入學教育作文（精選25篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的入學教育作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
入學教育作文 1
在22，23，24的三天時間里，我們參與了許多豐富多彩的活動，學校的這些活動是讓我們適應新學校而制的。
在這三天里我們學到了很多，認識了許多。三天內最使我記憶猶新的莫過于再多功能聽聽書記說話：書記那一段段富有哲理的話是我們銘記在心。當書記教我們咋么邁好初中第一步養成好習慣，爭做文明附中人時，我打開筆記本將書記的每一句善言良語，記在本子上。邊記，我邊想，我以前平平凡凡的，不咋么優秀，但我還暗暗發誓，一定要做好所有事!但是歲月不饒人，轉眼間五年的時光飛逝，在離開母校時，我并沒完成我的誓言，如今就有這么一個開端，不要在違背自己了，鄭攀一!說到就要做到。我的筆記本上記得滿滿的，因為我決心已定，從現在做起，從自我做起。時間去沒法還，在短短的時間里我悟到了學習的真理。雖然書記的話講完了，但是我們的任務沒完成我要努力學習!在回家的路上，我認真的反思我的某些行為和老師的諄諄教導。
在小學是我這么粗心，考試粗心漏題，漏小數點，把加寫成減號?我在平時是這么不好好看正經的書，而看漫畫的呢?我平時為什么重返老毛病?這一個問題在腦海中閃過，這一個個答案在心中積累，但是只有一句話不變：我會改正自己的。 每一個反思里都帶有一個小小的收獲，今天我懂得了堅持，明天我知道了如何學習，后天……在這一次次的'收獲中有多少努力和艱辛的汗水。
而我最大的收獲則是有了主動的學習心。面對一雙雙陌生老師的面孔，我在初中的第一定位就是一品學兼優，樂于助人的中隊干部。改善自我，服務同學。
入學教育作文 2
今天，天氣宜人，陽光普照大地。起床之后，深吸一口氣，神清氣爽，心曠神怡。今天我要開啟初中生活的入學教育之旅，我一定要把握這次機會，讓自己更加堅強。
媽媽把東西放下后就離開了，第一次離家的我不禁傷心落淚，但是看到周圍真誠友愛的同學們，小小的`傷感也都拋到九霄云外去了。隨后，我們來到教室，見著威嚴的教官。在他的帶領下，我們領取了服裝。換好衣服的我們一個個精神抖擻，英姿颯爽，頗有軍人的氣質。
下午，我們全體新生在操場上舉行了迎新生教育大會。會上，校長和教官依次講述了入學教育的重要意義�？墒�，因為沒有受過這樣的日曬，我的頭開始越來越暈，于是就向教官報告，跑到樹蔭下休息了一會兒，但是我怕自己比別人少聽許多內容，稍作休息后，迅速歸隊。
這一天下來，我的感觸很大。我下定決心，以后在飯菜上不再挑食，積極鍛煉，學會吃苦耐勞，練就一副強健的體魄，讓自己更加堅強，更加優秀！
入學教育作文 3
愛玩是每個孩子的天性。但今年我進入初中了，而且進的是茸一中學，在選擇旅游還是參加入學教育這件事情上，可以看到自己的成長。
8月12日，媽媽對我說要帶我去云南旅游，并且已經確定8月23日出發。按計劃我們要在云南游玩6天，到28日回來。這6天里，要去四季如春的昆明、美麗的麗江、大理、還有玉龍雪山風景區。我聽了以后很開心，一顆心都飛了出去，我想象著云南那個我無比神往的地方。我計劃著一定要早早地把暑假作業做完，這樣在云南旅游的日子可以盡情地放松。
可是，在8月18日，我們猛然發現，我們的云南之行與學校的'新生入學教育時間有沖突，怎么辦呢？后來媽媽對我說，已經幫我向老師請好了假，于是我那一顆懸著的心總算放了下來。但有一天傍晚，我突然接到了一個電話，那是鈕校長親自打來的。她親切地對我說：“很理解你的心情，旅游是多么令人向往的事。但這兩天入學教育，雖然不上文化課，許多內容卻很重要，并且這是一個新的班集體形成的開始，你考慮一下，是去旅游呢還是來參加入學教育？”我的心里一下子像是打翻了五味瓶，盡管這樣，我還是回答鈕校長：“那么，我就參加入學教育吧�！�
決心表過了，但放下電話，我的心中揪成了一團亂麻：要說我心情輕松地放棄了去云南的旅游，那肯定是騙人的假話，我多么想去云南啊，游山玩水，增長見識�？墒�，老師說得對，入學教育也是重要的呀：學習學校規范，結識新的同學。哎，怎么就那么不巧呢。不過，最后，我還是想通了，去云南旅游的機會以后還會有的，但入學教育就這一次，拉下了就沒有補了。于是，我把我的決定告訴了媽媽，媽媽真好，很支持我的想法，于是，我們退掉了去云南旅游的機票。8月27日、28日，我高高興興地參加了為期兩天的新生入學教育。
通過了兩天的入學教育，我認為我的選擇是很明智的。既然我選擇了茸一中學，那么，就要有個良好的開端，努力做好每一次。
入學教育作文 4
每一只可愛的雛鷹，那一片廣闊的藍天，便是它們向往的天地。清晨，朝霞未紅，晨露未晞，而那一只只雛鷹卻早已迎著晨曦，迎接新的一天的挑戰。我就是那雛鷹中的一只，期待自己早日飛向“藍天”的那一天。
六年的小學生活，讓我這只剛破殼而出的鳥兒，羽翼漸豐。如今，等待我的，不再是母鳥翅膀下的保護，而是一種磨練，一種考驗。一個星期的夏令營，讓我感受到了初中與小學的不同。當鬧鐘在我耳畔響起，新的一天又開始了，瞥一眼窗外，寥寥無幾的行人在馬路上行走。我的同齡人，這時可以在舒適的房間里睡到日上三竿，而我卻要背起書包，開始一天地奮斗。放學了，結束了這天的學習生活，我又要冒著烈陽，穿梭于人群之中�；氐郊�，那一道道難題如同迷宮，只要突破那一道道關卡，對面的出口便是藍天之門。所以，我冥思苦想，希望可以早一天，通向我渴望的藍天。
五天的夏令營，讓我知道，之后的三年是一場激烈的游戲，好比是雛鷹的成長，從破殼而出，到自由飛翔的過程。在這個漫長的過程中要面臨一個又一個獵人的陷阱，要面臨美食背后的誘惑，要面臨一次又一次風雨的打擊，同時也會有成功的喜悅和飛向藍天的自由的獎勵。我們都是游戲的主導者，在這場游戲中，我們需要的是堅定的意志和認真的'態度。
雛鷹的夢想是藍天，從夢想變為現實的過程是艱辛的。幾天的夏令營讓我明白不放棄，不拋棄的精神；不要放棄任何一個不懂的知識點，不要拋棄任何一個鍛煉自己的機會。摔倒了，重新站起來；掉下了，重新飛起來；相信自己終有一天會飛向自己夢寐以求的藍天。
入學教育作文 5
今天又是一個煩悶的周末，媽媽又要出門去會計培訓，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領吧!”媽媽毫不講理地說：“你要學什么本領呀，不出門就是最好的辦法!”媽媽說著準備換鞋出門了，“Bye—Bye!小乖乖，聽話!”
“真無聊!”我望著媽媽下樓的背影不平地說，然后一甩門，把門按上了保險，真的把自己關在了家里。
我一個人在家里拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，不由得腦海里浮現出電視中一出出的.畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進了自己的房間里，把門的保險鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當我正在玩的時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對我說過的那句話：你要先看看敲門的是誰，再問找誰，然后，再打電話給媽媽核實情況，不要急著開門!我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來了。
現在我才知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長，可我希望自己一個人能夠自立，成為一個真正的小小男子漢�？礃幼�，得從練膽子做起。
入學教育作文 6
8月20 日，我參加了初中學校的入學考試。
那天一大早，老爸就帶著我來到了學校。只見學校門口，已擠滿了送孩子來參加考試的家長，和來參加考試的孩子�？芍^是：人頭攢動，熙熙攘攘。我和老爸，也隨著人流走了進去。
進校后，有老師負責。先讓我們排好隊。然后由監考老師帶領著，走進考場。走進考場后，監考老師給我們辦理準考證。然后，等待著考試。我好激動��！
到8:30 時，考試開始了。先考語文，時間是一個小時。我拿到試卷一看，感覺題量好大呀！我就抓緊時間做了起來，中間遇到不會的題時，我就跳過去，接著做下面的題。我寫啊寫啊，當考試的哨聲響起的時侯，我剛剛寫完，好緊張��！
中間休息20分鐘后，接著考試數學。數學的考試時間也是一個小時。我拿到試卷后，就開始做了起來。越做越覺得：題好難��！就像進入了一個奧數的世界，怎么辦？我突然想起來：老爸曾告訴過我，‘這是選拔性的考試，肯定有一定的難度，你一定要認真做！’我深深地吸了一口氣，心里默念：我一定要認真，我能行！接著就認認真真的做起來�？荚嚨臅r間總是過得很快，不知不覺就到了交卷的時間。結果，還有一道數學題沒有做出來。唉！
考完試之后，是漫長的'等待。結果會怎么樣呢？我能順利的考上初中嗎？我好緊張，我也好期待！
好消息：
等我寫這篇博文的時候，考試結果出來了，在擇校生中我考了第11名，在全部的1000多名考生中，我排在50名左右。我被錄取啦！我非常的高興！寫出來，和大家分享一下我的快樂！
入學教育作文 7
聽說月亮動物學校招生啦！小老鼠米米做夢都想去那讀書，可離地球太遠了，她只能望塵莫嘆。
有一天晚上，她又來到自家小院，仰頭望見一輪金黃色的圓月掛在深藍的夜空中，仿佛看見月亮學校里的動物朋友正在認真聽講呢，又仿佛聽見有個聲音向他不斷地召喚�？粗粗�，米米就迷迷糊糊地進入了夢鄉。在夢里，她擁有了一輛紅色的飛天汽車，那汽車有對白色的大翅膀，可以隨心所欲地飛向天空的任何一個地方。米米高興地坐上車，啟動了馬達，“嗖——”的一下飛出了地球。她遨游在月亮河里，那月亮河太美了！清澈見底的河水不急不慢地流著，里面泛著一顆顆閃閃發亮的小星星，只要米米開過的地方，星星們自動讓出一條星光大道來。正在米米優哉游哉的時候，一條大鯊魚張著血盆大口利劍似的飛奔過來，米米急得連忙一打方向盤，忽的閃過了，好險��！又來了一只龐然大物——大螃蟹。那螃蟹的身軀足有一間房子這么大，它橫行霸道地橫在月亮河中間，揮舞著粗大的鉗子，嘴里不停地吐出一串串泡泡。米米一看形勢不妙，一按升降按鈕，快速地從它背上駛過。
眼見月亮學校就要快到了，米米加足了馬力，直奔過去。遠遠就看見學校大門口懸掛著醒目的橫幅：“月亮學校歡迎您！”米米下了車，昂首闊步地邁進了校門，那校園真像一座花園，一棵棵藍色的樹上結滿了發光的'星星果，一個個花梗上開滿了美麗的月亮花，這兒很美，那兒也很美，米米看得眼花繚亂。按著指示牌，好不容易找到了自己的鼠鼠教室。她的同伴們早就到了，站成兩排熱烈地歡迎她的到來。等大家坐定，老師來了，我的媽呀，老師竟然是湯姆貓，嚇得米米抱頭就溜，一不小心栽下了月亮河。
米米醒了，原來是一場夢，虛驚一場��！
入學教育作文 8
去年夏天，我19歲，站在高考的門檻下，仰望天空，想著我的天堂在哪里；今年夏天，我20歲，站在大學的里面，憧憬社會，想著我的未來在哪里。
去年夏天為高考而拼搏的戰鼓聲好似還在耳邊回蕩，同學們埋頭苦讀的身影如晴朗天空月色下的竹影，那么清晰卻又觸摸不到。
去年夏天我的'時間以小時為單位劃分，我相信，一份耕耘，一份收獲，滿滿的作息時間表，已經不能從它的牙縫里摳出一點時間在課堂上開小差或者是和朋友多聊一會天。
去年夏天，我的全身就像被裝滿了大功率的馬達，我開足馬力，在題海中馳騁。我的汗水是內在發出的，但即使身心疲憊，也不敢有片刻怠慢。我堅定的信念告訴我即使忙碌也會快樂，即使失落也會微笑，即使無助也會有目標。
一年的大學歲月磨平了我長滿棱角的心，讓我開始變的圓滑，變得世俗，變得浮躁，但是，我絕不會墮落，因為我知道我需要為自己開掘另外一片天空。
今年夏天，我已經改變了戰場，我的舞臺已經和從前不一樣，大學的生活讓我知道培養能力和綜合素質已經迫在眉睫。
今年夏天，我要獨當一面，社會競爭的殘酷敲碎了我單純的心靈，大學老師恨鐵不成鋼的無奈更是堅定了我要改變自己的意志。
今年夏天，我看乏了課本，厭倦了籠子般悶閉的生活，渴望的就是與朋友之間傾心的交談，世俗的復雜，讓我渴望一個真心為我好的勸告。
我期待下一個夏天，期待下一個成長，期待站在更高的起點眺望世界。我希望能拿起去年夏天的勇氣和拼搏精神去打造新的自己，用自己的行動去詮釋我的未來不是夢。
入學教育作文 9
前不久加入了一個100天成長計劃讀書群。
加群的那一天，離計劃正式開始還有近一周的時間，可是群里的人初次相聚，都有一些興奮，有一句沒一句地閑聊起來。
起初，大家還都朝著成長的方向聊著，后來就開始了家長里短的'話題，當然也是關于成長類的，但終究有點嘮叨。
后來有人提議直接另建了一個群，有興趣嘮叨的可以加入。
于是，一眾人又“遷移”進了嘮叨群，最先幾天，總有人把自己的“家丑”拿來于眾人分析。我不知道人的內心似乎都有一種好為人師的心態，總之，只要有人出來把“家丑”一攤，總有那么幾位，特別上心地能打出一長串的字來，從心理，從哲學，從現實，從個人經歷等等去幫忙分析。
最開始的時候覺得他們分析的還特不錯的，可漸漸地總覺得有點變味，倒有點長舌婦們的聊天方式了。
再后來，“家丑”沒人擺了，于是有一個上進的大學老師開始分享自己喜歡的歌，此后，群里也就安靜了下來，仿佛它不存在一樣。
再回到我們之前的總群，少了這一群嘮叨者，群里也安靜了，但偶爾還是有人會出來叨上幾句，聊些無關痛癢的話題，要嘛就是一而再，再而三地詢問著群規。
后來終于有人不耐煩了，抗議到，這樣簡單的問題，自己認真看一下群規就好，何必一而再地打擾大家。
于是，一波爭論中，又欣賞了一幅幅眾生像。
管理員跟機器人似的，根本沒有管理，即使有人抗議。
就這樣的，在這樣尷尬不滿的氣氛中，成長計劃正式開始了，可是當管理員提醒大家踴躍加入討論的時候，整個群里安靜地就跟他是機器人在說話似的！
入學教育作文 10
對即將幼兒園畢業的小朋友來講，跨進小學大門是他們人生的一個轉折點。
我的母�！獮豸斈酒婺下酚變簣@，邀請我去為這些畢業生上一堂名為《怎樣去做一名合格的小學生》的課。我欣然地答應了，并認真備了課。我等呀等終于到了那天，老師讓我為大班的小朋友上課，當我剛剛跨進教室時，一雙雙好奇的眼睛驚訝地望著我，仿佛在想這個女生是誰呀？所以特別不給我面子，在下面嘰嘰作響，幸好我在學校里有些功底，輕而易舉地擺平了那些頑皮的小家伙�？偹隳芊判牡厝ド险n了，我深深地吸了一口氣。
開始上課了，果然不出我所料，這幫小家伙還真不容易對付，剛剛好了一會會兒，就按捺不住了，沒辦法我也只好將計就計，先給他們上上如何遵守課堂記律。我模仿老師的口吻說道：“我知道你們中間有很多人都是想要到市重點小學上學的，這些重點小學最注重的`也是上課紀律的。你們上學以后，可不能像現在這樣，明白嗎？”我停頓了一下，接著又說：“其實，從幼兒園到小學是一個很大的跨越，這中間有很大的不同，這也是兩個截然不同的學習環境�！苯又医塘怂麄兩险n的紀律、基本的坐姿、正確舉手的方法和學習的好辦法，還給他們講了豐富多彩的課外活動，象天文、插花、機器人、繪畫班等。乖乖，讓他們聽得都入了迷，也開始對我從不信任到成為心中的明星。不……不會吧！這會兒，個個坐得端端正正，讓我和老師們刮目相看，讓我對自己的教學也信心倍增，便從上課講到安全、作業的態度、地面清潔、待人禮貌這五大方面，細細深人，慢慢分析直到他們全部弄懂。
短短的上課結束了，當我站在幼兒園門口，深情地與我的這些小學弟、小學妹告別時，也真摯地希望他們上學后，能成為一名同學和老師公認的好學生。
入學教育作文 11
初二的前一天說一路辛苦，作業，補課，背課文...所有沉重的責任都落在了我的身上，我不得不饒了我的心靈，我的筋骨(主要是手)，我的.身體餓了，最終讓我覺得睡不著覺，寫字的手沒有抽筋。手術如期進行。避免父母的痛苦，老師的憤怒，同學的羞辱，也叫“功德圓滿”。
石喻一手收了兩支筆，就是“手里拿著兩支槍”，在紙上跳舞，拿到的是原著，就是處理朝廷的“賦稅”(指的是功課)。感謝老師的憐憫，可以通過。那些更獨特的人們一直戰斗到石海，兩個小時不睡覺，兩個小時不吃飯，三個小時不動。一心一意爭取功課，讓余怒第二天不交稅，卻讓余白白為之努力。
但是，這都是過去的事了，剩下的都不能長久，否則父母會生氣，剩下的都需要改正，才不會再那么辛苦
第二天又是全新的一天，預計于會“翻咸魚”。因此，鄭宇盡力給新老師一個全新的印象，試圖推翻以前老師們的結論，贏得“好學生”的榮譽。目前他小有成就，大有作為，才能給父母一份工作。
“貝爾……”這是放學的鈴聲，于脫口而出:“去玩吧！”回到家，父母問:“有什么成就？”余給了一張樂譜，這被他的父母認為是生氣，但不是事。余的尖叫聲在社區里回蕩。父親曾經說過:“成績差了就不好意思了�！庇辔稇岩墒�，所以看起來，這也是實際工作。
入學教育作文 12
開學第一天，馨子像往常一樣帶著書走到學校。不同的是，它不再是熟悉的馨子小學，而是另一所陌生的學校。
她一直很開朗，變化很大，默默的朝那個陌生的地方走去。這時，馨子的心情非常復雜。她小學六年就和她告別了，和她在一起13年的姐姐在另一個城市上學。她不明白父母為什么要分開兩個姐姐，只是為了鍛煉姐姐。不知不覺，馨子來到了學校。學校很大很漂亮，但是一點都不覺得溫暖。馨子很難過。
第一天，有入學考試。當學生們獨自抱怨時，馨子獨自欣賞窗外的風景�！安粡土�？”喜歡交朋友的琪宇輕聲問道。馨子笑了笑，沒有回答。雨綺無聊地走了�？荚囬_始了。以趙的.水平，拿到第一是沒有問題的。而成績優異的余怡，也決心考第一。
試卷發了出來，第一個到的趙聽到了這個消息。當每個人都羨慕地看著她時，馨子非常遲鈍，第一名對她來說很普通。而第二名是，余綺似乎很頑強，但她下定決心要拿第一名，結果輸給了趙。然而，愛笑的琪宇并不那么悲傷。笑一笑，沒事的。
一天的生活結束，張浩澤已經在學校門口等妹妹很久了�！澳憬裉爝^得怎么樣？玩得開心嗎？”看來這個性格不好的男生還是挺關心妹妹的。嗯，還不錯！雨綺笑著回答。于是夫妻倆手拉手回家了。而那些追郝澤花癡的女生都快瘋了！
入學教育作文 13
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友，今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。
才開學了一天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的環境，那里會有陌生的.同學陌生的老師。
走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰，—天最多要上8節課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！�
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益，使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
入學教育作文 14
記得那時我剛七歲，小小的身體，誰都不信我有這么大年齡。因為我生得短小，到那時才送我進入附近的東風小學讀書。我進去時讀一年級。
第一天上學是媽媽陪我去的，她送我進了教室。因為已經準備要上課了，媽媽最后說了一句：“女兒，等五點我在來接你呀！”因為那時候小小的我會看鐘了，所以我沒哭也沒鬧。我抬頭一看，講臺上站的是一位和藹可親的老師，雖然素不相識，可是面貌非常和氣，聲音和口氣也不帶有半點兇的意思，這才使我小小的'心安慰了許多。這樣大的教室我是第一次見，我不知道那時有幾個人，只覺得眼前都是頭，都是些陌生的臉，他們的對著我看。我覺得我的臉兒在發燒，頭也不由自主地低了下去。我的心跳得非�？�，老師講的話也聽不進耳中。這是我覺得非常難過，我覺得他們的的眼兒都注意著我。終于救星來了，鈴響了，我也知道這是下課了。忽然老師大聲喊了一聲：“下課�！蔽乙姶蠹叶颊玖似饋�，我也跟著他們；再喊一聲：“老師再見”，大家都行了一個近九十度的鞠躬禮，我也照著他們做；“坐下”一聲喊后，大家又坐回了原位，我也依著做——我這才知道這是下課的禮節。
第一節課過去了，我的膽也大，也不覺得人家盯著我看了。偶然有人注視了我一下，我也覺得他的眼光并不兇惡了。
不覺得難過，時間也容易過去，轉眼間就放學了。媽媽早守在門口，她問我：“你怕嗎？”我說：“我一點也不覺得害怕�！�
入學教育作文 15
那讓我曾經覺得和藹的陽光，此時卻變得如此毒辣、如此刺眼；使我不得不瞇起了眼睛，但這僅僅是一個“立正”，當下達命令“向后轉”的時候，由于是正對著太陽，使我很想閉上眼睛，但我還是盡量將眼睛睜開，我總是不斷地想：堅持，再堅持，一定要完美的完成集訓！于是，我咬咬牙堅持了下去。但在此時此刻，平時不容易出汗的我卻大汗淋漓，像是被淋了一場雨似的。
如同好幾年的幾秒鐘過去了，老師才再次下達命令“向左轉”雖然太陽依舊烤著我們的頭頂，但陽光沒有那么刺眼了，偶爾有幾朵云遮住太陽，我也會感到十分涼爽，又是幾秒鐘過去了，我們又轉到了正面。就這樣，我們轉了幾圈，汗水已經將我的衣服和身子粘在了一塊了，這讓我感到十分難受，但我轉念又想：與將來要吃得苦比起來，這又算得了什么？
在操場上的集訓是辛苦的'，但正是這樣艱苦的集訓才會磨煉出我們吃苦耐勞的精神。毒辣的太陽無情的繼續烤著我們，但我們會有能吃苦的精神；我們的腿站酸了腳也麻了，但這又能怎樣呢？我們的意志將比山還堅定！正是這次枯燥的集訓，使我體會到了真正的艱辛，這次集訓讓我們脫胎換骨，讓我們迎來了一個嶄新的起點！
集訓是艱苦的，但這讓我懂得了：不管以后的路有多艱難，我們也要一刻不停的走下去！
入學教育作文 16
離開了生活五年的母校，懷著激動的心情來到八中，心里非常好奇，真想看看自己要在那里生活四年的八中是什么樣的，老師又是什么樣的呢？
從八中校門進去，眼前是一面巨大的屏風，屏風上寫著四個鎦金大字：尊師愛生！屏風的背面也寫著許多醒目的大字“今日我以八中為幸，明朝八中以我為榮�！卑�!多么簡單的一句話呀！可它卻讓我至今難忘。隨后，我走進校園，校園四周是高大的教學樓，寬闊的操場上，站著一列列整齊的隊伍，我趕緊跑過去，找到自己班級站好。忽然一聲“張懿”，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來是我的小學同學。聽她說我們班的老師要求很嚴，而且很要強，是全綏化市最優秀的班主任之一。她還夸我說我很幸運，她的幾句話讓我更加好奇，更想知道老師是什么樣的了。終于進班級了，這個班級很特別：黑板正對著門口，兩邊的桌椅一共只有五排，不過更好，我這個高個子就不會看不清了。我們坐在座位上，等待老師的到來。終于，老師來了，從門口面帶微笑走進來，與我交流時臉上依然洋溢著燦爛的笑容。時間過得真快，一轉眼，一節課就過去了。通過交流，我覺得老師很慈祥，同時，我也覺得自己很幸運。就這樣，一轉眼，四周過去了，這四周來老師每天都在鼓勵我們。讓我們好好學習……
來到新的學校，有了新的.同學，新的老師，新的學習環境，學會了很多新的知識，雖然這些都讓我感到很陌生，但是，我相信四年后的今天我也會讓八中以我為榮的！
入學教育作文 17
我在世界上也呆了13年多了，遇見過無數的事，看見過無數的人，而你因為一句話，永遠的記在了我的心里。
在以前，寫作是我認為天下最痛苦的事，身為話多大王“話家”的我，每逢寫作，腦子里一片空白，一望無際的白。想幾個小時也寫不出一個字。每次見到作文題，我都暗自咒罵：“是誰發明了作文？”到了五年級，我上了一個小記者的培訓班。開始的時候還信心百倍，十分激動。到了才知道，當記者是要寫稿件的。我對天長嘆：“老天！為會么？”上課了，我心灰意冷。誰知老師說了一句話：“......同學余，我知道有些是不喜歡寫作的，不是不想，而是寫不出來�！蔽抑車陀行爸就篮稀睂懖怀鰜淼耐瑢W暗自點頭�！捌鋵�，大家想想，寫作文不就是把你所想的，所說的寫在紙上嗎？”老師的一句話讓我“死灰復燃”，我感覺前方道路平直，春光無限，就連我最痛恨的作文紙和筆也變得各具風韻。作文在我的心中，搖身一變，從惡狠狠的'怪物，變成了可愛美麗的天使。我的心情十分高興，開心，暢快。感覺又多活了幾十年。
從那以后，我提起筆。靈感就像爆開的自來水管，白花花地往外噴啊，流啊。腦子里一望無際的空白，變得美麗而神奇。就像四季不停的變換風景，每次寫作文，我就會想起老師的那句話，想起那句把我靈感打開的話。也會想起老師美麗的面容，和她那美麗的筆容。
老師，是你的那一句話，改變了我，也讓我記住了你。
入學教育作文 18
總說進入初中就是開始奮斗，也就是為自己的未來而奮斗。一年級是打好基礎，二年級是重點，三年級是毫無疑問的沖刺。早在二年級的第一天，我們就像無知無知的人一樣說“Bye-Bye”。今天，三年級的第一天，我們告別了二年級，變得更加成熟，向前沖刺。
下午來付錢，我拿著錢和發票在健身房排長隊的盡頭。我閉上眼睛想了想。還記得第一年還在同桌的時候，大眼睛小眼睛，不那么寬容;一直想著和同學一起逛街，直到深夜才和同學回家。缺乏理解……回想過去的一切都缺少了什么，初中三年級我該怎么辦?
我拿著蓋章的發票搬到臥室去了。環顧四周，我還記得初中第一天上學時石頭縫里長得堅硬的小草，更有堅持;也想起了第二天秋天從楓樹上落下的紅楓葉，多了一份毅力�！^去的一切，要不要學?
我坐在教室一角，雙手抱頭。我是不是應該繼續盯著我的小眼睛，繼續深夜歸來，做一個“缺”的人，還是應該感恩小草，致敬紅楓葉，做一個“更”的人?漸漸地，我像一艘即將開航的船一樣迷失了方向，停在了大海上許愿
“童，加油!”林的.話開始按收音機里的“循環”。鑰匙。突然覺得這些“少”的應該逐漸變成“多”什么的。同學與同學之間要多一點包容，家長和孩子之間要多一些理解。遇到困難或遇到困難時應該有更多的毅力，相信自己可以做到，在學習知識后，應該有更多的毅力，繼續深入探索。
這才是初中三年級該做的事!
我拿出書開始預覽。船就像在海洋上發現了一條新航線，全速前進。我希望在別人的心目中塑造一個全新的自己，創造一個獨一無二的我。我愿意像三角形的定義一樣補充我的同學。我愿意像種子一樣成長，吸收更深層的營養，和老師一起工作。我做我做。
開學第一天，學到了很多。
入學教育作文 19
當炎熱的風劃過操場，當刺眼的陽光射向頭頂，一個新學期再度開啟。這時的我早已升入初中，而在正式開課前，迎接我們的便是傳說中的軍訓！
“一二一，一二一，……”整齊嘹亮的口號從泉州一中的操場上傳來，此時雖已立秋，可是炎熱的陽光卻仍然“敬業”地炙烤著大地，也折磨著我和同學們的意志。
那扎眼的陽光成為了我們最害怕的，操場如燒得滾燙的煤塊兒，逼得我們直退到陰涼處�？墒乾F在，教官竟命令我們站在陽光下練習軍姿�？鋸堃稽c，可以說是“慘無人道”！
瞧瞧我們的“慘狀”吧！站在烈日下的我們，汗水一滴滴從頭上慢慢滑過脖子，然后溜入后背，像窗玻璃上細密的雨點，擦都擦不完。站在如同煎鍋一般的土地上，我們的腿開始發酸，發軟，大家都多么想動上一動��！可現在不是該放松的時候，哪怕動上一下，教官那隼鷹一般的眼睛立刻能把你揪出來！
時間“嘀嗒，嘀嗒”地流逝著，當別人在休息時，我們在站軍姿，當別人在訓練時，我們也在站軍姿，當別人在玩鬧時，我們依然在站軍姿！在這嚴酷的訓練中，似乎有一只無形的手，一點一點，一點一點，撥開我們的心靈，撕碎我們的意志。又不知過了多久，我的腿開始發抖，汗珠如雨滴般從頭上，背上，臉上落下，我心想：也許我撐不住了吧，也許我要倒下了吧，但是轉念一想，這可是鍛煉我們的時候啊，怎么能輕言放棄呢？于是，心里殘存下來的最后一點意志支撐著我用盡身上的'每一分力量，最后竟然忘卻了饑餓，表情也不再痛苦，反而轉為輕松了，我不斷告訴我自己：一點點，還有一點點就完成了。這不正和自己曾經跟爸爸一起跑20公里一樣嗎？只要堅持，就能成功。是的，我堅持下來了！
“一點點”的時間過得很快，當教官下令休息時，我早已腿軟頭暈，似乎再也站不起來了，再看看同學們，哪個不是大汗淋漓，手腳無力的。
坐在陽光下，喝著甘露般清甜的水，不禁感嘆：經歷了烈日的炙烤，意志的折磨，身體的痛苦，我們才會明白：堅持，就是勝利！
入學教育作文 20
今天，是開學的第一天，真高興呀！在第一天，我終于看到了校園里那明亮的教室、那藍色的桌子和椅子……可真是漂亮極了！
校園里可真大呀！操場是塑膠做的，一條條白線和一條條紅線交叉在一起，真是“紅白相間”！再看，那一片樹陰，就像一把把綠色的大傘，為我們擋住熾熱的陽光，“帶”來了陰涼。操場上的升旗臺上的國旗隨風飄揚，仿佛在說：你們是祖國的未來，你們的學習成績代表了祖國的未來是怎么樣的，你們一定要好好學習！
一進教室，老師就讓我選一個位置坐下來，我找了個位置，放下書包，坐了下來。那時，教室里已坐滿了十幾個同學，我看見一個同學正在偷偷摸摸地翻他人的書包，那眼睛里透著野氣，他還有一頭黑發，個子很高，像不做惡作劇就不罷休似的，那時同學們還素不相識。后來，我知道他叫李天宇，是班上著名的搗蛋鬼。
還有一個同學，后來我知道他的名字叫王子晟。他說話的.口氣變化萬千：有時像中央領導;有時像別人欠他很多錢似的；還有時像賺到了一千萬似的。所以，他在我們班是一個十足的搞笑專家。有一次，我看見他在和一個同學談作文，我走過去問：“你們的作文是怎么寫的？”于是他清了清嗓子說：“我們正在說話呢！沒看見嗎？地球人的事外星人別管！”我只好垂頭喪氣地走開了。
再說我的班主任老師吧，她姓滕，我們都叫她滕老師。她有一雙不大不小的眼睛，可是被同學們稱作“千里眼”，大概滕老師上課的時候把前后同學的小動作都可以看得一清二楚吧。滕老師還有一個大大的酒窩，只有在滕老師說話的時候看見。滕老師在第一節課說：“你們是祖國的未來，所以要好好學習�！蔽覀円踩褙炞⒌芈�，生怕被老師發現做小動作而罰站，老師看我們一個個都坐著像一棵棵松樹一樣，心里懸著的那顆石頭也就放下了。
放學了，同學們像自由的小鳥一樣一窩蜂地“飛”出教室，心情真是愉快極了！我想：我一定要好好學習，考一個好成績，我一定可以做到的！
入學教育作文 21
那一天，是我最緊張又激動的時刻，我將走入溫州市實驗小學。
前一天晚上，我背著我的新米老鼠牌的粉紅色書包，在鏡子東瞅瞅，西瞧瞧，還拿著爸爸的舊領帶，像系圍巾似的把它系了起來。很遲了，媽媽叫我睡了，我懷著興奮的.心情，抱著新書包，漸漸入睡。
早上，爸爸早早的把我送到了學校。第一次跨入學校，我和爸爸找教室就找了十分鐘。一進教室，人很多。我在第三排找到了位置就坐下來。
要上課了，但教室里家長很多，很吵，就把他們“趕”了出去。
老師看起來只有三十來歲，她彎彎的修眉，茸茸黑發，高高的鼻子，粉朵朵的臉，潔白恬靜！我一下子就喜歡上了她！“孩子們，我姓王，你們以后就叫王老師吧！”王老師語言流暢，談吐清晰，而且也很簡潔！老師又對大家說：“從今以后，我們就是一個大家庭，我是你們的家長，你們就是我可愛的孩子們，我們都要和睦相處，同學之間不能吵架打鬧。要互相幫助！”老師的話讓我銘記于心！
老師讓我們認識一下同學。坐在我旁邊的那位男生像猴子，原來叫林澤楷。大家叫他“林猴子”。
我又看到了一位女同學。她矮矮的，眼睛又大又圓，眼球是棕色的，頭發也是棕色的，還很卷，像個外國人。但她說她父母遺傳的，真奇怪！
接著，我走動了一下。踮著腳，望著窗外，看到了剛開始裝修的操場。我心想：哇！我還是第一次見到這么大的，這么漂亮的操場��！我走到另一個窗口，看到外面有一個大大的草坪，還有一個音樂圈。我又看到有一位老師帶領幾位同學唱歌，那悠揚的歌聲傳遍了幽靜的校園。令人陶醉！這還為校園添了一份美麗！
由于是開學第一天，只上了半天課。家長紛紛涌了進來。爸爸問我學校怎么樣，我說：“能上小學真好，我要好好珍惜這一段小學時光！”爸爸對我笑了一下！
我愛我的學校！
入學教育作文 22
每個人大概都有這種感覺吧，你身臨其境之前和之后的感覺差別很大吧，是的，我在入學前和入學后的感覺真是天壤之別。
入學前。
有些期待，有些好奇，期待的是自己又將步入另一種新的生活，期待著結交下一批新的朋友，和他們討論我和我的朋友的一些經歷與生活，包括驚險的、刺激的、愉快的、苦悶的感受，期待著和下一批這樣的朋友共同度過下一次不同的經歷，體驗不同的感受。
好奇的是：我重新步入的生活將是怎樣的呢？和以前所在學校是否一樣，是否差別很大呢？好想知道，也好想知道我是否會像以前一樣和我相識的朋友合得來嗎？
入學后。
終于走進了我所期待、所好奇的生活了，也終于體會到這種感覺了，難道這就是我所期待的生活嗎？這就是我所好奇的學校生活嗎？我的答案是否定的，這不是我所期待的生活，這種感覺和以前的.學校生活感覺差別好大，仿佛自己第一次接觸到如何去交朋友，我喜歡交朋友，又很樂于交朋友，但這次感覺好累，不知為什么，是心理壓力嗎？每天總是無精打采的，在這所學校內的確認識了幾個值得交的朋友，她們對我十分的關心，但我們并非在同一屋檐下，有時也會分開的，只有午休時可以在一起，其余的時間很少相處。我十分珍惜我們的這份友誼，雖然我們相處的時間很少，但我們的友誼永不變。
來到這開始想家了，從第一天開始就有這種感覺，我并不想離開家，也并不想來到這所學校，雖然那邊的家并不富裕，但那畢竟是我的家，一個對我來說比什么都要寶貴的家。也許在你們心中是這樣想的：“家算什么，只不過就是一個在那留宿的地方�！钡也⒉贿@樣認為，那里是我的樂土。越來越想家了，在初中時也未有過這樣強烈的感覺�！凹摇币粋�溫暖的地方，一個我時時刻刻都期待回去的地方。
這就是我入學前后的感覺，是不是差別很大呀！
入學教育作文 23
“敲了。姐姐，幾點了？別走……”弟弟稚嫩的聲音從外面傳來�！芭�，來，來！”我看了一眼手表，迅速打開門，卻看到弟弟“全副武裝”。他穿著新的休閑服，新的運動鞋，還有一個肩上背著史努比的新書包。連頭發都梳得亮亮的，臉像個帥哥�！艾F在才兩點十五分。當長針到達‘8’時，我會叫醒我的父母。不會晚的，小學生們！"聽我叫他“小學生”，哥哥“呵呵”笑了笑，很尷尬。這個孩子.
兩點四十，大家從家里出發，直奔滕州世孝。滕州實驗小學和實驗幼兒園挨著，弟弟在這里度過了快樂的幼兒園時光。他說，看著幼兒園里善良的老師，他還是有一些親切感和穩定性的。哦，希望如此！
哇！好難擠��！就一天又下起了傾盆大雨！還沒到門口，只有路口的人坐滿了。開車，騎摩托車，推自行車的人，哎，不管是什么，就是想往前推！哦，滕州人素質還是不行！其實不能全怪他們。難道不是歡喜和夢想的開始，我們只有我們的掌上明珠嗎？理解est�！�
家長們擠在文體商店里為新入學的孩子購買書籍、書籍和其他文具。又吵又出汗.校衛隊花了很大力氣才勉強清出一條能讓人通過的路；有些孩子不想進教室，老是纏著父母，拉也拉不進來。他們像驢一樣倔強，向我哀求憐憫。剛坐在教室里的孩子不愿意接受女老師的'管教和約束，沒看出來就溜了出去.天啊，這群孩子有個體系.
嘿嘿，很幸運的說我哥——的教室在467號11教室1號教學樓，擠進去不容易，但是班級挺好找的。
送弟弟進教室，找個地方坐下。我問他緊張不緊張，他說沒什么好緊張的(像個紳士)。入學是好事！我同時為他感到驚訝和緊張(爸爸總是說我沒有紳士風度，做事總是顯得浮躁)——一個真正剛接觸這個世界的孩子，他純潔的心能被順利接受嗎？我陷入了沉思.我滿腦子都是繁重的課業和虛偽的“減負”.
看著哥哥自信的樣子，我突然意識到——是交給我的！姐姐要負起責任，加油！教育我親愛的弟弟，同時管理我自己。為了我可愛的弟弟，我會努力，為他樹立榜樣！我也變得自信起來，對著哥哥笑了笑，覺得如釋重負。同時覺得任務比較重，需要我的努力.
入學教育作文 24
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花假如沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花假如沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花假如沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人假如沒有堅持究竟的`毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至能夠說是只向意志堅強的人敞開。
在我的眼中軍訓便是兩個字——“苦”與“累”，但也是我們生命中的一個里程碑。假如不去吃苦中苦，哪能成為人上人呢？不經歷風雨，哪能見到彩虹？因此我會把軍訓當作給我們的一個機會，一次磨練自身的機會；一次使我們成為人上人的機會；一次讓我們見到彩虹的機會！把握機會，經過認真我們就一定會獲得回報。軍歌響起，綠色為伴，太陽為證，我已下定決心： 一、軍訓中吃苦耐勞，咬牙挺過每一個困難，嚴格按照教官的規定要求自身，爭取在軍訓生活中使自身獲得磨練，有所長進。
二、努力遵守軍訓日程安排、紀律，不違反軍規，不破壞軍隊紀律。
三、爭取將每個動作做到位，做精，不辜負教官的勞動。
四、訓練時不打退堂鼓，流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊，不因一點挫折就畏縮不前。
我相信針是磨出來的，鐵是煉出來的，人只有經過磨練才能得到成功，所以我一定會竭盡全力做到上述幾點，請教師監督！
入學教育作文 25
上了高中，同學們都已經是個大小伙、大姑娘了，人生的舵由自己把握。在新的學期開始之際，同學們有什么感想？高考頻道搜集了高中生開學作文，和大家分享。
初入高中，感慨萬千，思緒萬千，有感而發：題記：記取過去，把握現在，掌握未來。
幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂。
昨天我還在家里和父母有說有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場和同學嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別。
當我與過去的一切揮手告別時，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀。不舍“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情；留念“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師生情；眷戀“海內存知己，天涯若比鄰”的友情。
當我與現在的一切親密接觸時，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁。不適這里的新的環境；對這里新的同學感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式。
現在的我有的只是“前不見古人，后不見來者”的愴然涕下；有的只是“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭”的萬千思緒；有的只是“明月幾時有？把酒問青天”的無限感慨。朋友告訴我：”在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶。過去的`就讓它過去，松開雙手時，你會發現你擁有的是整個世界�！�
是啊，既然找不到”花柳繁華地“，何不尋一方”明月松間照“的故土；既然看不到”明月共潮生“的佳景，何不聽一聽”此夜曲中聞折柳“的佳音。
我告訴自己要堅強一些；我告誡自己要自信一點；我警示自己要努力去拼搏。于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，；我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨。我相信”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；我銘記“天生我材必有用，千金散盡還復來”。再回首，曾經的我輝煌過，曾經的我也迷茫過。面對困難與挫折，我曾一次次地克服；面對實踐與考驗，我曾一次次地堅持；面對感情的認知，我曾一次次地彷徨；面對人生的悲離，我曾一次次地徘徊。此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風吹過；所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來�？耧L中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來不是夢。暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命里的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。暴雪中，我一回一回地高唱：風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。對，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢。我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人。趁著這大好時光，讓我們朝著夢想努力奮斗，頑強拼搏吧！
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