• 幼兒園開學工作計劃

    時間:2023-01-22 15:08:33 工作計劃范文 我要投稿

    幼兒園開學工作計劃

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的幼兒園開學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園開學工作計劃

    幼兒園開學工作計劃1

      一、幼兒園期末工作安排

      20xx年7月起

      1、維修物品上報,如桌椅、小床、電器設備等(禹)

      2、制訂下學期作息時間及課程表(班主任)上交辦公室(王老師)或者假期上傳給王老師、石老師。

      3、向家長幼兒宣傳安全知識,加強暑期幼兒安全教育(各班老師)

      4、登記老師電話號碼、家庭地址、身份證號碼(電話號碼如有變通,請及時聯系石館長)(王)宣傳養老保險(王老師)

      7月29日

      1、暑期托班的分享活動,確;顒映晒,“暑假快樂”(職工大會討論)

      2、所有資料上交歸檔,清查班級財產,寶貝的東西全部清空(班主任,孫主任)

      3、安全檢查、衛生檢查(各班老師、禹老師),教師離校后關門上鎖。(禹老師)

      4、假期回家,教師路途注意安全,不乘坐超載和車況不好的車。游泳注意安全。

      8月

      1、教室改建工作(石老師,石館長)

      2、墻面繪畫(張詠)(在8月底,安排具體時間,電話通知)

      3、參加拓展訓練的老師寫體會,開學上交,到空間看拓展照片,選擇一張。做好拓展訓練匯報展版設計(王老師)

      4、制作缺少的班牌(王)掛班級班牌(禹老師)

      二、幼兒園開學工作安排

      20xx年8月

      1、8月25日小小班報到,8月29日小班到學前班報到(石、孫),后勤教師到校做好全校清潔消毒工作(布老師)

      2、8月29日

      (1)上午8:00教師集體報到,第一次早會(石館長、王老師,值班主任:鐘玉平)(住校教師早一天到校,收拾寢室),公布各班教師、生活老師及教室的配備情況(石)做好教室布置工作,主題:秋

      同時做好家訪工作(表格:王老師)興趣班的宣傳(家訪時說):美術、舞蹈、國際象棋、蒙數、科學實驗、親子、國學。教師在假期思考時間安排,班主任做好教室策劃,也可以在假期做好一些輔助工作。班級的'環境布置,在黑板上寫歡迎小朋友,讓小朋友感覺很溫暖。特別注意新班小朋友,讓他們在幼兒園有歸屬感(比如給小朋友做個小兔子或蘋果之類的)(班主任及老師)

      (2)、領取各班物品,如VCD,玩具,書,家園聯系冊,水杯、毛巾等(孫,班主任)

      (3)、第二次做好衛生消毒工作,徹底打掃,清毒,做好滅蚊工作(生活老師,班主任配合)

      (4)、合家長安排好寶貝的睡房位置。

      (5)教師介紹及拓展展板上墻(王老師)

      3、8、30

      (1),繼續家訪

      (2)、發放表格(王),周計劃、月計劃、學期計劃上墻(班主任)

      (3)、安全衛生大檢查(各班教室,睡房、大型玩教具等)(中層干部,禹老師)

      (4)檢查第一天的教案。(王老師)

      (5)做好學前班開筆典禮工作。

      9月

      9月1日(周四)

      1、學前班開筆典禮(班主任),各班正常教學。

      2、教職工大會:(1)工會拓展心得交流,策劃教師節活動,各部門、班級制訂工作計劃及一日常規并進行交流

      (2)各班編排早操并深化角、區、墻飾等環境創設,為幼兒自我操作、自我觀察創造豐厚的條件。

      (3)各班開辟自然角或花盆種植,豐富內容。

      三、至善幼兒園下學期大事安排

      1、教師節(教師技能大賽)

      2、國慶節(愛國主義教育)

      3、元旦

      4、家長會

      5、工會成立

      6、落實養老保險

      7、親子部活動

      8、國學部活動

      9、走進大自然——秋游活動

      10、冬季運動會

      11、公開課,分家長和老師

      12、教師賽課(討論)

      13、興趣班的才藝展示

    幼兒園開學工作計劃2

      一、一周總要求

      新學期,教師首先穩定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

      二、計劃

      星期x

      目標:

      1、感受開學第一天與老師,同伴見面的快樂,能發現同伴和班級環境的變化。

      2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的.小組,知道一日活動的主要常規。

      體育:球門叮當響

      星期x

      目標:

      1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

      2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養幼兒對體育活動的興趣。

      星期x

      目標:

      1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

      2、能感受元宵節的快樂。

      音樂游戲:袋鼠媽媽

      星期x

      目標:

      1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規則。

      2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

    幼兒園開學工作計劃3

      一、指導思想

      班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發展。

      二、班級情況分析

      本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質弱,易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環境較復雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。

      但是通過上學年的幼兒園托班生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的`提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區域活動,許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。

      三、班級工作管理目標

      1、加強幼兒常規訓練管理,形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣,一日活動各個環節中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發生。

      2、著重培養孩子語言交往的興趣和能力,引發幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛煉解決問題的能力,培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。

      3、督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯系,及時將幼兒在園活動內容及發展情況向家長反饋,與家長簽訂安全責任書,加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地發展。

      4、明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量。

      四、教師工作管理目標

      明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量,注重與教師之間的溝通,了解班內教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給于幫助。

      五、衛生保健工作

      小班的衛生保健工作非常重要,我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

      1、秋季即將來臨,我們要繼續做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發生。

      2、教師要細心觀察孩子,發現身體不適要及時與家長取得聯系。

      3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

      4、堅持每天的戶外活動,并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。

      與此同時,給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境,建立良好的師生關系,促進幼兒的身心健康。

      、具體組織與實施

      1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態,及時傳達工作精神,為班級、為園部的發展著手做好充分的準備。同時,也要將班級的現狀及發現的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務。

      2、協調好班內教師與教師之間的關系,齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務會議,認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標,結合本班幼兒特點,共同制訂班務計劃、學期教學計劃,并組織實施,步步到位,并根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。

    幼兒園開學工作計劃4

      1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的`教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。

      2、加強家園聯系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。

      3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

      4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發展起到重要的作用。

      5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案,期末作為園本主要特色奉獻給家長。

    幼兒園開學工作計劃5

      本學期,我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認真貫徹落實《綱要》精神。自我加壓,提高自身業務能力和專業水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質量。

      一、班級情況分析

      中班共有幼兒36名,其中5名為轉學期來的新生,教師兩名。通過小班一學年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。

      1、本班幼兒特點及優點分析:

      (1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。

      (2)幼兒基本都能愉快地入園,并能與同伴一起友好地相處、交往。

      (3)能進行一些簡單的生活自理活動。

      (4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼。

      2、薄弱環節分析:

      (1)部分幼兒在學習活動過程中,思維不夠集中,對于老師的提問,有的表現為一種“與我無關”的感覺,有的'則是還停留在上一個問題上,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作,而且有時會影響到他人。

      (2)在進餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,而且經過了一個暑假,有部分孩子對于餐后的衛生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等環節),有所淡忘,在洗手環節上愛在盥洗室逗留,玩耍。

      (3)幼兒在操作能力及操作常規上,有待提高。

      (4)幼兒在戶外運動時的自我保護能力需要提高,有的孩子在動作的協調上還存在著一定的困難。

      (5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現的較膽小,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,不能很好的表達自己的想法、意愿。

      (6)當遇到困難時,幼兒的第一個反應就是叫老師,缺乏自己動腦筋解決的主動性。

      (7)幼兒的任務意識較弱,任務不能及時、按時的完成。

      二、本學期工作目標

      本學期我們兩位老師將會團結協作,針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導思想的引導下,進行行而有效的指導,用適時的家園溝通方法,達到家園共育的效果。促進每個幼兒富有個性的發展。

      三、工作任務及措施

      (一)加強班務管理,保證幼兒身心健康發展

      1、班上兩位老師要搞團結、講合作,教育觀念達成一致,堅持常規培養一貫性。

      2、定期開展班級會議,找不足、定措施、認真實施。

      3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如:通過照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕。

      (二)培養幼兒良好的身體素質,重視常規指導和體育鍛煉:

      1、培養幼兒養成自我服務的自覺性,建立為他人服務意識。

      2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度。

      3. 開展家園活動,雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發展。

    幼兒園開學工作計劃6

      在新學期伊始,為保證給幼兒提供一個更加溫馨舒適、整潔如新、充滿人文化的學習生活環境,遠望一幼的領導班子本著團結、務實、高效的工作作風,從“細”字著手,精心安排,周密部署,扎實做好開學前的各項準備工作。

      教師們利用開學前的幾天根據不同年齡階段的孩子特點將幼兒園裝扮一新,走廊、樓梯、活動室等都打掃的干干凈凈,迎接小朋友的到來。

      大家工作的熱情高漲,汗水不知不覺爬上了教師們的臉龐,而在教師們的臉上看到的卻是大家專注工作,認真的神情。

      炊事員、保育員們也在認真做好餐具、炊具、玩教具、設施設備等的清洗消毒,下班的時間到了,而教師們忙碌的身影卻還在幼兒園的'每一個角落,沒有一個人為此而抱怨。

      園長看到了說:“大家都辛苦了,這幾天天氣比較炎熱,早點回去休息吧!”教師們總是在嘴邊掛著淺淺的笑:“沒事,沒事!” 盡管很累,但大家都用萬分的熱情投入到開學的準備工作當中。

      大家心中都有一個共同的目標:一切為了孩子,為了孩子的一切。

      相信,在老師們的精心布置下,孩子們一定能在新學期里感受到幼兒園的快樂與溫馨!

    幼兒園開學工作計劃7

      一、 目標要求:

      本學期幼兒園安全工作的目標要求是:認真貫徹區政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,幼兒有一個安全文明的`學習環境。

      二、 工作要點:

      1.教育教學安全:

     、鸥靼嘀魅谓處熞c幼兒建立良好的師生關系,用科學的方法教育幼兒,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

     、朴捎變簣@組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

     、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾,不準私拉電線,亂接開關,園舍不得使用明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

     、润w育活動及其它室外游戲,教師應全程監督幼兒的活動;顒恿枯^大的要向幼兒講清要求,問清幼兒能否參加,不得勉強。

      2.交通安全:

     、 班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。

     、 求幼兒由家長接送步行上學,確需乘車的幼兒要加強坐車時的安全教育。

     、 班教師要加強責任心,等幼兒全部離園后方可回家。

     、 實執行幼兒園按時清園的規定。

     、 強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入園內,外來人員進園要辦理登記手續。

      3. 園產園舍安全:

     、 期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

     、泼總教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心園產園舍及其它設施安全,發現問題及時匯報業務園長。

     、羌訌姳Pl工作,防盜防火。

      4.教學設施安全:

     、烹娖、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

     、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

     、羌訌妼W生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

     、燃訌妼μ厥鈭鏊墓芾,按規定操作。

     、赏晟品阑鹪O施,加強操作培訓,設置警示標志。

      安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學習樂土而努力。

    幼兒園開學工作計劃8

      疫情就是命令,防控就是責任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面開展校園消毒防疫工作。

      一、嚴格外來人員測溫、消毒、登記制度

      對假期門衛值班人員及值班教師進行了防控要求,要求門衛值班人員需24小時在崗值守,值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測量體溫、登記后方可進入校園;值班老師按時到校值班,要做好校園安全巡視工作。

      二、對幼兒園走廊、教室、門衛等重要場所消毒通風

      幼兒園雖在假期,但需防范于未然,為了防止病毒病菌的滋生傳播,幼兒園值班人員依次對幼兒活動室、辦公室、樓道、操場、園門口、門衛室等進行了全面的藥物噴灑消毒。

      三、加強值班巡查力度

      值班人員需對消防設施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查,并對幼兒園進行全面消毒防疫工作。

      四、通過教師群和家長群統計教師、學生假期流動情況針對性進行防疫指導,確保師生安全。同時,李校長還要求加強對教師、幼兒的`居家、出行、隔離留觀統計。

      此次部署安排,體現了幼兒園對疫情防控工作的高度重視,對幼兒園安全高度負責的態度。我們相信,在全社會的共同努力下,我們萬眾一心、眾志成城、群防群控,一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場戰爭!

    幼兒園開學工作計劃9

      本學期,我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學、更具體,使每個幼兒都有進步;在教學上,認真抓好每各項活動,向活動要質量,讓幼兒在“玩中學”,提高幼兒的學習興趣,并進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣。

      一、班級情況分析

      本班幼兒22名,其中,男孩12名,女孩10名。大部分孩子們較快適應幼兒園的學習生活,并且十分喜歡上幼兒園!對于老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。但個別小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,對老師提出的常規要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。

      二、教育教學工作方面

      健康領域

      喜歡幼兒園集體活動,樂意參加各項活動,初步養成良好的生活、衛生習慣,逐步建立自我保護的觀念。喜愛體育活動,會使用多種運動器械鍛煉身體,動作協調。

      語言領域

      能互動、有禮貌地與別人交談,能聽懂精華的意思,能用較完整的語句表達自己的意思。對多種文學作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能講述作品內容嘗試仿編。

      科學領域

      好奇、好問,能運用多種感官、多種途徑,積極參加探索、操作活動,表達和交流自己的發現。對周圍環境中的數、量、形、時間、空間等現象有興趣,愿意親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環境。

      社會領域

      能感受、體驗集體生活的樂趣,樂意與人交往,學習合作和分享,感受合作分享的快樂。理解并遵守與自己相關的行為規則。樂意做好力所能及的事,熱愛自己生活的地方。

      藝術領域

      喜歡參加藝術活動,并能初步感受環境、生活和藝術中的美,積極地表現自己的情感和體驗。

      三、保育方面

      1、重點抓好養成習慣

      從開學一直以來,我們把幼兒的養成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

      2、把幼兒的能力培養作為重點。

      能力培養是促進幼兒的大腦的發展,在本學期中,培養幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事。

      3、培養幼兒的品德教育

      愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

      4、生活衛生常識

     。1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

     。2)知道保護牙齒的'一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

     。3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

     。4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

      5、安全常識

     。1)不玩危險游戲,不去危險地方。

     。2)懂得交通安全。

     。3)會處理可能遇到的簡單危險。

     。4)有自我保護的意識。

      6、生活衛生習慣及生活能力

     。1)正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣

     。2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。

     。3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

     。4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

     。5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁

      四、家長工作方面

      1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

      2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊,與家長及時溝通、交流。

      3、在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關教育孩子方面的文章和家長意見薄,與家長的教育思想保持達成共識及時吸取家長的意見和建議。

      4、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

    幼兒園開學工作計劃10

      一、指導思想

      上學期我們年級組各班都圓滿完成了各項工作任務,本學期我們升為中班年級組將繼續以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規程》為指導,根據幼兒園園務計劃以及中班幼兒的年齡特點,一切從實際出發,堅持幼兒園與家庭、社區密切結合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發展創造良好的條件,以促進他們健康、和諧、快樂的發展。

      根據上學年的情況,明確本年級組的優勢及不足之處。在上學年,中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績:如環境評比,中二班成績有目共睹;觀摩活動,四個班用不同的特色各領;個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區的組織開展等各有千秋。但也存在不足:如有的.班級的環境創設比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。在本學期,我們將繼續上學期各班之間互幫互助,交流互動的優良傳統,將好的繼續發揚,將不足之處調整改進。

      二、工作目標

      1、加大環境創設、自制玩教具自制材料的力度,體現出創意和藝術性并充分利用廢舊物。中班年級組有三位優秀的年輕教師,這是我們的優勢,我們將互相學習,交流互助,使整個年級組的環境創設的技能都得到提高。

      2、加強對園本課程的深化落實。

      通過年級組內的學習、內化,系統地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎,使大家對已有的園本課程深化落實,并通過實踐不斷完善本園的園本課程。

      3、精彩展示活動,編排好節目。

      本學期是我國xx周年的慶典。為此,我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作,大家群策群力,力爭呈現一場精彩的演出。

      三、具體措施

     。ㄒ唬┙逃虒W工作

      1、針對本學期的園務計劃,需不斷提高教師素質,更新教育觀念,接受新的教育信息。布置班級環境,具有兒童性,有班級特色,年級組特點。

      2、實行教學資源共享。利用網絡硬盤的功能,實現年級組集體備課,節約資源,加強計劃性,大大提高教學效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。

      3、積極參加幼兒園教師培養,爭取上公開示范課、教研課,不斷提高,鍛煉自己的業務能力。

      4、年級組開展每月兩次的教研活動,增強責任感、自覺性,發揮各自的特長,讓教師抓緊抓好自已的工作。

      5、根據幼兒園特色,開展一系列的活動,設計合適幼兒的園本課程。

      我園是電教特色園,在小班我們就開展一些電教活動,中班我們將根據園本課程開展多媒體輔助教學活動,指導新教師掌握多媒體教學技術,做好師徒結對的指導工作。

     。ǘ┌嗉壉=坦ぷ

      1、及時組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難,及時解決,使每項活動有條不紊的進行,杜絕事故的發生。

      2、活動設計與幼兒園課題相融合,體現園本特色。

      3、多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性發展。

     。ㄈ┘议L工作

      1、召開家長會,向家長介紹本學期的教學目標,需要家長配合的工作。

      2、定期向家長匯報幼兒在園的學習情況,發現問題及時和家長聯系并共同研究解決。

      3、根據教育重點定期更換“家長園地”中內容。

    幼兒園開學工作計劃11

      一、生活活動指導要點:

      1、 能認真做好值日生工作,愿意主動為大家服務。

      2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學期開始了,自己長大了一歲。

      3、 和幼兒共同布置新學期的環境。鼓勵幼兒自己動手操作。

      4、 請家長配合收集與主題相關的資料。

      二、活動區材料與指導:

      1、 小巧手:提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現主題相關的各種制作。

      2、 表演區:提供各種郵票,信封等一些道具,讓幼兒進行角色表演。

      3、 探索區:提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝、組合,了解其中的構造。

      4、 種植區:指導幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄。

      5、 交流區:設置“每周新聞焦點”欄目,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享。

      三、教育活動安排:

      主題:多樣的'信息傳遞

      藝術領域:美工

      1、 設計郵票

      2、 制作雞毛信

      音樂

      歌曲:我心愛的小馬車(一、二)

      語言領域:識字

      1、 北風和小魚

      2、 小熊過橋

      社會領域:“三、八”國際勞動婦女節

      科學領域:1、郵票展覽會

      2、沒有字的信

      健康領域:我是小小值日生

      四、戶外游戲材料與指導:

      1、 體質體能:跳小繩 拍球

      2、 體育游戲:

      (1) 發射衛星

      (2) 小小郵遞員

      (3) 雞毛信

      (4) 快速占圈

      (5) 電腦游戲

    幼兒園開學工作計劃12

      一、教職工師德建設

      有了高素質的教師隊伍,才能有高素質的教育,才能教育關心幼兒,本學期我們將運用集中學習討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學習。多方位,多層次對教師進行教育引導,每雙周進行一次師德材料學習和摘取各地區名優先進教師優秀材料進行學習,讓教師們學有榜樣、趕有目標,促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優秀幼兒教師。

      二、教育教學

      幼兒期是人生最重要的一個時期,是一個人健康成長的一個奠基時期,對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作,也是極大地提高整個中華民族的'科學水平所必需的,在教育教學中,注重培養幼兒合作能力,實際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學期一節公開課,開展課堂活動課,培養幼兒的多種能力,訓練教師利用錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程,開設中、大、班英語課,使幼兒在一學期內學會單詞50個,簡單口語10——15條,及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容,并記入檔案,作為評優之用。對違反學校規章制度嚴肅處理。

      三、其他

      管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動,按規定執行,重點加強幼兒安全防護管理工作,保證幼兒安全,期末內容質量評分考核。

      積極組織幼兒的戶口活動,本學期進行一次繪畫比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,六一參與學校舉行的大型會。

      做好幼兒體檢、防病工作,加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質。

    幼兒園開學工作計劃13

      一、指導思想

      新的學期開始了,我們班要繼續堅持把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識,但自我保護意識較差,這就意味著教師要制定合理的安全計劃,并及時進行安全教育和安全提醒,以預防為主的原則更好的開展教學活動。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情景,特制訂了以下安全工作計劃。

      二、班級情景分析

      《幼兒教育新綱要》指出:“要為幼兒供給健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學習保護自我!北Wo幼兒的人身安全并讓幼兒了解如何保護自我是我們最基本的工作。我班現有42名幼兒,其中男孩25名,女孩17名。經過上學期安全教育的宣傳,班里的幼兒對安全知識有了部分的了解。

      三、工作目標

     、卑嗉壷懈魑唤處煴仨氁趫猿职延變旱纳踩旁谑孜坏脑瓌t。做到在日常生活中不斷滲透安全教育,并在幼兒活動時候,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防護工作。

     、步涍^教育教學活動和日常生活活動向幼兒傳遞安全信息,讓幼兒建立初步的安全防范意識。

      四、具體資料及措施

     。ㄒ唬└魑唤處熁ハ嗯浜,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。

     。ǘ┟恳惶煺J真檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對缺席(請假)幼兒及時了解原因。

     。ㄈ┟吭赂鶕變旱纳顚嶋H需要,進行至少兩次的安全教育教學活動。如:讓幼兒記住家長的姓名及手機號碼,明白火警電話、急救電話等,并明白遇到地震或火災等危險情景如何自我保護的安全常識。

     。ㄋ模┳龊脩敉怏w育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,幫忙幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。

     。ㄎ澹╊孪磿r,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

     。┙處煈訌娬n間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒對安全的'事物與危險的事物有更深的認識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育團結友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時向教師匯報。

     。ㄆ撸┪缧輹r,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進臥室等。教師加強巡視,發現異常情景及時報告。

     。ò耍﹪栏駡绦薪铀椭贫,提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級教師聯系好,并及時補辦接送卡,謹防幼兒走失。

     。ň牛⿲Π嗉壍脑O施設備做到經常檢查,每周上報安全隱患排查表,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

     。ㄊ├眯S嵧、“家園之窗”、家長接送孩子的時間等,向家長宣傳幼兒安全教育的資料和重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。

     。ㄊ唬⿲τ谝恍┖脛、行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯系。

     。ㄊ┯變鹤杂苫顒訒r,防止幼兒打鬧而出現磕碰現象。進行教師交接班記錄制度,更好的保證幼兒一日生活安全有序的進行。

      以上,只是針對本學期的安全工作做出的計劃,在具體實施中,班級三位教師必須共同協調配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個安全、舒適、愉快的氛圍中學習、成長。

    幼兒園開學工作計劃14

      幼兒教育在新的世紀里面臨著新的情況,新的問題、新的挑戰,抓好幼兒教育是各項工作的首位,社會的急劇變化,要求教育對此作出反應,要求教育更早地將不連續性引入兒童的生活,使他們盡早獲得克服因社會關系變化而帶來的適應困難的能力,要據教育行政部門頒發的《幼兒教育指導綱要》,本學期制定如下工作計劃。

      一、教職工師德建設

      有了高素質的教師隊伍,才能有高素質的教育,才能教育關心幼兒,本學期我們將運用集中學習討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學習。多方位,多層次對教師進行教育引導,每雙周進行一次師德材料學習和摘取各地區名優先進教師優秀事跡材料進行學習,讓教師們學有榜樣、趕有目標,促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優秀幼兒教師。

      二、教育教學

      幼兒期是人生最重要的'一個時期,是一個人健康成長的一個奠基時期,對幼兒園早期教育是為了培養人才打基礎的工作,也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的,在教育教學中,注重培養幼兒合作能力,實際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學期一節公開課,開展課堂活動課,培養幼兒的多種能力,訓練教師利用錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程,及時檢查教師備課、上課、

      看護、班級管理等項內容,并記入檔案,作為評優之用。對違反學校規章制度嚴肅處理。

      三、其他

      管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動,按規定執行,重點加強幼兒安全防護管理工作,保證幼兒安全,期末內容質量評分考核。

      積極組織幼兒的戶外活動,本學期進行一次繪畫比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,一次運動會。

      做好幼兒體檢、防病工作,加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質。

      四、開學工作具體安排如下

      8月30日

      1、教師報到。(時間8點),組織全體教師會議,布置相關工作。

      2、整理教室物品,擺放課桌椅,清理教室及園內衛生。

      8月31日

      1、開始報名,園長收費。

      2、各班老師整理各班幼兒名單。

      9月1日

      1、繼續報名。

      2、發放各類表格,整備填寫。

      3、各班老師擬寫開學計劃,保證開學的的工作正常進行。

      9月2日正式上課。

    幼兒園開學工作計劃15

      一、指導思想

      堅持“安全第一,預防為主”,以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線,層層落實安全職責制,加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,促進幼兒園教育教學質量穩步發展,始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。

      二、教育目標

      幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,所以,根據中班幼兒的實際情景和實際水平,制定了本班的安全工作計劃,以提高幼兒自我保護本事為主要教育目標,并開展一些相應的安全教育活動。

      三、教育措施

      1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自我的行為。所以,事故常常會發生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和本事。

      2、加強晨檢力度,消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發現損壞及時修補或更新。

      3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協調本事差,遇到情景反應慢,容易受到意外傷害。所以,教師要增強幼兒的'體能訓練來提高幼兒的自我保護本事。

      4、家園聯系共同對幼兒進行安全教育。嚴格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班教師聯系;利用家園聯系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。

      5、進行安全工作自查。及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班里教師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進一步強化幼兒的安全意識。

      6、安全教育滲透于一日活動中

     。1)經過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護本事。

     。2)專題教育教學,如有關火災、水災的預防和應對;特殊電話號碼的使用;怎樣預防雷電等。

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