• 幼兒園小班中秋的活動策劃

    時間:2023-01-21 12:58:03 中秋節 我要投稿

    幼兒園小班中秋的活動策劃(5篇)

    幼兒園小班中秋的活動策劃1

      目標

    幼兒園小班中秋的活動策劃(5篇)

      了解中秋節的來歷和有關習俗;體驗分享、團結祥和的歡樂。

      準備

      月餅,各種水果。

      過程

      1、環境創設。和學生一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的'變化、宮燈、月亮的傳說故事。

      2、講有關中秋節的傳說。強調中秋節是豐收節,團圓節。

      3、“團團圓圓過中秋”。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

      4、請學生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給學生一首有關月亮、中秋的古詩。

      5、談話:“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:“神密的月亮”等。

      6、表演游戲:“到嫦娥姑姑家做客”。學生自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進行表演。其余學生當觀眾;ハ噍啌Q。

      建議

      1、此活動可結合自然領域的活動進行。如在節前節后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊”等。

      2、此活動為系列活動,分多次進行。也可增加部分美工和數學活動,如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。

      3、有條件的學校,在月亮升起的時候用天文望遠鏡觀察月亮或是月光下舉行“中秋月光聯歡會”,教師配樂為學生講月亮的傳說,講太空人登月球,大家品嘗月餅、水果,賞月,舉辦化裝舞會(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。

    幼兒園小班中秋的活動策劃2

      設計意圖

      中秋節對中班幼兒來說還是比較陌生的,本次活動設計讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發幼兒對民族文化的淵源,中班幼兒的認知特點具體直觀形象,所以本次活動通過聽故事吃月餅、欣賞音樂,使孩子對中秋節有初步認識。

      活動名稱:

      《中秋節》

      活動目標:

      1、知道中秋節的來歷、習俗。

      2、體驗與同伴一起過節的快樂

      活動重點及難點:

      知道中秋節的由來,以及人們對傳統節日的喜愛與向往。

      活動準備:

      有關中秋節的圖片,月餅(每人一塊)、多媒體。

      活動過程:

      一、開始部分

      提問:

      1、小朋友們,你們喜歡吃月餅嗎?

      2、你們知道什么時候吃月餅嗎

      二、基本部分

      1、出示圖片,請小朋友一塊看一下圖中都有些什么人,他們在干什么。

      2、接下來,老師給小朋友們講一個故事,小朋友們仔細聽,聽完之后,請小朋友說一說為什么要吃月餅(故事開始,從前........)

      小結:明年的農歷八月十五是中秋節,中秋節是家家戶戶團圓的日子,大家一塊過中秋節,吃月餅、賞月。

      3、教師宣布中秋節的活動開始了,首先,給每位幼兒一邊吃月餅,一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節的.快樂。

      4、音樂停止,教師同幼兒再一次說出“農歷八月十五是中秋節”。也希望小朋友回家后把這個故事講給自己的家人聽。

      5、中秋節的活動結束。

      三、結束部分

      小朋友今天是不是過的很開心呀,晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。

    幼兒園小班中秋的活動策劃3

      一、活動目標

      1.知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

      2.喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

      3.知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

      二、活動準備

      1.每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

      2.民間故事《常娥奔月》

      三、活動過程

      1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

      2.介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

      3.了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

      4.觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

      5.月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

      6.月餅為什么是圓的呢?

      7.老師小結。

      8.分享月餅。

      幼兒園小班中秋節活動策劃五

      活動目的:

     、蓖ㄟ^各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國的`傳統節日。

     、沧層變和ㄟ^品嘗月餅,制作水果拼盤,月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

     、惩ㄟ^活動,促進親子交流,增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

      活動準備:

     、彼、月餅家長提供。

     、埠衾踩、氣球若干個。

     、骋淮涡运P

      活動過程:

      第一環節:

      1、介紹中秋節的

      第二環節:親子其樂融融

      1親子游戲: 蜈蚣散步

      先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

      目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

      1、由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

      2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協調,不能亂。

      提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

      再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆

      3親子制作水果拼盤和月餅拼盤

      按六個家庭為一組,利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

      第四環節:放孔明燈,活動結束

      幼兒園小班中秋節活動策劃精選五篇

    幼兒園小班中秋的活動策劃4

      活動目的:

      1、了解中秋節的'故事。

      2、記住中秋節在那一天,并在這一天說一聲“中秋快樂”。

      3、體會過中秋節的快樂。

      活動準備:

      嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片

      活動重難點:

      了解故事并說出中秋節快樂。

      活動過程:

      一,月餅導入。

      小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時候吃?中秋節!為什么呀?

      二,進入故事。

      那今天老師給大家講一個關于中秋節的故事吧。

      三,讓小朋友記住故事。

      那么,小朋友們想一想,故事的開頭,后羿為什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了嗎?這顆藥去哪兒了?嫦娥怎么了?最后,嫦娥停在了哪里?那里有什么?

      四,學會中秋快樂。

      那么,小朋友們知道中秋節這一天是什么時候嗎?恩,八月十五。還有兩天啦。在這一天,我們要記得對家長說一聲“中秋快樂!”

      五,聊一聊自己中秋要做什么。

      那么,小朋友們對即將到來的中秋有什么計劃呢?大家一起聊一聊吧。

    幼兒園小班中秋的活動策劃5

      活動背景:

      中秋節是我國的傳統節日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

      活動時間:

      20xx年9月29日(星期六)下午3點整。

      活動目標:

      1、通過中秋知識競答的形式,了解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。

      2、通過一起過中秋,共同分享節日的快樂,加深對我國傳統節日的體驗。

      3、動手操作能力的鍛煉。

      活動準備:

      1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。

      2、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識,(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)。

      3、關于中秋節的知識小問答。

      4、盤子若干。

      活動流程:

      各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識,知道了月亮在中秋節這天是最圓的',下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

      流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。

      看完故事老師總結:在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

      流程二:中秋知識問答小比拼。

      有關中秋節和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個“中秋知識問答小比拼”:

      1、八月十五又稱什么節?(B)

      A月餅節

      B團圓節

      C故鄉節

      D詩人節

      2、中秋節又可以稱為什么?(A)

      A仲秋

      B月夕

      C秋節

      D追月節

      3、在哪個朝代中秋節才開始成為固定的節日?(A)

      A唐

      B宋

      C元

      D明

      4、月餅最初是用來做什么的?(A)

      A祭奉月神的祭品

      B饋贈親友的禮物

      C節日食品

      D地方小吃

      5、“春風又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作?(A)

      A王安石

      B李白

      C杜甫

      D白居易

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