• 體育教師個人工作總結

    時間:2023-01-02 18:33:30 教師 我要投稿

    體育教師個人工作總結15篇

      總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編整理的體育教師個人工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    體育教師個人工作總結15篇

    體育教師個人工作總結1

      一、思想政治方面

      作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的'關懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

      二、教學工作方面

      在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發,認真備課、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

      三、推動“二操一活動”有序開展

      學!皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一年來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。本一年初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作,督促師生不斷改進動作規范性,提高做操質量,積極準備校學生廣播操比賽。并于XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。

      四、加大課余體育訓練力度,積極參戰各級各類體育競賽。

      學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。本一年我組全體教師繼續不遺余力地開展課余體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女跳繩隊、啦啦操隊的訓練工作。一年來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。我校田徑隊隊、跳繩隊利用冬訓時間,積極扎實開展訓練。我們相信,只要付出了,就會有收獲的喜悅。

      五、重視場地器材建設,當好領導參謀。

      根據教育部XX年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,切實做好學校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本一年,為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計,并作出了全面認真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數據。

    體育教師個人工作總結2

      一年多來,在學校黨委的正確領導下,在文學院院長、書記的親切關懷下,我與文學院其他教師互幫互學,互相促進,圓滿地完成了學校交給的各項教育教學工作任務,取得了比較突出的成績,F總結如下:

      一、關愛學生,以情促學

      教育是教師終生的事業,教人是教育核心的核心。作為一位人民教師,能否使學生愉快地接受應當接受的教育,這也是檢驗他是否稱職、是否優秀的重要依據之一。在當前大學生工作難找、部分同學學習積極性不高的情況下,及時與學生溝通思想,了解學生的心結所在,以教師的熱心化解學生的厭學情緒,這對學生的順利成長尤其具有舉足輕重的意義。

      正鑒于此,所以像我校許多優秀教師一樣,本人在具體的教育教學活動中,也能堅持循循善誘、因材施教、誨人不倦的原則,課堂上做一個盡心奉獻的教師,課堂下與學生結成知心的朋友,在讓學生感受到師生之間摯切真誠的友誼的同時,也讓他們深切體會到老師的良苦用心,以高尚的情感打動每位學子的心靈。不少學生都向我表達他們的感激之情說:韓老師教學,嚴中有親、嚴中有誠、嚴中有慈、嚴中有愛。這些簡潔而又充滿深情的話語,對我今后的教育教學工作無疑是一個莫大的鞭策。

      二、重視教法,以改助學

      正如許多專家所說,作為一個人民教師,只有滿腔的熱情是遠遠不夠的。在具體的教育教學活動中,作為教師只有積極摸索、深入實踐、認真觀察、反復檢驗,總結出一套切實可行的教育教學模式,才能使自己的教育教學活動順利進行,并進而獲得事半功倍的效果。

      正由于此,所以在近一年多的教育教學工作中,本人在以前的教改實踐的基礎上,又進行了一系列的更為深入的教改探索,結合所教學科(中國古代文學)的課程特點,總結出了以下五大教學方法。這些方法互相配合,對于提高學生的學習興趣、深化學生對于所學知識的深刻理解,都有十分明顯的促進作用。具體說來,即:

      1、字詞教學,及時總結。即在具體的文篇教學中,教師應把那些出現頻率較高的文言字詞挑選出來,提醒學生要特別注意。這樣以來對于那些冷僻字詞,學生就可暫且不記,這樣的做法很有助于節約學生們的學習精力,使他們把它投入到更為有用的知識學習中去。

      2、文篇為本,注重分析。即在古代文學教學中,教師不應僅把注意力放在宏觀理論的介紹上,要特別注意對文本的分析。通過對文本的精彩分析,以強化學生的直觀感知,使他們對于抽象的理論獲得一種具體而真切的感受。

      3、啟發教學,開掘智力。即在古代文學教學中,教師要注意開發學生的智力,培養學生獨立思考的興趣,增強學生的成就感和自信心。而要實現這一目標,最根本的途徑就在對學生進行啟發教學,注意選擇或設計典型的問題,啟發引導學生自己做出回答。日積月累,

      這樣的目標自然而然就實現了。

      4、全面發展,史哲并重。即在古代文學教學中,教師要注意知識的全面性,不僅要文史結合,而且也要文哲結合,力求把文學放在歷史與哲學的大背景下來認識。尤其是哲學,對相關的哲學背景加以簡明扼要的介紹,這對學生深化他們對文學作品的理解無疑也是非常之重要的。

      5、加強實踐,學練結合。即在古代文學教學中,教師要注意在平時多布置一些典型的練習題,使學生在這些具體練習中,開拓自己的思路,加深對作品的理解,提升自己的'智力。

      三、崇尚科研,以研誘學

      以較強的科研能力和成果引導學生崇尚研究、一心向學,這對于提高具體的教育教學效果也是十分重要的。因為教師的學識水平可以對學生產生潛移默化的影響,對于人才培養的質量也有十分積極的促進作用;谶@一點,每年都拿出相當大的一部分精力從事科學研究,以豐碩的成果給學生作出榜樣,這也是一個合格的人民教師必須具備的基本素質之一。

      正因為此,所以一年多來,本人在社會科學研究方面也十分盡力,先后發表學術論文6篇,均為核心期刊,并獲得河南省社會科學規劃項目立項一項。具體說來,它們分別是:《論三十年來老學研究存在的問題及反思》,《孔子研究》20xx年第4期;《對陶淵明“以文為詩”的再認識》,《中州學刊》20xx年第4期;《論當下我國高校古代文學教學存在的問題》,《南陽師范學院學報》20xx年第7期;《論陶淵明對魏晉玄學的改造與發揮》,《中南民族大學學報》20xx年第1期;《論老莊的權變思想——兼論魏晉玄佛學者對它的發揮》,《河北師范大學學報》20xx年第1期;《從儒道異同看陶淵明的思想屬性》,《吉首大學學報》20xx年第2期;《先秦兩漢文學考疑》,河南省社科規劃辦,批準號:20xxGWX034。

      由于科研成果的豐富和科研水平的提高,也大大提高了我在學生心目中的地位,增強了他們對科學研究的信心,對于我對相關教學內容和教學方法的理解也起到了十分重要的推進作用。

      四、仍有不足,任重道遠

      當然,作為一名人民教師,他面前的道路是永無止境的,“長到老,學到老”這句民間格言,對于身負教書育人重任的人民教師來講,可謂尤為適用。并且實事求是地說,與我校的不少優秀教師相比,我也確實在很多方面都存在著差距,因此今后,我一定要以這次“三育人”先進個人評選為契機,進一步提高自己的教育教學水平,爭取為我國的現代化建設做出更大貢獻。

      20xx年x月x日

    體育教師個人工作總結3

      來到一小已經一學期了,我已經深深的融入到了這個大家庭之中。在大家的共同努力下,一小就像一個新生兒一樣正在快速的成長。這是一個嶄新的團隊,有一位優秀的舵手,雖然時間不長,但我已經看到了各位老師的愛生、專業、勤勉、誠懇,讓我深受觸動,F將自己一學期的工作做以總結,期待下學期會有更大的進步。

      一、教學工作

      我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。并在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性,組織性,紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合使我的體育教學工作起到了事半功倍的作用。

      二、課間操工作

      在開學初我重點抓了廣播操,因為我擔任一年級和四年級共8個班的體育教學工作,其中有6個班都是新生,對于新的廣播操有些陌生,所以一切都要重頭開始。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操,自覺做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的.動作表象。因此,要求教師示范要清楚,準確,規范,優美;口令要準確,洪亮。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解,并及時糾正錯誤動作。另外,在廣播操教學過程中還得到體育組老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的

      三、廣播室工作

      剛進校我的辦公室就在廣播室,我知道自己又要在一小的廣播室里另有一番作為,我開始積極著手熟悉各種設備器材,詢問對廣播非常熟悉的李薇老師,經過幾個月的磨合現在對設備可以獨立操作。一小之聲是一小廣播室孕育出的結晶,是高新一小唯一以聲音為媒介進行宣傳教育的欄目,從學校成立以來堅持每周兩次播音,到現在已經有89期了,內容主要是安全、環保、學習、感恩、各種常識等等。所有的廣播稿都上傳到了學校網站“一小廣播”里面。學校一直以來堅持由老師寫廣播稿,培養學生進行播音,這樣不僅鍛煉了老師的寫作能力,而且還培養了學生的朗讀能力。但我認為,一小廣播應該是一個以學生為主體,教師為指導的宣傳中心,從搜集資料到寫出文章,再到播音人員的確定,都要學生自己在小組內討論決定,這樣播音的效果才能更貼近學生的學習生活,更能為我們的教育教學服務。作為一名老師,我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化教學改革,認真落實課程計劃,并深入反思自身的教育教學實踐。面對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業的熱愛,不能僅僅表現為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應該體現在進行創造性的勞動上。努力使自己的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。以后我會堅持不懈的努力,揚長補短,為我校做出更大的貢獻。

    體育教師個人工作總結4

      本一年,我但任一,三年級的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動,要求上進;團結他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

      在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準》及《學生體質健康標準實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質并促進身心協調的教學活動。

      我在提高學生運動技術水平過程中,為國家培養體育后備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛生相結合,積極開展多種形式的`強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。

      做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

      為了完善各人自身的素質修養,除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業務考核。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個一年以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

    體育教師個人工作總結5

      在本一年我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存一些問題,F在我將本一年的工作情況總結如下。

      一、教學工作。

      首先,重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學工作起到事半功倍的作用。上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維。培養學困生的學習興趣,有難度的.問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。學生編創活動時,注意對學困生進行面對面的輔導,給予他們更多的鼓勵和幫助。

      二、德育工作

      德育是學校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

      愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;更注重學生未來的發展和前途。

      在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學,不僅使學生愛動的天性被發揮的淋漓盡致,也吸引了學生的注意力,而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

    體育教師個人工作總結6

      回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

      一、思想工作方面

      堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。

      在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      二、教學工作方面

      根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。

      在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

      課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

      三、教學業績方面

      在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級學生在中考體育成績平均分為x分,學生的體質健康標準合格率達x%,良好率x%,優秀率x%。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。

      在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

      總之,在本學年的工作中,在學校領導的.正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

      在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論。

      在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業做出更大的貢獻。

      本學年來,我校根據上級教育主管部門的要求,以及學校的發展大計,堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領會《體育與健康課程標準》的精神,解放思想,轉變觀念,勇于探索,有創造性地開展學校體育工作,使我校的體育工作有了新的突破,本學年內,我校主要做了以下幾個方面的工作:

      一、全面提高體育教育質量

      按照《體育與健康課程標準》,任課教師提前一周備好課,備課中充分體現教學過程,教學措施,手段和方法,體現新課程理念。上好每堂體育課,落實40分鐘的效率,重訓練,抓實效,使學生每節課有所學,有所得,有進步,有提高,保證了學生每天在校有一小時的體育活動時間,并且積極創設和諧的師生關系,重視師生雙向交流,關愛學生,重視安全工作。

      二、全面提高學生的身體素質

      “學校無小事,事事皆教育”,從學生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操,都是學生成長的重要內容,積極養成學生的自我保護能力及安全鍛煉習慣,抓早操,抓隊列,加強了早操隊列的評比和檢查力度,使早操隊列更加規范化、制度化。加強了體育課堂安全教育,在學生中認真開展教育安全活動,對學生進行了安全知識的傳授,增強了學生在鍛煉中的安全意識和自我保護能力。

      三、積極組織學生參加縣級比賽

      本學期來,我校共組織田徑運動隊及乒乓球隊代表中心校參加了縣中小學生田徑運會和乒乓球賽,并取得了良好的成績,受到了表彰和獎勵。

      四、認真組織全體師生積極開展校內體育活動

      本學年共組織了兩次教師排球賽和一次籃球賽,學生分年級組,每月都組織一次體育單項比賽。如:一、二年級的廣播體操比賽;三、四年級的跳繩比賽;五、六年級的籃球賽,活躍了我校師生的文化生活。

      五、加強體育興趣小組的活動

      本學年共組建了高年級和中年級兩個體育興趣小組,每組每周至少開展一次興趣小組活動。

      六、加強學校體育器材的管理

      讓學生懂得正確使用器材的方法,養成愛護學校公共財物的良好習慣。

      總之,本學年來,我校的體育工作開展得有聲有色,但也存在著一些不足,今后,我們一定會更加努力,根據上級教育主管部門的要求及學校的發展需要,把我校的體育工作提高到一個新的水平。

    體育教師個人工作總結7

      在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F在我將本學期的工作情況總結如下。

      一、教學工作。

      我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

      二、廣播操工作。

      在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過漫長的假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要

      是結合我的'示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

      三、訓練工作。

      我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是早上起早和放學后訓練,大家都很遲才回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年市田徑運動會上取得好成績。

      四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。

      本學年,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校田徑隊在參加蘭溪市市運會上取得了團體第六名的成績,但是籃球和乒乓球比賽上還尚有差距,我們還需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在今年比賽中為我校贏得榮譽。

      一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

    體育教師個人工作總結8

      一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F具體總結如下:

      一、理論學習方面

      通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《體育》等雜志,登陸體育學科的前沿網站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節課的教學,記錄經典案例,積極撰寫自己的所感所思。

      二、體育教學方面

      一學期來,在區體校領導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規教育。日常教學中,認真備課,嚴格按照教學計劃上每一節課,絕不“放羊”,由于專業的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚,并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩,F在已經形成了常規,我們的體育課有序而精彩。

      上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評,并獲得優秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。

      三、業余訓練方面

      籃球運動是我校的傳統體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學;@球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練,促使我;@球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

      為備戰Xx區冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

      四、學校群體工作

      在完成教學任務及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質健康的目的。

      五、個人成績

      1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

      2、率隊參加xx區田徑運動會獲x個單項前x名。

      3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

      4、圓滿組織學校第xx屆校運會。

      5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作,以及“達標”數據及時上報工作。

      總之,經過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的.共同努力以及各方的通力協作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!

      在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現對半年來的工作情況總結如下:

      一、深入探究,努力提高教育教學水平

      這一學期我執教x年級x個班的體育課,工作量是每周x節課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學!叭佟。

      在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。

      平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

      1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

      2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

      3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

      4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

      5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

      二、認真對待兩操工作

      這學期學習了全國第三套學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

      1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

      2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規范、優美。

      3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

      4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。

      此外,在廣播操教學過程中,還要得到了學校領導和班主任的大力支持,進行了集體教學,所以,廣播操在很短的時間內有了效果。

      我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學生良好的組織性和紀律性。

      在課堂上配合學校對生學進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

    體育教師個人工作總結9

      這一學期的體育工作已經結束了,本學期我擔任13電梯(1)、(2)(3)、13高技汽修、13中石油煉制、13模具、14電梯(4)、14烹飪(4)、(5)這9個班的體育教學工作。轉瞬過了兩年,作為一名年輕老師,需要經常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷發展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業務、思進取,主要表現在以下方面。

      一、思想工作

      堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      二、教學工作

      我的體育教學主要從以下來進行總結。首先,在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

      三、課堂教學

      在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在運球過桿練習中,將標志桿數目從10降到5個,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

      在上課方面:

      1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。

      2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

      3、每一堂課,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。

      4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

      5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的.教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

      6、注意每堂課運動量的預計,防止身體過渡疲勞。

      7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

      總之,從這學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

    體育教師個人工作總結10

      一年緊張而忙碌的工作結束了。本一年工作以“健康第一”的指導思想,服務學生,以學生身心發展為主線,培養學生的體育參與意識,培養學生籃球興趣,發展學生基本的運動能力。以下就是本一年的工作情況:

      一、教育教學方面

      在三年級的教學中,不僅注重自身的學習,并且學生體育意識習慣的養成。注重培養學生的合作意識、集體榮譽感。課前,認真鉆研教材、熟悉教材,分析學情、根據班級學生的不同特點進行不同層次的課堂教學。通過教師引領思路,培養學生學習興趣,開展了體育教學工作。課堂中,緊緊圍繞學生發展為中心,培養學生良好的課堂習慣,培養班級小骨干,培養學生思考、分析、動手、合作等能力,不僅讓學生學習了知識,而且讓他們懂得了自己動腦、自己動手、合作思考的重要性。課后,反思課堂中出現的一些教學現象。逐步完善課堂教學環節。在進行備課,使自己的教育教學能力逐步的提高。形成備課——反思——再備課過程。

      二、籃球興趣班

      在籃球興趣班的教學中,以增強學生身體素質,培養籃球后備人才為目的。每周進行兩次課,分別是周一和周五晚上授課。根據二年級學生的年級學生的特點采取分層教學,逐步提高學生的`籃球技能。通過開展與《籃球隊友誼賽》活動,培養籃球的興趣、培養學生在賽場上拼搏精神,發揮學生自身的特點,使每個學生都能有所收獲。

      三、籃球隊訓練

      在籃球班中選取一些基本功好、身體素質好,并且具備打籃球能力的五年級女生進行訓練。訓練中,注重抓學生的運球、傳球、投籃的基礎,每周進行教學比賽,目的是提高學生的實戰經驗,使技術和實戰結合起來,讓學生快速的成長。本一年訓練計劃為每天早晨7:10——7:50訓練,主要練習體能、三步籃、投籃、行進間傳球等。每周一和周五18:30——19:30進行教學比賽。通過一年的訓練,不僅學生的個人技術、進攻意識、防守意識有了顯著的提高,而且也使學生團體意識有了進一步的提高。

      四、區、校內活動

      1、在黑龍江督導處檢查學校工作中,帶領二年級學生做籃球操展示。

      2、青年教師團隊活動。本一年我在網上繼續搭建青年教師博客《新葉集》,通過網絡的平臺,讓大家能夠在這里互相交流,共同成長。

    體育教師個人工作總結11

      我校體育工作堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

      1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業訓器材。

      2、我校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第八屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

      3、體育教師具有較強的`事業性,現有三位大專以上學歷的體育教師,都具有良好的職業道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展,編寫的教案清楚、完整,上課規范、認真,嚴格執行教育常規。

      4、認真帶好學校的體育訓練隊——田徑隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。

      5、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。

      總之,我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在著不足之處:體育教師的業訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

    體育教師個人工作總結12

      時間總是在你身邊不經意間流逝,不知不覺中,自己已經在修文工作三年了,覺得自己很幸運,一畢業就能到這么好的學校工作。三年的時間把我從一個懵懂的大學畢業生培養成為一名合格的人民教師。三年的時間也讓我經歷了人生的許多重要的過程。

      去年一年,我們的體育課在歡笑與忙碌中度過,我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和二年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

      孩子們通過體育課的鍛煉,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

      整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。

      在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的.自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

      教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    體育教師個人工作總結13

      送走繁忙充實的一年,又迎來充滿希望的一年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收獲,F將__年的個人工作作如下總結:

      一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業

      作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我仔細體會滲透在教育領域的意義,學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

      我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。

      此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。

      二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務

      體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學最佳效果。

      根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。

      在區優質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優質課一等獎。

      學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。

      在教學設計中,我安排課課練,學生每節課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,__年級的學生達標合格率為x%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。

      三、發揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊

      我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規劃,近要有打算。在選材時,我要求x年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。

      在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養學生的`意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規范,從小養成良好的動作習慣。

      在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

      在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

      以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。

      作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業的高峰,做一名優秀的人民教師。

    體育教師個人工作總結14

      轉眼一個學期的教育教學工作就要結束了,回顧這一學期,我最大的感受是充實。在這一學期里,作為體育教師的我為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,我認真學習“新課程標準”的精神實質,虛心向各位優秀教師學習先進的教學經驗,并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍。從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,認真備課、刻苦鉆研教材、完成了體育教學的目的和任務,培養了學生德、智、體全面發展的好風習,進一步提高了體育課教學質量,調動了學生學體育、愛體育的積極性,F就一學期以來自己的學科教學進行總結。

      一、思想認識

      全面貫徹落實黨的教育方針,認真學習十八屆五中全會精神、深入學習科學發展觀及《學生體質健康標準實施辦法》。在思想上嚴格律己,嚴格要求自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。在這一學期以來,我服從學校的工作安排,配合老師們做好校內的各項工作。堅持以德育為首,教學為中心,加強學科創新意識,深化教育教學改革,提高自身的業務素質和體育教學質量。

      二、教學工作

      1、在教學上,首先要工作態度認真,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自己的教學思路之中,形成自己的教學方案。課堂上積極發揮學生的主動性,時刻注意每個學生的學習情況,發現問題及時解決。

      在教學過程中,我根據新課程《體育與健康》的標準,進行教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的.掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,特別是高二階段很多學生目標不明確,是一個容易出現動蕩和貿然的時期。一旦遇到挫折,就會自我懷疑,產生焦慮;高三學生即將面臨高考,通過每節體育課的鍛煉,使那些運動能力差的學生消除了自卑心理,這有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

      在整個體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強了學生的自信心。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在練習高抬腿后加速跑中,可允許學生的高抬腿做得慢些,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

      體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴的紀律就難以實施教學活動。學期初定出的課堂常規,通過學生的努力基本達到如下要求:

     。1)穿運動服上課。

     。2)上課鈴響后,體育委員整隊集合,檢查人數。

     。3)沒有老師的批準不得擅自離開練習區。

     。4)下課檢查人數,清點器材。

      2、“快樂體育,健康第一”的觀念

      本學期開展的第四屆籃球運動會上,全體師生所表現出來的團結協作、拼搏向上的精神令人難忘。經歷過一些難忘的事后,元旦的拔河比賽上,各組更是團結一致、奮力拼搏的精神更是令人難忘。

      在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美?傊痪湓,選擇了體育教師這個行業,我將一如既往地拋灑自己的青春和汗水。

    體育教師個人工作總結15

      本學期我擔任小班、中班和大班的體育課,首先體育訓練要有明確的目標。如小班會走、中班會跑、大班會跳、的要求已經達到。體育訓練的內容豐富。跑、走、跳、投、拍、鉆、爬、平衡和攀登等不斷變換。例如練習跨跳吧,使用的教具也是不斷變化的,有時在場地上畫線條,有時用小繩子放在地上跳,有時讓兩人拉著小繩跳。又如拍球,有時集體拍球比賽,有時個人邊走邊拍接球,有時用雙腿夾著球來跳等。體育訓練方法正確,注意適當的運動量和密度。負荷過輕,則達不到訓練的目的,負荷過重,則影響幼兒的正常發育。如果新授課的運動量小,如學習從高處跳下,則復習舊課就選擇運動量大的內容,如四散跑,找朋友,使新舊課互相調節和互相補充。

      我喜歡孩子,因為他們是那樣的天真純潔,在他們的眼睛里我看到了價值;我熱愛幼兒,我盡情的施展自己的才華。一學期,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力。在教學中愛護每一個小朋友,能與幼兒同游戲、齊歡樂,以一切為了孩子為主導,有序地安排好幼兒的教學活動,重視體現幼兒觀念的轉變。同時不斷地提高自身的道德思想和專業素質,認真學習幼教的基礎理論和專業知識。堅持理論聯系實際,堅持以綱要為教育的指導思想,切實認真地對照綱要進行組織教學,使幼兒在德、智、體、美、勞得到全面的發展。

      在教學中使我及時合理地調節密度和運動量,總結具體調節辦法,改變運動中練習密度,合理的科學安排各項活動的時間和份量。改變練習的條件:如加大或縮小活動范圍,減少障礙物,改進和提高活動的組織措施、教學形式,分組、分散和集體練習,減少幼兒輪換等待,對必須的分隊練習和變換隊形要迅速,適合教學需要。

      在教學中,我著重于體育訓練與主題教育相結合,寓德育、智育、美育于體育之中。如:我以"我是小小偵查兵"為主題。開始,偵查兵要跑步鍛煉身體,然后練習跑、走、跳、鉆、爬、平衡和攀登等,練習好了以后,讓偵查兵去完成任務,最后,偵查兵收獲回來,歡欣鼓舞,高興地跳起舞來(做放松調節),游戲結束。

      在幼兒籃球訓練方面,我先由拍球,到運球、傳接球,使幼兒在球技方面有一定程度上的提高,而且體能也不斷提高增強。在熟練掌握籃球技術的基礎上,融入了籃球比賽活動,使幼兒在比賽中不斷地提高自己,增強自信心,更具同齡幼兒的.優越感,為幼兒日后發展打下堅實的基礎。在掌握理論的同時,不斷改進教學方法,保證上課術語準確,確保小朋友有興趣地參與學習。

      本學期我堅持不遲到,不早退,出全勤,經常提前到園,組織好幼兒的體育活動。本學期的工作即將告一段落,在今后的工作,我將繼續努力,不放松任何一個環節,揚長避短,將本學期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也繼續保持,相信經過大家的共同努力,我們的工作將會做的越來越好,而我通過自身的努力,相信也能取得更大的收獲。

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