• 學生道德教育名言

    時間:2022-12-28 08:45:54 教育 我要投稿
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    學生道德教育名言

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都知道一些經典的名言吧,名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。那什么樣的名言才是經典的名言呢?下面是小編整理的學生道德教育名言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學生道德教育名言

      1、誰要是自己還沒有發展、培養和教育好,他就不能發展、培養和教育別人!谒苟嗷

      2、我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮,嚴格試驗的結果!獝鄣仙

      3、一個壞教師奉送真理,一個好教師則教人發現真理!谒苟嗷

      4、美德大都包含在良好的習慣之內!晾

      5、霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙?——王安石

      6、當前的任務是,即使在最困難的條件下,也要挖掘礦石,提煉生鐵,鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應的上層建筑的純鋼!袑

      7、勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉!棠四釆W里

      8、青年人應當不傷人,應當把個人所得的給予各人,應當避免虛偽與欺騙,應當顯得懇摯悅人,這樣學著去行正直!涿兰~斯

      9、使教育過程成為一種藝術事業!諣柊吞

      10、集體的習慣,其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環境,是最有利于培訓好的社會公民的!喔

      11、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于惰!n愈

      12、奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養氣也!_大經

      13、道德和才藝是遠勝于富貴的資產,墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財產蕩毀,可是道德和才藝,卻可以使一個凡人成為不配的神明!勘葋

      14、有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端!拦

      15、對父母和同志,對集體和社會,對人民和祖國的義務感,要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務和缺乏義務感,就談不上人的道德,也談不上集體!K霍姆林斯基

      16、道德中最大的秘密就是愛!┤R

      17、我愛我師,我更愛真理!獊喞锸慷嗟

      18、人應當頭腦清楚,道德純潔,身體干凈!踉X夫

      19、不憤不啟不悱不發!鬃

      20、貪婪的人失掉名譽,追求金錢的人失掉德行。

      21、人類在道德文化方面最高級的階段,就是當我們認識到應當用理智控制思想時!_爾文

      22、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的!既R希特

      23、道德不是良心的可卑的機謀,而是斗爭和艱難

      24、人類最高的道德標準是什么?那就是愛國心!闷苼

      25、閃光的東西,并不都是金子;動聽的語言,并不都是好話!勘葋

      26、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德!轮兛死锾

      27、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始!R梭

      28、最有道德的人,是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人!晾瓐D

      29、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德!

      30、人能克己身無患,事不欺心睡自安。元·馬致遠《岳陽樓》第二折人能克制自己就沒有災禍,做事不昧著良心就自然能安睡!R致遠

      31、見賢思齊,見不賢而內自省!鬃

      32、教學藝術不在于傳授本領,而在善于激勵、喚醒和鼓舞!谒苟嗷

      33、說謊話的人所得到的,就只是即使說了真話也沒有人相信!了

      34、心體光明,暗室中有青天;念頭暗昧,白日下有厲鬼!樽哉\

      35、只有能夠激發學生去進行自我教育教育,才是真正教育!K霍姆林斯基

      36、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個人!_素

      37、我們發現了兒童有創造力,認識了兒童有創造力,就須進一步把兒童的創造力解放出來!招兄

      38、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為!官e諾莎

      39、養成教育是管一輩的教育,是教給少年兒童終身受益的東西,它與素質教育緊密相關!P鴻羽

      40、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

      41、道德的最大秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美!┤R

      42、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄

      43、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀!既R克。

      44、德行啊,你是純樸的靈魂的崇高科學!R梭

      45、聰明用于正路,愈聰明愈好;聰明用于邪路,愈聰明愈糟。

      46、我們有無產階級道德,我們應該發展它,鞏固它,并且以這種無產階級道德教育未來的一代!永飳

      47、一個人如果能在心中充滿對人類的博愛,行為遵循崇高的道德,永遠圍繞著真理的樞軸而轉動,那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了!ヌm西斯·培根

      48、終溫且惠,淑慎其身!娊

      49、凡建立功業,以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟!焓啦

      50、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧!窈

      51、人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂!獎Ⅸ

      52、道德是永存的,而財富每天在更換主人!毡R塔克

      53、我認為,與制度結合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德并存,而且還須臾缺不了它們!

      54、人應該裝飾的是心靈,不是肉體!郀柣

      55、人生的價值,即以其人對于當代所做的工作為尺度!飕|

      56、生產勞動和教育早期結合是改造現代社會最強有力手段之一!R克思

      57、勞動受人推崇。為社會服務是很受人贊賞的道德理想!磐

      58、人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長!蟹颉ね袪査固

      59、善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志!抖Y記·學記》

      60、蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的!└隊

      61、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮!R梭

      62、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

      63、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受!獝鄣仙

      64、我以為好先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學!~圣陶

      65、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理!喔

      66、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査固

      67、故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也!蹶柮

      68、有德行的人之所以有德行,只不過受到的**不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧!嚳

      69、道德應當成為科學的指路明燈!挤蚶

      70、師者,所以傳道、授業、解惑者也!n愈

      71、房子是應該經常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的,不洗也就會灰塵滿面!珴蓶|

      72、問心的道德勝于問理的道德,所以情感的生活勝于理智的生活!旃鉂

      73、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能!鬃

      74、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士,他就不可能成為集體的志同道合者!K霍姆林斯基

      75、良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本,這個資本不斷地增值,而人在其整個一生中就享受著它的利息!獮跎晁够

      76、道德的基礎是人類精神的自律!R克思

      77、道德活動既受**長官支配,又受良心的制約!蹇

      78、我們深信教育是國家萬年根本大計!招兄

      79、如果你希望成功,當以恒心為良友,以經驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵!獝鄣仙

      80、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸、最美麗和最平凡的花朵,這個花叢的名字叫道德!K霍姆林斯基

      81、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值!璧

      82、教育人就是要形成人性格!獨W文

      83、對于道德的實踐來說,最好的觀眾就是人們自己的良心!魅_

      84、金玉滿堂莫收,古人安此塵丑。獨以道德為友,故能延期不朽!

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