• 幼兒園工作計劃

    時間:2023-01-06 13:57:36 工作計劃范文 我要投稿

    關于幼兒園工作計劃

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家收集的關于幼兒園工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于幼兒園工作計劃

    關于幼兒園工作計劃1

      新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

      一.加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩,幼兒園個人工作計劃。

      二.加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到"五講、四美",當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

      三.認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。

      四.做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強"安全第一"的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到"四勤"眼勤、嘴勤、腳勤、手勤",發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。

      五.培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

      六.抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班

      幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創新方面有所建樹。

      七.在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

      八.在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量。

      九.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

      時間一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象,工作計劃《幼兒園個人工作計劃》。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級管理工作.現將本學期教師個人工作計劃如下:

      一:思想政治工作計劃

      遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發點,認真,努力的工作,來提高自身的專業水平.熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

      二:教育教學工作計劃

      在教育教學方面,本學期我帶的是小班,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規.另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的`提高自己業務水平和教學能力.利用環境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學生學"的方法,轉變為"學生主動學習".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發展,為幼兒以后英語的發展打下堅實的基礎。

      三:學校衛生保健工作計劃

      本學期,我帶領我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現我班本學期出勤率達到95%以上.注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念.

      四:家長工作計劃

      因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.

      五:合作工作計劃

      目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期,我在做好協調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.

      以上是本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!

    關于幼兒園工作計劃2

      基本情況:前一階段,我園趕時間、搶效率,圍繞明確的目標,創一類優質園、創省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀,用較少的時間取得了很大的業績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實內部每一位教師的教育教學水平,培養有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。

      一、指導思想

      深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質教育,開展工作不斷創新;深入探索,課程改革成果新;促進教師專業成長,師資素質面貌新。

      二、工作目標:

      加強園本內涵建設,大力提高教育實力。

      三、工作宗旨:

      重細節、講實效、看長遠

      四、工作要求

      務實與靈活兼俱、求真與創新統一,立足本職崗位銳意進取創新發展。

      五、主要內容與措施

     。ㄒ唬﹫@務管理:科學管理,提高效益

      1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

      2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領導參與教育教學第一線。

      3、班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。

      4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長溝通交往的技巧。

      5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優勢,進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。

      6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續做好“彩虹報”、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

      7、工會與團婦工作:根據條線的總工作精神與要求貫徹落實,激發教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動與團活動,提高生活質量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時,要積極發揮團員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動,形成一個師德高尚、業務精良的優秀教工集體。

     。ǘ┙谈目蒲校毫⒆銓嶋H,大力提升

      園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

      操作原則:下保底,上拔尖。

      思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實基矗教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。

      中:在“存精、吸納、創新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

      具體工作:

      1、教研工作:

      本學期著力細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養提高,進行更合理更有效的分層管理。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究,分科、分類入門過關;“研究組”教師著力于“研究、創新”,在不斷的研究中培養名師;基層注重加強年級組團隊工作效益,提高團隊合作效能。各年級組進行師徒結對,方向性提高,要充分發揚年級組小團體的智慧,形成學習型、研究型教師群,分工合作,優勢互補,充分發揚1+1>2的工作效益創造性工作,建設成教師成長的第一平臺。

      繼續進行理論引進、專題講座,內化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養,運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據實際情況自我定位,向著各級名師的目標奮進。通過各種教科研活動,鍛煉培養一批教有所長、教有所特的學者型、專家型人才,在各級各類比賽中露頭角。擬:開展以提高教師集體教學活動水平為宗旨的'教學比賽,促進全體教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量。擬:進一步提高教師操作現代教育設備的能力,特別是要提高多媒體教學水平、課件制作能力。

      在新的教育理念引導下,本學期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是“減少學術性,增強互動性、情趣性”,要切切實實把它做成教育家長、引導家長、激勵家長科學育兒的重要陣地,辦成展現班內幼兒發展動態的窗口,要根據班級幼兒的發展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量,想盡辦法吸引家長關注、參與。

      2、課程改革:

      在園部基本課程的平臺上各班創造性地實施課程,開展有意義的生成課程?傮w來說,在課程中目的性要更強,內容選擇更具可行性,組織開展活動更具系統性,家庭社區資源的利用更具開放性,反思更具針對性。根據本人、本班實情況創造性教學,學會變通、遷移、再加工。用好《成長冊》,進一步開拓家長、社區之教育資源,把教育的課堂拓展到廣闊的社區中去,與社區中的環境、人、事、物充分發生作用。堅持課程與課題研究整合相融求效益,課程繼續向關注幼兒發展的活動型課型轉變,從注重靜態的、表征性的、掌握性的知識傳授,向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構建性的知識轉變,課程做到生活化、幼兒化、社會化、長遠化,教育內容做到情景化、活動化、過程化、經驗化。

      3、科研工作:

      本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理,集中力量,做到課題有實效能結果。在課題研究不斷向縱深發展的同時,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優積累。

      4、筆頭工作:

      要旨:少而精,重實效。本學期大力進行園部局域網的資源共享。班班互通、上下級互通,充分發揮局域網的作用,提高園部管理透明度,增強班際教學交流。倡導教師在教學活動中充分利用網上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內容,有機選擇改為我教學所用。

      5、加強托班教育教學的管理

      認真貫徹無錫市政府《關于進一步推進學前教育現代經的指導意見》,加大力度開展0~3歲教育的研究,學習有關理論知識,觀摩有關托幼一體化的具體做法,建構托班系統課程,嘗試開展假日親子園,開辦家長講座,摸索科學做法。

      6、幼兒發展:

      要旨:在有目的、有準備的活動中促進幼兒發展。

      培養自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的,開發幼兒語言潛能,使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養目標。創造性地“幼兒語言教育活動化”,創新幼兒活動內容,不斷完善幼兒語言智能培養機制,推陳出新,做實做好。重點提高幼兒語言交往能力,創造性地設計一些語言交往活動,培養好新一批“小導游”,提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發布等活動的水平。

      六、后勤管理:優質服務,提高素質

      要旨:增強專業化,促優質服務,做到現代的園所條件,優秀的保育隊伍。本學期要從每個職工的思想素質、業務能力、服務態度入手抓提高,以優質的服務提高全體師生的生活質量,贏得教師滿意、家長滿意。

      1、加強以法治園的觀念,收好用好經費,處理好節約開支與幼兒發展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

      2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

      3、嚴格執行食品衛生法,做好保健衛生工作,做細做實,嚴格規范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴格把好進菜關,做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質量安全,科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

      4、加強門衛工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質與服務建成園部的窗口形象。

    關于幼兒園工作計劃3

      一、指導思想

      以《幼兒園工作規程》精神為指導,認真執行《幼兒園衛生保健制度》,結合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

      二、工作目標

      本學期以培養幼兒良好的衛生習慣及自我保護能力為重點,加強各班級常規管理,不斷提高保育和保健工作質量。

      三、主要工作

      (一)、衛生保健

      1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者不能入園。

      2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現體溫異常及時通知家長。

      晨檢要求:

      一摸:摸額頭有無發燒,頜下淋巴結有無腫大;

      二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;

      三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

      四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;

      五記錄:認真做好各項檢查記錄。

      3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。

      4、定期開展衛生保健業務培訓,全面提高保育質量。

      (二)、飲食與營養

      1、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

      3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的'營養價值及對生長發育的好處。

      (三)、衛生習慣

      1、盥洗習慣

      培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。

    關于幼兒園工作計劃4

      一、指導思想:

      認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規范化。按照《指南》要求,樹立保中有教,教中有保,保教并重的教育思想,科學合理地組織幼兒一日活動,使幼兒體、智、德、美和諧發展。以整體提高XX市幼兒園辦園質量為目的,以實現學前教育的均衡發展為目標,糾正幼兒園“小學化傾向”,促進學前教育質量整體提高,不斷滿足廣大人民群眾對優質學前教育資源的需求,辦人民滿意的學前教育。

      二、工作目標

      (一)、思想政治目標

      加強黨風建設、和師德建設工作,增強廣大教職工的使命感和責任感,加強政治理論學習,深入貫徹黨的群眾路線教育實踐精神。把學習宣傳貫徹黨的黨的群眾路線教育實踐精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結合實際,采取有效形式,開展內容豐富的學習研討活動。

      (二)幼兒園發展目標

      1.管理規范、服務到位、質量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽,爭創省級示范幼兒園.

      2.發揮集團化辦園龍頭幼兒園的帶頭作用,組建XX市幼兒園管理集團,在本片區內形成“資源共享,優勢互補,以強帶弱,共同發展”的良好格局。

      (三)幼兒發展目標

      孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范,有一個健康的身體。

      (四)教師發展目標

      讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現幼兒園常規工作的自動化、規范化和精致化;開展讀書、演講、體育比賽、談心等活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

      三、工作措施

      (一)安全工作

      1.提高反恐意識,采取積極的應對措施:一是及時制訂了“防范恐怖暴力預案”;二是幼兒園全體行政后勤人員和門衛共同上崗,把好校園安全第一關。近期幼兒園還將組織幼兒與教職工開展反恐演習活動,進一步增強師生的反恐意識。

      2、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。制定工作計劃和應急預案,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

      3、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程和預案,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

      4、建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。

      5、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、消防設施、大型玩具等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。

      6、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。

      7、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

      8、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

      9、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生。

      10、要積極配合配合派出所、綜合治理辦,搞好幼兒園周邊環境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學工作。

      11、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒

      的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。

      12、加強發生意外事故(火災)時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。

      13、根據市教科局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

      (二)教育教學工作

      1、認真貫徹落實《綱要》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小幼兒年齡特點及各班幼兒發展的情況,各班主任擬定出學期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中。

      2、創設與幼兒教育適應的良好育人環境,讓環境與幼兒對話。教室的每一個角落,每一面墻都要充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創設氛圍或展示其學習成果的有用地方。

      3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學合理設計幼兒一日活動,各個環節要體現教育目標,做到集體活動、小組活動和個別活動有機結合,注意保教結合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真作好評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。

      4、做好新學期幼兒進園接待工作,穩定幼兒情緒,采取多種方法和游戲活動,吸引幼兒,讓幼兒盡快恢復幼兒園生活。

      5、教學活動的組織形式要多樣化,在各項教育教學活動中教師要“以兒童發展為本”,要成為幼兒學習活動的支持者,引導者,教師要不斷地調整自己的角色,仔細觀察,了解幼兒在活動中的表現,及時調整和補充活動內容,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,培養幼兒學習的積極性、主動性和創造性。

      6、各班教師重點要抓好幼兒常規習慣的培養,教師要培養幼兒從小養成良好的行為習慣和生活自理能力。

      7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,記錄好每日來園幼兒人數,幼兒健康、午睡和當天發生的情況,做到心中有數。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日的`活動量要適當調節。

      8、教師組織幼兒戶外活動,必須隨時把幼兒放入自己的視線中,細心管好幼兒。注意幼兒運動量,氣候變化等。隨時注意幼兒的安全,把安全放在首位。

      9、各班教師要根據本班幼兒特點,結合每月教育目標和《綱要》要求,有計劃、有目的地創設活動區。充分利用現有空間,為幼兒創設出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內外活動區,同時要根據教學需要設計、提供活動區的教具。園領導隨時抽查。

      10、開展主題教學活動,選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內容組織活動,開展多形式的教學活動,理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。

      (三)衛生保健工作

      1、認真地貫徹預防為主的指導思想,切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,保障幼兒身心健康。

      2、與防疫部門配合,做好各季節的環境監測、消毒工作。定期對園舍、設備、餐具等進行消毒和抽檢化驗,達到國家規定的衛生標準。

      3、做好晨檢工作,禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。

      4、定期為幼兒測量視力身高、體重,并配合醫療機構作健康常規體檢。

      5、教給幼兒一些口腔衛生、口腔保健、保護視力的方法,增強幼兒自我保護意識。

      6、教師要作好交接班記錄,記錄好每日來園人數,幼兒健康狀況,做到心中有數。

      7、教師組織幼兒戶外活動,要注意幼兒運動量、氣候的變化等,隨時為幼兒增減衣物,保證戶外活動結束后幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日活動量要適當調節,對特殊兒童要有運動的計劃及鍛煉記錄。

      8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要,以要尊重他們不斷增長的獨立要求,鼓勵指導幼兒自理、自立。

      9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐,保證幼兒吃飽每一餐。

      10、教師組織豐富的體育活動,游戲活動,鍛煉幼兒體格促進幼兒健康,每天戶外活動時間不少于兩小時。

      11、向幼兒進行安全教育,使他們掌握一些基本的安全常識,培養幼兒的自我保護意識和能力。

      12、教師在重視幼兒健康教育的同時,還要重視幼兒的心理健康的培養,創設寬松的教育環境,用耐心、細心、愛心付諸于你的教育對象,使得教學活動關系融洽,讓幼兒保持愉快的心情接受教育,在班級中初步建立起愉快學習、愉快交往,愉快與同伴合作的教育環境。

      13、教師、保育員要堅持對幼兒進行一人二巾制度的使用,教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前

      養成洗手、洗臉的好習慣,堅持培養幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉,不定時抽查,進入量化考核內容。

      14、幼兒膳食的配置要科學合理,保證幼兒營養量的攝入,每周一公布本周食譜。

      15、做好環境衛生,保持室內外環境的干凈整潔。

      (四)家長工作

      幼兒教育不是幼兒園的教育,幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育,它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統工程。幼兒教育需要家長的參與,幼兒園有責任幫助家長接受和發展新的教育方法,使家長成為教育不可缺少的教育資源。

      1、各班教師要認真做好家長工作,根據工作需要隨時召開家長會,利用電話、便條、家園聯系冊,班級家教園地等方式,向家長反饋孩子的學習情況,向家長宣傳科學的育兒方法和指導家長正確地教育孩子。

      2、家教園地定期更換,根據班級情況和幼兒發展情況,讓家長了解幼兒園的教育方向,科學育兒。

      3、各班開展好親子活動,促進家園溝通。

      4、接送幼兒實行固定人員接送,確保幼兒安全,如有特殊情況需提前與班主任溝通。

      (五)后勤工作,服務育人,完善制度規范化。

      1、加強學習,提高素質,增強責任心。

      后勤工作人員要建立學習制度,通過學習不斷提高自身素質,增強責任心,主動、積極、愉快地做好本職工作。

      2、完善制度,明確職責,規范工作。

      針對幼兒園后勤工作實際,完善制度,規范操作,嚴格考核,獎優罰懶,評選“服務育人先進個人”,通過相應激勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心,不斷提高幼兒園的保育工作質量。

      (六)教師培訓工作

      本學期計劃在培訓工作上實行四條路徑,由負責教學工作的領導、骨干教師負責園內培訓,通過上課、聽課、講座、指導等形式學習提高。過優質化工程專家到園培訓指導,最后由參觀學習的教師匯報交流自己成長的歷程,上示范課,互相學習、互相提高、共同進步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎。

      (七)集團化辦園工作

      1.擴大優質資源的覆蓋面

      通過集團化辦園,在教育教學管理、環境創設和教學研討等方面實現資源共享、以強帶弱、提升集團內幼兒園的管理水平和保教工作質量,讓更多鄉鎮園在短時間內進入高位優質發展的軌道。

      2.催化教師隊伍的專業成長

      在核心園與鄉鎮園之間進行崗位置換,定期進行教師跟崗指導和教師跟崗學習,并在集團內搭建教師溝通交流平臺,通過各層面的集中培訓、經驗交流、師徒結對等方式實現核心園與各鄉鎮園教學上交流,培訓上同步,提高集團內教師的整體素質。

      3.提升教學科研水平

      共同開展教育科研活動,以核心園和優質幼兒園為引領,通過教學活動現場觀摩、各層面園本教研、各園之間交叉成立課題組、開展各類教學沙龍等方式,整體提升集團內教育科研能力和水平,以科研促進保教質量的提高。

      4、加快特色發展

      在集團內選擇幾個試點幼兒園,根據地域文化和辦園理念的區別,積極鼓勵和支持其結合自身實際,確立自己的辦園方向和文化,核心園在校園環境創設和教育教學規范上予以支持,使其以規范做品質,以特色求發展,爭取在最短時間內達到XX市級示范幼兒園標準。努力做到集團內“一園一特”,提升集團各園辦學質量,使我們村鎮的孩子也能享受到優質的學前教育服務和資源。

      (八)各月具體工作安排:

      二月份:

      1、校園安全大排查;

      2、報名注冊、分班、教師工作安排;

      3、組織教師政治、業務學習;

      4、校園環境衛生打掃;

      5、添置廚房、班級設備,對已壞的物品進行維修。

      三月份:

      1、制定各類計劃、應急預案,修訂幼兒園各項規章制度;

      2、組織全園教職工進行幼兒園安全知識培訓及幼兒園安全應急預案學習;

      3、與各位教師簽訂安全責任書;

      4、制定幼兒園績效工資分配方案和年度考核優秀方案;

      5、召開教代會;

      6、教師業務培訓,各班制定教學工作計劃,加強幼兒的常規教育;

      7、開展主題教育活動。

      8、各班召開家長會;

      9、指導姊妹園的工作;

      10、組織好“三·八”節慶;顒;

      11、完成單位的年檢工作;

      12、全園安全隱患排查、上報工作;

      13、各班利用“植樹節”對幼兒進行環境保護教育;

      14、申示資料的收集整理;

      15、組織開展黨

      的群眾路線教育實踐活動動員大會。

      四月份:

      1、開展常規工作檢查;

      2、請派出所人員對全園教職工進行安全知識培訓;

      3、教師業務培訓;

      4、檢查各班活動區創設情況;

      5、各年級組開展清明節活動;

      6、開展園內五項技能大賽;

      7、制定六·一活動方案;

      8、全園安全隱患排查、上報工作;

      9、與姊妹園開展“手拉手”活動;

      五月份:

      1、保健醫生對全園教職工進行保健知識培訓;

      2、各班開展以“母親節”的主題活動;

      3、根據主題活動更換墻飾;

      4、各班訓練幼兒參加“六·一”小小運動會項目;

      5、“五一”節開展熱愛勞動,自己事情自己做,愿意為同伴和集體服務;

      6、收集優秀教案;

      7、加強春夏季節的衛生保健工作,各班對幼兒進行身高、體重、視力的測量,聯系保健部門對幼兒進行體檢;

      8、教師業務培訓;

      9、與姊妹園開展“手拉手”活動;

      10、全園安全隱患排查、上報工作。

      六月份:

      1、開展社會性活動“大班幼兒走進小學校園”,讓大班幼兒了解小學學習環境,激發幼兒學習興趣;

      2、班級區域活動交流;

      3、各班組織幼兒開展適合幼兒的安全應急演練;

      4、開展“六·一”小小運動會工作;

      5、開展幼兒心理健康教育活動;

      6、與姊妹園開展“手拉手”活動;

      7、教師業務培訓;

      8、開展幼兒園內區角評比活動;

      9、開展端午節活動;

      10、安全隱患排查,上報工作。

      七月份:

      1、組織黨員、積極分子上好黨課;

      2、各種資料收集歸檔;

      3、做好畢業班的離園工作,聯系照畢業像,發給幼兒畢業證書;

      4、各塊工作進行總結;

      5、先進工作者、優秀教師等的評選工作;

      6、幫助家長安排幼兒假期生活,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,安排好幼兒一日生活;

      7、搞好教師的績效工作分配工作;

      8、繼續開展申示資料的收集整理工作;

      9、期末安全大排查和上報工作;

      10、各班財產收存登記。

    關于幼兒園工作計劃5

      為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執行。

      一、指導思想

      兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治職責意識和法制觀念,根據平安學校創立活動實施意見,結合幼兒園實際特制定本工作計劃。

      二、工作目標

      認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,職責書,做到各項到位,職責到位。經常向家長、幼兒進行安全教育,教育資料要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救本事。

      三、工作措施

      1、加強安全制度建設,提高依法管理意識

      學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡職責。所以,我們必須要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的`安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。

      (1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

      (2)在實行園長安全工作職責制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作職責書。

      (3)加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對本事,進一步明確各自的職責。

      (4)加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

      (5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據工作的優劣,給予相應的獎勵和處罰。

      2、創設一個安全、健康的發展環境

      (1)進取籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理供給保障。

      (2)嚴格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的工作人員。

      (3)嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,。

      (4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

      (5)加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。

      (6)加強衛生保健安全管理,要求幼兒每一天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

      (7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

      (8)加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定,確保師生的生命安全。

      (9)建立班級安全職責制,切實做好班級日;顒、飲食、衛生安全工作。

      3、加強安全教育,提高安全意識

      (1)進取利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

      (2)創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護本事。

      7、后勤人員要加強學校校舍安全檢查(電、水、火、體育設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

      8、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發事件、事故的發生

      9、要  安全工作是一切工作之首。綱要中指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"無論從家長還是教師出發,誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們,讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,新學期里,我們制定了以下措施:

      一、完善各類安全制度,落實安全措施,進一步加強安全工作管理。

      二、定期對園內的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛生、晨檢情況等進行檢查。

      三、早上來園時,注意幼兒健康情況、穩定幼兒情緒。

      四、來園時要注意小朋友是否攜帶危險物品,如:別針,紐扣,小刀、硬幣,鐵絲、玻璃器皿等。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或劃傷其他小朋友。

      五、帶班老師帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留衛生間,教室,午睡室。入廁時,一定要有保育員老師跟著,以免幼兒在入廁時滑到;午睡時,一定要有老師看護。

      六、在進行戶外活動時要注意以下幾點:

      1、要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。

      2、玩大型玩具時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆,對幼兒身體造成傷害。

      七、教育幼兒不去廚房玩耍,不帶火柴,打火機來園。

      八、下班后,教室鎖好門窗,關好水電。

      具體安排九月:《跳動的心臟》《如何防雷電,如何安全用電》

      十月:《交通標志》《馬路上的紅綠燈》

      十一月:《非典肺炎可預防》《食品袋上的秘密》

      十二月:《洪水來了》《著火了怎么辦》

      一月:《保護我們的胃》《一個人在家的時候》

    關于幼兒園工作計劃6

      本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據,根據各組長計劃,結合本班幼兒的實際情況、年齡特點,堅持保教結合的原則,為幼兒創設良好的環境,把德育工作滲透到各領域之中,為了使本班的保教工作能順利進行,做出如下計劃:

      一、情況分析:

      本班現有幼兒人數45人,男孩25人,女孩20人,其中有10人是插班生,平均年齡四歲左右,年齡偏小。我班幼兒已養成了較好的行為、衛生習慣,生活自理能力也在不斷提高。但有個別

      幼兒較調皮,行為自覺性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內向,不善言談,不愿主動與老師和同伴交往。對個別幼兒采取針對性重點培養,結合本班幼兒的實際情況確定教育目標,做好保育各項工作,努力提高教學質量。

      二、班級經營目標:

      本學期,我們合理安排幼兒一日生活,動靜交替,抓住生活中每一個教育鍥機,做到保教有機結合,提高保育質量,控制每個月發病率,讓孩子身心健康發展。

      1、養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

      2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,并形成初步升大班的意識。

      3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,并轉化為教育行為。

      4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。

      三、主要工作任務:

      1、德育工作是本學期重點工作,必須把德育工作滲透到各種教育及活動中,積極配合老師在3月份開展“我愛媽媽”這一主題。

      2、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放,不要亂扔,不玩了要放回原來的'地方,保持活動室的整潔習慣。

      3、上好每周下午的體育活動,培養幼兒四肢及各方面的運動。

      4、“六一”要到了,積極配合老師把節目排好,并組織好沒有排練的幼兒的秩序。

      5、做好幼兒的午休工作,幼兒快讀大班了,指導幼兒疊好被子。

      6、注意天氣變化,為幼兒及時增減衣服,預防幼兒患上各種疾病。

      7、培養幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

      8、為教師準備好上課所需教具,配合教師上好每節教學活動。

      9、按時做好自制玩具。

      四、具體工作安排:

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      1.認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等,嚴格按要求執行。

      2.保育工作落實到人。除了做好幼兒園規定的工作之外,還根據工作流程安排每一名工作人員的工作細節,以做到事事有專人負責。

     。ǘ┎焕速M每個教育楔機。

      1.培養孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣,不舒服及時跟教師說。

      2.在一日生活的各個環節中,孩子能夠自己完成的教師絕不代勞,不浪費每一個教育鍥機,讓孩子通過自己動手服務得到心智的提高。

    關于幼兒園工作計劃7

      認真貫徹執行上級文件精神,以學校的發展目標為指導思想,全面提高校車接送服務質量,確保校車接送正常,安全。本學期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展:

      一、加強乘車安全教育

      1、 學校將對幼兒進行必要的交通安全知識教育。 班主任是對幼兒進行安全教育的主要實施者和責任人,要求班長任必須對本班幼兒經常性地加強乘車安全教育。、

      2、 跟車老師必須對本車幼兒每天不少于一次的'乘車常規教育 學校利用各種有效方式同幼兒家長取得聯系,使家長重視孩子的乘車安全,提高了安全系數。

      二、加強乘車安全管理

      1、 完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人 每輛車每班次的各個站點挑選素質好的家長擔任站點組長,早晨在上車前提前點好名,維持好紀律,督促幼兒排好隊等車。

      2、 每周召開一次跟車教師,司機會議針對出現的問題進行有效解決。

      3、 每周五對乘車幼兒進行電話詢問幼兒乘車情況(跟車教師是否下車幼兒,是否送過馬路、沒來的幼兒是否打過電話。)

      4、 加強車輛的維護管理,加強校車接送與接送后的檢查工作。

    關于幼兒園工作計劃8

      幼兒園保教工作計劃 上學期的教研工作在園長的正確引領下,教師的積極配合下,穩定發展,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動中,教師的教育教學水平有了明顯提高,特別是電化教育在幼兒園活動中的應用,多次受到區領導的好評。但教師的專業理論素質和教育實踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強創新和探索。在活動的安排上,要探索分科活動與主題活動內容的相互融合。

      針對上學期教研工作存在的問題,確定本學期教研工作指導思想:

      以《規程》和《綱要》為指針,以人本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研的.積極性,培養研究型教師,以教研活動促教師專業化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。

      具體措施:

      一、 加強理論學習。

      認真學習《綱要》實施細則,將學習與課題研究結合起來,用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結創造性的教育經驗。

      本學期重點學習:

      1、9月份:學習《幼兒園教育評價的探討》(幼兒園指導綱要230頁)和《幼兒園指導綱要實施細則》(51頁和66頁)以自學為主。

      研討:適合本班幼兒的教育評價手段。

      研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案,一式兩份。交幼兒園一份。

      2、10月份:學習《如何建構積極有效的師幼互動》(幼兒園指導綱要157—170頁)以自學和小組學習為主。

      通過學習,結合日常工作每人寫一篇學習筆記,大家交流經驗。

      研究課:如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。由( )老師承擔,其他老師聽課、評課,共同找亮點與不足。針對不足再上一次教育活動。

      3、11月份學習新《綱要》于幼兒教師的專業素質。(指導綱要171—178頁)以自學為主, 學習后每人準備一篇相關文章,發在論壇里,與大家談談自己的體會。

      4、12月份學習新《綱要》與幼兒教師的專業素質(指導綱要179—188頁)教研時間集體學,學后研討“提高專業化水平”的重要性。

      二、 教研工作。

      1、 本學期每位教師圍繞“電化教育在教育教學中的應用”每班根據本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

      2、 調動全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實踐探索,共同參與班級各領域目標的制定,使保教工作有序開展。(每班交幼兒園一份)

      3、 緊緊依靠園本培訓,開展各種園內教研活動。

      開展教學研討活動,在園內由一個或多個教師對統一活動內容進行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發展的影響,在學、做、研、思,再學、再做、再研 、再思的 過程中,尋找到教育活動中所隱含的教育價值。

      自薦課評比活動,大家一起來聽,聽后進行評析,,從而讓老師明白有價值的 教育活動究竟應該怎樣來組織。園領導隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個月自薦課一次,班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。

      每位教師一學期最少上1次匯報課,邀請中心校領導和村級園教師參加。

      園本講座。每位教師一學期最少組織1次園本培訓。骨干教師、班長不少于2次。準備好了報幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓內容發至學校網站校本培訓版。

      4、加強教師反思能力,構建反思型教師角色,在實踐中學習,在反思中提高。

      實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結果。

      實踐中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預定措施的可行性,調整策略。

      實踐后反思,在自己反思的基礎上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流。

      學期末每人上交2-3篇質量較高的反思筆記,園內評出優秀反思筆記。

      5、開展帶教指導活動,骨干教師帶教(每人找一個互助對象,利用業余時間幫教,加快進步的步伐,形成共同學習的氣氛。)

      三、 開展“加強教師專業化建設”系列活動。

      9月份:玩教具制作評比。每班不少于3種。

      10月份:個案分析交流(老師把一學期的個別幼兒分析案例整理,分析,提出對個別幼兒的教育策略。)

      11月份:教師基本功比賽。

      11-12月份:多媒體課件在教育活動中的應用活動評比。

      四、 加強教師教育經驗的撰寫與交流。

      教師要注重日常工作中教育教學經驗的不斷積累,期末寫出質量較高的教育教學論文和案例。

      新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰,所以,我們一定要堅定地站在時代潮流的前列,努力開創我們渤海幼兒園的新局面。

    關于幼兒園工作計劃9

      一是提高思想政治素質

      積極參與時事和政治學習,堅持理論與實踐相結合,從我做起,從周圍的小事做起,嚴格遵守幼兒園的規章制度,熱愛自己的工作,樹立強烈的奉獻精神、責任感和良好的道德道德。服從領導的安排,認真完成各項教研工作。在工作中,以教師的道德規范要求自己,樹立榜樣,認真、耐心、關心、愛對待每個孩子,促進孩子在自己的水平上得到發展。

      二是加強幼兒保育工作

      我們班有幾個自理能力差,兩個新班的孩子。我會用愛和耐心對待每一個孩子,讓他們感受到老師的愛和孩子的友好,讓他們喜歡幼兒園。盡快適應新環境,在愉快的學習環境中慢慢進步。

      1.在體質方面,我將以游戲的形式開展鍛煉活動

      注意根據天氣變化和室內外溫差,提醒兒童及時添加衣服,及時更換毛巾,注意兒童飲用水,讓兒童口渴飲用。加強體育鍛煉和戶外活動,降低兒童生病率,保持班級出勤率。真正讓父母放心。

      2.注意孩子的日常習慣

      例如:飲用水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等,努力讓孩子每天不需要老師提醒,孩子可以主動完成;我們會輕輕說話,輕輕拿椅子,飯前飯后洗手的習慣,以及孩子的禮貌習慣、閱讀、玩玩具等習慣。

      3.教育孩子做自己的事情

      繼續學習整理自己的衣服和床。重點培養孩子的動手能力。

      4.培養兒童道德教育

      愛祖國,愛國旗,升旗,知道不說話;知道祖國的傳統節日。知道集體榮譽感,不要做任何損害班級的事情。

      5.生活衛生常識

      (1)保護視力,保持正確的閱讀和繪畫姿勢。不要在陽光下閱讀和繪畫,因為光線太強,太弱。

      (2)知道保護牙齒的一般衛生知識,用正確的方法刷牙。

      (3)知道天氣變化,運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

      6、安全常識

      不要玩危險的游戲,不要去危險的地方。了解交通安全。將處理可能遇到的簡單危險。例如:遇到陌生人聊天、火災等幫助方法。記住家里的地址和電話號碼:110、119、120等。有自我保護意識。

      7.生活衛生習慣和生活能力

      (1)正確快速地洗手洗臉,養成早晚刷牙的習慣。

      (2)細嚼慢咽,不挑食,不剩菜。吃飯時不要大聲說話,不要亂倒殘渣。

      (3)安靜地睡覺。獨立、有序、快速地穿上衣服、鞋襪,系鞋帶,整理床。

      (4)保持儀表整潔,咳嗽打噴嚏時用手捂住口鼻或轉臉,不要對別人打噴嚏。

      8、保健方面

      認真做好晨檢,仔細檢查孩子的各個部位,發現異常立即認識父母。

      三、做好教育教學工作

      根據幼兒園大綱的指導思想,結合班級兒童的年齡特點和個性差異,進一步學習和理解大綱的精神,更好地融入實踐活動。根據班級兒童的年齡特點,制定合理、符合兒童接受能力的.主題活動課程。認真準備好每一節課,讓孩子們在輕松愉快的活動中學習知識。本學期與班主任合作,將繼續發展兒童以下能力:

      1.把孩子培養成自信、友誼、誠實、好問、勇敢、堅強、禮貌、愛護環境的良好道德行為習慣,是本班的教育宗旨。

      2.加強孩子的日常訓練,平時隨機向孩子講解日常要求,多種形式進行訓練。

      3.繼續加強兒童對數學、安全教育、繪畫、舞蹈的學習,使兒童在道德、智力、審美教育方面得到更好的發展。

      四、家長工作

      1.定期隨機保持家庭聯系,讓家長了解孩子在公園的情況,支持我們的工作。

      2.每兩周認真如實地填寫家庭聯系冊,及時與家長溝通。

      五、個努力方向

      1.多愛多耐心,讓孩子在各方面都有更大的進步。

      2.做好班級的日常工作,使班風班貌更好。

      3.加強對彈琴、畫畫基本功的訓練。

    關于幼兒園工作計劃10

      我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個健康快樂的成長環境是我們的宗旨。以下是我園后勤工作計劃:

      一、指導思想:

      后勤工作以《指南》為引領,以園務計劃為指導,以加快發展為主,以改革創新為動力,以陽光管理為手段,全方位提升后勤人員的服務意識、服務水平、服務質量,塑造一支具有“陽光心態、熱于奉獻”的后勤隊伍,保證學園各項工作的順利開展。

      二、具體工作如下:

      (一)做好幼兒園財務工作計劃,做好財產、財務管理工作:

      1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

      2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。

      3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

      4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

      (二)事務工作方面:

      1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據本園的特點,做好各班的教學用品和環境布置材料。

      2、做好幼兒園的維修工作,經常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

      3、做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

      4、關心幼兒生活,辦好食堂。

      (1)要經常深入食堂檢查工作,要求嚴格執行食堂工作制度和衛生制度,全心全意為師生服務。

      (2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配,價廉物美,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。

      (3)做好開水的供應工作,充分利用各班的茶水桶,讓幼兒隨時喝水。

      (4)搞好食堂的衛生工作,生熟分開,杜絕一切不衛生因素,培養幼兒良好的進餐習慣。

      (三)搞好園舍建設,創設優美環境也是我園后勤工作計劃的重點。

      1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

      2、加強幼兒園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。

      按照總公司七月份工作會議精神及指示,我店結合實際情況,在下半年將圍繞以下幾個方面作具體工作。

      一、保安全促經營

      在當前形勢下,為了保證酒店的各項工作能正常進行,經營不受任何政策性的影響,酒店將嚴格按照要求,要求前臺接待處做好登記關、上傳關,按照市公安局及轄區派出所的規定對每位入住的客人進行入住登記,并將資料輸入電腦,認真執行公安局下發的其他各項通知。其次,再對全員強化各項安全應急知識的培訓,做到外松內緊,不給客人帶來任何感官上的緊張感和不安全感;在食品安全上,出臺了一系列的安全衛生要求和規定以及有關食品衛生安全的應急程序,有力的保證奧運期間不發生一起中毒事件;在治安方面,夜間增崗添兵,增加巡查次數,對可疑人、可疑物做到詳細詢問登記制度。

      二、抓培訓,提素質

      業務知識與服務技巧是體現一個酒店的管理水平,要想將業務知識與服務技巧保持在一個基礎之上,如果培訓工作不跟上,新老員工的更新又快,將很容易導致員工對工作缺乏熱情與業務水平松懈,特別是對一個經營六年的企業會直接影響到品牌。下半年年度的員工培訓將是以總公司及酒店的發展和崗位需求為目標,提高員工認識培訓工作的重要性,積極引導員工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身下一步企業各項改革的自信心。培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍,穩固企業在XX市場中的良好口碑和社會效益。達到從標準化服務到人性化服務再到感動性服務的逐步升華。也為此,酒店將計劃每月進行必要的一次培訓,培訓方式主要是偏向授課與現場模擬方法。

      三、開源節流,降低成本,提高人均消費

      節能降耗是酒店一直在宣傳的口號和狠抓落實的日常工作,上半年各項能耗與去年同期比都有所下降和節約,下半年按照付總講話精神,管理將更細化,在“節能降耗”的基礎上企業提出了“挖潛降耗”的口號,既是如何在現有做了六年的“節能降耗”基礎上再努力,尋找、挖掘各環節各程序,使各類能源在保證經營的基礎上再“降”一點。酒店下一步將在各區域點位安裝終端計量表,如水龍頭端安裝水表、各區域安裝電表以及與郵政分清各自費用區域。同時對空調的開關控制、辦公室用電都將再次進行合理的調整與規劃;其次,酒店將根據物價上漲指數和對同行業調查、了解,及時、隨時的對產品(房、餐)進行價格浮動,使企業更能靈活的掌握市場動態和提高業績,不錯過機會;還有酒店在具體分工上將各區域所使用的設備要求到各部門,各部門又要求到班組或個人負責。服務員及管理人員在正常服務和管理過程中,應隨時注意檢查設備使用情況,配合工程部對設備保養、維修,更好的正確的操作設備。還要求管理人員要定期匯報設備情況?头糠矫,各種供客人使用的物品在保證服務質量和數量的前提下,要求盡量延長布草的使用壽命,同時,控制好低值易耗品的領用,建立發放和消耗記錄,實行節約有獎,浪費受罰的獎懲制度。(這個我們一直在做)如眼下由于奧運會舉行,北京車輛受到單牌號和雙牌號在時間上的受限,部分客人來秦必須住上兩天才可返回北京,這樣客用品就可以在節約上做文章。這些都是細小的潛在的節約意識,是對市場情況的掌握體現。

      四、堅持創新,培養創新意識

      創新是酒店生存的動力和靈魂,有創新才有活力和生機,有創新才能感受到酒店成長的樂趣,在目前對酒店產品、營銷手段大膽創新的基礎上,在新的市場形勢下,將要大力培養全員創新意識,加大創新舉措,對陳舊落后的體制要進行創新,對硬件及軟件產品要進行創新,對營銷方式、目標市場的選擇也要創新,再進一步開展創新活動,讓酒店在創新中得到不斷的進步與發展,如,馬上酒店要舉行的出品裝盤比賽,目的就是讓廚師從思想上懂得什么叫藝術裝盤的同時又節約了成本和提高了菜肴整體檔次。在保證眼下推出的“5515”基礎上,還要創新出很多類似的買點和思路。更進一步走在市場的最前列,影響市場。

      五、嚴格成本控制,加強細化核算

      控制各項成本支出,就是增收創收。因此,今年下半年酒店將加強成本控制力度,對各部門的各項成本支出進行細分管理,由原來的每月進行的盤點物資改為每周一次,對各項消耗品的使用提出改進意見和建議,從而強化員工的成本控制意識,真正做好酒店各項成本控制工作。

      六、加強設備設施維修,穩定星級服務

      酒店經過了六年的風風雨雨,硬件設施也跟著陳舊、老化,面對競爭很激烈的市場,也可說是任重道遠。時常出現工程問題影響對客的正常服務,加上客租率頻高,維保不能及時,造成設施設備維修量增大。對于高檔次的客人會隨著市場上裝修新型、豪華酒店的出現而流失一部份,(年底酒店旁邊將增開兩家,一家定位三星級,一家商務酒店)為此,酒店在有計劃的考慮計劃年底更換客房、餐廳部分區域地毯,部分木制裝飾噴漆和局部粉刷。盡可能的為酒店爭取住客率,提高酒店的經濟效益。

      七、用人性化管理提高企業凝聚力

      提高企業凝聚力首先就要提高員工滿意度,讓員工滿意更是人性化管理最終的工作體現。

      如何提高員工滿意度?員工對企業在哪方面不夠滿意?這是今后工作的重點,每一位員工都希望自身的價值在企業能有公正的評價。這就需要企業本著“公平、公正”的原則。即績效考核要公平,選拔機會要公平,處理問題要公平、公開。其次,還要為重要的突出的員工制定其職業發展規劃,特別是那些可能影響企業今后發展的關鍵人員,引導他正確的樹立職業觀和人生價值觀。還要制定有利于調動和保護大多數員工積極性的政策,重獎為企業做出突出貢獻的員工,使員工真正體會到付出與回報的公平和人性化管理及企業的文化氛圍。另外,要建立一個開放、和諧的溝通渠道,這是落實人性管理的必要采取方法,讓大家積極參與,踴躍發表參與意見,工作的,生活的,進一步促進領導與各級人員之間的意見交流。目前采取的溝通形式有:員工大會、收集意見、情況通報,民主生活會等這些方式,把企業的政策、問題、發展計劃向員工公開,讓員工參與。對員工提出的建議意見適時地給員工以認可、夸獎和贊揚。員工的思想和生活有困難時,企業千方百計地為他們排憂解難;在員工作出成績時,要公開及時地表揚。這些都是人性化管理的展現,都是員工能感受到的。

      企業給員工一份關懷,員工便會以十分的干勁報效企業。只要重視員工,員工就會報效企業,就會增強企業凝聚力,做百年老店,勢在必行。

      一、指導思想:

      緊緊圍繞學校xx年秋季工作要點,圍繞后勤為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業務能力,增強服務意識,提高服務質量和服務水平,使后勤工作規范化、制度化。

      二.工作目標:創建和諧平安校園。做好學校安全穩定工作,強化學生的安全常識教育,確保學校本學期安全事故發生率為零。

      2、規范后勤采購,保證學校設施維修到位;

      3、加強門衛、辦公樓、外廁所衛生以及食堂的管理,爭創省級一級食堂。

      4、有效協督學校二期工程建設,保證學校監控、網絡、電話的正常使用。

      5、學;ú莨芾淼轿,營造良好的育人環境。

      三.工作分工:(1)副校長主管學校安全衛生工作,宏觀控制后勤工作健康發展;(2)總務主任主管后勤保障、食堂管理,協督二期工程建設等;(3)總務副主任兼管門衛管理、學校安全宣傳教育,擔任《xx中簡報》的編輯與發行工作,保證網絡的`正常使用

      四.具體措施與方法:

     。ㄒ唬┘訌娋C治和安全管理工作。

     。1)配合上級主管部門開展校園周邊環境專項整治行動。堅持定時的安全排查,按要求及時上報及隱患整改,確保校內師生安全。(2)按照學!胺旨壊拷虒W、就餐、就寢一體化管理”的管理框架,學生的安全教育、安全活動、安全板報等原則上也要按級部進行。(3)全面落實校舍、消防、交通、踩踏、溺水、傳染病的教育與預防工作,為學生營造一個健康成長的良好環境。

     。ǘ⿵娀笄诠芾砼c服務。

      進一步加強后勤人員的理論和業務學習,最大限度地服務于教職工與學生。食堂工作。

     。1)清潔衛生。保持食堂內地面、墻面、天面、水池以及案板的清潔衛生。

     。2)按時就餐。按照學校的作息時間安排,在規定的時間內就餐,不影響正常的教學秩序。

     。3)食品安全。注重食品采購的質量,做好食品加工的衛生以及開水和熱水的供應,重視學生用熱水的人身安全。

     。4)做好記載。做好食品采購的記載,為食品安全提供依據。

     。5)對食堂一般情況下每周檢查一次(標準見附件一),發現的問題及時給負責人以“整改通知”的形式通知本人,并限期整改。

      2、門衛工作。

     。1)做好內保與外保的銜接,保證每天24小時門口有人員值班。

     。2)規范管理。隨時開門鎖門,進出校門實行嚴格登記制度。

     。3)做好門前三包,保持大門前廣場以及門衛室的清潔。

     。4)做好門衛日志的填寫。

     。5)對門衛的評價實行每月至少一次(不定時),評價標準見附件二。

      3、.加強校產管理,健全校產檔案①嚴格材料購進,材料領出制度,非易損耗品領出新的,必須收回舊的。②年終對庫房進行盤點,做到帳物相符。③無論固定資產還是易損耗品,均形成檔案,物品的入庫、出庫嚴格登記手續。

      4、做好后勤常規服務工作

     、匍_學初,在總務主任的組織下,做好書本的提取和發放,衛生工具的采購和發放,教室的調整,各班桌凳的配備,檢查水電是否正常,各部位照明設施檢查維修,等等。

     、诎嗉壺敭a管理。包括教室內的所有公共財物和各班環境區域內的財物,每學期對班級財產檢查兩次:期中和期末,檢查結束后對損壞的財物進行賠款,然后由木工維修。

     、燮渌麑W校財產的管理。包括辦公室和公用教室的財產、個人領用的學校財產,辦公室和公用教室的財產每學期檢查一次,發現人為損壞要處理,自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產交回時要檢查完好情況,及時做出相應處理。

     、芄芾砗褪褂煤盟,把節水節電放在后勤工作的首位,教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內不能使用大功率用電器。由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況,并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施,防止跑水和漏水。

      5、花草管理。根據本項工作的特殊性,需要聘用專職人員進行管理,做到科學管理,實行環境育人。

      6、二期工程建設。實行專人監管,熟悉施工內容,保證工程質量。

      7、監控、網絡的維護與正常使用。保證學校監控、網絡、電話、電子白板的正常運行,一旦出現問題,馬上與相關人員聯系。

      8、辦公樓、后廁所衛生工作。要做到常態化。

      9、垃圾清理。清理垃圾要及時,垃圾桶要放置到規定位置。

      10、繼續辦好《xx中簡報》,有效促進學校后勤工作健康有序的發展。

      五、活動安排:

      9月份 安全教育進課堂,每班要召開一次以“安全教育”為主題的班會。

      10月份 中小學生安全教育手抄報展

      11月份 進行消防安全演練。

      12月份 以級部組織開展安全教育講座

      總之,要搞好學校工作,后勤工作是保障,全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務觀,從學校整體利益出發,把師生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,用實際行動提升我們的服務水平!

    關于幼兒園工作計劃11

      一、班況分析

      通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

      二、保教工作

      根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的`一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心健康發展。

      保育工作

      1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取措施幫助幼兒。

      2、堅持執行班級的清潔衛生制度,做到每天一小掃,每周一大掃;物品保持衛生、整潔、有序,培養幼兒良好擺放物品的習慣。

      3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

      4、關注幼兒的飲食和生活衛生,培養幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。

      教育教學工作

      1、本學期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練,培養幼兒良好的行為習慣。

      2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,并在具體實施中采取多種形式的教育手段,寓教于樂,因材施教,以新穎、直觀、富于啟發的教學方式進行各種活動。

      3、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒的發展狀況,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。

      4、開展雙語教學,把我園的特色教育展現出來。

      5、邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。

      6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

      7、利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

      三、安全工作

      我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

    關于幼兒園工作計劃12

      本學期,我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,把保育工作做得更科學、更具體,使每個幼兒都有進步;在教學上,認真抓好每各項活動,向活動要質量,讓幼兒在“動中學”,提高幼兒的學習興趣;并進一步加強班級的常規管理,培養幼兒良好的生活和學習習慣。

      一、班級情況分析:本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態度,使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活,還喜歡上了幼兒園!本班幼兒17名,其中,男孩10名,女孩7名。從一個月來與幼兒的接觸,基本上了解本班幼兒的習慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差.,何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,對老師提出的常規要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子,用心關愛每一顆心靈!

      二、保育方面:

      1、重點抓好養成習慣從開學一直以來,我們把幼兒的養成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

      2、把幼兒的能力培養作為重點。能力培養是促進幼兒的大腦的發展,在本學期中,培養幼兒自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事。

      3、培養幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

      4、生活衛生常識1知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。2知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。3知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。4知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

      5、安全常識1不玩危險游戲,不去危險地方。2懂得交通安全。3會處理可能遇到的簡單危險。4有自我保護的意識。

      6、生活衛生習慣及生活能力1正確、迅速地洗手、洗臉,養成早晚刷牙的習慣2進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。3安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。4保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。5保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁

      三、教育教學工作方面:根據幼兒園的園本課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發認真制定適合幼兒發展的教育教學內容,在本學期里我們主要培養幼兒以下幾個方面的能力:

      1、每周定時、隨機的召開班級會議,及時解決本班出現的'各種現象。

      2、讓保育員積極地參與教學活動中,熟悉班級的各科教育教學。

      3、三位教師開展自我教育活動,在業務水平中不斷充實完美自己。

      四、家長工作方面:

      1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

      2、每兩周認真如實地填寫好家園聯系冊,與家長及時溝通、交流。

      3、在本班門口設好家長園地、每周更換一些有關教育孩子方面的文章和家長意見薄,與家長的教育思想保持達成共識及時吸取家長的意見和建議。

      4、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

    關于幼兒園工作計劃13

      一、積極準備,提早安排開學工作。

      1、各學校要在開發區中小學校長會議之后,迅速組織召開行政會和教師會,精心安排開學工作,做好開學各項工作的準備和后勤保障,在維穩的前提下轉入正常的教學狀態。

      2、各學校要按照統一要求,收假后組織教職工徹底打掃學校衛生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報,營造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環境迎接學生返校。

      3、周密制訂《開學預備周工作日歷》和相關規章制度,提前制定好學校各類工作計劃。

      二、嚴格執行中小學收費政策,堅決禁止亂收費行為。

      三、嚴密組織,全力做好開學報到和開課工作。

      1、各中小學要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表,教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書,按時開學上課。

      2、8月30日學生開始報到,各校要統籌兼顧,在報到的同時,將教科書發到教師和學生手中。8月31日開發區中小學必須按時正式開課,并執行中小學校統一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案并簽字,要組織好新學期第一次升國旗儀式。當天學校領導要深入課堂聽課,查看學生暑假作業批改情況,保證每個環節不出問題,各項工作落到實處。

      3、開學一周內,各校每天必須將到校師生數上報,每日兩報(上午、下午)。

      四、抓好學校安全及健康衛生工作。

      1、各學校在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。

      2、做好校舍安全排查。開學前,各校要對校舍進行一次全面徹底的排查,電路、水路、設備設施調試,消防、照明嚴格加強管理,防止發生意外事故,確保正常開學。

      3、各校要把開學第一周作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對不同年齡階段學生的'認知特點,深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。

      4、加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動,進一步加強師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。

      五、搞好督查工作,確保開學工作順利有序。

      1、教育局、總支檢查人員將在**月30日、31日、**月1日按要求逐項認真檢查,檢查的重點是開學各項工作(教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業批改、辦公、升國旗、環境衛生)落實情況。

      2、各校開展開學工作自查,并形成書面自查總結材料。

      3、做好教師讀書考試的各項工作。

    關于幼兒園工作計劃14

      幼兒園的各項教學工作。所以,將幼兒安全工作放在首頁,貫穿到園內的每一個生活的角落是我們的責任。對于幼兒園小班的安全工作更是重中之重。以下便是幼兒園小班安全工作計劃:

      新《綱要》中指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書:

      1、活動安全教育:幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

      2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的`安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。

      3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

      4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

      5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

      6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。在安全教育周里,我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,具體安排如下:活動內容:

      1、《不跟陌生人走》

      2、《安全玩滑梯》

      3、《防火小能手》

      4、《玩的健康好成長》

      5、《小老鼠進城》

      6、《認識特殊的電話號碼110、119、120》

      7、《安全標志》

      8、《過馬路》

      9、《小小消防員》

      10、《畫紅綠燈》

      游戲:

      《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過斑馬線》、《小狗警察》

    關于幼兒園工作計劃15

      一、情況分析

     。ㄒ唬┥蠈W期主要工作成效

      1、課程管理:

     。1)關于課程實施方案的修訂:

     。2)關于課程審議制度的完善:

      2、專題研究:完成了維羅納部戶外區域運動的格局設計,同時以學習與思考的方式,梳理幼兒基本動作發展要點,解讀分析運動行為觀察

     。ǘ┍緦W期主要問題分析

      1、課程管理:

     。1)課程審議制度在落實上如何更減負增效,整合優效還需進一步探索有效機制,體現一園兩址管理的適切性。

     。2)走動管理機制在落實上如何更均衡客觀、公平公正還需進一步統籌計劃安排,體現一園兩址管理的統一性。

      2、專題研究:由于天氣及場地建設的原因,實踐的頻率不足影響了研究進度,運動環境階段性調整創設有待再豐富與突破。新理想部戶外區域運動環境的創設還需進一步優化,實現一園兩址課程實施的均衡性!稇敉鈪^域運動指導手冊》有待進一步梳理框架與內容。

      3、課程實施:在學習活動的'實施中,教師對領域年齡階段的發展目標的理解不足,導致幼兒發展存在短板,還需進一步加強教師培訓。如:語言發展、如對音樂的感受與表達等,又如:作為特色項目內容之一的數學思維活動如何夯實基礎,傳承推進。

      二、指導思想

      全面貫徹落實科學發展觀,圍繞我園新一輪發展規劃,繼續以“穩步落實課程,確保有序和規范”為工作重心,強化課程質量意識,積極致力于基礎課程的分階段有效改進,促進幼兒園保教工作的穩步發展。

      三、工作目標

      1、課程管理:以減負增效,整合優效為主旨,進一步理順課程審議制度(修訂稿)的各項機制,完善幼兒園局域網,豐富課程資源庫內容,努力為提升課程實施質量服務。

      2、課程實施:以落實規準為原則,借助名師工作室機制,引領教師提升課程實施的有效性,注重幼兒的習慣養成和能力發展,凸顯幼兒的主體地位。

      3、專題研究:以觀察分析為重點,繼續深入推進自主性區域運動的園本研究,構建兩部戶外區域運動格局,形成戶外區域運動指導手冊,促進教師優效實施運動課程,綜合提升幼兒運動素養。

      四、主要工作與措施

     。ㄒ唬┱n程管理

      1、完善幼兒園課程實施方案

      2、優化幼兒園課程審議制度

      3、有效落實走動管理機制

      4、探索課程資源庫管理機制

      5、繼續關注幼兒發展情況評價管理。

     。ǘ┱n程實施

      1、生活:落實大生活觀的理念;

      2、游戲:落實我的游戲我做主的理念;

      3、學習:加強幼兒發展目標的學習;

      4、運動:落實運動中的觀察與指導。。

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