為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎者理學院，唐紹冰，頒獎
由，為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者，土木與建筑工程學院，尹尚之，頒獎
由，為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學院李，娜，頒獎
由，為“演繹校園人生”舞臺劇一等獎獲得者理學院，頒獎
由，為，“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者，藝術學院，匡昱宣，頒獎
由，為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍，頒獎
由，為，“展校園文化，現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者，洪，麗，、黎劍明、蔡婷婷，頒獎
A：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領獎。并且有請，為他們頒獎，有請。
B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
�。ìF場要公布各選手得到的短信投票數）
A：下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結果：
榮獲最佳人氣獎的選手是（1名）：xxxxx
榮獲三等獎的選手是（3名）：xxxxx
榮獲二等獎的選手是（2名）：xxxxx
榮獲一等獎的選手是（1名）：xxxxx
B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領獎。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
B：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請，為他們頒獎，有請。
A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
A：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請，為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
A：最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請，為他們頒獎，有請。
B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
A：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
B：夢想舞臺，因我們的付出而激情昂揚。
A：，承前啟后，我們用青春告訴歷史。
B：繼往開來，我們用青春告訴未來。
A：老師們，同學們，就讓我們繼續隨著青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音
B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!
A：，本屆校園文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。
B：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
A：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今后學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術人生。
B：最后我宣布桂林理工大學第十六屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持！
A：再見！
合：祝大家晚安！有請嘉賓評委離席�。ㄍ戤叿哦Y炮）
歌曲主持串詞 9
�。ê希┐蠹液�！
�。汗澣盏男@花團錦簇，鑼鼓喧天，處處歡聲笑語。紅領巾在胸前迎風飛揚，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽光明媚、鳥語花香的初夏，我們歡歡喜喜迎來了盼望已久的“六一”節！
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；六月，是童年的.期望，六月是童年最美好的暢想。
�。ê希和晔强鞓返膬焊�，童年是鮮艷的花朵。童年是無畏的拼搏！童年是我們偉大祖國的希望！讓我們共同祝愿：
祝老師、來賓們闔家幸福，工作順利，心情舒暢！祝小伙伴們節日快樂，學習進步！
乙：第四小學“擁抱快樂放飛夢想”慶六一文藝匯演。
�。ê希含F在開始！
丙：我們是幸福的新一代，我們為生長在我們偉大的國家而自豪驕傲！下面請欣賞一年級的精彩表演《上學歌》。
歌曲主持串詞 10
歌曲串燒串詞
如果沒有你串詞：
主持人A：節目進行的差不多了，下面加播廣告;
主持人B：如果沒有你，我該怎么辦？
主持人A：要兩粒在一起才最好,你的益達，關心牙齒，更關心你！
主持人B：有請，完整版歌曲《如果沒有你》
我不愿讓你一個人串詞：
主持人A：廣告播放完了，廣告效果怎么樣呢？大家說好不好？
主持人B：別看廣告，看療效，下面這位可是受感染了，有請xx帶來《我不愿讓你一個人》
你一定要幸福串詞：
主持人A：今晚我們總離不開廣告，播完益達，馬上就是瀉立停，廣電下通知了，要播放些連貫的，讓人看著舒心的東西，悅耳的，健康的，積極向上的東西;
主持人B：是啊，我們都是文明人，知識分子，這樣日子才能越過越幸福，有請xx為我們帶來歌曲《你一定要幸�！�
愿得一人心串詞：
主持人A：今晚的`歌曲節目呀，有個特點；
主持人B：什么特點？
主持人A：好像都是情歌之類的，最起碼也和戀愛男女沾點關系；
主持人B：那可不，因為有人呀，想得到一個人的心，有請xx帶來的真情告白《愿得一人心》
小品過馬路串詞：
主持人A：xx呀，我問你：你平時都是怎樣過馬路的？
主持人B：眼看著紅燈，倆手往后一背，就這樣過馬路了；（說著表演著）
主持人A：還眼看著紅燈，倆手一背，我看你是眼睛一閉，過去了吧！
主持人B：對不起大哥，是我錯了，是看著綠燈；
主持人A：以后說話可得注意點，下面那么多觀眾呢！崩把大家給教壞了!
主持人B：是，過馬路大家以后可得注意了，可別像這幾位....a
舞蹈串詞：說起舞蹈演員呀，我可要豎起大拇指了，那可是需要有基本功的真功夫呀，不信，您瞧...
歌曲主持串詞 11
開頭：
主持人（老師）：尊敬的各位領導、老師！
主持人（學生）：親愛的同學們！
主持人合：大家下午好！
主持人（老師）：做中國人，說中國話，一曲優美的《中國話》帶我們走進今天的讀書節匯演。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
童年是一首搖滾樂，任我們盡情揮灑！
主持人（學生）：在這美好的日子里，花兒吐蕾，鳥兒鳴唱，與我們共同分享快樂時光。
主持人（老師）：今天，我們將用舞蹈跳出我們心中崇高的理想，
主持人（學生）：我們將用朗誦讀出我們心中最美的心聲，主持人（老師）：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，主持人（學生）：我們將用歡樂與彩虹，編織一個多彩的童年。
主持人合：洙泗小學第六屆讀書節“多彩童年，浸潤書香”匯報演出現在開始。
主持人（學生）：（縮�。�
第一個節目，請欣賞詩朗誦《七彩童年》，表演者張藝帆和她的媽媽及張天翼的爸爸，大家歡迎。
主持人（老師）：冰心說：“童年��！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑�！币磺锻辍纷屛乙埠孟裰販亓嗣篮玫耐陼r光，朗誦詩歌，輕聲歡唱。接下來，請大家欣賞舞蹈《春曉》，表演者：一年級1班馮若涵、李佳琪等。，主持人（老師）3.誦讀《弟子規》
《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。李毓秀一生只考中了秀才，是個教書先生，《訓蒙文》是他根據自己的教書實際經驗編寫的一本兒童蒙學讀物。
后來，這部書被清朝學者賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規》，一直流傳至今。，誦讀《弟子規》，教我學做人！一年級2班的同學帶來了一個節目：《弟子規》的誦讀，歡迎他們。
主持人（學生）：春天來了，春雨下起來了，請聽一年級四班張仰迅及六班孩子一起帶來的詩朗誦《小雨點》和兒歌《小雨沙沙》。
主持人（老師）：丹麥童話大師安徒生是一個童年筑夢
人，他送給全世界孩子一個偉大的禮物：《安徒生童話》，里面有可憐的丑小鴨，善良的人魚公主，可笑的皇帝，小小的拇指姑娘??想聽里面的故事嗎？
請聽故事《賣火柴的小女孩》。
主持人（學生）：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘，誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量。下面欣賞老師們的詩朗誦《一國之芳》。
主持人（學生）：讀書節期間我們不僅讀了精彩的童話故事，還誦讀了很多經典詩詞，俗話說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
下面請欣賞一年級四班張志文等同學為大家帶來了古詩背誦。
主持人（老師）：明月千里寄相思，月亮代表著每個人內在豐富的情感生活，從「舉頭望明月，低頭思故鄉」到「月亮代表我的心」，無論是古代的詩詞或是現代的流行歌曲，月亮始終與重逢、鄉愁、母愛與思念等這些重感情的字眼離不開，所以每個人的星盤中，月亮紀錄著我們情感變化的軌跡，請欣賞一年級3班姜尚邑同學的《水調歌頭。明月幾時有》。
主持人（學生）：徜徉中華古詩詞，做翩翩中華少年，欣賞一年級5班的同學帶來的《中華經典串燒》
主持人（老師）：歌曲《送別》是被譽為“中國近現代音樂的先驅”的音樂家李叔同作于1915年的學堂樂歌作品。該曲流暢順掃，詞結合貼切自然，天衣無縫，觸景生情，讓人們不禁勾起對舊事的懷念，產生凄涼、悲傷之感。下一個節目是張天翼和她的爸爸帶來的《送別》。主持人（學生）：《三字經》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國學啟蒙讀物。古人曰：“熟讀《三字經》，便可知天下事，通圣人禮�！�
講故事，學做人，請欣賞一年級7班單智軒同學帶來的三字經故事：《孔融讓梨》
主持人（老師）：童年是一個五彩斑斕的'夢，是一首絢麗多彩的詩。最后一個節目，請欣賞魏燕老師和一年級7班的同學為我們帶來的兒童詩聯背：《詩意童年》。
結束：
主持人（老師）：童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活多么幸福。
主持人（學生）：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！
主持人（老師）：用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！
主持人合：讓我們盡情擁抱童年的時光！我們將隨著歡樂一起飛翔！
主持人（老師）：洙泗小學第六屆讀書節“多彩童年，浸潤書香”匯報演出到此結束，謝謝大家。請各班按順序帶回。
歌曲主持串詞 12
人世問最偉大的愛莫過于母親對兒女的愛，人世間最深厚的情莫過于母親對兒女的情。我們的戰士告別了家鄉，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營，肩負起了保家衛國的'重任。他們要用赤膽和忠心，用滿腔的熱誠，保衛祖國和人民的安寧，保衛母親的安寧，下面請欣賞xx帶來的《母親》。
母親歌詞：
你入學的新書包，有人給你拿；
你雨中的花折傘，有人給你打；
你愛吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；
你委屈的淚花，有人給你擦......
啊，這個人就是娘，
啊，這個人就是媽！
這個人給了我生命，給我一個家；
啊，不管你走多遠,不論你在干啥，
到什么時候也離不開咱的媽!
你身在（那）他鄉中，有人在牽掛；
你回到（那）家里面，有人沏熱茶；
你躺在（那）病床上，有人她掉眼淚；
你露出（那）笑容時，有人樂開花
啊，這個人就是娘，
啊，這個人就是媽，
這個人給了我生命，給我一個家；
啊，不管你多富有，不論你官多大，
到什么時候也不能忘咱的媽！
歌曲主持串詞 13
師1：尊敬的各位領導。
師2：各位來賓
幼1：親愛的爺爺、奶奶
幼2：爸爸、媽媽
幼3：尊敬的老師
幼4：可愛的小朋友們大家好！
幼1：溫暖的陽光，
幼2：誘人的花香，
幼3：喜悅的笑臉，
幼4：激動的胸膛
師1：沐浴著和風細雨，我們走進了綠柳成蔭、花香四溢的六月。
師2：今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個美好的節日，我們金蕾幼兒園特意編排了這臺文藝晚會，讓我們一起為全市的小朋友們獻上一份節日的祝福，祝全市的小朋友們節日快樂，健康幸福。
師2：同時也向前來觀看演出的各位領導及廣大觀眾朋友表示熱烈的歡迎！
幼1：6月，是一年當中最美麗的季節。
幼2：唱吧、跳吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的愛。
幼3：讓我們用美妙的舞姿展現幸福生活。
幼4：金蕾幼兒園慶六一文藝演出
合：現在開始。
一·架子鼓與輪滑
幼1：無拘無束的自由滑翔，再加上激情四溢的爵士鼓，
幼2：這樣的組合出來會是什么味道那？
幼1：請欣賞架子鼓與輪滑表演。
二·戲曲聯唱
幼3：戲曲是我們國家的國粹，作為一門藝術表演形式，有它獨特而不可取代的韻律，
幼4：我們金蕾的小朋友年齡雖小表演起來卻毫不遜色，一招一式有模有樣，不信就看看下面的《戲曲聯唱》吧。
三舞蹈《海底貝貝樂》
幼1：赤橙黃綠青藍紫，七種不同的色彩編織出一幅美麗的海底世界，幼2：那海里的小寶寶們都在干什么那？請欣賞舞蹈《海底貝貝樂》
四相聲：牛年說牛
幼3：我們金蕾的小朋友啊，不僅英語口語說的棒，還會說相聲哩！
幼4：今年是牛年，就讓他們以牛為題說個段子給大家聽，好嗎？
請欣賞相聲《牛年說�！�。
五教師節目《俏花旦》
幼1：跳動的音符，展現出他們對音樂的熱愛
幼2：舞動的畫筆，描繪出他們對未來的憧憬
幼1：下面請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《俏花旦》。
六舞蹈《藍色水兵》
幼3：我們整裝待發，我們服從命令，
幼4：我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。
幼3：我們是勇敢的——小水兵，
幼4：請欣賞芭蕾舞《藍色水兵》
七歌曲串燒
師1：一首首經典的通俗歌曲總給人以美的享受，不知道大家還能否記得春晚上的“英倫組合”“鳳凰傳奇組合”等等？
師2：今晚我們的小朋友將用他他們美妙的.歌聲，動感舞姿重新詮釋一個個經典。下面請欣賞歌曲串燒。
八三句半《夸夸我們的幼兒園》
幼1：看完前邊的節目啊，我有一種感覺，我們幼兒園的小朋友真的太棒了
幼2：別著急，精彩的還在后面那，下面請欣賞三句半《夸夸我們的幼兒園》
九舞蹈《洗洗樂》
幼1：愛衛生的小朋友是健康的，
幼2：愛衛生的小朋友也是快樂的，
合：健康快樂的他們將為大家帶來舞蹈《洗洗樂》。
歌曲主持串詞 14
女：尊敬的各位學校領導，
男：親愛的各位朋友們，
女：親愛的各位同學們
合：大家晚上好！
男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，
女：丹桂飄香，秋風送爽。中秋佳節踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。
女：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節，火紅的.辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，
女：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了xx的校園！
女：今晚，中秋佳節，我們xx教育全體學員和老師相聚一堂，共敘思念之情；
男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時光，共寫屬于xx教育的激情！
女：今晚，讓我們相逢相聚在xx教育舞臺上，唱出一曲難忘而歡快的歌！
男：現在我宣布：相約xx文藝晚會現在開始！
歌曲主持串詞 15
1：陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
下面有請王科然和卞思涵同學為大家演唱《春天在哪里》
王科然、卞思涵《春天在哪里》
2：請欣賞楊鴻宇同學演唱的《兩只老虎》
女：爸爸媽媽你們覺得孩子們表現的好嗎？那就鼓鼓掌吧！
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠專業，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開爸爸媽媽和老師的關心和支持。
男：那開學這么久了，相信很多家長互相還不認識呢！
女：接下來，我們小朋友將邀請自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀！就是在音樂的伴奏下，孩子與家長一同上臺走秀，不光要有獨特的POSS呈現給大家，還要把自己推銷出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識，相知。
放音樂走秀（以家庭為單位集體上場，介紹）
3：今年是我們意義非凡的一年，從事事要老師呵護的小朋友邁進校園，成為了一名小學生，同學們，你們快樂嗎？下面就請張歆琰為我們演唱《上學歌》
男主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節日；
女主持：是啊，這八月十五的`夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。
男主持：在這美好的日子，我們非常幸運地相聚在一起。有請我們學院的為大家帶來晚會的第一個節目，歌曲《小幸運》。
歌曲主持串詞 16
1.a：劉爽，你知道我們學校有一個舞蹈隊嗎？
b：當然知道，他們可是我們學校有名的舞蹈組織，尤其是他們的拉丁舞更是一絕��！
a：那你想不想今天在這個舞臺上領略他們的風采呢？
b：當然想啊，相信大家也跟我一樣迫不及待了吧，那就掌聲有請他們為我們帶來的拉丁舞。
2.同學們，我們的舞蹈演員跳的怎么樣？太好了，太棒了！相聲在我們的日常生活中到處都可看到聽到，但你們聽到或看到的大都是男相聲演員，今天呢給大家一個驚喜，下面就有請我們的女相聲演員劉爽，孫艷娜為我們帶來《漫畫數學》，掌聲有情。
3.每個人呢都有屬于自己的心愿，聽聽下面這幾位同學的心愿是什么？有請七六班劉藝棉等同學為我們帶來的歌曲《心愿》。
4.a：太高興了，今天早上呀，我可算是做了一件大好事�。ǜ吲d狀走道舞臺中間）
b：什么大好事，看把你樂呵的。
a：今天早上啊，我看到一位大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，并順便帶到了附近的醫院，還通知了他的.家屬。
b：��！天呢！你完了，完了，扶前拍照了嗎？錄音了嗎？
a：怎么啦？
b：看看下面你就知道了，請欣賞楊宏亮，楊若琳等為我們帶來的小品合：《扶不扶》。
5.接下來，讓我們欣賞一首暖暖的歌《小星星》，希望可以給你們的冬天帶去點點溫暖。
6.聽完了歌曲，讓我們再來領略一下馬成真合孫怡涵為我們帶來的器樂聯奏吧。
7.日月穿梭，斗轉星移，我們在美麗的校園里走過了一個又一個春夏秋冬。昨天依稀在眼前；今天，追憶往昔的點點滴滴；明天，又將踏上新的征程，請欣賞校園小品《今天和明天》，掌聲有請楊錦鶴，王鵬航。
8.我們的同學多才多藝，不但會唱中文歌，而且英文歌耶唱的非常好，下面有請王彤彤同學為我們帶來的英文歌曲《gotta，have，you》，大家歡迎。
9.同學們，剛才欣賞了拉丁舞，接下來就讓我們欣賞一下街舞，好不好？有請高杉杉等同學為我們帶來的街舞《hands，up》掌聲有請。
10.平時你們會對自己的朋友說“咱倆關系好”，怎么好呢？那就看看趙帥龍和張志飛同學為大家帶來的相聲《咱倆關系好》。
11.“不悔夢歸處，只恨太匆匆”有請梁銀珂帶來的歌曲《匆匆那年》，有請。
12.怎么樣？不錯吧！我是一個愛笑的人，但一個集體的笑會是什么呢？請看杜汶陽等同學為我們大家帶來的《愛笑班集體》，掌聲有請。
13.我們的名字叫惜春，青春屬于我們的青春，我們激情活力需要用音樂去渲染，青春的我們有自己獨特的方式，彈奏出我們的花季雨季，下面請聽由同學們帶來的歌曲串燒。
14.欣賞完了歌曲那就讓我們再來欣賞一相聲《如此差生》，有請楊家寶，張馳。
15.我們剛剛欣賞了一首英文歌曲，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——韓國又流行什么嗎？賣個關子，下面請欣賞有楊怡瑩等同學為我們帶來的韓國舞蹈《mr.chu》。
16.馬成真同學的歌聲我想同學們都不只一次的聽到過，那么，就再次有請馬成真同學為我們帶來歌曲《萌二代》，掌聲有請馬成真同學。
歌曲主持串詞 17
男：尊敬的各位領導
女：各位同仁
合：大家好！
女：七月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地；
男：七月的黨旗，如日中天，把真摯的關愛情灑人間；
女：在這個美好的日子，我們又迎來了“七一”這個光輝的節日。
男：延安的寶塔、天安門的紅旗、三中全會的轉折、始終歷歷在目；女：井岡山的號角、西柏坡的誓言、南巡老人的講話、科學發展的強音、耳邊久久回響；
男：90年的暴風驟雨，偉大的中國共產黨高舉指路的明燈，為我們指引前進的方向；
女：90年的驚濤駭浪，偉大的中國共產黨執掌前進的舵把，引領幾代人一步步實現富國強民的夢想。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝中國共產黨90歲生日，向偉大的黨獻上我們誠摯的祝福。
女：今天，桂林兩江四湖旅游有限責任公司慶祝建黨90周年紅色經典歌曲演唱比賽在這里隆重舉行。
男：本次活動得到了股份公司領導、我公司各級領導和公司黨委的大力支持。出席演唱比賽的領導有：xx、xx等。
女：本次紅歌比賽的評委有：
男：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導、評委的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！女：下面有請致詞，掌聲有請。（完畢）
1、A今天我們唱響紅色經典，就是要銘記紅色歷史，傳承革命精神，弘揚時代風采！
B紅歌是革命實踐的真實寫照。它能喚起人們的紅色記憶，紅色大都是當時歷史實踐的產物，也是當時革命實踐的真實寫照。接下來上場的是由xxx帶來的紅歌聯唱，讓我們在他們的歌聲中尋找紅色年代的深刻回憶。
2、A人們常說“鐵打的漢子，血鑄的軍魂�！币磺莱鲋袊娙说男穆�。
B軍人有情，有義，也有愛。但他們更有的是為人民服務。樸實的軍裝，默默地奉獻，哪里有困難他們就出現在哪里。
A為了祖國的一聲召喚，也為了人民的一份期盼，下面請欣賞獨唱。
3、A嘹亮的歌聲，彰顯華夏兒女拼搏奮進的雄心！
B優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章！
A今天，讓我們縱情高歌，歌唱我們偉大的祖國。
B下面，請欣賞合唱。
4、A今天，在改革開放的大道上，我們踏著紅歌激越的旋律，意氣風發，昂首闊步，勇往直前。
B是的，七一唱紅歌，因為這里有太多的記憶，有太多的激情，有太多的樂章，我們歌唱七月，歌唱勞動與創造，贊美創新與收獲。
A熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。請欣賞紅歌聯唱……
5、A歌曲是1974年公映的革命影片的插曲，那優美的旋律，那深情的歌曲，表達了人們對紅軍的熱愛，對英雄的崇敬！請欣賞獨唱。
6、A在1984年中央電視臺春節聯歡晚會上，張明敏為幾億中國電視觀眾演唱了一曲，歌聲一下子打動了無數炎黃子孫的心，引起了中華同胞強烈的共鳴。
B我們驕傲，我們是龍的傳人，我們是炎黃子孫，我們是中國人！請欣賞由xxx帶來的小合唱。
7、A在抗日戰爭最艱苦的時候。八路軍、新四軍欲血奮戰，抗擊著日本帝國主義的野蠻進攻，國民黨反動派卻重重封鎖，但解放區的人民依靠自力更生，展開了轟轟烈烈的大生產運動，戰勝了一切困難，最終贏得了民族戰爭的勝利。
B歌曲就是歌唱了南泥灣由荒涼變成"江南"，并熱情歌頌了開荒生產建立功勛的八路軍戰士。下面就請欣賞小合唱。
8、A一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈；神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山；
B一九九二年又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇；天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆。
A這是思想解放的春天，這是改革開放的春天。
B這是中華民族走向偉大復興的春天。請聽獨唱。
9、A可歌可泣的中華兒女，用堅實的'腳步踏出了一條前無古人的長路。，B可歌可泣的中華兒女，用勤勞的雙手寫下了一卷驚天動地的史書。
A這是一首流行于六七十年代的歌曲，唱出了咱工人階級不畏艱苦，戰天斗地的革命精神。
B下面就請大家欣賞獨唱！
10、A映山紅，是革命志士用鮮血肥沃了你足下的土地，使你在春光里綻開了殷紅的花瓣，點燃了你火紅瑰麗的青春！
B歷史從遙遠回到今天，映山紅留給我們的是殷紅的思考，殷紅的懷念，殷紅的囑托？
A請欣賞齊唱。
11、A鼓浪嶼是福建廈門的一座小海島，因其風光秀美，盛產音樂人才，被人們譽為海上花園和音樂之島。
B就讓我們跟隨音樂一起來感受這首具有海峽情、民族意的歌曲，請欣賞合唱。
A此時，在工作人員在統計最后結果的時間，讓我們稍等片刻。
B各位來賓，各位朋友，最激動人心的時刻到了，今天“慶七一”革命歌曲大聯唱活動比賽的結果已經拿在了我的手上，現在我向大家宣布獲得今天比賽優秀獎的是：
請上臺頒獎；
獲得三等獎的是：請上臺頒獎；
獲得今天比賽二等獎的是：請上臺頒獎；
獲得今天比賽第一名的是：請上臺為一等獎頒獎。
結束語
男：90年歷盡滄桑，90年叱咤風云，偉大、光榮、正確的黨啊，您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，創造了千秋偉業代代輝煌。
女：90歲生日是一首唱不完的歌，用真誠譜寫時代的音符，用信念跨越出前進的步伐；
男：90年是一座里程碑，烙印下奮斗者的足跡，記載下開拓者的功勛；
男：讓我們把昨天的頌歌化作今天的號角，為我們明天的事業壯行；
女：我們堅信，有區委、區政府的正確領導，我們必將走向美好的明天，在新世紀的征途上再鑄新的輝煌；
男：尊敬的領導們、同仁們，公司紅歌比賽到此結束！感謝大家的參與，再見！
女：謝謝大家，再見！
歌曲主持串詞 18
甲：尊敬的各位領導，各位來賓：
乙：親愛的老師，同學們：
甲：大家。（合）上午好！
乙：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿
甲：青春就像那藍天上的白云，天真無邪
乙：在青春的舞臺上，牛場中學第四屆校園文化藝術節激情上演
甲：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒
乙：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動
甲：讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
乙：牛場中學第4屆校園文化藝術節文藝匯演
�。ê希┈F在開始！
首先要向您介紹的是蒞臨本次校園文化藝術節的領導和嘉賓，他們是??
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，下面有請鄧校長
上臺致辭。
乙：謝謝領導的鼓勵，本次文藝匯演主要包括舞蹈和歌唱，設定獎項為一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。
評分細則
甲：參賽舞蹈評
分(總分10分，評委打分精確到0.，01分）
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)乙:2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)
甲：3.對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節奏感。(1分)
4.表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)
5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展現學生風采。(2分)
6.表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，遇突發情況處理得當。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）
歌唱比賽具體如下：本評分標準共分6項，滿分10分。下面是具體分值的分配情況：（滿分10分，最小記分0.01）[1]音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。(2分)
[2]節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（2分）
[3]音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（2分）
[4]舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。（2分）（個人）演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配；（組合）組合的配合形式，包括唱法配合和舞蹈動作配合；
[5]有較好的舞臺氣質，演繹歌曲時輕松自然。（1分）[6]歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性。（1分）選手最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打相加所得平均分。
串詞
1、《水的女兒》
五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨
秀！幽靜的竹樓，歡樂的潑水，還有舞動的孔雀！現在，一群身著民族服飾的少女將出現在我們的眼前，給我們帶來了圣鳥開屏般動人的韻律！
請觀賞傣族舞蹈《水的女兒》
2、《彩云之南》
您是否向往著，在熱情的潑水節上，邂逅一位傣家美麗的少
女您是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美在接下來這個舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態，輕盈而來隨著一曲悠揚的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》，
請欣賞舞蹈《彩云之南》。
3、《床前明月光》（蘭）
皎潔的月光灑滿窗臺，微醺的和風纏繞身旁，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點點的情愫。同學們，就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻吧。
請欣賞舞蹈——《床前明月光》。
4、《帝都》
空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴，曾經經歷過怎樣的歲月，讓這些姑娘們給我們說說千年帝都的往事，
請欣賞舞蹈《帝都》。
5、《燈塔》
你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我讓我勇敢的飛翔，這一路上總有難免不了的傷疤，有瘀青才讓生命更嘹亮
請欣賞歌曲——《燈塔》。
6.《心愿》
我們都有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的'一天天一年又一年。每個人在成長的過程中，都有許多美好的心愿，愿每一位在座的同學，都能實現你們美好的心愿。
請欣賞歌曲——《心愿》。
7、《兄弟抱一下》
點點滴滴的流逝，慢慢地我們都已經漸漸褪去童年的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們好嗎？
下面請欣賞《我的好兄弟》
8.《阿西里西》
阿西里西文化是以彝族文化為基礎，將彝族自然村寨、“中國少數民族十大民族民歌”彝族民歌《阿西里西》、全國的十大避暑名山韭菜坪、阿西里西指數等風光資源、彝族文化及民俗風情融合為一體而打造的一種綜合性文化。那么讓我們一起看一下他們那里的風土民情。
歌曲主持串詞 19
歌曲《愛拼才會贏》
“只有敢于拼搏的人，才能成為競爭的勝利者”不怕困難，努力拼搏，一定會在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄，“愛拼才會贏”相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。請聽xxx主任為我們演唱的《愛拼才會贏》
歌曲《我的未來不是夢》
未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞；夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。讓我們共同昭示：《我的未來不是夢》
三句半《醫院贊》
三句半是一種介于相聲和小品之間的語言藝術，它以滑稽的臺詞、風趣的演技，給大家帶來歡聲笑語。下面這個節目，就是由xxxxxxxxxx四個人，為大家帶來的三句半《醫院贊》。您問精彩不精彩？咱們呀，騎驢看戲本—走著瞧！
歌曲《北國之春》
悠揚的歌聲里，驀然驚覺，刮在臉上的.風已不再生冷，抬頭眺望遠山，已經變成了黛青色，山舞銀蛇的景色已不復在，北國的春天終于來到了。下面請欣賞由xxx帶來的歌曲《北國之春》
歌曲《天邊的駱駝》
或許他不夠耀眼，或許他隨時會熄滅，或許他都無法燃起熊熊烈火，永遠都只是一朵小小的火苗。但是，他卻照亮了黑暗，因為，即使最弱的光，也能撬開黑夜的鎖。點亮你心中的火苗吧！請欣賞xxx為我們帶來的歌曲《火苗》！
詩朗誦《新年你好！》
“四季新元旦，萬壽初春朝”新年，一個不平常的日子，蘊涵著不平凡的寓意。它代表著新一年的開始和吉祥；它代表著開拓與創新與魄力，代表著和諧與包容；代表著我們告別了嚴冬，迎來了嶄新的一頁！我忍不住大聲的說一句：“新年，你好！”請欣賞詩朗誦《新年你好！》有請xxxxx，有請四位！歌曲《戰士的第二故鄉》
您知道戰士的第二故鄉是哪嗎第一個是他生長的地方，第二個就是他的部隊了，部隊對每個戰士來都是最難忘的下面就讓我們一起去看看戰士的第二故鄉吧！請欣賞歌曲《戰士的第二故鄉》，演唱者xxx，掌聲有請！
歌曲《心雨》
花著花落，雨落雨歇，每一份韶華時光里的故事都是一份心的歷程。再回首，無悔與你共有的剎那芳華，便是隔山隔水也隔不斷你我的心，請聽xxx和xxx為我們帶來的對唱《心雨》。歌曲《母親》
心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親！首先應該歌唱的，就是母親！下面請欣賞xxx為我們帶來的歌曲《母親》。
歌曲《半生緣》
人生難免留下許多的遺憾，當生命已到盡頭時我們無力去完成，只有等到來生，有緣相聚時，我們的愿望是否能夠實現，一起來聆聽xxx為我們帶來的《來生緣》。
歌曲主持串詞11
1、對不起我的最愛串詞：
甲：一次次孤單的等待；
乙：一次次分別的無奈，甲：一次次眼淚的流過；
乙：一次次無意的傷害。請聽《對不起我的最愛》。
2、鹿鼎記歌曲愛你我像誰串詞：
甲：猜一個對聯：”飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛“。
乙：同學們都知道，金庸的武俠小說的聯名��；
甲：那就請聽《鹿鼎記》中的歌吧，
乙：一首《愛你我像誰》獻給大家。
3、分手快樂串詞：
甲：相擁是戀人，分手是朋友。
乙：昨天相濡以沫，明天相望江湖。
請聽《分手快樂》。
4、獨家記憶串詞：
甲：有的時候痛苦是兩個人的故事；
乙：有的時候思念只是一個人的記憶。
請欣賞《獨家記憶》。
5、歌曲練習串詞：
甲：下面的一首是大家熟悉的《練習》，
有請香港當紅天王巨星劉德華·····（名字拖長聲）。
乙：（搶話頭，語氣轉折）有請劉德華的超級粉絲xxx獻上超好聽的《練習》。
6、關不上的窗串詞：
甲：被愛情傷痛的胸膛；
乙：像一扇關不上的窗；
甲：面對寒冬北風的吹拂；
乙：心中感受著無比的凄涼。
請聽《關不上的窗》。
7、男人哭吧不是罪串詞：
甲：俗話說：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。
乙：一首《男人哭吧不是罪》獻給大家。
8、看著月亮爬上來串詞：
甲：月上柳梢頭，人約黃昏后；
乙：千里共明月，百年共好合。
請聽《看著月亮爬上來》。
9、歌曲大地串詞：
甲：滄海桑田話人生，雨雪風霜敘親情；
乙：臉上年輪歲月刻，夕陽暮色獨自行。
請聽一首感人的歌《大地》。
10、忘記時間串詞：
甲：無情未必真豪杰，紅顏寄語劍俠客；
乙：歲月纏綿悲白發，天若通靈可奈何？
請聽一首《忘記時間》。
歌曲主持串詞 20
主持人一：尊敬的各位領導，各位嘉賓
主持人二：親愛的老師、同學們
合：大家晚上好!
主持人一：我是xx
主持人二：我是xx
主持人三：我是xx
主持人四：我是x
主持人四：弘揚優良傳統，立志奮發成才，今晚，在中國共產黨成立的xx周年之際，我們在這里隆重舉行xxxxx年“紅色歌曲”演唱比賽。
主持人三：首先請允許我們為大家出席本次比賽的領導，他們是：
主持人一：下面由我介紹擔任本次比賽的里頭評委，他們是：
主持人二：此外，黨委書記參加今天合唱比賽的還有來自各系院黨總支(支部)書記、副書記，廣泛支持讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來! 下面讓我們用熱烈的`掌聲有請xxx為本次“紅色歌曲”演唱比賽致辭。
非常感謝xxx的致辭。
主持人三：首先由我來宣讀本次比賽的評分細則：
本年度比賽單曲滿分10分，共分為4項，具體細則如下：
1、歌曲演唱主題(1分)
要求選取曲目積極健康向上，需從紅色歌曲中選取，必須符合“弘揚優良傳統，立志奮發成才”主題要求。
2、精神風貌(2分)
要求服裝統一，儀態儀表好，情緒飽滿，隊形排列合理，上下舞臺有序。
3、歌曲藝術表現(6分)
a、音準，有節奏，與伴奏音樂一致(2分)
b、指揮動作大方協調機制，與樂曲情緒和諧社會統一(2分)
主持人二：改革開放，春潮涌動;神州大地，風云激蕩。生逢盛世的我們，自當秉承先輩遺志，化愛國之情為慨然之行，以覺醒、自尊、奮斗的精神，致力于國家富強。
主持人三：獻身豈只危難時，報國盡在言行中。今天，讓我們用昂揚歌聲重溫那段悲壯的歷史，激發我們炙熱的愛國之情;“紅色歌曲”必將點燃無數主持人二夏子孫為民族獨立、中主持人二振興的青春激情，凝聚許許多多無數中會主持人二兒女為國家建設、子弟兵騰飛的團結力量。
主持人四：當北京奧運會鐘聲在xx傳遞，當xx師生與地震災區手拉手，心連心，我們的內心深處有一個聲音在響起：團結一致，眾志成城，為中主持人二加油，為祖國喝彩!
主持人一：菁菁校園，紅歌嘹亮。讓我們高揚愛國主義音調，以國家興亡為已任，“為中所主持人二之崛起而讀書”，牢記歷史，弘揚傳統，立志成才，報效祖國。
主持人二：xxxxxx年學生“紅色歌曲”演唱比賽——現在開始!
春雨滋潤著生機盎然的大地
春潮奏響了贊美勞動敲響的歌聲
網絡連接著宣揚勤勞的意義
全世界的勞動者迎接著自己的節日
管理對象全人類的用人單位抒發著貢獻的真諦
全網絡的朋友們用心聲唱出頌揚的歌曲
我們，贊美勞動!我們，慶祝五一!
朋友們，在20xx年令人振奮、洋溢夢想的五月就要到來的時候，春風拂面，鮮花盛開，全世界勞動者迎來了自己的迎來新年xxx五一國際勞動節!在這里我們向全世界勞動者致以節日的祝賀!向組織工作在各條戰線，為人類幸福，勇于奉獻、勤勞工作著的勞動致以崇高的敬意!
五一國際勞動節，源于煤礦工人美國芝加哥城的工人工潮。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過刻苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際新年。
今晚我們六周年在一起，用我們的歌聲來歌頌勞動，用我們的演唱來隨同勞動者，用我們的心聲來表達社會保險我們對全人類勞動人民的敬意!
好，我們的演出開始!
結束語：
今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限!
今夜有約，讓我們為相約高歌祝愿，未來不再遙遠!
讓我們為節日歡歌，讓我們為勞動祝愿，祝愿勞動獲得碩果滿園，祝福勞動者幸福永遠!歲歲年年。
慶祝五一勞動節歌曲晚會到此結束，祝大家晚安!
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