• 校園景物作文

    時間:2023-01-20 18:53:02 作文 我要投稿

    校園景物作文【熱】

      在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的校園景物作文,歡迎大家分享。

    校園景物作文【熱】

    校園景物作文1

      我們的校園里有很多的樹、很多的花。

      當你走進我們的校園,穿過長廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天,梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒,就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間,小春筍一點一點的變大、變肥。最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個個小嬰兒,鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬,梧桐樹都挺立在校園之中,它就像是一位保鏢,忠實地守衛著我們的校園。

      在梧桐樹的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學,梧桐樹就是和藹可親的'老師,正在無私地教導著學生。

      梧桐樹左邊種著一顆海棠樹,滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風吹來,它們似乎發出了“叮叮當當”的聲音。海棠花旁邊的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又美麗。一陣陣微風吹來,杜鵑花隨風搖擺著,就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。

      這就是我們的校園一角,是我們學校最美的地方,一個同學們都很愛到這里玩耍的地方。

    校園景物作文2

      我們校園有一處景物可美了,那是一個四角亭,以前的大哥哥大姐姐們都叫它:芬芳亭。瞧!多好聽的名字呀!它就在我們教室的前面,是一座小巧玲瓏的亭子,它是紅瓦灰柱,像清朝的官帽一樣,四邊有四條長長地石頭板凳,是給我們下課看書,嬉戲用的。

      芬芳亭的東面,有幾棵香樟樹,上面結滿了黑黑的果子,它可神奇啦!可以把蟲子驅走,在香樟樹的不遠處,有幾棵貼梗海棠,也叫垂絲海棠,大大的花瓣,白色的花,就像結在樹上的荷花一樣。

      它的南面有一棵石榴樹,是初夏開花的,那時的花是大紅色的,小小的,可精致了!看!在芬芳亭的兩邊還有兩棵桂花樹,那里一到秋天就芬芳撲鼻,兩棵桂花樹就像芬芳亭的哨兵一樣在那里站崗放哨。

      西邊,有一棵李樹,是綠色的'葉白色的花,感覺特別的雅致,夏天就會引來許多蜜蜂。最西面的紅爪楓,紅楓紫葉,幾棵樹并著排,像正在檢閱的哨兵一樣,站的整整齊齊的。

      北面,有幾棵紫荊花,在它的腳下,長了很多的迎春花,?!那遠處的櫻花好大好大,粉紅粉紅的,遠遠望去,只見花不見葉?擅利惲!

      看,這就是我們學校的芬芳亭,怎么樣漂亮吧!

    校園景物作文3

      我的校園非常美麗春天,百花齊放,花香四溢;夏天,綠樹成蔭;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。

      早上,鳥語花香,剛進校門,就聞到了一陣陣濃濃的花香。哦,原來是校園中的桂花盛開啦,這氣味讓人感覺神清氣爽。桂花樹上停著幾只麻雀,嘰嘰喳喳地吵來吵去,似乎在說:你們快朝那看呀,有個戴著紅袖標的人攔住了一名小學生,嘴上似乎說著些什么?右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么。教學樓里還傳來朗朗的讀書聲,給寂靜的校園增添了許多生機。操場上有許多同學,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在做操

      中午,教室里可熱鬧了,非常的嘈雜,像菜市場一樣。有的教室則非常的安靜,終于到了下課時間,老師剛離開教室,同學們便一窩蜂地沖了出去,在操場上互相嬉戲,玩得不亦樂乎。

      下午,放學啦。校門前人山人海,人頭攢動。同學們的`頭上都戴著小黃帽,讓人感覺似乎置身于金色的海洋之中。下雨天同學們則會帶著一把雨傘,雨傘有大有小,顏色各異,好像來到了一片花的海洋,雨傘上還有各種各樣的圖案,如:光頭強、熊大熊二、汪汪隊和超級飛俠,也有映著各種花的。

      我愛我的校園,它雖然不是最棒的,但我卻非常喜歡它。

    校園景物作文4

      在校園里,有許多美麗的角落,有的供人觀賞,有的讓人休息,當然,讓我覺得最美的角落是思源池。當中午吃完飯后,到樓下去逛一逛,便可以看到思源池。

      其實,水池中并沒有水,但卻積了一層厚厚的枯葉,那葉子應該是哪一天,頑皮的.風兒把周圍樹上的那一片葉子輕輕地扯下來,放在手中,讓那片葉子在風中輕轉一二圈,再落入旁邊早已是沒有水的思源池中,讓它在里面安安靜靜地睡一個午覺,到晚上再把它叫起來,可是那葉子怎么也叫不起來,那風兒只好讓它繼續睡下去了吧。那思源池的池壁似乎是用石頭砌成的,灰灰的,上頭的花紋是方形的,當他們連接到一起時,煞是好看。思源池并不寂寞,它的旁邊有一塊大石頭,那石頭很高,大概要到我的胸口左右,上面的紋路,像是橡皮泥壓成的,一圈一圈,有的寬,有的窄,雖然看上去有點參差不齊,但還是很舒服。

      在思源池的對面,有著許多讓同學們運動鍛煉的設備,同學們一邊做著運動,一邊還可以看到思源池。如果思源池有生命的話,他也可以看到同學們游戲時那歡樂的笑臉。思源池——雖然沒有水,滿是枯葉,卻讓人覺得別有一番風味,應該是它可以讓我們隨意地發揮想象,看到它那有生命的那一面吧!

    校園景物作文5

      早晨七點,我剛起床,一切都還沒準備好呢,就聽到了“嘟嘟嘟”的集合哨聲。我們呼呼地圍繞著校園的大花壇跑,花壇里的樹對著我們熱情的喊:“加油”!樹上的樹葉朝著我們微笑,一朵朵花兒也含苞待放,還有一片片綠油油的不知名的葉子在向我招手,拐角處伸出的幾根枝條輕輕拂過我的頭發,好像在對我們愛的撫摸!

      中午到了,花壇里的花有地抽出嫩芽,有的亭亭玉立,有的昂首怒放。太陽照射著萬物,樹上的葉子嫩綠嫩綠,特別有精神,一陣春風吹過,葉子擺來擺去,好像在自言自語說:“謝謝太陽公公,我一定會快快長大“。下課時,我會坐在花壇內的石椅上曬太陽,暖暖的很舒服。

      晚飯后,太陽慢慢的要落山了,我坐在石椅上,聞著花的`芬香,仰望著天空的晚霞和火燒云很像,有紅的、黃的、紫的,火紅的,金黃的,還有好多說也說不出來的顏色。天空上的一朵云很像一只獅子,很威武很鎮靜的蹲著,不一會兒就再也找不著了。

      我的校園,你覺得美嗎?其實晚上的夜色才是重頭戲,熄燈后躺在宿舍的床上,隔著窗戶,我看見外面的樹都睡了,月亮一閃一閃的,好像唱起了催眠曲,草叢也安靜的好像睡著了,大地在為花朵講著睡前故事,樹葉為腳下的花兒遮風擋雨,多美的一幅景色,不知不覺我也睡著了。

      我的校園——長鴻,你一年365天都是這么美!

    校園景物作文6

      濕淋淋的天氣隨著時間,慢慢逐漸走了,迎接上來的是一股股的熱氣,是夏天的味道。夏天隨著時間的偷跑,終于都趕到來了!我最愛的季節,夏天!每個同學都有著一年四季在校園里所看到的景色和發生的事情,今天就讓我來講述一下我最喜歡的夏天,在校園里是怎么樣的,跟大家分享一下!

      今天天氣真是好!藍色的天空帶著輕輕的涼風令整個人都非常舒服!我最喜歡的這種感覺,最喜歡的季節就是夏天了!在這個季節里,街道上每個美眉都穿著短裙短褲,令整條街道都成為一道一條風景線,我高高興興地拿著沉重的書包,踩著自己喜歡的山地車回到校園,在門口就聞到好香的花朵的味道,因為我們學校門口種著好多好香的花朵,令整個校園門口都充滿著生氣,令每個同學進入校園門口都擁有著非常開心的心態,讓每個同學體驗到讀書的放松感,沒有那么大壓力。門口到停車場這段路都擁有著非常多的`樹木和花朵,我們校園可以用夸張的語氣說:“什么都不多,樹木花朵是最多!”在夏天的這個季節里,每棵樹木上都有著無數的蟬在叫,所有的蟬都拼命地叫,簡直好像一首歌曲似的!令整間校園生動活氣起來了!

      夏天的校園真是太美了!

    校園景物作文7

      校園的石子路

      在我們校園的東側有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻,從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。

      這條石子路長不過一百米,寬只有一米多,一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓,被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過,路面平整而結實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙,像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側的小紅墻前,種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的.葉子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠閃亮。

      這是一條普普通通的石子路,它沒有柏油馬路那樣寬闊,更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意,然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。

      早晨,我的老師迎著朝霞,從這條石子路走來,給我們上課;傍晚,我的老師踏著夕陽,從這條石子路走去,到辦公室給我們批改作業……我愛校園的石子路,愛它的奉獻精神,更愛那在石子路上日復一日,年復一年往返無數次的人——我的老師!

      我的老師就像那石子路一樣,無論刮風下雨,酷暑嚴寒,都默默堅守在教學崗位,把我們從蒙昧的彼岸渡到了文明的彼岸,架起了通向理想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路,更不會忘記哺育我們成長的親愛老師……

    校園景物作文8

      校園是我們每一個人共同的家,校園給我們帶來的是無窮的歡樂和知識,我們每一個人對校園的感情是僅次于我們自己的家,甚至相等,我也不例外。

      順著用零碎的轉塊鋪的地板走著,小鳥歌聲和蟲子們的樂隊音樂聲陪伴著我們,走到哪里都有自然的傘為我們遮陽,給予我們自然的清爽的環境的樹。我們學校的后山是樹的天地,更是鳥的樂園。站在后山望去,馬尾竟收眼底,近的是我們曾經覺得大得可怕的操場也變得那么的渺小。

      我們的校園大得可怕,連山上也聳立著我們的教學樓,那 籃球場和跑道都是多么偉大的工程!那的每一米都是有曾經我們學校的兒女們打造的,挖掘的,因為曾經的籃球場是一座高大的荒山,是我們學校的` 成員利用休息的時間大造的籃球場。是!多么偉大的工程!

      當我們還流連往返的時候,突然傳來了朗朗的讀書聲,伴隨著鳥兒們的演唱,是那么的歡快,動聽。如果說后山是鳥兒們的樂園,那么被山環繞著的教學樓便是我們的樂園。不知不覺我們已經回到教室里了,腿和腳都有酸和麻的感覺,同學們都在擦拭著額頭上的汗水。下課鈴響了,同學們都在操場上不停的歡笑著。那些樹枝和草都在跟隨著我們的笑聲的節奏不停的擺動著自己。

      這就是我們的校園,一個平凡,簡單但有高雅而動人的校園——福州二十四中學。

    校園景物作文9

      操場,構成了校園的一道風景。每一次,只要體育課鈴聲一響,同學們就像離玄的箭、獲得自由的兔子、見到老鼠的惡貓、見到蜜罐的小熊、遇見蜜罐的小老鼠一樣飛似的奔向操場,那是一個萬人奔騰、萬人齊發、百分爭去、百人齊出。

      同學們有的像麻雀一樣跳躍,有的象海豹一樣玩球,有的像蟋蟀一樣打斗。

      操場還是一個大花園,到了春天,楊樹長出了一條一條的'楊絮。有一些調皮的同學撿一些掉落的楊絮,用來嚇唬膽子特別小的女同學,好像在春天最好玩的不是放風箏、去春游等,而是把女生們全部給嚇倒才是最有意義的事情!桔子樹葉開始長出了嫩綠色的葉子。

      在夏天,銀杏樹的葉子成為了深綠色,活像一個個綠色的扇子,這時,天氣熱的出奇,同學們便撿起幾片被風吹下來的銀杏樹的葉子,用透明膠帶粘在一起,做成一個芭蕉扇,度過火焰天。不然,就只有中暑的份了。

      秋天到了,她用金黃色的衣袖拂去了太陽的驕熱。把涼爽留在大地上。她趕去了葉子的深綠,帶來了吃起來酸酸甜甜、聞起來香噴噴、看起來口水直流的葡萄。還有采摘節、秋游等活動,采摘節時,我們是口水直流N億丈,留給家長他們吃呀

      最令人開心的是冬天,因為那時,我們邊有打雪仗的樂趣,堆雪人的開心,滾雪人的快樂。

      我們真喜歡我們的操場!

    校園景物作文10

      有人喜歡高大的教學樓;有人喜歡茂盛的大柳樹;有人喜歡鮮花盛開的花壇,但我卻喜歡學校中央的塑膠操場。 塑膠操場有三種顏色,外圈是紅的,中間有用白漆刷成的跑道線,中間好像是一塊綠草如茵的草地,它是一個籃球場。 春天,操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽,在樹下,小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋,點綴著大地,好像在為操場圍了一條翡翠的花邊,給操場帶來了勃勃生機。下課了,同學們爭先恐后地沖向操場,我們在操場上玩游戲,不時傳來一陣陣銀鈴般的'歡笑聲。 夏天,同學們還是和往常一樣在操場上玩,我們玩得真熱鬧,有的踢球;有的跳繩;有的跑步;有的打籃球……我們玩累了,便坐在操場的一邊休息,個個鼻尖上頂著汗珠。 秋天,風呼地吹落了樹上的葉片,樹葉像一群群蝴蝶在風中飄落,不用幾天,操場上便堆滿了滿地各色的落葉,像一張木地毯,我們在那里搜集樹葉,做標本,有時還在堆滿落葉的操場上打滾,翻跟頭。 冬天,寒風吹過,像刀割一樣,緊接著下了一場大雪,同學們在操場上打雪仗,堆雪人,我們玩得熱火朝天,直到上課時,才依依不舍地回到教室。 我愛我的學校,更愛我們學校美麗的操場。

    校園景物作文11

      走進天長小學的校門,往左走,穿過1號教學樓,天鵝園便出現在了眼簾中。

      天鵝園非常非常美麗,春姑娘一來淡粉色的桃花就迫不及待的綻放了;春去夏來,一群“皮猴子”會在樹干上采桃膠,再過一段時間,又紅又大的桃子成熟了,看,一大口咬下去哇,真甜!夏去秋來,我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來,當作金毯子。

      天鵝園中有一座雕像,雕像的底盤上刻著“飛向明天”的四個大字,底盤的上面有一只張開翅膀,仰望天空的白色天鵝。白天鵝上有一位跪坐著的小男孩。小男孩掛著鮮艷的紅領巾,左手拎著書包的袋子,右手舉著通往明天的鑰匙,告訴所有天長學子未來是無限的,明天是自己創造的!

      夏去秋來,我們幾位女生經常會在秋天把桂花從桂花樹上搖下來,當作金毯子。那天鵝雕像旁有一條用用鵝卵石做成的小路,上面有一串串天長學子的小腳印。

      天鵝是美麗的.,是有歡聲笑語的,是未來的希望,是明天的希望,是“皮猴子”的地盤,也是愛美女生的“化妝臺”,更是天長學子的向往,天長老師的希望,天長家長的所有寄托!

    校園景物作文12

      一進校門,美麗的知音故里“原始森林”出現在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息,使人心曠神怡,讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色,真像是一片綠的天地,我陶醉在這一片綠的天地之中。

      再一看,是我們的門房,一塊塊紅的似火,磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火墻”,一片紅紅火火的.,是我們燃起學習之火,讓我們燃起知識之火,讓我們燃起學習之火,讓我們燃起知識之火,讓我們燃起對科學的一塊塊寶貴的求知之石而學習,研究,探索知識。

      再來看一看我們學校的花盆,里面的花紅得像火,白的像雪,粉的像霞。讓人們不得不贊嘆那些爭奇斗艷的鮮花。

      再來看一看我們學校的雕塑,一個騰飛的標志在火紅的石墻上。如果下面是一團團的全知勝火,上面的騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎,上面就是一個個在基礎上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。

      再看一看我們學校的操場,是一個大大的雪白地面的操場,估計有1000平方米左右的大小,下課時這里是人山人海的地方,上課時這里可是一片寧靜。

      這就是我的校園。

    校園景物作文13

      我們學校里有許多迷人的風景,比如:時時發出香味的食堂、書聲朗朗的教學樓、鳥語花香的后花園……但我最喜歡的還是學校的操場!

      操場在學校的西北方。遠看操場是橢圓形的,近看中間有一塊大的人工草坪,草坪里還有許多塑膠顆粒隱藏在里面,它們常常調皮的`跑進我們的鞋子里。草坪外面是塑膠跑道,小朋友們在上面跑步時,摔倒了也不會痛。操場正前方是主席臺,主席臺左邊是單、雙杠區;主席臺右邊是籃球場,主席臺對面還有乒乓球臺呢!

      每個星期二至星期五早上,全校的班主任就會帶著自己班的同學邁著整齊的步伐來到操場,接著大家就會排成方陣,整整齊齊地做早操。每天中午,就是同學們自由活動的時間了!同學們就會跑來操場盡情的玩耍,不信你瞧:有的同學在玩捉迷藏、有的同學在打籃球、有的同學在踢毽子……“喂!走!去踢球啦!”同學們每天放學后都會三五成群的來到操場玩游戲,玩的不亦樂乎!

      我愛美麗的校園,更愛校園里最美的風景線——操場!

    校園景物作文14

      走進校園,向右看,那是一片充滿了回憶的花壇,帶給了我們許多快樂。

      春天,小草剛剛露出嫩芽,迎春花開放了,到處飄散著芳香。下課后,我和朋友們一起在這里嬉戲玩耍,捉迷藏,扮花姑娘,一起在那里追逐,歡樂的笑聲在我耳邊回蕩。

      夏天,大叔和小草已經長得郁郁蔥蔥,丁香花也開了,蝴蝶姑娘們在花間玩耍,飛舞,美麗極了!我和同學們一起靠在樹下,呼吸著新鮮空氣,欣賞著,一陣風吹過,涼爽極了!

      秋天,楓葉紛紛地飄落下來,落到我們的頭上,衣服上。我們還經常尋找奇形怪狀的楓葉,互相比美呢!大地都成了金紅色,腳踩在落葉上,發出”嘎嘎“的聲音,就像一場秋天的音樂會。

      冬天來臨,白花花的雪落在樹枝上,校園里銀裝素裹,花壇也變成了白色,我們帶著手套,在樹枝間捧一把雪,互相扔去,歡笑,這是我們最開心的'時候。

      我在這個學校生活了四年,每一個春夏秋冬,它都帶給了我無限的歡樂,留下了歡樂的回憶,謝謝你,我最愛的那美麗的花壇。

    校園景物作文15

      我們的校園美麗極了!鳥語花香絢麗多彩,如果你走進這生機勃勃的校園時,你就會感到神清氣爽,心情舒暢。下面就讓我來帶你去看看吧!

      清晨,我背著沉甸甸的書包來到了校園門口。在校園一側,有著金光閃閃的八個字:安陽市自由路小學。

      走進校園,呈現在眼前的.是學校的大操場,這時還沒有上課,所以操場上到處都是學生,有的在跑步,有的在跳遠,還有的大哥哥在打籃球,一看他們滿頭大汗,連衣服都濕透了,但臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

      玩了好一會兒,同學們都累了,便坐在學校的幾棵大榕樹下休息,大榕樹下面可真涼快!郁郁蔥蔥的樹冠像個巨大的蘑菇,大榕樹遮住了陽光。抬頭一望,頭頂上一片綠色,十分漂亮。同學們望著那綠色的天空,曬著溫暖的陽光,舒服極了!

      叮叮鈴,叮叮鈴,上課了,同學們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書聲使來學校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上,傾聽著我們的讀書聲。教學樓是紅色的。這象征著美好的紅色歲月。

      這就是我們的學校,你有空也要來參觀喲!

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