• 事跡的作文300字

    時間:2023-01-26 13:27:07 新材料 我要投稿
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    精選事跡的作文300字集錦九篇

      在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的事跡的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選事跡的作文300字集錦九篇

    事跡的作文300字 篇1

      感人的事跡,在我的生活中不斷的出現例如:四川雅安市蘆山縣發生7。0級地震,地震已經導致150萬人群受災,雅安各地余震還在不斷的發生。

      看到這個消息,我震驚萬分。趕緊在百度上尋找雅安。雅安,位于川藏、川滇公路交會處,是四川盆地與青藏高原的結合過渡地帶,距成都120公里。面積15314平方千米,人口153萬。

      我不斷地閱覽各個網站的報道。其中新華網報道的《13歲少年帶12歲妹妹廢墟下雙手刨出曾祖母》這篇文章,深深地感動了我。

      蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時全身被埋,只剩頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時,13歲的.曾孫駱林海已帶著12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找她。楊歸香趕緊呼喚曾孫,剛讀初一的駱林海用手開始挖磚,幫助楊歸香順暢呼吸,又喊妹妹去找鄰居來幫忙。鄰居駱永富、楊成龍來了,4人徒手挖了近30分鐘,手都挖出了血,楊婆婆終于獲救。

      在無法避免的災難面前,平凡的駱林海表現出了驚人的愛心、勇氣與責任。樸實的愛,讓人感動,倍感溫暖。

      在這次雅安地震中,還有許許多多的感人事跡。地震無情人有情,這就是我們人類在面對災難時所體現出來的真情。

    事跡的作文300字 篇2

      通過支部組織歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名基層黨員干部應牢記黨的宗旨,黨員義務和權力,增強黨的觀念,發揚優良傳統,樹立全心全意為人民服務意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。

      作為一名城建人,我的體會主要有兩個方面:一是國家和城建事業。沒有國家的繁榮,就沒有個人的發展;沒有城建的發展,就無從談個人理想的實現。作為基層黨員,只有把自己融入到國家和城建事業中來,使命感和責任感也才會隨之而生。二是全心全意服務廣大職工。服務好了廣大職工,他們發自內心的'感激勝過任何獎勵。

      生活中,與人民群眾面對面,我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求,牢牢記住老百姓的利益,能激發出更強烈的使命感和責任感。經濟大發展的背景下,我們不能僅僅停留在對自己負責,同時也要關心國家大事,承擔起相應的責任、義務,維護國家的法律制度,為民族的振興,國家的富強而奮斗。

      眼下,我們正在創建“溫馨道路建設”,只要牢記服務好人民群眾,努力提高服務水平,樹立良好的社會形象,才能將創先爭優活動在基層落到實處。

    事跡的作文300字 篇3

      今天我看了《英雄人物故事》這本書,讀《英雄人物故事》有感作文350字。這本書中的英雄全部都是共產黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

      下面就讓我來為大家介紹董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省懷來縣的一個貧苦農民家庭。他當過兒童團團長。13歲時,曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕,被譽為“抗日小英雄”,讀后感《讀《英雄人物故事》有感作文350字》。參軍兩年多來,他繳獲了兩挺機槍,立了四次小功,三次大功,榮獲了三枚勇敢獎章和一枚毛澤東獎章。

      有一次,我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊中。這時董存瑞在心中暗暗地發誓:至死也要幫死去的.同志們報仇!在戰爭中,董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡,就在此時,董存瑞在一座橋下,突然聽到了橋上的機槍在掃射的聲響,他就一邊用手頂著炸藥包,一邊高喊為共產主義而奮斗,把小鬼子趕出中國!

      ·我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們!時時刻刻提醒自己:努力學習,珍惜今天來之不易的美好生活。

    事跡的作文300字 篇4

      幻想與雨夜的共舞,是那么浪漫,也不再那么多愁,善感。那雨絲滲入肌膚,與它融合,輕柔的撫摸。那是完美的,完美的夜的色彩,不摻一絲雜質。那次美麗的邂逅,美麗的幻想。在那顆星的照耀下,將永遠為你綻放,綻放出奪目的光芒。我很惋惜,但我知道,我不能后悔。這是我自己選擇的路,不在乎終點,一路上的風景呢?一定很美。越美麗的東西,一定會有缺憾,就像曇花一現,美在一瞬間綻放。如果美的沒有缺陷,我還會有著千萬中滋味涌上心頭嗎?錯了。我和你的那些流年,悄然的褪色,約定的悲傷。

      散落一地的憂傷,路上,一直淺唱著你的歌。我回頭望了一眼依然旋轉的木馬,抬腿走出游樂場。那條腿卻如灌了鉛般沉重,將我留在這個夢魘,為的`是給予我永恒的提醒。就這樣不高不遠也不深沉的那么淡淡的一汪藍天,淡淡的,恬靜的。___曾經天真的認為,幸福會像粉紅的喇叭花一樣色彩艷麗,會像滔滔江水一樣轟轟烈烈。驀然回首,那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。

      散場了我是哪個角色說過了什么有沒有人會記得。

    事跡的作文300字 篇5

      今天,我在網上看到了一個故事,故事的主人公是著名的女民族抗日英雄——趙一曼。故事主要講述了趙一曼為了國家的利益而寧死不屈的感人事跡。

      趙一曼在與日偽軍作戰時不幸因腿部受傷而被捕,日軍為了從趙一曼口中獲取有價值的情報,找了一名軍醫對其腿部進行了簡單治療后,連夜對她進行了老虎凳、辣椒水等嚴酷的刑訊。身負重傷的趙一曼痛的幾次都昏了過去,仍然沒有說出有關抗聯的任何情況。

      趙一曼在百般酷刑折磨下寧死不屈的.精神讓我非常感動,也很值得我學習。我們生長在和平年代,不可能遇到這樣的事情。但我們在學習生活中可以學習趙一曼的精神,比如說遇到事情堅強、不害怕,還有重要的一點就是現在好好學習,多長本事,將來報效祖國。

    事跡的作文300字 篇6

      中國,一個有著五千年歷史文化的古老國度,在如河的歲月中,涌現了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事跡讓我們深深感動。我在課本上看到一篇課文——《抗日英雄趙一曼》,讀后心中有一種難以言喻的激動。

      文章中,趙一曼擔任東北看日聯軍第三軍第二團政治團委員。在一次戰斗中不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯所在地,但趙一曼鎮定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受一次又一次的酷刑的璀璨,她的右膀被砍斷,被帶上幾公斤重的鐵鐐,但他卻不曾屈服和動搖。

      1936年8月2日抗日英雄趙一曼,永遠離開了我們,犧牲時年僅三十一歲。趙一曼這個名字已經深深烙在我的`心中。他為民族的解放事業甘拋頭顱灑熱血,充分體現了一個中華兒女的愛國情懷。巍峨。險峻是山的個性,澎湃嫻靜是水的個性,堅強無謂是中國人的個性!祖國的山河無限壯麗,愛國豪情在我們的心中如彩虹絢麗,永遠。永遠……

    事跡的作文300字 篇7

      每當看見運動員在賽場上奮力拼搏的時候,我便會想起在夏令營田徑訓練班的琳琳。

      琳琳一米五多的個頭,體格結實健美,齊耳的短發下圓圓的臉蛋總是露出燦爛的笑容。

      記得開營的第一天,教練一開始就我們先跑十圈,我們不禁為教練開營的第一天給我們這么“高的'待遇”暗暗叫苦。一聲令下,我們就開始跑了起來,前面兩三圈大家的速度差不多,到了第三圈、第四圈,有的同學選擇退出了比賽,到了第六圈就只剩下琳琳和另外一個同學了,八圈過后那個同學也選擇退出,我們都為琳琳鼓掌、加油。到了第九圈,琳琳體力也支撐不下來了,臉色蒼白蒼白的,汗水順著臉頰不斷流下來。我們叫她放棄,但她還是咬著牙堅持跑完了十圈。我們連忙上前扶住體力已經透支的她,只見她頭發像水洗過一般,濕淋淋的,粘到了一起,衣服完全被汗水浸透了,只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她那一種堅持不懈的精神受到了教練的表揚。在以后的訓練中琳琳更加刻苦。

      付出終有回報,在閉營的時候,琳琳獲得了田徑訓練的第一名。后來聽說,他在全市的少年田徑賽中,也獲得第一名。

      琳琳這種刻苦訓練的事跡,深深的激勵著我,他那種堅持、執著、不放棄的精神,為我今后做好每一件事做出的榜樣。

    事跡的作文300字 篇8

      “莫振高同志的先進事跡感人肺腑、催人淚下,他一生辛勤耕耘、鞠躬盡瘁,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績……”這是看完莫振高同志的先進事跡主題情景報告會后的感受。視頻報告會中,莫振高生前同事、學生以現身說法的形式,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,從不同角度再現莫振高同志的感人故事。短短的1個半小時報告會里,莫振高校長一個個感人的事跡,他忠誠黨的教育事業,辛勤耕耘,鞠躬盡瘁的精神,在平凡的工作崗位做出不平凡業績的高尚情操,讓在場的每一位聽眾情不自禁流下淚水。在他身上體現出來的愛崗敬業、樂于奉獻、認真負責的優良品質,是踐行社會主義核心價值觀的一種具體體現,也體現了“三嚴三實”的'重要精神。

      我們應該認真學習莫振高同志的先進事跡,因為他的感人事跡激勵著干部們開拓進取、奮發向上的動力,更加堅定我們要以榜樣的力量做好本職工作,用正能量引領社會新風尚。

    事跡的作文300字 篇9

      我今天在電視新聞頻道上,看到地震中的一位女教師,讓她的學生躲在自己用手支撐的空間里......

      這件事發生在玉樹地區的'一所學校里。那時的幾分鐘前,各個地區都發生了地震,校長急忙地在廣播室里發出警報:"學校里發生了地震!請教師們把孩子們照顧好。

      校長廣播聲音剛停幾秒,只聽見"隆。⒌木揄懀

     。⒌卣饋砹耍⒔處焸兒蛯W生們的害怕聲響起.

      瞧見窗外的地面開了一條裂隙,又有一條....裂隙更多了...

      屋檐上的木條紛紛落落,落下的木條把三個小學生壓著了,許多跟他們是同班同學的人,一直在挖呀挖呀...

      當一塊大鋼板落下來時,一位女教師沖上來把學生們抱在一起,用雙手舉著大鋼板,始終不放下,當人們來的時候,女教師的手還是那樣舉著,人們看到此景,都情不自禁地哭了.

      人們把女教師帶到醫院做手術,發現她的雙手已廢了.

      她醒的時候輕輕地問了一聲:"我的學生沒事吧?""沒有事,真的,沒有事"!工作人員再次流下了眼淚.

      如果誰在現場,誰不會被感動呢?

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