• 幼兒園重陽節的活動方案

    時間:2022-12-31 14:32:02 重陽節 我要投稿

    有關幼兒園重陽節的活動方案

      為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的有關幼兒園重陽節的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關幼兒園重陽節的活動方案

    有關幼兒園重陽節的活動方案1

      活動過程:

      活動一重陽節的來歷

      1、了解重陽節的來歷。

      2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

      3、參觀大班制作重陽糕。

      4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

      活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

      1、活動前:

      提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。

      注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

      討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?

      2、實踐活動:

      按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。

      大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

      交流:對今天的.活動的感受?

      討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

    有關幼兒園重陽節的活動方案2

      一、幼兒發展目標與主要內容:

      1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      活動準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

      二、活動過程:

      一.介紹重陽節

      (1)老師引出重陽節主題師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

      注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      二.幼兒表演環節

      師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的.本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

      三.互動環節

      (1)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

      (2)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

      (3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      (4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

      (5)贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

      四.活動結束。

      大班重陽節活動方案幼兒園創意重陽節活動

    有關幼兒園重陽節的活動方案3

      一、活動目標

      1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

      2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

      3.培養孩子從小敬老愛老的美德

      4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      二、活動準備

      1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

      2.制作壽星卡

      3.幼兒調查表

      4.重陽糕120塊

      三、活動內容

      A.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

      1.了不起的爺爺奶奶。

      (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的.故事。(事先聯系好)

      (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

      2.給爺爺奶奶表演節目。

      3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

      通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      B.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

      討論:

      1、活動準備

      2、實踐活動:

      (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。我身邊的爺爺奶奶調查表

      我調查的是生日—月——日屬相

      1、最喜歡吃的東西

      2、他的愛好是

      3、最想見的人

      4、還有什么不順心的事

      5、最想讓我為你做的一件事

      備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

    有關幼兒園重陽節的活動方案4

      活動一:我為爺爺、奶奶做餃子主要涉及領域:

      藝術活動目標:

      1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

      2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

      活動準備:

      1.各色彩泥、泥工板。

      2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

      活動過程:

      1.談話,引起制作興趣。

      2.學習做餃子的方法。

      3.討論使用油泥的規則。

      4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)5.相互欣賞制作的餃子。

      活動二:奶奶,對不起主要涉及領域:

      語言活動目標:

      1.能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。

      2.能大膽地在集體面前講述。

      3.知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

      活動準備:

      表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

      活動過程:

      1.觀察圖片,自由猜想。

      2.觀察圖片,理解圖片內容。

      3.想象圖片的內容。

      4.觀察圖片,進行講述。

      5.根據圖片完整進行講述。

      (1)自由結伴講述。

      (2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)6.嘗試根據內容給故事取名。

      活動三:奶奶夸我孝順兒主要涉及領域:

      語言活動目標:

      1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

      2.在實物提示下學習、記憶童謠的內容。

      3.增強關心奶奶的情感,體驗幫助老人的樂趣。

      活動準備:

      鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

      活動過程:

      1.理解童謠的部分內容。

      (1)觀察老師出示的實物,知道名稱。

      (2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

      2.學習童謠。

      (1)欣賞教師念童謠。

      (2)在實物的提示下學習念童謠。

      (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。

      3.創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)活動四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及領域:

      藝術活動目標:

      1.在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

      2.能根據歌曲的內容創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

      活動準備:

      幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

      活動過程:

      1.回憶童謠的內容。

      2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

      3.學習演唱歌曲。

      (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。

      (2)欣賞教師演唱歌曲。

      (3)集體學唱歌曲。

      4.根據歌曲的內容創編動作進行表演。

      (1)根據歌曲內容討論表演動作。

      (2)扮演角色進行表演唱。

      動五:我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領域:

      綜合活動目標:

      1.在和爺爺、奶奶一起過節的`過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

      2.能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

      3.增進和爺爺、奶奶的感情。

      活動準備:

      1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。

      2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

      3.重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。

      活動過程:

      1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

      2.了解活動的內容,討論相關問題。

      (1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

      (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

      3.和爺爺、奶奶一起登高。

      4.表演、品嘗活動。

      (1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。

      (2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。

      (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。

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