• 學習的作文

    時間:2023-02-02 17:53:39 作文 我要投稿

    【精】學習的作文

      在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的學習的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精】學習的作文

    學習的作文1

      我有一個同學,他叫趙xx。

      他有著一頭烏黑的頭發,像松針一樣,根根筆直的豎立著。月牙般的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛和一個長鼻子,還有一張惹人喜愛的櫻桃小嘴,一笑起來就露出兩排潔白的牙齒。

      有一次上課的時候,老師提出了一個很難很難的題,正當我們一個個低著頭,一籌莫展,無從下手的.時候。他卻迅速地把手舉得高高的。都不敢相信,他居然能在這么短的時間內想出思路。

      還有一次,我們在寫《長江作業》的時候。有道題難住了我,我冥思苦想,許久,在我百思不得其解時,我偷偷地看了一眼趙星宇,誰知他正在不慌不忙地寫這題的答案,一副輕松自如的樣子,寫完之后,還輕描淡寫地來了一句:“太簡單了,小菜一碟!彼捯粑绰,我已經對他的天才智慧佩服得五體投地。這還不算,最讓我拍手稱贊的是老師把這題改出來,他的答案居然還是對的,從此以后我只好甘拜下風了。

      對了,趙星宇字寫得也好,簡直和打印出來的一模一樣,老師每次都對他的字贊賞有加,有一次還說他得停一下,要不然的話我們的字他看都看不中。

      我介紹了這么多,你是不是也很想認識他呢?

    學習的作文2

      剛才來了幾個人嚇得我突然都不敢說了。還好在之前我就把那些做完的東西都已經寫完了,現在也就是輝了,一起去和你們嘮嘮嗑,隨便說說。

      我想以前我寫東西的時候從來都沒有建立過什么架構也沒有寫過什么大綱?現在想想是不是因為一點兒都不科學,所以文章才一直都想不好。你看他們的方式,他們的思維和構思,本來都是很優秀的那種感覺,從來沒有看也就是這樣的。

      就是裝模作樣我們都沒有這個模樣。

      所以以后還需要加倍努力呀。

      就像昨天小東西的時候在電腦上操作鍵盤,我突然就想到了很多的東西,包括一些學習生活上的靈感,還有一些問題都需要好的思考等找個有時間的時候還要把他們細細的列表起來,然后在分別分析一下寫出來。

      畢竟我們現在一直都在學習。

      我想我們也用英語用的.些科學的寫作方式。什么列表啊大綱啊什么的也都要。運用到我的寫作過程當中了。

      本身我們一直都在學習,所以這些好的東西本身就應該被我們學得到,然后變成我們自己的同學之后才能發揮教育的意義。

    學習的作文3

      四年級暑假,我學習了黑管。我每個星期練一次,一次一小時,雖然時間短,但花的錢卻多,一次就要八十元。所以,我不浪費一點時間,一去就認真地練。一個暑假過去了,我學會了許多。

      每次上課,我的老師王老師都會讓我先復習前面的曲子,再學習新曲子。在暑假里,我學會了很多曲子。有的'時候嘴都吹干了,但是一首曲子不能停,不然就跟不上了。練了一段時間,王老師就開始放音樂,讓我跟著吹。我的感受是平常自己吹很自由,可跟著音樂就要掌握好快慢。

      出乎意料的是,我還參加了演出。第一次演出上臺時,我可緊張了,害怕吹錯,或吹破音。爸爸在一旁安慰了我,最終我成功的完成了第一次演出。漸漸地,我不怕了,開始盡情地吹,一點也不緊張了。

      黑管讓我學會了大膽。

    學習的作文4

      學習之路也肯定有許多的荊棘阻止你前進的方向。記得在小升初的這幾天中,我的成績比較靠后,家人為我報了一個四十二天全封閉的補習班,在剛開始的這幾天中,感到十分興奮,沒有父母的嘮叨和管束,心里美滋滋的,老師也對我們很好。但是好景不長,老師開始了“魔鬼式”訓練,午夜的蟋蟀聲漸漸消退,我們披著月光入睡;清晨的太陽剛露出魚肚白,我們便睡眼惺忪地開始背書。每天都是語、數、英、科不停地無限循環。我調整好情緒后,努力的在學習,在第一次月考,我取得了優異的成績。 “只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂般的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

      曇花為了實現多年一現的夢想,敢于接受長久的寂寞;雄鷹為了翱翔藍天的'夢想,毅然接受嚴峻的考驗;流星為了一瞬間美好的夢想,不惜接受隕落的代價;彩虹為了自己美好的夢想,甘愿接受風雨的洗禮

    學習的作文5

      這個寒假,同學的媽媽組織了一次茶藝的學習活動,我也報名參加了。這個活動參加的同學很多,我和劉曉歡、李逸帆、邢榆萌、朱子儀、張奕軒、劉奕林是一組。

      剛去的時候我還有點小緊張,心想:“學茶藝會不會很難?教我們的老師會不會很嚴肅……?”但當我開始學的時候發現并不難,老師也很溫和。我們就從最基礎的茶的種類、味道、功效等開始學習。在快樂的學習過程中,我不但品嘗了各種香味的茶,而且還學會了各種茶具的用途,泡茶,喝茶的規矩,品茶的'注意事項等等。別看內容很多,但我全都熟記于心。

      經過興奮而短暫的六天學習,終于到表演泡茶的時候了。我即興奮又緊張,“大家好,我是茶藝師郝奕,很高興今天由我為大家進行功夫茶表演,首先,我為大家介紹泡茶中所用得茶具……接下來我為大家沖泡普洱生茶,請大家觀賞茶葉的外形;請聞茶葉的干香;請聞茶葉的濕香;您好請品茶,一杯茶分三小口品完,我的表演到此結束,謝謝大家!”在大家的掌聲中我的表演結束了。每位同學都進行了出色的表演,結束了課程。

      我很感謝惠駿澤媽媽為我們組織這次活動,讓我初步了解了茶藝文化,從茶藝中也懂得了禮貌待人、相互尊重的禮儀,更讓我深深的喜歡上了茶藝。

    學習的作文6

      東方的魚肚白才泛出一點兒波瀾,想睡覺的我強睜著雙眼,“8:50”碩大的字黏在了我的手表上,開著窗,風吹起垂下的頭發,等待著,早晨的又一節,朦朧課……

      “上課!甭曇粢琅f是那么嚴厲、精神、響亮,也不知是從哪來的力量與精神,與站姿懶散的我們簡直是天與地之差?善婀值氖,黑板上一貧如洗,沒有了往日密密麻麻的數字。突然,那聲音如雷一般快,豪氣的'話語劈亮了我們的雙眼:“今天的數學課我們自己,互相討論,先把書翻到……”這話還沒說完,立馬就激起了我對這堂課的,七分好奇加三分輕松,我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節拍,做起筆記,心情如舞蹈般踩起了節奏之花,音符與音律相結合的輕快感,讓我頭頂上的烏云煙消云散,如釋重負般,全班的雙手都舉了起來,幾乎沒一個是把手放下的,整個課堂的氣氛活躍了起來。探索,學習,認識,所有人都興致高昂。充滿生機的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續,歡樂正在蔓延,學習,永不放棄……

      探索,學習之奧秘,是讓我學習的法寶,“它”滋潤著我,伴隨著我在學習之路上快樂成長。這堂數學課,讓我了許多!

    學習的作文7

      Taliking about nglish Larning。

      nglish is spokn by many popl in th world。 It is bcoming mor and mor usful in our lif。

      I hav larnd nglish for many yars。 In class, I try to listn to th tachr carfully and spak nglish as much as possibl。 Aftr class, first I go ovr th lsson, thn ,I listn to taps,watch nglish programs on Tv ,rad nglish cornr and so on。 I study hard so I"m good at it now。

      Tryto us nglish as much as possibl 。 At last you may larn it wll。

    學習的作文8

      最開始喜歡看心理學的書,只是覺得好奇,覺得這門學科很神秘。

      尤其是看到電視里有些節目請的心理專家幫忙分析一些人的性格,分析一些事情起因經過與個人的心理的一些緣由,覺得特別的厲害,特別的佩服。更不用說我們經?吹降男睦硇y驗,雖然不是百分之百的準確,但也總會有很相似的預測,更是加深了對心理學的仰望。

      那些心理專家,都是名校的碩士博士,原先只是注意這些頭銜,其它還不覺得。但是自從去看那些心理學的書,才真的有些感慨,那些人真的都是學霸呀。

      心理學涵蓋的`知識面,學科,太廣了。

      最初的了解以為心理學算是和醫學較接近,但醫學也就跟著生物學相關,看著看著才發現,原來也跟物理,化學,數學相關,可以說是和我們的認知學,社會學,教育學,信息學,以及人類學,計算機學等等相關聯。這其中更不用說心理學平時研究的那些實驗,可以說看這些心理學的書,有點讓我大開眼界,真的發現原先的自己就是井底之蛙,孤陋寡聞呀。

    學習的作文9

      今天,我要正式的學習舞蹈了,到門口前,我認真的給老師鞠了個躬,說了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答,我大步走進教室,活動了一會兒,老師開始宣布上課,首先,老師給我壓腿,雖然疼的'我呲牙咧嘴,但我堅持了下來,后轉旁和前傳旁都表現的很好。但加上芭蕾手位時,我覺得自己猶如一只小巧美麗的小天鵝在水中翩翩起舞。等來到甩腰部分時,老師把我的身體對折了起來,并使勁往后壓。一時間,我說不出話來,感覺喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著,我按老師說的去做,大口的呼吸空氣,才慢慢緩過來。接下來的下腰部分到了,我本來可以下去的,就是膽子小,所以一直撐腰,老師看見了,責怪我“你不是能行 嗎?為什么不表現出來呢?你的腰部力量其實早已經練得很好了!”聽了那句話,我心里美滋滋的,干什么事都認真起來了。說完,老師就要求我們學會打虎跳。我一聽,差一點暈了過去,我現在連倒立都不行,別說打虎跳了。但我也不氣餒,馬上練了起來,感覺自己強了不少呢,差不多都能倒立了

      經過這一節課,我發現我與同學們相差很多,所以,我今后一定要努力趕上她們!

    學習的作文10

      今天上課的時候,老師告訴我們一些有關于雷鋒的事情,雷鋒是上個世紀六十年代一個非常平凡的普通士兵,但是他并沒有在意自己平凡的身份,而是利用著自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創造著不平凡。

      雷鋒有著一句非常經典的名言“我愿做一顆永遠不會生銹的螺絲釘!边@是這句螺絲釘一樣的精神時時刻刻都在鞭策著雷鋒,讓他勇往直前不斷前進。雷鋒是一個不圖回報的人。他總是在現實的.生活之中做著每一件好事,也許人們會覺得這些小事不算什么,然而雷鋒就是這樣一個做好事永遠都不會留下自己名字的人。

      老師說我們應該要學習雷鋒的精神,像他一樣去做每一件的好事,這樣我們才可以盡可能的去實現我們自身的人生價值,這樣才可以讓我們都生命更加的有意義,我們不應該甘于平凡,而是應該要努力的進取,像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘,希望有一天我們也可以做到他那樣的精神,毫不利己專門利人,做一個合格的少先隊員!

    學習的作文11

      剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開這些課有些頻繁,而且又是在一個新的平臺上,可我一次也沒有去聽過。

      期間她是有錄一些小視頻做分享,但是看起來并不是很受歡迎,不管是分享的內容還是語速還是整體感覺,還有很大的提升的空間。不過她也說過,這正是在學習與探索中,也希望大家多給予意見。

      不過畢竟她是以這個為主要拓展方向,而每一個小伙伴并不一定都有時間期期都為她捧場,所以剛才看到她說這次跟她說想聽的人有點少,于是就取消了。

      我覺得她可能也是在用這個機會來練習吧,只是陪練的人少了,她就暫時改了一下時間。

      從她身上,我也想到了涉及一個新的領域,萬事都是開頭難,與此同時,也要用數據去反思一下為什么看的人越來越少,有的.小伙伴是基于對老師的尊重,所以不好意思提意見,反而是恭維的話居多,久而久之,其實她的進步并不明顯。

      我也看到自己之前的一些影子,其實我當時是給自己錄了一下做觀察,是會覺得不太自然,但如果想在這一方面有所進展的話,是只能自己默默地練習加上一次次地找出提升點,才會有明顯地進步。

      很多時候,我們是只看到他們呈現給我們的結果,卻忽視了人家在過程中的辛苦練習。

    學習的作文12

      學習,顧名思義就是通過教授或體驗而獲得知識、技術、態度或價值的過程,從而導致可量度的穩定的.行為變化,更準確一點來說是建立新的精神結構或審視過去的精神結構,F在,我們學生的任務就是學習,學好知識,天天向上。然而,有的同學喜歡學習,有的同學卻不喜歡學習。為什么?前者會說學習很快樂,比如當你獨自學完一樣知識后,你會很開心;而后者會覺得學習如果學不好就會被批評,所以討厭學習。我想對后者說:“你既然害怕批評,那么你不會好好學習,這樣就不會被批評了,學習不就快樂起來了嗎?”

      我們現在還小,總是認為作為學生是一件很慘的事,因為學生要上課,寫作業,學習負擔很重。其實不然,等到了你長大之后,你就會認為,當學生真好,校園生活多么有趣。

      如果你學習不好,你的父母親一定總是批評你吧?因為很多人都以成績看待一個人,雖然這不好,而且還很沒素質,但如果是父母,那這樣父母就是為了我們自己好,即使你被批評會很難受,但請記。焊改赣肋h是為了我們好! 

    學習的作文13

      在我們的班級里,只要一提到許璇,沒有一個不夸她,學習標兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,烏黑發亮的頭發一張瓜子臉?蓯蹣O了!

      一陣悅耳的上課鈴響了,她像一只鐘,筆直地坐在自己的位子上。上課時,她目不轉睛地盯著老師,像是要把老師得知識輸入在自己的腦海里。有一次,姚老師叫許璇起來回答問題,老師說:“hi,uuan!痹S璇說:hi,miss yao。老師又問:“how oldare you?“im twelve?粗S璇回答的'問題滔滔不絕,我心里暗自稱贊。

      下課了,同學們像歡快的小鳥一樣,飛了出去,而她呢,卻拿著愛不釋手的作文書,津津有味地看了起來。

      她的作業本上似乎沒有一個錯的,她的成績可好了,你們可別小看她哦!她可是我們的中隊委,也就是班長。她還獲得語文競賽一等獎,數學競賽三等獎,英語競賽一等獎。真是太厲害了!

      心動不如行動,時間不等人,支持她的人,趕快投她一票哦!

    學習的作文14

      在這個漫長的暑假里,我快樂而忙碌著——因為我在這個暑假學到了許多知識,還學了我的仰慕已久的毛筆字。

      在毛筆字的第一節課上,在寫第一張描紅時,我很擔心寫不好,無從下手,可是一想到老師寫的卻那樣輕松自如的樣子,我就自我安慰,第一次寫不好不要急,慢慢來,可不 能一步登天哦! 一張寫完了,我去給老師改了!袄蠋煏u我呢還是會表揚我呢?”一串串的 問題從我的腦里撲的蹦了出來“喲~你是李溫玨吧,寫的不錯啊!蔽业淖至罾蠋熣痼@,老師的表揚出乎我的.意料,大吃一驚。練習了幾張后,我終于得心應手了。而且第一節課就讓我寫宣紙。老師還三番五次表揚我鉛筆字寫得好。

      更可喜的是最后幾節課還有鉛筆字和毛筆字考試呢!對我可是一個很好的考驗,還可以得到獎品和獎狀呢!告訴你們吧,毛筆字已經考了,我還寫了一張作品(登鸛鵲樓),寫得可好了!真是一次前所未有的感受。

    學習的作文15

      外公說星期六下午要和我一起去種菜,讓我體驗體驗當農民的滋味,我聽了高興地一躍而起,我終于可以當一次“小農民”了!

      在陽光明媚晴空萬里,的下午我們出發了!我興致勃勃的手拿鋤頭,肩扛鏟子,背著大水桶,真可以算是“全副武裝”了。和外公興高采烈地出發了。想著耕地時的快樂情景,光想想就覺得興奮!

      到來了那邊,我放下鋤頭飛快地從包里拿出了一包菜籽,自己走到一個地方,開始砍伐雜草,搬開大石頭。一開始,我還很興奮,可是,我漸漸地感到乏味了。一會就汗流浹背了,“呼,雜草終于被砍光了!”我坐在樹蔭下,伸了個愜意的懶腰,一陣涼風吹來,啊,真舒服!休息完畢,我拆開這包菜籽,仔仔細細,一絲不茍地篩選菜籽中的.“精英”。我扛起鋤頭,蹣跚地走向屬于我的地。然后,學著外公的樣子,先把地翻松,再種下一粒粒的菜籽,然后把地填實,最后澆上水。希望這粒粒菜籽,茁壯成長,不屈向上,結出個個結實、飽滿的果實。

      在回去的路上,我一邊喝水,一邊想著:當一個農民,雖然很辛苦,但是能種畜人人都愛吃的果實,真是令人敬佩不已!

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