• 中秋節做月餅活動方案

    時間:2023-01-16 12:29:54 中秋節 我要投稿

    中秋節做月餅活動方案7篇

      為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的中秋節做月餅活動方案,希望對大家有所幫助。

    中秋節做月餅活動方案7篇

    中秋節做月餅活動方案1

      目標:

      1、了解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。

      2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關系,引起幼兒對天文現象的興趣。

      3、通過各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

      4、通過搜集資料、講述,發展幼兒口語表達能力。

      5、創編"月亮和月餅"的兒歌,欣賞和表演相關的歌曲。

      6、動手操作能力的鍛煉。

      活動1:會變的月亮

      活動過程:

      1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發現,家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發現。

      2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規律。

      3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

      4、堅持記錄一個月后,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發幼兒對科學現象的興趣。

      活動反思:

      家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的.文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發現的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

      活動2:制作月餅(親子活動)

      活動要求:

      1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

      2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

      3、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

      4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

      活動過程:

      1、孩子和家長一起制作月餅。

      2、將做好的月餅放入烤箱中。

      3、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

      4、室內游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

      5、品嘗月餅。

      延伸活動:

      十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器,充分發揮幼兒的想象力和創造力,及對美的感知、理解和表現力。

    中秋節做月餅活動方案2

      活動目標:

      知道中秋節是中國傳統的節日,有賞月、吃月餅等習俗;嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

      活動準備:

      面粉、月餅模具、帽子,桌布口罩音樂

      活動過程:

      一、中秋到,道中秋

      你知道中國特有的節日嗎?春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和有關傳說和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

      二、看月餅,說月餅

      說說月餅的不同

      形狀不同——一般多見是圓形,還有方形,心形等等

      花紋不同——月餅上都有花紋,有的是圖案,有的.還有文字餡兒不同——豆沙、玫瑰、鮮肉??

      制作方法不同(制作材料不同)——冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?

      三、做月餅

      討論:我們可以用什么方法制作月餅

      老師示范:先取適量的面團,在手中搓圓,用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

      四、自由結伴選擇材料制作

      觀察幼兒制作情況,適時、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)

      五、介紹、展示自制的月餅。

      六、活動延伸:

      把做好的月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。

    中秋節做月餅活動方案3

      一、目的

      1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

      2、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

      二、時間:

      定在中秋節前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)

      三、地點:

      四、參加的人:

      公司全體員工(值班人員除外,值班人員:公司辦公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

      五、相關準備:

      1、請各位帶好自己應該帶的物品;

      2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄;

      3、大巴車二輛;

      4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風;

      5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;

      6、寫好文字的小卡片(數量依人數定,內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

      7、燒烤所用的'食物、用具及飲用水;

      8、糧食,具體包括

      9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

      10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯系好場地,預先設計好活動安排;

      11、月餅x個。

      六、行程/活動流程:

      一)當天:

      1、當天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系方式,以方便到時聯系,行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

      2、然后乘車前往(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區扎營;

      3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談談心事,聊聊天,數數星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

      4、晚上住在帳篷里。

      二)第二天

      1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

      2、約10點后徒步到b區活動;

      3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰,還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。

      4、約14:30集中下山,乘車返回原集中地點,結束活動。

      七、費用約:80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。

      八、策劃與執行

      策劃:企劃部;

      執行:行政部,

      本活動由行政部負責,企劃部協助實施。

    中秋節做月餅活動方案4

      第1部分

      一、活動背景:

      又是一年中秋至,您還準備去傳統的蛋糕店買月餅?咋們寶寶送祝福也得有自己的創意!帶著寶貝一起來月餅DIY,在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字,送給最愛的家人,讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧!!在(合作商家)的這個中秋,您和您的寶貝就是藝術家、就是魔術師!

      二、活動目的:

      1.知道中秋節的由來,體驗節日歡樂氣氛,知道中秋節要吃月餅的傳統習俗。

      2.了解月餅的制作過程,發展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。

      3.讓幼兒發揮想象力,利用廢舊物品裝飾月餅表面,培養幼兒創新能力。

      三、活動主題:

      團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅

      四、合作機構:

      五、活動地點:

      六、活動形式:

      月餅DIY,親子游戲,邀請20組2-6歲孩子家庭報名參加

      將寶貝按照年齡層分為:

      創意寶貝(2-4)

      專業寶貝(5-6)

      七、活動時間:

      八、報名方式:

      網上報名:

      電話報名:

      店內報名:

      九、活動流程:

      1、介紹中秋節、月餅的由來

      2、專業演示:

      由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序,并欣賞由月餅師傅進行的專業演示(暫定),最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發給冠軍寶寶。

      3、做月餅比賽開始

      (1)創意寶貝:

      每輪分成4-5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手設計制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。

      比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。最后由月餅師傅進行創意平分,評選出:

      一名最具創意寶貝冠軍:

      兩名亞軍:

      鼓勵獎:

      (2)專業寶貝:

      每輪分成4-5組(根據報名人數確定),每位寶寶動手制作2個月餅,并刻上寶寶的姓名,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看。

      比賽時間為10分鐘,當主持人確定時間到,放入烤箱進行烘培,進行下一組比賽,等待月餅出爐。并在等待之時,設計祝?ㄆ瑫r寫上祝福語,最后由月餅師傅進行專業平分,評選出:

      一名最具潛力月餅師傅冠軍:

      兩名亞軍:

      鼓勵獎:

      4、在等待烘焙時間之余,準備一個親子游戲

      超人爸爸

      要求媽媽,爸爸和寶寶一起參加,分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上,爸爸做俯臥撐,在2分鐘內,做的最多的為勝。

      最具潛力超人爸爸:

      二等獎兩名:

      三等獎三名:

      5、月餅包裝

      如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,由(合作機構)貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。(價格)

      十、活動控制點:

      1.在活動比賽前一天,必須將參賽小寶寶進行統計,客服人員需要打電話確認客戶是否最終參加活動,告訴其具體的時間與地址,解決客戶的相關的問題咨詢,并提醒相關事宜:

      (1)因為活動場地限制,一個寶寶僅限兩個家長陪同入場,比賽區僅限一個家長陪同;

      (2)為了保持比賽現場的環境衛生,請客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲;

      (3)比賽現場不允許飲食,如寶寶需要喂食,請家長在比賽前完成。

      (4)如果天氣不好,可以提醒家長給孩子多穿一件衣服,以示關心。

      在電話確認后如果參加人數不足,門店需要配合主辦方及時邀請其他客戶參加,以保證活動能夠正常進行,參加比賽的小寶寶至少為20人。

      2.在比賽前必須安排好相關負責人,相關部門準備好相關道具、獎品;

      3.參賽寶寶和家長到達門店后,首先到前臺簽到,可以稍作休息,然后引導人員可以將其帶到活動區,等待其他的參賽寶寶到店,可以先在活動區放一些小玩具給小寶寶們玩耍;

      4.比賽準時開始,不要因為個別參賽寶寶未到推遲比賽,可以一邊比賽一邊等候;

      5.比賽前可以請家長介紹一下自己的小寶寶,大家相互認識可以讓現場更融洽

      6.請比完的家長帶著小寶寶在旁邊觀戰,一起為其他比賽的小寶寶加油;然后創意寶貝組比賽結束后一起參加超級爸爸親子活動。

      7.當所有比賽結束后,記錄員和裁判根據每一輪的結果給小寶寶們分發獎品

      8.對于獲得冠亞軍的小寶寶,在活動結束后要留店拍電子相冊的入冊相片,屆時會在360育兒網活動專欄公布相片,并進行人氣評選活動(最認真寶貝、最上鏡寶貝等)

      9.在活動過程中,攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭,比賽結束后需要一張大合影,便于后期評選活動的征集

      10.攝影師除了活動過程拍攝,大合影之外,注意給每個年齡組的冠軍寶寶單獨拍照,以作為我們DIY手工月餅親子活動的形象寶寶上傳到網上的材料。

      十一、物料獎品準備:(暫定)

      1、簽到本(或者表格)、簽到

      2、筆、簽到,比賽記錄

      3、口哨、裁判開始信號

      4、秒表、比賽計時

      5、照相機、拍照

      6、月餅材料、活動現場、按照活動人數來采購

      7、卡片、活動現場、按照活動人數來采購

      8、月餅包裝、最后月餅打包、按照活動人數來采購

      9、獎品

      10、獎品

      11、獎品

      十二、人員安排:(暫定)

      序號、工作任務、工作內容、負責人

      1、網絡宣傳人員、網上宣傳材料上傳

      2、客服人員、負責參賽寶寶邀請與參賽資料整理,傳達

      3、接待人員、接待到店的參賽寶寶,簽到、比賽注意事項說明,指引至比賽區

      4、比賽裁判人員/主持人、現場監督,規則介紹、吹開始信號,發放獎品

      5、比賽記錄人員、提前從前臺領取比賽人員名單,比賽計時,記錄比賽成績,將最終結果告訴裁判

      6、獎品頒發人員、協助維護現場次序,頒發獎品

      7、現場布置與后期清理人員、活動現場的布置于比賽結束后道具的整理保存,衛生打掃

      8、攝影人員、活動現場拍攝,大合影,冠軍寶寶相片拍攝

      9、技術人員、活動專欄設定并將活動照片整理上傳xx網

      10、物料禮品準備人員、負責活動所需物品采購以及準備工作

      11、專業月餅師傅、負責活動現場演示以及評分。

      第2部分

      一、活動名稱:

      團團圓圓慶中秋,寶寶巧手做月餅

      二、活動時間:

      20xx年9月24日星期一上午9:30

      三、活動地點:

      xx烘培工坊

      四、活動準備:

      麥啡——活動場地、指導操作人員、DIY月餅原材料,小禮品,包裝盒,當日購買月餅或店內其它食品是否享受優惠。

      禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、圣誕樹2棵、紙質月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設備。

      五、活動費用:

      月餅原料費用外無其他收費,月餅每塊8元

      六、報名方式:

      網上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內報名均可

      要求:

      1、留下寶寶基本資料(寶寶姓名、出生日期、聯系方式、到場人數)

      2、所要制作月餅數量/單位:塊

      3、報名后直接支付活動原料費,凡報名未支付原料費者報名無效

      七、付款方式:

      支付寶付款/xx幼兒園早教中心付現金,

      地址:

      電話:

      八、活動流程:

      1、介紹中秋節、月餅的由來

      農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

      中秋節起源的另一個說法是:農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

      中秋節的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

      中秋節時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。

      在很久很久很久很久以前,月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來,據說,是在某年中秋,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅,月餅的“曾用名”)時,玄宗嫌“胡餅”不好聽,而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月,思緒涌動,隨口而出“月餅”二字。此后,“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

      月餅的另一種說法是

      中秋節吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的消息,并取得了成功,朱元璋高興得連忙傳下口諭,在即將來臨的中秋節,讓全體將士與民同樂,并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”,作為節令糕點賞賜群臣。

      此后,“月餅”制作越發精細,品種更多,大者如圓盤,成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多,吃的多,這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

      中秋佳節即將來臨,今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧!

      2、請工作人員引導寶寶家長參觀做月餅的'前期準備程序

      3、做月餅開始

      (1)在工作人員的引導下開始按照自己所報的月餅數量來做月餅(人員要求,每組家庭一名寶寶,一位家長陪同,其余同行家長在旁觀看)

      (2)做好后統一進烤箱進行烘焙

      (3)等待月餅出爐

      4、親子游戲

      (1)毛毛蟲

      準備:小呼拉圈10個,共5組,每組3人,呼啦圈2個

      規則:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

      (2)摘月亮

      準備:紙質月亮若干,線繩若干、圣誕樹2棵,呼啦圈10個

      規則:分兩組,每組5名家庭,以接力的形式穿越障礙,家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐里面,看最后哪組摘得的月亮最多為獲勝。

      (3)月亮月亮哪里跑

      準備:紅絲帶一條,黃色氣球一個,

      規則:把所有的家庭分成兩組,抱起寶寶分別站在絲帶的兩側,老師向天空拋起黃色的氣球,家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球,如果氣球在哪一側掉在了地上,哪組就輸了。

      5、月餅取出進行包裝

      如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物,麥啡烘焙工坊貼心的為各位準備了供選擇禮盒包裝

      禮盒裝(包裝另算)

      九、活動結束

      第3部分

      活動目標:知道中秋節是中國傳統的節日,有賞月、吃月餅等習俗;嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

      活動準備:面粉、月餅模具、帽子,桌布口罩音樂

      活動過程:

      一、中秋到,道中秋

      你知道中國特有的節日嗎?春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節、中秋節的由來和有關傳說和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。

      吃月餅、賞月中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

      二、看月餅,說月餅

      說說月餅的不同形狀不同--一般多見是圓形,還有方形,心形等等花紋不同--月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字餡兒不同--豆沙、玫瑰、鮮肉??制作方法不同(制作材料不同)--冰激凌、冰皮、廣式、蘇式?

      三、做月餅

      討論:我們可以用什么方法制作月餅

      老師示范:先取適量的面團,在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

      四、自由結伴選擇材料制作

      觀察幼兒制作情況,適時、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)

      五、介紹、展示自制的月餅。

      六、活動延伸:

      把做好的月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。

    中秋節做月餅活動方案5

      活動背景:

      “每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最有容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動業務的時機。高日公司是一家大型科技企業,有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打造節日氣氛,關注員工的感情需求,拉近員工與員工,員工與企業之間的距離,更好的促進企業經濟發展,企業舉行一次中秋活動。

      活動主題:

      歡樂中秋,情濃意濃。

      活動目的:

      1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節的小格局,以分部或科、組為單位(視團隊規模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

      2)讓員工家屬了解公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的`支持度。

      3)激發員工的感恩心與榮譽心,為家人、為團隊,更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。

      4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導員工的博愛意識、大家意識。

      5)尊重中國的傳統風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養。公司中秋活動策劃方案活動對象:公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)

      活動時間:

      農歷八月十四晚上8:00

      活動地點:

      高日公司總部12樓大廳

      活動流程:

      1、團隊負責人致歡迎辭

      2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

      3、快板(三句半,二人轉)《瞧我們這一家子》內容是分別介紹本團隊的員工。

      4、頒獎。團隊負責人總結每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,并頒發相應獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。

      5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭游戲。

      6、音樂故事《藍綢帶》,F場發動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

      7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。

      8、業務推動方案的宣導與拍賣。制定下階段不同業績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主,如家庭用品或全家等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

      9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

      活動準備:

      1、大小適合的場地及布置

      2、音效、碟片準備

      3、員工獎品準備

      4、業務推動方案獎品準備

      活動預算:

      約30000元。

    中秋節做月餅活動方案6

      一、活動背景:

      1、節日由來:中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日,時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響,中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。國家非常重視非物質文化遺產的保護,該節日經國務院批準列入第一批非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一,過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

      2、活動回顧:上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

      3、針對人群:金字塔原理

      對于現在上海市的市民來說,了解并且對那些中國傳統習俗有研究的人屬于一小部分,這部分的人群市場比例很小,對于這些東西的風俗習慣了如指掌;其次是中間人群,這部分人比學者的數量多,但是和本地市民相比數量就明顯少了很多,也是本次我們活動主要的服務對象人群(受眾);最后是國內的廣大人民群眾,這部分人群數量最多,對于中國的傳統節日有一定了解,但是不想學者或者研究者一般精通,有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

      二、本屆活動內容

      1、觀看月餅制作過程,由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅,讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識,并且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃,一邊喝桂花酒,一邊賞月(天氣晴朗)。

      PS:如條件允許,可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。

      2、由于中秋佳節時天氣還比較炎熱,故可給每一位參觀者發放折扇,一邊攀談,一邊賞月,一邊扇扇子也別有一番滋味。

      3、分三個區域(江南區,東北區,國外區)使參觀者了解不同地域的'不同習俗,并且由英語講師講解各個習俗的典故,配上中大型的配圖,使觀眾可以對中秋節有更加深入的了解和認識。

      4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等,配以中秋佳節的氛圍相得益彰。

      5、現場放置100個孔明燈,作為三大中國燈節之一,自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈。我們將100個孔明燈發放給前100位入場游客,并且在老師指導下親手制作,寫下心中美好祝愿放入燈內,在活動行將結束之時放飛。至此活動圓滿落幕!

      三、活動流程

      1、前期宣傳:DM單頁派發,發送邀請函等,報刊報道

      2、場地選擇與物料制作搭建

      3、活動中的執行

      4、總結

      四、贊助回報

      露出方式放置地點數量回報

      大型背景板主要活動地點放置1塊現場活動直接露出

      易拉寶活動場地四周40個現場活動直接露出

      宣傳單頁活動前期派發20xx張使市民和外國友人了解并知曉活動

      邀請函活動前期派發200份重要觀眾了解并知曉活動

      現場售賣(月餅)活動現場/使受眾可直接現場購買贊助商產品

      折扇活動現場派發1000只折扇頁面上露出

      現場糕點師服裝活動現場2件糕點師服裝上露出

      月餅制作臺活動現場2臺臺面直接露出

      孔明燈活動現場派發100只孔明燈紙巾面直接露出

      五、公司簡介

      1、公司介紹

      2、過往公司所參與并且執行的一些活動

      3、謝謝合作

    中秋節做月餅活動方案7

      目標:

      1、了解中秋節的來歷,知道基本的文化習俗。

      2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節日與月亮的關系,引起幼兒對天文現象的興趣。

      3、通過各種各樣的月餅,培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

      4、通過搜集資料、講述,發展幼兒口語表達能力。

      5、創編"月亮和月餅"的兒歌,欣賞和表演相關的歌曲。

      6、動手操作能力的鍛煉。

      活動1:會變的月亮

      活動過程:

      1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發現,家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的.觀察發現。

      2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規律。

      3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

      4、堅持記錄一個月后,引導幼兒總結、表述月亮的變化規律,激發幼兒對科學現象的興趣。

      活動反思:

      家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發現的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

      活動2:制作月餅(親子活動)

      活動要求:

      1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

      2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

      3、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

      4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

      活動過程:

      1、孩子和家長一起制作月餅。

      2、將做好的月餅放入烤箱中。

      3、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

      4、室內游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

      5、品嘗月餅。

      延伸活動:

      十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器,充分發揮幼兒的想象力和創造力,及對美的感知、理解和表現力。

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