清明節學�；顒雍唸� 8篇
在生活、工作和學習中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編整理的清明節學�；顒雍唸� ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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4月8日上午，xxx幼兒園又迎來了每周一次的升旗儀式，本次國旗下講話的主題是“清明節日教育”。
活動開始全體師生朗誦了關于“清明節”的`古詩，楊瑩瑩老師又向大家介紹了“清明節”，讓小朋友知道了清明節的.來歷及習俗，也知道清明節又稱為“寒食節”。最后中三班的小朋友給我們帶來了精彩的`表演。
通過這些活動讓幼兒了解了清明節的來歷及習俗，同時又激發了幼兒的愛國情懷，緬懷革命先烈，懂得珍惜今天的美好生活。
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又是一年清明時，無限哀思寄先烈。為激發學生對先烈的崇敬之情，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月1日上午，劉圩鎮中心學校組織本部和江上青小學中高年級師生1000余人，懷著崇敬的心情，來到江上青烈士紀念園,舉行清明節祭掃烈士墓活動。
上午9點整,活動正式開始�；顒又鞒钟缮傧汝犦o導員王倩老師擔任�；顒觾x式第一項：全體肅立,學生代表向革命烈士敬獻花圈、花籃，師生默哀一分鐘，深切緬懷在革命戰爭中犧牲的烈士們�；顒觾x式第二項：少先隊員獻詞，表達少先隊員們繼承革命先烈遺志，努力學習，奮發圖強，為共產主義事業奮斗終生的堅強決心�；顒觾x式第三項：少先隊員周一凡同學介紹江上青烈士英雄事跡�；顒觾x式第四項：中心校校長陳幫君同志總結講話，號召同學們繼承先烈遺志，為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好的明天�；顒觾x式第五項：師生繞墓一周。儀式結束后，師生們懷著崇敬的心情瞻仰了江上青烈士紀念館。
此次清明節祭掃烈士墓活動，同學們再次緬懷先烈的.豐功偉績，深深地感受到先烈的偉大精神。參加活動的少先隊員紛紛表示，讓我們永記先烈功績，珍惜今天的美好生活，用優異的成績來回報黨和祖國，以慰籍先烈的英靈。
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“清明時節雨紛紛”，清明節是我國的傳統節日。在清明接來臨之際，鋪集鎮中心幼兒園組織全園教師及幼兒進行清明節國旗下主題講話活動。引導了解清明節的來歷和風俗，感受傳統文化的魅力。
升旗儀式在一片肅穆中拉開帷幕，主持人介紹了清明節的來歷及風俗。孩子們進行了國旗下與清明節相關的.古詩文誦讀。通過開展此次活動，讓幼兒了解了清明節的由來和風俗習慣，增強幼兒對民族傳統節日的認識。同時也對培養幼兒的弘揚愛國主義精神和傳承中華民族傳統美德起到了積極的促進作用。
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清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日。隨著清明節的到來，我園組織幼兒開展了，以“緬懷.清明”為主題的清明節系列活動，融入到教育教學活動當中。教師們不僅分級部準備了各種清明節活動，大班級部還組織部分幼兒到金山公園祭掃英雄墓。目的為了讓孩子們可以在豐富多樣的活動中了解更多有關清明節的知識。
小班幼兒通過觀看視頻，教師講述故事等活動了解清明節的來歷；中班幼兒通過教師講述革命先烈的英雄故事，讓孩子在感受我們現在幸福生活的同時緬懷先人的大無畏精神，心懷感恩；大班級部通過教師組織幼兒吟誦與清明節有關的古詩，讓幼兒從詩中體會情感，增強對民族文化的了解，激發民族自豪感。
從大班級部選出的部分幼兒排著整齊的隊伍，帶著自制的小白花，在老師的`帶領下來到了森林公園英雄紀念碑�；顒忧�，教師事先在教室里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡，在孩子幼小的心靈里播下了愛國愛家的`種子。在莊嚴肅穆的紀念碑前，首先宋婷婷老師向全體師生講述家鄉英雄的事跡，向英雄烈士鞠躬默哀寄托心中的哀思，抒發了對英雄烈士的懷念之情，幼兒代表也表達了自己對革命烈士的崇敬之情。接著孩子們紛紛獻上了自己親手制作的小白花，表達對烈士的敬意，最后孩子們在老師的帶領下瞻仰了紀念碑，整個活動在莊嚴而又嚴肅的氣氛中結束。
通過此次清明節主題教育活動，加深了孩子們對清明傳統節日的理解，讓孩子們在體驗中感悟，在感悟后成長。
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為加強青少年思想道德教育，進一步弘揚愛國主義精神。4月2日下午，洪一學校三百多名師生來到洪一革命烈士陵園開展祭掃先烈活動。
洪一是個革命老區，又是愛國主義教育基地。師生們懷著崇敬的心情，手持鮮花，健步登上烈士陵園，開展掃墓活動。一是各班分組將烈士陵園的垃圾雜草清理干凈;二是向革命烈士敬獻花圈和鮮花;三是教師和學生代表分別在英雄紀念碑下致辭以表示對革命烈士的哀思;四是組織新團員進行入團宣誓;五是帶領學生參觀瑞昌縣蘇維埃革命烈士紀念館。
通過系列活動的開展，同學們深感今天的`幸福生活來之不易，要倍加珍惜。紛紛表示要繼承烈士們的遺志，從小樹立遠大理想，努力學好本領，為加速現代化建設進程，為全面建成小康社會，為建設和諧美好新洪一而不懈努力奮斗!
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為了弘揚中華傳統文化，加強愛國主義教育，在我們的節日——清明節期間，馬鞍山工業學校組織全體師生采取多種形式開展了一系列主題教育活動。
在此期間，各班組織召開“弘揚傳統文化，緬懷革命先烈”的主題班會，讓學生了解清明的文化習俗，革命先輩的感人故事，從中感受中華民族文化的魅力與豐富內涵，培養學生的愛國情懷;開展“網上祭英烈”活動，組織學生在學校微機室開展“網祭奠英烈”活動，輕輕一點鼠標，在神圣的“人民英雄永垂不朽”紀念碑前，深情地鞠兩躬，獻上圣潔的花圈，并留下自己的.寄語，表達對先烈們的崇敬與緬懷之情;利用校園廣播介紹清明的來歷和意義，宣傳革命先烈的感人事跡，倡導低碳、環保、文明祭掃的新文化;并要求學生觀看革命英雄影片或閱讀革命英雄故事，向革命英雄學習，珍惜現在的美好生活。
通過開展“清明節”主題教育活動，豐富“兩綱”的課外體系，加強民族傳統節日文化內涵的普及，增強青少年對傳統節日的認知和理解，對優秀傳統文化的認同，對革命歷史和先烈的敬仰，激勵學生珍惜今天開創明天。
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為讓幼兒了解中國傳統節日清明，和清明節的各種習俗,知道清明是中國重要的傳統節日之一，雞冠區西郊幼兒園的幼兒在老師的帶領下，進行了本月的.食育主題活動，本次活動共分為四個階段。
第一階段：了解清明節
幼兒在班級聽老師講解關于清明節的習俗，以及清明節相關的知識，觀看清明節的小動畫，增長幼兒對清明的認知與了解，在輕松地氛圍中學習關于清明節的文化。
第二階段：古詩《清明》
通過學習古詩《清明》豐富幼兒的想象力，感受清明節的氛圍和中國古詩詞的魅力，提升幼兒了解中國傳統文化的興趣，增加幼兒深入了解中國文化的熱情。
第三階段：煮茶葉蛋
經過講解清明節的習俗、學習了古詩《清明》后，幼兒們對清明節有了初步了解，并對清明節的習俗產生了好奇，通過實踐，我們進行了煮茶葉蛋這一活動，孩子們通過親手制作，體驗了勞動帶來的樂趣。
第四階段：分享的快樂
教師向幼兒們講述分享這一美德的.重要性，并帶領幼兒真正做到分享。
通過清明節食育課程的開展，不僅提高了孩子們的語言表達能力和想象力，更能讓幼兒們了解中國傳統文化，豐富了孩子對中國節日及其傳統習俗的知識儲備。課后幼兒們積極與家長互動，并將食育知識運用到家庭中，真正將食育課程的功能發揮到最大化,利用創新思維打造更好的食育課程。
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20xx年3月29日上午，徐涇幼兒園開展“清明節”國旗下講話活動，本次活動由胡怡老師主持，全體師生在操場上聆聽。
胡老師首先介紹了清明節的意義和風俗習慣，從孩子們熟悉的美食“青團”入手，介紹了青團的由來和特點，同時介紹了清明節掃墓的`風俗。胡老師強調清明節是緬懷已故親人和英雄先烈的重要節日，大家的幸福、平安的'生活離不開那些為祖國為人民英勇犧牲、無私奉獻的先輩們，她呼吁孩子們要牢記這些英雄人物，傳承先人的美好品德和優良傳統，珍惜現在的幸福生活，好好學習、成長，未來為祖國、家鄉建設做貢獻！
本次國旗下講話，加深了幼兒對于清明節傳統節日的理解，懂得珍惜幸福生活、學會感恩！
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