• 記一次游戲作文

    時間:2023-01-01 19:38:26 作文 我要投稿

    記一次游戲作文

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的記一次游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    記一次游戲作文

    記一次游戲作文1

      星期五下午,我和我的.好朋友小豪玩了一個游戲。這個游戲叫“紅綠燈”。

      首先由我當指揮紅綠燈,小豪是過紅綠燈的。如果他闖紅燈就算輸了,就由他來當指揮。游戲開始了,我站到一邊,小豪站在我對面。我大喊:“綠燈!”他一聽立刻飛快朝我奔跑過來!包S燈!”我叫道,小豪跳起了舞來。游戲越來越激烈,我們心情越來越激動!凹t燈!”我吼道,小豪全身一動不動!熬G燈!”我又一次重復,小豪慢慢向對面走過去。

      “啊哈哈哈……”小豪一邊跑一邊笑道,“我贏了!”。我看了他一眼,然后故作無奈地說:“你別這么太得意!闭f完我就加快速度,馬上叫道:“綠燈”。小豪聽到飛快奔跑過去,還沒等他到達他想去的地方,我又叫到:“綠燈!”,小豪又趕緊轉身跑回來。緊接著我又叫了幾次“綠燈”,突然轉叫“紅燈”,小豪沒反應過來,還是奔跑過去。他還未站穩,我就哈哈大笑說他闖了紅燈,他輸了!

      時間過得真快,我和小豪的“紅綠燈”游戲也在我們的笑聲中結束了。雖然游戲很簡單,但是做起來可不簡單,我們做人做事也是一樣,要懂得隨機應變!

    記一次游戲作文2

      星期六上午,我們在班做了一個實驗,叫“火柴人動起來”。

      老師說:“我們要用到的.材料是水、白瓷盤和不同顏色的白板筆!闭f完,老師把材料擺到我們面前,又說:“首先,用白板筆在白瓷盤上畫一個火柴人,然后慢慢把水倒進白瓷盤里,讓火柴人浮起來!甭犃死蠋煹脑,我激動地做起了實驗?晌易隽藘纱味紱]成功,因為水倒得太快了!我本想放棄,可看到其他同學也沒有成功,卻還在耐心地做實驗,我決定再試一次。

      于是,我在白瓷盤里畫了一個小人,再慢慢地把水倒進去。我很緊張,不知道這次會不會成功。沒想到,小人慢慢漂了起來。啊,終于成功了!

      你知道火柴人為什么會浮起來嗎?因為白板筆的墨水中含有油性樹脂,這種油的密度小于水,所以會漂浮在水面上。

      我覺得這個實驗很有趣,它能讓我們打開腦洞,還教會我們多觀察生活。你喜歡這個實驗嗎?

    記一次游戲作文3

      一天周日的早上,我和我的朋友劉才,劉省,劉佳昌還有王志超,玩警察抓小偷。規則是,適合人數五到八人,首先先訂一個區域,玩家不能超過這個區域,然后石頭剪刀布誰輸了誰抓,一般五人游戲中只有一個警察,八到七人,卻有兩個警察,只要警察抓到了小偷,就算警察贏。

      要是在20分鐘內以內沒有抓到小偷。就算小偷贏。如果警察在20分鐘內抓到許多小偷,那就算抓到第一個小偷的.人,來當下一輪的警察,一場精彩的游戲開始了,我們先石頭剪刀布,第一局輸的人是我和劉佳昌石頭剪刀布,我心里忐忑不安,生怕自己輸給劉佳昌,但是幸運女神還是轉到了我這一邊,我贏了人家充當抓的我們限制的區域是一整個小區,因為比較不喜歡自己一個人躲在一個地方,所以我就拉幫結伙的吧,我把隊友都叫過來了。

      我心想只要我們在一起什么事情都可以解決,弱勢我們就躲在一個車后面,可以方便逃跑,誰知劉佳昌只找了五分鐘就回家吃飯了,知道這件事的,知道這個事的真相,我們又可氣又可笑。

    記一次游戲作文4

      體育課上,老師讓我們自由活動我正想著該做些什么呢。這時虞哲皓說:“誰要玩接球游戲?”我,倪思杰、薛可欣等同學都積極踴躍地報名了。

      游戲規則是:左右各站三個同學是拋球者,六個拋球者互相扔球,拋的球如果被站在中間的搶球者接住拋球者就變成搶球者,搶球者晉升為拋球者。

      游戲開始了,許多同學扔的球都被接住了。轉到我拋,我高高地把球舉過頭頂,在跳起來的時候用力拋出去。我心里想:我一定要扔高一點,讓中間的同學搶不到。對面接球的同學們有的叫:“扔高點!扔高點!”又有的叫“給我,給我!”我和另一個同學扔來扔去,我們扔球技術很高超,中間的搶球者一直搶不到球,后來我們的膽子越來越大,甚至把球放地上滾,搶球的.同學還是搶不到。搶不到的同學也不氣餒,就緊盯著球,球扔到哪邊,他就跑到哪邊,球被我們扔到半空中時,他還努力地跳起來,可惜沒有夠到球!我們玩得興高采烈,個個滿頭大汗。操場上都是我們的歡笑聲、加油聲。

      這節課我和同學們玩得非常高興、開心!真是令人難忘的游戲!

    記一次游戲作文5

      有一天下午,我和幾個好朋友在樓下做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規則很簡單,人數大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸的人當老鷹,贏的人中挑一個當雞媽媽,剩下的人當小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個節目。

      游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我一邊展開雙臂保護著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們全場都笑了。就在這時,我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說道:“快,快散開!边@時抱成一團的“雞群”一下子就散開了,老鷹氣急敗壞的'可又不知所措。愣了一會兒,突然“老鷹”就像閃電,迅速地把我身后最遠的一只“小雞”抓走了。沒辦法,“小雞”只好按規則做了,給大家背了一首古詩,一首大家都不知道的古詩,但確實有。

      我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲,便我們懂得了團結很重要。

    記一次游戲作文6

      我和我的家人在暑假玩了很多游戲:捉迷藏,三個字,丟手絹......但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。

      游戲馬上要開始啦!一群小朋友手拉手圍成一個圈做“井”,扮“月亮”的我則在“井”里跳來跳去,隨時做著躲避被撈的準備。演“小猴子”的.妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語著,一看就知道他們在商量怎么撈住我這個“月亮”。

      “游戲正式開始!”媽媽一聲令下,扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠......”歌聲剛落,兩只“小猴子”飛奔而來,試圖快速地撈住我這個“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來。就這樣,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很長一段時間,雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活,我終究耐不住無止境地追跑,因體力不支而氣喘吁吁了,有幾次險些被小猴子撈到了呢!最后我一時大意,竟然離開了“井”,“碎”了。

      輸了需要接受懲罰,必須說出帶有“月”字的詞或詩句,幸好我語文基礎還不錯,我腦子靈光一閃,一下子就說出了好多呢!

      游戲還在進行中,家里大廳不時傳來我們的笑聲,加油聲,歡呼聲......真是愉快的一天呀!

    記一次游戲作文7

      今天,楊老師拿著兩根細麻繩走進教室,難道是要把我們五花大綁嗎?想到這兒,我不由得后退了幾步。

      原來是要玩一個游戲呀,真是虛驚一場!游戲名字叫“給繩子打個結”。規則是兩手各執繩子的一端,不能松開,給繩子打個結。這下可難倒我們了,究竟怎樣才能完成任務呢?且聽我娓娓道來。

      首先嘗試的是我們隊的.代表康源,他一會兒把繩子繞來繞去,真像一位賣面條的老人;一會兒又把繩子繞著胳膊穿過去,又折回來;再一會兒呢,躲在墻角里,鼓弄著,開啟了作弊模式,看起來猶如一個偷吃面條的小狗。

      他的臉都憋紅了,眼睛呢,目不轉睛地盯著“面條”,嘴巴也跟著一起使勁,一會兒撮成一個小圓,一會兒又拉成一條直線,就好像在說:“賣面條了,賣面條了,十元一碗,熱騰騰的面條!蔽覀円姞,都要笑破肚子了。

      其實呢,真正的方法是兩手交叉,抱于胸前,一只手在上,另一只手在下,抓住繩子的兩端,然后伸直手臂,一個結就搞定了,是不是很簡單?不過我們都沒能想出來。

      這個游戲讓我們明白做事要提前準備,而且凡事有法,我們要善于從不同的角度找到方法,運用方法。

    記一次游戲作文8

      星期六,我們一家回老家看望奶奶。雖然經;乩霞,但是老家的玩伴和田園景色仍然讓我迫不及待!

      一路期待,到了奶奶家,見了姐姐和妹妹也在,心里高興極了。姐姐拉著我和妹妹一起玩起了捉迷藏,我開心地答應了。

      游戲開始了,姐姐和妹妹先躲,我來找。1、2、3我數到了20,便睜開了眼睛,就開始了尋找。

      我東找找,西找找,就連床底下也看一眼?删褪钦也坏剿齻,怎么辦,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻!對了,我怎么忘了去菜園找找!不用說,姐姐她們肯定是躲到那里去了!

      我來到了菜園,仔細地尋找著。哈哈!我看見了妹妹,她正躲在茄子樹后面呢!我馬上跑了過去,還嚇了她一大跳呢!

      奇怪了,姐姐到哪里去了呢?怎么找不到她?忽然,我看到了一張報紙,這是怎么回事?原來,姐姐把報紙放在地上,然后躺在上面,怪不得我們找不到她呢!真是狡猾!

      捉迷藏真是太有趣了!

    記一次游戲作文9

      “哈哈哈哈哈,再來一次,再來一次!”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發生了什么?

      原來今天老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——陰差陽錯。游戲的規則是全班分成四組,每一組分別寫名稱、地點、時間、做什么,再請幾位同學上去將這些詞連成一句話。

      開始寫時,教室里面很安靜,只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學寫的是什么,還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴,沒有看到。

      游戲正式開始時。第一位同學看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰,雙手使勁地捂著肚子,兩條眉毛快要粘到了一起,嘴張得老大,能塞下去一個蘋果了,臉上的`每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大聲地讀了出來:“午夜十二點葉修在水池里打架!甭犃诉@句話,我們全都笑起來,教室里成了歡笑的海洋。

      而讓我們感到最有意思的就是最后一組。老師請陳老師來讀,可陳老師才看一眼就像大笑,努力地憋著,差點兒憋出內傷。最終請了一位同學來幫他讀。陳安蒙上臺后,也大笑著,那雙眼睛睜得是平時的兩三倍。最終讀出:“宇宙大爆炸時,楊靜書在雞窩里踢足球!边@下我們笑得更歡了。

      這個游戲真有趣。

    記一次游戲作文10

      這節課是大家期待以久的體育課,班里的人都樂開了花,因為我們今天準備玩一個游戲“老鷹捉小雞”。

      上課鈴一響,同學們紛紛下樓,像一只只小雞一樣,飛快地奔向操場,在操場上老師說這游戲規則:“先選擇一個人當老鷹,在選擇一個女同學當雞媽媽,最后剩下的當小雞!甭犕暧螒蛞巹t后我們決定讓我們班的小馨來當老鷹,因為小馨不但速度快,而且每一次玩跑步捉人的'游戲都可以得第一名。讓小滓來當雞媽媽因為小滓警惕性高,而別的同學和我就要當弱小無力的小雞了。

      這不游戲就開始了,小雞們一個個躲到雞媽媽的身后,只見老鷹像閃電般猛撲過來我心里七上八下,可惜這只老鷹一個也沒捉住,我還得意的對老鷹說“你來抓我呀”!我們都哈哈大笑起來。這時老鷹生氣了,它一個偷襲,一下捉了兩只小雞,我的下巴都快要驚掉啦,一下子警惕起來,老鷹朝我撲啦過來,我一個閃躲,哈哈!老鷹又撲啦個空。一滴滴汗珠從頭上掉落,游戲還沒完,我們堅持要拿第一。過了一會,游戲快結束了,老鷹也被我們耍的團團轉,累的坐在地上。

      時間如白駒過隙!游戲結束了,我們小雞隊獲得了勝利,我想說:“當時玩老鷹捉小雞的時候,我心里真是又害怕又緊張,這個游戲真是好玩又刺激”。

    記一次游戲作文11

      今天上午,爸爸媽媽去上班,奶奶送我到驕子教育學作文。陳老師為了提高我們的作文水平,就跟我們玩了一個小游戲,游戲名字叫“一、二、三,木頭人!

      游戲開始了,老師轉過身去喊:“一、二、三,木頭人!碑斃蠋熁剡^頭來時,同學們千姿百態的,有的同學像戰士一樣趴在地上,隨時準備戰斗。有的同學高高地抬起一只手,另一只手摸著頭,像在思考一樣。小黃因為心里有些激動,忍不住笑場了,老師叫他上去當指揮官。后面的小藍也跟著笑了,所以他也出局了。游戲繼續,小黃轉過身喊:“一、二、三,木頭人!碑斝↑S轉過頭來,發現小天站不穩,在左右搖晃,所以小天被叫上講臺當指揮官,F在場上就只剩下小紅、我和小白了,游戲繼續,小天看見小紅嘴巴動了,只好讓她出局。賽點到了,只有我和小白PK了!最后,我以最快的速度碰到了小天,我獲得了最后的`冠軍,我高興得一蹦三尺高!

      今天,真是有趣的一天,我太開心了!即使下課后,回到家里,都還回味無窮呢!

    記一次游戲作文12

      童年是一首小詩,吟誦著天真的詩句;童年是一支樂曲,彈奏著純美的旋律;童年是一本畫冊,珍藏著幸福的瞬間……

      每個人都有自己喜歡的游戲,而我最喜歡的游戲還是畫鼻子。記得有一天,老師在黑板上畫了一只貓,只見這只貓有眼睛,有嘴巴,有耳朵,就是沒有鼻子,我感到奇怪。過了一會兒,老師說:“我們來玩畫鼻子的游戲吧!”老師剛說完,同學們都特別開心,教室里沸騰起來,老師讓同學們安靜下來,開始玩兒了。

      才開始,我也想玩兒,但是我怕我畫不對,過了一會兒,我看別人玩得挺開心的,于是我就鼓起勇氣去玩兒了。我上了講臺,一位同學對我說,讓我用紅領巾蒙住眼,然后她就指揮著我:“往上一點,不,再往下一點,不不不,往左一點,再往左一點,好好好,行了,哎呀,畫錯了!蔽覄偖嬐,講臺下就一陣哄堂大笑,我把紅領巾去掉,一看,自己也忍不住笑了起來。原來,我把鼻子畫在貓的'眼睛上面了。雖然我沒有畫好,但是我還是那么開心,游戲給我無盡的快樂,我喜歡我的童年。

    記一次游戲作文13

      在中午,山上傳來了一陣歡聲笑語,那是我和我的好朋友們在玩“丟手絹”。

      游戲開始前,因為我們沒帶手絹,所以媽媽就用她的口罩當手絹,有很多人肯定會問到:口罩那么輕,在山上的話,只要風輕輕一刮,就能把口罩給刮飛了,那還怎么玩?其實媽媽在里面放了一朵花,這樣就能加大重量了。

      接著游戲開始了,最先來丟的是佳佳,她在我們那個圈外轉了好幾圈,突然,她把手絹輕輕的.放到了程程的身后,程程一開始還沒注意到,后來我們都給她使眼神,她才反應過來,然后她轉身拿起手絹迅速往前跑,可是最終還是沒追上佳佳。

      然后輪到程程了,這局可是精彩,程程走啊走啊,不聲不響的就把手絹放到了我的身后,然后還像沒事一樣的繼續走著,她越走我越感到不對勁,我就馬上往后一看,原來手絹在我的身后,接著我也跟他一樣,裝著若無其事,等她放松警惕,我快速拿起手絹,像追兔子一樣的追她,追了好幾圈,終于把他給抓住了,她也忘記蹲在我的位置了,哈哈,大家都笑的前俯后仰,她也無話可說了,只好去表演節目了。

      我們玩了很長時間,也該下山了,雖然我們走了,但山上留下了我們的笑聲和難忘的回憶!

    記一次游戲作文14

      今天中午,我們去音樂教室玩搶椅子游戲。一路上,我們像出籠的小鳥,激動無比。

      我們把椅子擺成圓圈狀,爭先恐后地擠在椅子前面,老師宣布了規則:鼓聲響,我們圍著椅子轉圈走;鼓聲停,我們就坐在椅子上,沒位置的人就被淘汰。

      鼓聲響了,我們圍著椅子轉起來,時不時用手扶著椅子。突然鼓聲嘎然而止,我迅速坐了下來,只有xx找不到椅子,她急得團團轉,但沒辦法,也只能無奈地坐到了淘汰區。隨著第二次鼓聲響起,游戲繼續進行。我們一邊走,一邊擔心,鼓響一聲,我們的心就跟著使勁跳一下。鼓聲停了,我又幸運地搶到了一把椅子,只有xx一臉尷尬地站在那兒,他沒搶到,只好乖乖地到了淘汰區。第三輪比賽開始了,我的心都提到了嗓子眼兒,眼睛一直緊緊盯著椅子,生怕位置被其他人搶走,鼓聲突然停止,我愣了一下,才回過神兒來,剛想上去搶位置,就被推到了淘汰區,也就是這幾秒發愣的功夫,位置早被別人搶走了。

      我有點懊惱,早知道就不走神了,可現在后悔也來不及了。

      看似簡單的`小游戲,不僅要靠力氣更要專注!那我們平時的學習不是更要如此嗎?

    記一次游戲作文15

      在星期四的清晨,我們懷著興奮的心情去了中牟的訓練基地。

      到達基地吃過午飯,下午我們做了一個非常有趣的游戲叫“盲蛇尋物”,這個游戲的規則是不能發聲,但可以看到事物。蛇頭和蛇身則看不見,全由蛇尾指揮我們。游戲開始了和其他隊的'競爭,首先三隊男生開始游戲。進入迷宮后,蛇尾便小心翼翼的指揮著我們,每走一步心情都像15只水桶七上八下,可是最后我還是一不小心碰到了捕蛇器,于是我們重新返回起點。第二次我們重新討論方案,于是我們信心滿滿地進入了迷宮,在我們小心翼翼的操縱下我們在馬上要抓住獵物時,有一段蛇身不小心碰到了捕蛇器,于是我們又前功盡棄了。在一輪輪的競爭下最后女生隊獲得了冠軍。

      在這一次游戲中我懂得了一個道理:那就是做一件事要專心致志,一心一意,不能三心二意,這樣才能達到你所追求的目標。

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