• 讀后感的作文

    時間:2025-03-21 12:05:06 曉映 讀后感 我要投稿

    有關讀后感的作文(精選30篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的讀后感的作文,歡迎大家分享。

    有關讀后感的作文(精選30篇)

      讀后感的作文 1

      魯迅的筆是鋒利的,可以說是力透紙背,他筆下的一個個小人物映射出的都是社會中的大問題!端帯分兴乔山枞A、夏二家的悲劇想要大聲吶喊出的是華夏民族的悲哀,《狂人日記》、《阿Q正傳》、《故鄉》中塑造的一個個愚昧的國民形象到今日難道就不復存在了嗎?他們一直存在著,如果沒有全民教育的普及,他們將一直存在著。

      今天城市中有越來越多的進城打工的人,而且城市的'各行各業也非常需要為我們付出努力與汗水的人們。也許我們不能改變那些農民工們的文化修養,但國家可以出資改善農民工兒女的受教育條件。只有讓他們接受教育,才能提高整體的國民素質。多在山區建幾所學校,讓他們學習文化知識,至少知道打架動粗是野蠻的行為。國民素質不僅僅是體現在我們打造世界頂尖的高鐵,創造出多高的GDP,而是表現在人們日常生活中的文明習慣,談吐舉止及文化修養。

      正如魯迅先生他用筆,用心吶喊的那樣,我們總有一天會改變,會理解魯迅先生他筆下的深意,會走向文明的時代。

      讀后感的作文 2

      今年寒假,我有幸讀了《尋找失蹤的女孩》這本書,令我受益匪淺。

      這本書主講了:六年級的畢業考試來臨之前,同學們都努力,刻苦的復習著,艾可兒等一些尖子生們,為了能考入重點中學,有的同學自己在家里拼命復習,有的同學還參加了各種學習班,但同學們,都對自己參加學習班的事情守口如瓶,甚至有的同學還撕書,吃書,“離家出走”這時,大家都向往著一個“沒有考試的地方”去。

      同學們都怕自己考不好,怕家長批評,怕給自己丟臉,其實,生活中有很多困難,并不是都是我們自己解決,解決不了的'問題要找爸爸,媽媽,如果你在學習中遇到挫折時,要勇敢的面對,只要你去坦然的面對,那么你就會看到燦爛無比的陽光,這時你的前途會一片光明。

      “醒來吧,你會看到陽光的!弊鳛橐粋人,就應該坦然的面對任何事情,相信自己,沒有什么解決不了的問題,加油!

      讀后感的作文 3

      看到這本書,我就遐想著自己進入了初中校園,開始了新的人生之旅。我之前看的書大部分都是童話和科幻類的書籍,看起來輕松、自然,但是看到這本書,我一下子感覺有一種飛躍,具體是什么我也說不清楚,反正是一種全新、陌生的世界,但是也讓我神往,我希望進入一個全新的世界里去探索。

      翻過封面,我看到這樣一條小河:三十五年來,一條文學的溪流淙淙流淌著,溪流中有這些熟悉的名字……一條幽靜溫雅的小河,顧城、沈石溪、孫幼軍、曹文軒、金波、湯素蘭……這些都是我小學生活中喜愛的伙伴,看著這些親密的好友,我有些沉醉了。

      翻到目錄,我看到了熟悉的伍美珍姐姐寫的文章——《深藍》,這也是我最喜愛的顏色。我帶著好奇和興奮,快速的進入這篇文章的閱讀。故事的開頭和所有的美麗的童話一樣,有一個詩意的偶遇。我在路過公交車站的時候,看見人群中那一大片目光,我感到害怕,卻有所期待……故事就這樣開始了。就在我慌張地收回眼光的.時候,眼前似乎閃現一片藍。這就是我心中那一片藍,我期待已經的藍海出現了。

      故事沿著情節慢慢展開。我深吸一口氣,騎車就跑了,身后卻似乎有奇妙的東西,拴著一條看不見的細細的線,線的這頭,纏繞在我心頭上。多么奇妙的感覺,這就是我內心焦灼的渴望。心中那一片美麗的藍海就這樣開始有了波瀾。故事就這樣日復一日的重復著,我期待的藍總是不斷激勵我,讓我在高考中以優異的成績進入名牌大學就讀。

      故事的結尾卻令我回味無窮,那是我怎么也沒有想到的一個結局。我心中的那片藍海是真實的,但是那一縷清風卻是自己的。借助看到的藍海,給自己動力,憑借自己的努力和對美好的向往,我站在了世界之巔。

      而眼中看到的那片藍,走進才發現其實很平凡,跟這個世界上的每一抹藍一樣。只有我心中的藍才真實的存在我心中,永遠那么神圣美好。

      這個故事就像我們生活中所經歷的事情一樣,看似美好的東西,走進了也許很普通;但是當我在心中有崇拜,他將永遠似當初那么神圣,引領我們走向美好的世界。

      這只是我最先看的一片美文,書中還有《作文里的奇案》、《奔跑吧,少女》等好文章讓我喜歡?粗@本書,我感覺自己就是初中生了。

      讀后感的作文 4

      讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺。和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!

      高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經常挑三揀四。

      高爾基為了上學,只得撿破爛換錢,每逢不上學的時候,他一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學的事就沒著落。我們現在上學什么也不用擔心,過著衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己的'生活,有什么理由不加倍努力學習呢?

      撿破爛的錢成了高爾基的學費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發奮學習、刻苦鉆研,終于取得了優異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。

      我合上書,不禁思緒萬千。這就是我的讀后感 。

      讀后感的作文 5

      火箭,它帶著我飛向太空,飛到了與世隔絕的太空。星星,它眨著眼睛,對我說悄悄話,說到了心心相印的眼神突然,一個隕石落下來,落到了火箭上,變成了魚桿,這使我產生了一個不解這跡:太空也有魚桿?想著想著,我忽然被驚醒了,原來是一場夢!不過,今天上午,我卻走進了那場夢

      我被吸到了漩渦里,發現這里的`景色與夢里的不想上下。我手里拿著魚桿,在銀河里釣起魚來。不久,一條小金魚被釣了上來,我很高興,真想把小伙伴們叫來一起玩耍。

      直到小金魚開口說話,我才知道,這里的魚就是地球上那些被養在魚缸里的魚。而這條小金魚,就是我家的那條寶貝,怪不得我覺得很面熟呢。

      哎!我真想回家。因為,媽媽一定會著急。小金魚看出了我的心思,對我說:我可以幫助你,但是回家后,我會消失,你不要對外人說。話音剛落,可愛魚變成了一塊隕石。

      我坐在隕石上,回想著在太空的第一次冒險,真是令人回味無窮!回家后,我不僅要告訴爸爸、媽媽!

      讀后感的作文 6

      這個星期,我讀了《讓孩子受益一生的美德故事》這本書.它讓我知道了要誠實守信,只有憑借誠實的美德,才能贏得別人的信任,才能在這個社會上立足。還讓我知道了要尊老愛幼、勤勞節儉、寬容善良……下面幾個美德故事給我留下了深刻的印象。

      故事中賣火柴的小男孩,他雖然受了傷,但是他并沒有失信。而是讓弟弟實現了自己的承諾。他雖然很貧窮,但他卻十分誠實。誠實是做人的基本準則,更是一種美德。一個沒有誠信的人活在世上,不僅會寸步難行,而且一生都會受到世人的唾罵,就只能像一顆塵埃,飄忽不定,沒人理會。所以我們要向故事中的小男孩學習,做個誠實守信的人。

      故事貪心的弟弟告訴我們:天上不會掉餡餅,要功和財富。如果說人人都只是空等、空談,農民伯伯不種莊稼、工人不去腳踏實地,不能只想著不勞而獲,只要踏踏實實,一步一個腳印,才能獲得成工廠上班。哪這個世界要亂套了。所以只有大家各司其職,才能共建我們美好家園。

      故事梁上君子,講的是陳寔和一位小偷的故事.故事中的`小偷到陳寔家去偷東西,被抓后得到一次寬容機會,后來開始改過自新,重新做人。是陳寔的一番話,教育了他,使他成了一位好青年,看來寬容的力量可以幫助或改變那些犯錯誤的人,生活中我們也一定人學會寬容,不要因為一些小事而斤斤計較,這樣才能創造一個和諧美好的社會。

      故事許衡不吃無主梨,告訴我們:誠實是一個人必備的優秀品德,我們一定要守誠信。這個故事還告訴我們:許衡是一個尊重他人勞動成果的人,他知道,這棵樹的主人培養這棵樹肯定十分辛苦而他們卻隨隨便便地偷吃了那棵樹主人的成果,是很不道德的行為,所以我們應該向許衡學習,沒經過別人的允許不能隨便拿別人的東西。

      《讓孩子受益一生的美德故事》這本書讓我知道了許多做人的道理。一百多個生動、富含教育意義的小故事,從不同角度展現了眾多優秀品質。這本書讓我受益匪淺。

      讀后感的作文 7

      《將夜》是一本寫了三年的小說,我不可能一下子說清所有的感受。

      有些是很特別的,比如,它陪伴了我兩年的大學時光,我的每天的心情,都在看書的過程中改變,銘刻。

      首先,我很喜歡貓膩這個作家,在看過慶余年之后。他筆下的人物真的很生動,主角配角,正派反派,入木三分?搓惼计妓赖腵那章,我真的喉嚨一緊,差點哭出來,特別難受。當時我就覺得,能讓我如此感動的貓膩,是個不錯的作家。

      沒記錯的話是大二上學期開始看將夜,當時先被夢入神機的圣王給坑慘了,看見起點強推的將夜,就開始看了,沒想到看到了現在大三下,度過最中間的大學時光。

      將夜里的主角寧缺是個寧濫勿缺的人,他想要很多東西,要富貴,要修行,要愛人。他什么都不肯放棄。我覺得這跟我們也很一樣,都是自私的。但人性的善良無法泯滅,人的磨難會讓他成長。他懂得自己的責任,他開始知道舍得,他甚至不再怕死。最終,他寫出了那個“人”。我覺得寧缺就跟我們一樣,只不過他更幸運,但也遭到更多的磨難。他的決斷,智謀,他的無情,有義,他的改變,放棄。

      將夜里面最讓人向往的就是夫子和小師叔了。小師叔就像獨孤求敗一樣,只有別人的敘說,但已足夠引起讀者對他逆天一戰的感懷。夫子,則是小說里面最光輝的存在。他的實力僅次于昊天,他的智慧也是他那個世界前無古人后無來者的。在封閉的昊天世界里,他想著如何破天。在樊籠里他想的是復得返自然。在規矩的世界里,他做到了無矩。在與昊天博弈里,他下了一個很大的局。如果說他是革命家思想家軍事家教育家科學家,好不為過。而且,這個老頭還很可愛。天不生夫子,萬古長如夜!

      還有大師兄二師兄三師姐觀主桑桑山山,根本說不完。真的很精彩。

      命題很宏大,大到這個世界是怎么來的規矩是怎么形成的斗爭是怎么進行的。不能說老貓駕馭得完美,但很少在別的網絡小說里看到這樣的壯闊。

      也許,很有可能,大學里不再看別的網絡小說了,畢竟時間不多了。

      陪伴的這兩年,我經歷了愛戀和離合,經歷了成功喝失敗,看過了人情冷暖,可是「將夜」一直都在,想想就唏噓。

      讀后感的作文 8

      今天倒數第二節課我們的活動《好書大家讀》是由7組來舉行的。這組要讀的是《夜!。

      夜校這篇作文講了。有一群沒有上過學的大人,他們都來這里上學。還有勿蘭諦打破玻璃的事情。

      我感覺那些沒有上過學的大人有兩種情況使他們沒有上過學,第一種情況是他們那里沒有學校,另一種情況是他們那里有學?墒菦]錢交學費。所以才讓他們沒有好的'工作?墒乾F在有了夜校他們可以上學了,可是他們只有晚上才可以上學有的不吃晚飯就來到學校上課、有的還在門沒有開的時候就來到了學校、有的還帶著孩子來學校,還可以把童年失去的東西給補回來。他們沒有上過學才沒有成就,可是我正在學習中我應該好好學習和他們在夜校的時候一樣才對。他們在夜校重復想著不要下課,下課以后就會想快點上課,可是我卻想著快點下課,下課的時候就想著不要上課。我感覺在夜校的大人很愛學習,可是我卻不想學習,我和他們作比較我實在比他們差的遠遠的似乎跟不上他們的腳步,我真是他慚愧了。

      我要和在他們在夜校的大人們一樣。

      讀后感的作文 9

      著名的作家大仲馬的兒子小仲馬潛心寫作,雖然寄出的稿子總被退回,他卻毫不放棄,他不但拒絕父親盛名給自己帶來的好處,而且為了隱瞞他和父親分得關系而給自己取了個筆名。經過堅持不懈的努力,他終于創出著名的長篇小說《茶花女》。他之所以這樣做,是因為他想擁有“真實高度”。也正因為他始終要求自己擁有“真實高度”,不怕挫折,不依賴長輩,靠自己的'本領,走自己的路,奮發創作,最終獲得成功。

      對于小仲馬這種崇高的思想和行為,我的敬佩之情油然而生。我認為小仲馬的做法非常正確,即使一時得不到別人的認同,那他可以當作是吸取了一次教訓,知道自己的不足后,再用學來的知識將它補上就行了。相反,如果是借別人的光彩而得來的贊賞也是虛偽的,而且自己也不會知道自己的短處。前一陣子,電視上報道過一則新聞:在廣州,有一些小學生早上躲在一些灰暗的小巷里互相抄襲作業。當時我感到不以為然,現在我覺得他們與小仲馬比起來是多么渺小!

      中國有句老話叫做“前三十年看父敬子,后三十年看子敬父”。無論誰借誰的光,恐怕最長期限也不會超過三十年。唯有靠自己“真實的高度”,才能贏得長久的尊重。

      讀后感的作文 10

      自從讀完《感悟母愛》這本書,就覺得母愛是偉大的,是無私的。母親為了我們能安心學習,有個良好的學習環境,日夜操勞,四處奔波。為了我們,她奉獻了自己的青春,教育我們。這才讓我們明白:母愛是人世間最美、最徹底的愛!

      總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親,這種愛就是母愛。母親是偉大的,沐浴著母愛的人是幸福的。在母愛的支撐下,母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志,是我們得以進步的原動力。母親的愛就像春天的`燕子為我們銜來醉人的春光;母親的愛就像汩汩流水,時時滋潤著我們幼稚的心靈;母親的愛是一曲深情的樂譜,為我們彈奏出最動人最燦爛最純真的音韻;母親的愛是上蒼給予我們最豐厚的禮物,最甜美的甘泉。母愛無時不有,無處不在,即使在最黑暗的角落,母愛也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。

      世上有這么一種愛,只是給予,不求索取,不溯既往,不討恩情,這種愛叫母愛,這個人叫母親。多少年風風雨雨辛酸苦辣,她經過,多少年默默無聞付出,她不圖收獲。從現在開始,就讓你把特別的愛獻給自己最偉大的母親吧!

      讀后感的作文 11

      今天我讀了《流沙歲月》這篇文章,啟發非常大。

      故事里的主人公是一只河蚌,當老河蚌說:“孩子們,你們不能光顧著玩,你們應該去撿一粒沙子”的時候,那只貪玩的河蚌沒把老河蚌的話記在心上。其它的河蚌都撿了一粒沙子,不久后它們個個都有自己的成果。而那只河蚌因當初貪玩,沒有撿到沙子,也就沒有珍珠。 當歲月像沙子一樣從我們的身邊流過時連后悔都遲了。 那天下午放學后,我一回到家就沖出去玩。晚上我才開始寫作業,等做完作業一看,已經十點半了。我百思不得其解,問爸爸:“為什么我做作業總是那么遲?”爸爸便說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!” 我自己想了一會,還是想不出其中的奧妙。

      周末,我便抱著疑問,讓爸爸給我解釋一下他說的`那句話。爸爸說:“你小時候應該珍惜時間,假如老的時候再想恢復到那美好的童年,那是不可能的,所以你現在好好讀書,以后能成為一個在社會上有才能的人! 我聽后感到非常后悔,每天一放學就出去玩,還不如在家里寫完作業后,看一些有益的書。

      我們大家不該向那只貪玩的河蚌的學習,應該珍惜時間,好好學習。

      讀后感的作文 12

      暑假里,我看了一本名叫《青色的圍墻》的書。這本書的作者徐友彬用淺白的文字,寫出那么富有想象力的故事,表達出那么豐富的情感他一定懂孩子,愛孩子,尊重孩子,會用孩子的眼睛看世界

      書里主要講了姍姍和作家爸爸徐天平及小姨依玲一起生活。姍姍和爸爸之間似乎有一堵看不見的`圍墻;依玲對姍姍極盡愛護和照顧,卻想搬出這個家。姍姍滿懷心事無人訴說。補習班男孩幫姍姍策劃一場“追愛云頂行”想撮合天平和依玲為一對,卻鬧出啼笑皆非的故事。更加深了天平對姍姍的誤解,還扣留了姍姍的手機。直至引起一場大風波

      讀完書后,我深受感動,雖然父母有時會誤解我們,但是這也是他們愛我們的一種方式。一次,媽媽煮面條,因為我不喜歡吃面條,所以媽媽給我少盛了一點。當我好容易吃完面條時,媽媽卻說:“把鍋里的面條吃完!薄盀槭裁?”“背著我把面條倒進鍋里,當我不知道!”不管我怎么解釋都沒有用,我平白無故當了回竇娥。

      父母所做的一切,都是為了我們,我們應該理解,體會他們。

      讀后感的作文 13

      “我們哪里有近道,還不和你走的一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走的快,可是一路上東看西看,總得停下來嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踏不實不行,更不能耽誤工夫。我得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個理兒?”挑山工的話說明:只要認定目標,步步踏實,一個勁往前走,走長了就跑前頭;如果像游人那樣東看西看,走走停停,看起來走得快,結果反而比挑山工慢。

      課文揭示了一個意味深長的哲理:無論什么事,只要堅持不懈地朝著一個目標,腳踏實地坐下去就一定能達到目的。在學習上也是這個道理,我以前學習吃不了苦,沒有明確的目標,想學好功課,卻朝三暮四,又改不掉貪玩的毛病。經過老師和家長的教育,我終于明白了學習應當吃苦耐勞的道理,F在我放棄了許多玩耍,抓時間努力學習,掌握了更多、更扎實的'知識,終于嘗到學習的甜頭。

      讀了《挑山工》這篇課文,我深深地認識了挑山工腳踏實地、堅持不懈的精神,但我不認同國家的貧窮落后,為什么不用纜車和直升飛機把貨物運上去呢?我們要努力學好本領,共同改變這種面貌。

      讀后感的作文 14

      說起諸葛亮,則忠心耿耿的輔佐劉玄德,流芳百世。以古人的說話語來說,乃:中心報國,念三顧之恩慧也!,劉備自建業已來,用計于諸葛亮,當初奪荊州、取西川之時,智賴諸葛亮、龐統,勇使關、張、馬、趙、黃、嚴顏、魏廷等人。劉備死,諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪,至此。蜀將姜維,宇伯約,諸葛亮盡傳兵法與他,姜維哭拜,亦輔佐劉禪至忠。

      《三國演義》是我國文代文學一棵璀璨的明珠,它為我國文學歷史增添了許多光彩。

      小朋友,你們看過《三國演義》嗎?覺得它寫得怎么樣?聽聽我的感受吧!

      《三國演義》的作者是羅貫中,瞧,他把這本書寫得蕩氣回腸。先說劉備吧:劉、關、張三兄弟情同手足,更兼諸葛亮之足智多謀,五虎大將之勇武,真讓我對他們肅然起敬。

      說起曹操吧,心真是狡猾,是漢末的大奸臣!文武百官開大會,欲自立為王,謀財帝位,連兩歲小孩看了也會義憤難膺。其子曹丕,又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人,讓我憤憤不平。

      我們住在江南一帶,由孫權掌管著。孫權字仲謀,孫堅之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的'周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統等人。赤壁之戰時以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍,皆處于諸葛亮、周瑜之謀!

      讀后感的作文 15

      這學期我家發起了“讀書運動”,爸爸是老師,自然是領頭的。爸爸從《古詩》里選了一些詩歌,讓我背誦。有一首《垓下歌》寫道:力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!

      別看這首詩就幾句話,里面的故事可豐富了,而且故事就發生在我家鄉!爸爸說項羽是個大英雄,但是運氣不好被另一個英雄劉邦圍困在垓下這個地方,眼見大勢已去,項羽一邊流淚一邊寫下了這首詩,跟自己心愛的戰馬和妻子告別。后來項羽突圍出來,狂奔了八百里到了烏江邊,自覺無顏見江東父老,不肯過長江,拔劍自刎而死。據說行到江心的`烏騅馬見主人自刎,便跳下小船追隨主人而去,馬鞍遺落在江邊變成了一座山,形成了現在的馬鞍山市。我媽媽就出生在馬鞍山呢。

      爸爸說現在的烏江不是江而是一個小鎮,離奶奶家只有20里路,F在那里還建有“霸王祠”紀念項羽呢。爸爸還告訴我,項羽死后,烏江人就不用“翠”為孩子取名了,因為“翠”拆開了就是“卒”“羽”……

      我長大了也要做一個英雄。

      讀后感的作文 16

      今天,我讀完了沈石溪的《野牛傳奇》。講的是小女孩依蘭蘭在西雙版納撿到了一只受傷的小牛犢,把它帶回家養了起來。兩年后,小牛犢長成了大黃牛,通過黃牛送依蘭蘭去醫院這件事,依蘭蘭和黃牛之間的感情也越來越深?墒屈S牛在給巖莊老爹犁田是,差點把巖莊老爹給撞著,就被關到了后山腳。一天,依蘭蘭正給黃牛割草的時候,遇見了一只大老虎要吃她,最后是黃牛救了她,并殺死了大老虎。故事的.結尾,黃牛被放了出來,北京動物研究所的范教授發現黃牛是世界罕見的白腳桿野牛,只有西雙版納才有,大家都圍著黃牛,怎么看也看不夠。

      這是有關動物與人和諧相處的故事,和我們學的語文第七單元的主題一樣。我覺得這個故事最精彩的部分便是;⒉返膱鼍,我以前總認為牛和虎是沒有可比性的,雖然說牛有一對尖尖的腳,可老虎畢竟是百獸之王!我被黃牛的忠誠感動了,為了保護依蘭蘭,它面對強悍的老虎并沒有退縮,而是直接迎上去,也幸虧黃牛來的及時,依蘭蘭才沒有成為老虎的食物。我想黃牛之所以會毫不猶豫的去救依蘭蘭,是因為依蘭蘭當初救了它,并和它朝夕相處的緣故吧!我們善待動物,動物也會善待我們。

      讀后感的作文 17

      《莫忘致謝》這個故事讓我深刻體會到致謝很重要。

      書中寫了“我”為了讓我的孩子們寫謝柬,帶他們出去給別人買禮物,使他們知道了別人給他禮物需要多少時間。

      送禮與收禮對我們這代的孩子們來說再也熟悉不過了,但寫謝柬就沒那么常見了,像我,從未寫過謝柬,收到禮物時連打個電話說聲“謝謝”有時都會忘記。當讀完這個故事時,我十分慚愧。因為今年我生日的那天,安安送了我一個大香蕉綿玩具,我雖然覺得有點幼稚,但心里還是很喜歡這個玩具的`,可是我卻僅僅含糊地說:“謝了!北汩_始頂在頭上裝“猴子王”,背在背上扮“”香蕉龜王,更不要說去寫謝柬了。直到我讀完這個故事,我才發覺致謝是那么重要,謝柬也不是廢紙,因為謝柬還會給人留下好的印象,是一種禮儀的表現,使我深感慚愧。不止那一次,我幾乎每年的生日、圣誕節、兒童節、春節時對同學、朋友、親人、父母的朋友也都是這樣道謝的。

      致謝很重要,我以后也需要開始寫謝柬,因為讀了這個故事,我已經明白,我以前從來沒有真正的致謝,我必須改正,否則怎么會給人們留下好印象呢?致謝真的很重要!

      讀后感的作文 18

      今年暑假我在新華書店買了《讀一本好書》這本書。

      這本書里面的內容十分豐富,它是由一篇一篇的優秀作文組成。當我翻看這本書的目錄時,無意間看見了一篇文章——讀《單翼天使不孤單》有感。我想:世界上難道真的有天使不成?

      我越想越好奇,想著想著便翻到了這一頁,仔細的閱讀起來。第一遍讀完,我知道了大概的意思,原來標題上的“單翼天使”指的是失去了父親的愛或者是失去了母親的愛,只能得到父親和母親一半的'愛。孩子,原本是上帝蘋果園里的蘋果,成熟后落下來,墜入凡間。上帝看到艷紅的蘋果,就去咬了一半,而被咬去的另一半就成了現在的“單翼天使”了。

      我又仔細的重復讀了兩遍,這兩遍讓我深深的感受到:愛,無窮的力量,廣闊的胸懷,寬大的手掌,牽著我弱小的心靈,走在善良的道路上。漸漸的,我那弱小的心靈茁壯地成長著,成長在爸爸寬大的手掌上,成長在媽媽廣闊的胸懷中。愛,是傳遞正能量好的表現。愛,它可以感動所有人,讓所有人向它致敬!

      我反反復復的去讀這本一書,無數次的用心去體會,這本書里記載著無數個真實而又感人的事件!

      愛,是這個世界上偉大的!

      讀后感的作文 19

      今天終于看完了的《蛙》,感覺很平淡,像一個人在嘮嘮叨叨的講述自己人生的往事。 一個能得諾貝爾獎的大師寫出的作品就像是剛入門的新手似的,毫無欣賞性。

      一,故事很平淡,敘述也很平淡,而且主角并不明朗,到底是“姑姑”還是“蝌蚪”?

      二,人物性格描寫也不突出,甚至自相矛盾。難道這是得“茅盾文學獎”的原因?文中的人物大都沒受過高等教育,卻有時能出口成章。故事中的人物好像都有精神病。

      三,有幾處細節未交待清楚,例如“小獅子”為要孩子假裝大肚子

      四,文中對“蛙”及“嬰兒”的描寫確實有些“魔幻”,但我覺得更多的是“魔”,是精神病人的眼中世界,由此我懷疑莫言是否受過什么刺激,而“蛙”則是他在不正常的狀態下寫成的'。

      五,文中以文學后輩“蝌蚪”對“杉谷義人”所寫書信的形式來寫作,確實有對“諾貝爾文學獎”獻媚之嫌。

      總之,這是一本不值得閱讀的破書。

      后記;只看過莫言的這一部作品,或許評價有偏頗,待看過其更多作品后再對莫言評論吧。但《蛙》確實寫得太平淡,包括文字。不能算是一部好作品。

      讀后感的作文 20

      這段時間我讀了智慧背囊第二卷,別看一篇文章才10行左右,里面都蘊含著人生的真諦。其中有一篇故事我非常喜歡。

      一位師傅打發他的徒弟去集市上買東西,弟子回來后,滿臉的不高興,師傅就問他:“出了什么事,你這么生氣?”

      弟子回答:“我走在集市上的時候,那些人都看我,還嘲笑我”。弟子撅著嘴巴說。

      “為什么呢?”師傅問。

      “人家笑我個子太矮,可他們哪知道,雖然我長的不高,但是我的.心胸就像大海一樣大!”

      師傅聽完弟子的話后,什么也沒有說,只是拿了一個臉盆與弟子來到了附近的海灘上。

      師傅先把臉盆盛滿水,然后往臉盆里丟了一顆小石頭,這時,臉盆中的水濺了出來。接著,他又把一塊很大的石頭扔到前方的大海,大海沒有任何反映。

      “你不是說你的心胸很大嗎?可是人家只是笑了說了你兩句,你就生這么大的氣,就像被丟了顆小石頭的水盆,水花到處飛濺!

      你們看呀,一則小故事,蘊涵著多大的含義!這位聰明的師傅巧用水盆和大海的特征來告訴徒弟什么才是真正的“心胸之大”。

      讀后感的作文 21

      秘密花園中的小主人公叫瑪麗,是個相貌丑陋、脾氣暴躁。人見人厭的小姑娘,在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被奪走了生命是她成為了孤兒。

      我看到這時,總是想問:“這本書里怎樣凈是讓人不開心的人或事呢?”我懷著這個問題看下去,隨著看到另一個小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用比較的方法,讓我們看到孤獨、寂寞、對什么事都感到煩的瑪麗,結識到了伙伴—狄肯之后,漸漸變得開朗、變的漂亮,漸漸地,我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。

      這本書讓我明白了伙伴的價值;顫,愛小動物的狄肯,用自己真誠的心打動了對什么事都煩的瑪麗、打動了身患重病對生命不報有任何期望的柯林,使他重新振作了起來。

      如果我是瑪麗,我也會厭惡所有的人或事,正因在這個家庭里,我的.爸爸是一個總是不回家的人,而我的媽媽也每一天去參加各種各樣的舞會,根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤獨、寂寞,一個快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對什么事都感到煩,有誰不會變成這樣呢?

      我喜愛秘密花園這本書,更期望擁有狄肯那樣寶貴的友情,正因他,這本書的出現,使我明白了友情能夠改變一切,甚至是自己的人生。

      讀后感的作文 22

      讀完<<傾聽生命>>這本書,我才知道生命的寶貴。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息,不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的,每個生命就像是生活在地球上的一顆種子,沐浴著陽光的.照耀,同時還要有頑強的意志力,克服困難險阻,在大自然中茁壯成長。讓我想起2008年的春天,我們全家又喜又悲,喜是因為第29屆奧運會將在我們中國北京舉行;悲是因為在這歡天喜地的日子里,一場疾病降臨到我的大姑父身上,盡管他從不認命,但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。就在葬禮的那天,全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經難忘的事,有的在他墓前說些埋怨的話:“你怎么走得那么快呀,我還有好多話要跟你講呢!”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢?”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎?那就是告訴我們生命只有一次,沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費生命,著名的米歇潘老人說過:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過!

      人人都要珍惜生命。我作為一名小學生,要抓住這美好時光,好好學習、天天向上,為創建美麗中國而努力加油!

      讀后感的作文 23

      讀了《母雞》這篇課文,我也讀懂了天下的母親。

      母雞你真偉大,你為了你的兒女一天天消瘦了。當你的兒女一個個挺著像湯圓似的肚子時,而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。以前的你膽小如鼠,如今你為了保護你的兒女變得如此勇猛。

      你就像我們的母親一樣,從小到大一直無微不至的照顧著我們。

      當我還是嬰兒,母親日夜守侯在我的身旁,我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒,F在我們長大了,上學了,您又為了我的學習忙里忙外。當我上學時,媽媽要忙著去上班,當我們放學,您又要拖著疲憊的身體,開始忙活著起全家人的晚餐來。你總是有干不完的`家務,做不完的工作。炎熱的夏季,你為了讓我們吃上可口的飯菜,一頭鉆進了廚房,那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來的;寒冷的冬日,您為了讓我穿上干凈整潔的衣服,你那柔弱的手伸進了刺骨的河水里,可是你總是毫無怨言。

      媽媽,我好想對您說:“您辛苦了!”

      讀后感的作文 24

      童年有快樂,有悲傷,有煩惱,也有哭泣。蘇聯作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!

      《童年》這本書講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,媽媽也跟著離開了人世。自從爸爸去世后,他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜歡他,一直都是板著個臉,幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛他。阿廖沙這么小,就走向了社會的道路上。讀過《童年》這本書的人都清楚,阿廖沙有著一個不快樂的童年。他的童年有點兒酸,有點兒苦,有點兒辣,就連那一絲絲的'甜,也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的環境中度過自己的童年。阿廖沙的堅強性格是在鉛一樣中的生活重壓下,在同無盡的苦難及惡勢力的頑強抗爭中,在不斷的學習、不斷的接受和認識復雜現實里所有美好的事物中逐漸的形成并發展起來。阿廖沙是我學習的對象,能在如此環境中,如此堅強、勇敢。每個人都有自己的童年,有自己快樂的時光,自己美好的童年歲月!锻辍愤@本書,使我受益無窮,懂得了堅強的真正含義!

      讀后感的作文 25

      《搞怪派》的作者是伍美珍阿姨的作品,里面有很多文章。你們一看標題后一定會大吃一驚:看名字就知道不是什么好書,怎么會推薦給我們看呢?如果你們真的這樣想,那可就大錯特錯啦!里面的文章都是先寫前因,最后再寫感受。

      主角是:小丫。一個成績不錯的五年級小女孩。

      我最喜歡的.文章是《危險的一天》。內容大概是這樣的:一天早上,一個學生說老師全都不在校,出去聽課了,所以四節課都有音樂老師來上。全班同學頓時高興的蹦了起來。老師帶著同學到了音樂室,放上了磁帶,忽然聽到“撕拉撕拉”的聲音,馬上聞到了一個難聞的氣味,同學們馬上跑下樓,心里直跳。以為要爆炸了。

      看到這里,我有了感想:如果遇到突發事件,千萬不要驚慌,要保持鎮靜,確定是怎么回事,好好的想辦法,或是控制一下,有時也要學會自己拯救自己呀。如汶川地震一樣,那學校的受災場面,多么讓人心痛啊!如果同學們提前有這方面的疏散經驗,損傷就會少一些。如果同學們遇事鎮定一些,操場上的書包就會少一些。如果同學們團結一點,幸福的家庭就會多一些。

      讀后感的作文 26

      在優酷網中看了三遍《鷹之重生》,感慨頗深。人生的抉擇很重要,而更加重要的是堅持不懈去充實自己的內在,不斷的應用在自己的工作日常生活中,時刻思考解決問題的辦法,并克服前進道路上的重重屏障。

      我從這個短片中,感悟到了一個道理。就以我來論吧,我就處在這個蛻變的過程中。從四特到樟樹貢,也在經歷一個必須蛻變的過程,F在的我也在被時代追逐著,要想重生,必須認真、務實、求新。學習新的技能,掌握該掌握的知識和自我改革的勇氣。但是那蛻變的過程是殘酷的,現在的我就好像鷹一樣,在用新長出來的喙把自己的指甲一個個的拔掉。我已經沒有拔羽毛的'力氣了,事業上也處在一個瓶頸中,這使我缺乏蛻變的勇氣,鷹重生的代價實在是太痛苦了,能達到鷹的境界的人往往不多吧,也有在蛻變中慢慢死去,我想我就是后者吧。沒有計劃和步驟,心中沒有底氣,我不知道自己該怎么樣做,也沒有蛻變前的自信、熱情和目標。心態也不如從前,害怕挑戰、害怕困難、害怕失敗,我不知道怎么樣走出事業上的瓶頸,去迎接瓶頸外面的世界……

      那怎樣才能讓自己的人生里程碑走的更加光輝多彩呢?那必定是堅持目標,迎接挑戰,不斷學習,不斷實踐,不斷的進步,成功的蛻變。

      讀后感的作文 27

      今天看了《愛的教育》這本書,感觸很深。文章是一個小男孩從10月到次年7月寫的。有一個故事讓我印象深刻。這個故事是《父子情深》。

      《父子之戀》主要講的是他父親的兒子一直在幫他掙錢,但是他父親卻經常打罵他,最后他發現后感動的流下了眼淚。他兒子幫他父親賺錢顯示了他兒子對他父親的愛。愛無處不在。愛情可能就在你不注意的那一刻。愛情可能就在你不注意的那一刻。像解放軍叔叔一樣,為了和平正義,忍受一切痛苦,這是為了什么,難道不是為了中國的`和平嗎?是八路軍大叔和老百姓的愛力,是八路軍大叔和老百姓團結協作戰勝了日本鬼子。真的很像一句話,大家都是為了我,我也是為了大家。

      看完這本書,我知道這個世界上到處都有愛,是老師的愛讓我們在知識的海洋里旅行;是爸爸媽媽的愛讓我們活得無憂無慮;是白衣天使的愛讓躺在病床上的病人站起來;是社會上無數好心人的愛,讓失學的孩子重新上學。這就是愛。愛感動我們。在社會上,世界上的每一天,每一小時,每一分鐘,每一秒鐘都充滿了愛。一個人失去了愛,就失去了一切。我們要珍惜愛情,不要讓它在世界上消失,讓它在世界上傳遞。

      讀后感的作文 28

      假期里,我讀了一本故事書,書的名字叫《小狗的房子》。

      故事里的小貓和小狗是一對好朋友,小狗想去河邊玩,小貓膽小,怕在路上遇見大灰狼,便讓小狗帶上木頭房子去。一路上,小狗很吃力的扛著小房子,小貓卻只顧著自己玩,一會讓小狗幫它釣魚,一會又讓小狗上樹幫它追螞蚱。這些都是小貓會做的`事情,它卻都讓小狗承擔,害得小狗從樹上摔下來,閉著眼睛一動也不動。小貓急哭了,一心想救活小狗。它幫小狗包扎傷口,并且決定用小房子把小狗送回主人家。一路上,小貓遇到很多困難,想出了很多的好辦法,終于把受傷的小狗送回了家。故事中的小狗勇敢、善良,小貓任性、膽小。一路上,小狗像哥哥一樣照顧小貓。小狗受傷后,小貓勇敢地承擔起救助小狗的重任,并用自己的智慧化解各種危機,把小狗安全送回家。讀完這本書我很感動,我在想是什么樣的力量讓小貓有了這么大的改變,我想這就是友情的力量吧。好朋友就是要互相幫助,互相關心,實現對方的愿望。雖然有時會生氣,會吵架,但還是想把最好的給對方。

      在對方遇到困難時,會第一個站出來幫助他,這才是真正的友誼。這就是我讀完這本書以后得到的最大收獲。

      讀后感的作文 29

      葉圣陶爺爺是我國近代著名的作家,也是現代兒童文學創作的先行者。記得兩年前,我曾經在圖書館里借過一本他的《稻草人》,里面有一篇名叫《小白船》作品我非常喜歡。在今年的上海書展上,我有幸發現了一套葉圣陶兒童文學全集,二話沒說就把它收入了囊中。

      一到家,我就迫不及待地打開書,又重讀了一遍《小白船》,講的是一個小女孩和一個小男孩坐著一條小白船,乘風破浪沿著小溪環游的故事。小溪邊的主角小紅花、綠萍葉、小人國里的`睡蓮、細得像針一樣的小魚兒、愛唱歌的小青蛙充滿了童趣,在葉圣陶爺爺的筆下就好像是一個個性格不同的小朋友,活潑又可愛。小白船的形狀像一條梭子,又狹又長,胖子和老人都不適合乘坐,唯獨活潑美麗的小孩才能配得上它。一個小女孩和一個小男孩坐上了這條小白船,由著風兒帶著他們一路向前,來到了一片柿子樹林下,一個好心人被他們的善良、有愛和純潔打動了,護送他們返航。

      《小白船》文字優美、清新,天真浪漫,想象力豐富,運用了很多比喻和擬人的寫作方法,讀起來娓娓道來,非常引人入勝,有種身歷其境的感覺,仿佛自己就是那個小女孩,坐進了那條小白船,順著小溪飛過紅樹、飛過草屋、飛過田間……

      讀后感的作文 30

      今天,我讀了一篇文章,它叫《真實的高度》,讀后讓我受益匪淺。

      這篇文章主要講的是小仲馬堅持不懈地刻苦寫作精神。當時著名文學家大仲馬知道兒子小仲馬的稿子總是碰壁,希望兒子小仲馬在寄稿時說一句,我是大仲馬的兒子。但是,小仲馬不但婉言謝絕,而且還嚴肅的說:“我不想坐在您的.肩上摘蘋果,那樣蘋果沒味道!

      讀到這里,我深深地感覺到了小仲馬勇于追求的精神。后來,我看完了整本書,才知道小仲馬又給自己取了十幾個筆名,最后用自己著名的長篇小說《茶花女》在世界文壇上脫穎而出。

      !小仲馬這種自立的寫作精神值得我學習,他想擁有自己真實的高度,而不是憑借父親的名義而拔高自己。這讓我想起很多事。我的很多小作品其實都是靠媽媽做的照片,再利用電腦制作來完成。像班隊課上的PPT!還有吉祥標志!可是我從來沒想過自己取追求完美,只是想依賴大人,想起來是多么的慚愧。

      我佩服你,小仲馬,因為你對自己充滿信心,你不怕那一張張退稿,你只是專心寫作,終于獲得在文壇史上的一席之地。我要好好向你學習,做個自強,自立的人。

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