• 清明節的活動教案

    時間:2023-02-04 08:25:31 清明節 我要投稿

    【推薦】有關清明節的活動教案

      作為一名教學工作者,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的有關清明節的活動教案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】有關清明節的活動教案

      設計意圖:

      清明節是我國的傳統節日,在清明節期間為幼兒設計一系列的相關活動,讓幼兒在活動中了解傳統節日的由來。

      活動目標:

      1.通過欣賞古詩、觀察圖片,初步了解古詩大意。

      2.能正確熟讀古詩。

      3.了解清明節的風俗習慣,感受清明節人們掃墓的心情。

      活動準備:

      1.古詩教學的自制PPT。

      2.幼兒前期經驗準備:了解清明節的風俗習慣。

      活動過程:

      一、入場:聽《琵琶語》學古人漫步進場,感受古曲的氣氛。

      二、了解清明節的風俗。

      1.請你們回憶一下,清明節你和家人都做了些什么事情?

      2.播放“清明介紹PPT”,教師做相應的小結。

      3.小朋友說了很多清明節做的事,我們看看其他人會做些什么呢?

      教師:清明節這天,路上來來往往的人們帶著悲傷的表情,手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以,清明節要去掃墓,是對已經去世的人的尊敬與懷念,也因此在清明前后,人們的心情都比較難過和悲傷。

      三、學習古詩,初步了解古詩大意。

      1.完整欣賞古詩兩遍。

      2.看背景圖,初步了解古詩大意,幼兒看圖自由回答。

      3.句卡配對,進一步了解古詩大意。

     。1)出示圖卡,引導幼兒發現詩句與畫面的匹配關系

     。2)觀察圖片,幼兒為詩句匹配圖片。

      四、朗誦古詩

      1.幼兒整體誦讀。

      2.記憶大考驗兩遍。

      3.幼兒跟讀兩遍。

      4.表演讀。

      5.古詩接龍。

      五、認字活動:學習“明”字并講述“明”的字源故事。

      “明”在甲骨文中是由一個日和一個月組成,表示日月照耀、明亮的意思,也解釋為帶來光明。金文和小篆的名字是由月和一個窗形的結構組成,意思是月光照進窗內,表示光亮之意,F在的明字則確定為日月之明了,一般用為光亮之義。

      六、結束活動:欣賞歌曲《清明》。

      七、活動延伸:學習歌曲《清明》。

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