小學重陽節活動方案

小學重陽節活動方案【熱門】

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的小學重陽節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學重陽節活動方案1

　　相伴登高望遠，靜賞秋日芳華。金秋十月，每年的敬老節如期而至�！鞍偕菩�為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節即將來臨之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。

　　一、活動目的

　　今年10月14日（農歷九月九日）是重陽節。我校開展重陽節敬老活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規范。通過感恩教育活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動主題

　　“九九重陽節，濃濃敬老情”

　　三、活動內容

　　★活動一：開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。

　�。�10月11日于愛芬總輔導）

　　★活動二：開展一次重陽節主題班隊會。（三~六年級10月13前）

　　1.負責老師：班隊課老師

　　2.活動要求：班隊課形式不限，但要有PPT呈現主題、

　　班級、時間，活動完每班上交圖片一張。

　　★活動三：讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。（一~六年級10月13日前）

　　1.負責老師：各班主任

　　2.活動內容：請孩子們陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，幫他們捶捶腿，揉揉肩，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶（姥姥姥爺）身在遠方，也請你給他們打一個電話，發一條信息或者進行視頻通話。

　　3.活動要求：活動完每班上交圖片兩張。

　　★活動四：尊老愛老，我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人活動（三年級10月12日）

　　三（1）中隊：XXX老師

　　三（2）中隊：XXX老師

　　三（3）中隊：XXX老師

　　策劃：XXX老師

　　★活動五：“畫重陽”活動（一~六年級10月13日前）

　　1.負責老師：各班美術老師

　　2.活動要求：一~三年級兒童畫，四~六年級手抄報�；顒油昝堪鄵駜炦x兩份原件上交。

　　四、拓展延伸

　　每位同學還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為長輩做好事，如：在汽車上主動為長輩讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。

　　希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視頻等）及對此活動的.感想于10月13日之前交與本班班主任，學校將于近期擇優做微信公眾號報道，讓我們一起發揮家校合力，共促孩子健康成長。

　　“莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！蓖瑫r，我們也倡議：不管是在重陽節，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!

　　最后，祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們：身體健康，兒孫孝順，安享晚年！

XX小學少工委

　　20xx年10月12日

小學重陽節活動方案2

　　一、活動宗旨

　　結合學校德育工作開展主題教育活動，鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展，學會尊重老人，感悟祖國傳統文化的源遠流長。

　　二、活動時間

　　20xx年9月9日下午課外活動時間

　　三、活動對象

　　學生代表

　　四、活動形式

　　活動以各中隊為單位，以主題班隊會活動的形式，統一在9月9日，利用課外活動時間，開展以九九重陽節，濃濃敬老情為主題的活動。

　�、�、簡單了解重陽節，知道重陽節是敬老節;在父母的幫助下，完成為長輩送上重陽問候的任務。

　�、�、聽故事，了解重陽節登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風俗;記住長輩的'生日，為長輩做一件力所能及的事，養成經常關心問候的習慣。

　�、�、參加我校大隊部開展的九九重陽節，濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經歷，制作重陽賀卡精心準備一份重陽禮物，我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節等。

小學重陽節活動方案3

　　10月13日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處開展“念親恩、抒親情”——重陽節敬老活動�，F將有關安排如下：

　　一．指導思想

　　通過富有實效的敬老主題活動展現我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

　　二．活動內容

　　1.九九重陽節，濃情敬老院

　　組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動并為老人獻上豐富多彩的節目。加強隊員們思想品德教育，培養社會責任心和尊敬老人的`優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

　　2.我和長輩過重陽

　　和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺，建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事，減輕他們的辛勞等。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。

　　三．具體要求

　　1.利用周日（重陽節），去和老人團聚，把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來，可以采取多種形式進行展示，周一帶回學校。

　　2.周一下午班會以重陽節“念親恩、抒親情”為主題展開。

　　主題班會步驟：誦讀重陽節有關古詩——分享周日活動內容

　　四．總體要求

　　1.積極動員，廣泛發動，讓所有學生都積極參與到活動中來。

　　2.精心設計活動方案，認真組織開展，注重活動實效。

　　3.認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。

小學重陽節活動方案4

　　活動主題：愛在重陽

　　活動對象：五（3）班

　　活動背景：現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

　　活動時間：20xx年10月1日——11月1號

　　活動目標：

　　1.了解重陽節的風俗及民族文化含義

　　2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　活動準備：（國慶假期作業）

　　1.回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

　　2.了解重陽節的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。

　　活動實施過程：

　　一、收集資料

　　1．了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

　　2．教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

　　3．上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

　　二、觀察回憶

　　1．教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

　　2．利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的'辛勞。

　　3．引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

　　4．了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

　　三、調查訪問

　　為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

　　1．教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

　　2．根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

　　3．各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

　　4．學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

　　值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

　　四、合作交流

　　1．教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料，談談自己的感受。

　　2．小組合作制定一份重陽節活動方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。

　　3．學生出示調查統計結果，交流采訪后收集的信息，向同學介紹在調查采訪過程中的體會。

　　4．展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學談談參觀后的感受。

　　5．在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來，認真收集資料，分類整理。

　　6.分為六個小組，討論交流，根據每組要求準備節目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

　　五、成果展示

小學重陽節活動方案5

　　重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、活動主題：孝親敬老

　　三、活動時間：20xx年10月20日

　　四、活動對象：全校少先隊員

　　五、活動形式：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“感恩”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在10月20日重陽節那天，開展以“孝親敬老”為主題的.感恩系列活動。

　　六、活動準備：

　　1、了解重陽節典故及其傳統;

　　2、每位學生收集自己或他人孝敬長輩的真實故事;

　　3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目：�；丶铱纯�);

　　七、活動過程：

　　1、介紹重陽節典故及其傳統：

　　學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。

　　2、三分鐘小故事演講：

　　請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。

　　3、孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。

　　4、感悟體驗

　�。�1）、為長輩做一些力所能及的家務事，學會一些家務小技能，為家人減一份辛勞，送一份親情，做有責任感的家庭成員。

　�。�2）、少先隊員在重陽節（10月20日）晚上陪長輩們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目,給老人送一份禮物，替老人泡一杯茶，給老人捶一次背，陪老人一起鍛煉身體等。班主任負責收集活動照片，并上交德育處,每班五張。

　�。�3）、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在班會上交流,每班擇優上交德育處五張。

　�。�4）、三到六年級各班學生，將自己參加孝親敬老活動的感受寫成征文,每班擇優上交德育處五份。

　　八、活動總結

　　重陽節是中國的老人節，我校少先隊大隊部將結合本學期感恩主題,開展重陽節孝親敬老活動，旨在培養學生尊敬老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個公民應該遵守的道德規范,讓學生感受和傳承中國的傳統文化。 10月20日我校開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動�；顒舆^程主要分為四個環節：一是介紹重陽節典故及其傳統，學校利用紅領巾廣播，通過學生搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。二是三分鐘小故事演講，請學生利用班會講述自己親身經歷或發生在自己身邊的長輩關愛子女，子女真誠回報的感人故事。三是孝歌我會唱，組織學生學唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。四是感悟體驗。

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝親敬老的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

小學重陽節活動方案6

　　一、活動目的。

　　1、重陽節是中國傳統節日，也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

　　2、引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。

　　3、通過活動，引導學生以文明行為迎接世博會的召開，營造尊老、敬老的良好氛圍。

　　二、活動主題。

　　獻上一份愛，文明迎世博。

　　三、活動安排。

　　1、宣傳動員。

　　在xx月xx日全校升旗儀式上，進行專題講話，號召全校的師生尊老、敬老，形成濃郁的`教育氛圍。

　　2、“話重陽，念孝恩”主題班會。

　　各班組織學生收集關于重陽節的相關資料，講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　3、“爺爺奶奶我愛你”真情告白。

　�。�1）給遠在家鄉的親人（爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩）寫一封書信，以表達思念之情；

　�。�2）給身邊的長輩制作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩的重陽節賀卡說說“小小真心話”。

　　4、“爺爺奶奶我愛你”行動起來。

　　周末（xx月xx、xx日）或重陽節當天（xx月xx日），同爺爺奶奶、外公外婆或其他長輩合張影，陪他們吃頓飯、聊聊天、散散步等等，把自己想說的話、準備的禮物送給他們。

　　5、“獻上一份愛，文明迎世博”。

　　組織五年級部分學生到唐鎮敬老院進行慰問。

　　6、作品展示。

　　優秀作品在校園網上展示。

　　7、活動總結。

　　注意資料的積累，包括作品、卡片或照片等，對本次重陽節敬老活動進行全面的總結。

小學重陽節活動方案7

　　為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動�，F將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現龍王小學少先隊員孝老愛親的.良好精神風貌。

　　1、以中隊為單位，19日（星期五）班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

　　2、小小真心話。18日（星期四）利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

　　3、18日晚（星期四）“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　4、三分鐘小故事演講。周五（19日）利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

　　6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

　　四、活動地點

　　各班教室

　　五、活動對象

　　一至六年級全體學生

小學重陽節活動方案8

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，孝心獻老人”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　三、活動對象：

　　全校少先隊員

　　四、活動形式：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在10月20日——10月25日一周內，開展以“九九重陽節，孝心獻老人”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動過程：

　　“五個一活動”

　　1、一份活動倡議書：（責任人：xx）

　　利用晨間活動向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議書。讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的.體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

　　2、一期紅領巾電視臺主題錄制（責任人：xx）

　　錄制一期以重陽節為主題的電視節目。

　　學校利用“金色瓜渚”紅領巾電視臺，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在電視臺交流重陽節傳統習俗、典故，發生在身邊的尊老事跡；

　　3、一節中隊主題隊會（周三下午第三節課責任人：各中隊輔導員）

　　開展“九九重陽節，孝心獻老人”中隊主題活動。利用學校隊課，開展“九九重陽節，孝心獻老人”中隊主題活動，班主任事先準備好活動需要的課件、節目等；

　　4、一番感恩話：（責任人：輔導員、全體少先隊員）

　　在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　5、一份手抄報：（責任人：輔導員、四五六年級少先隊員）

　　制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報。（四五六年級每班3張小報參加評選）

　　六、活動延續拓展：

　　回報老人、學做家務活：（責任人：輔導員、全體少先隊員）

　　平常為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩，使其成為一種常態化。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

小學重陽節活動方案9

　　在這秋高氣爽，丹桂飄香的美麗季節里，我們又喜迎來了一年一度的重陽節。今年為了熱烈慶祝重陽節，樹敬老之風，促社會文明，祝愿老教師們節日快樂，健康長壽，使他們度過一個愉快的'節日，為此，我校經過召開管理層領導人員會議，決定于20xx年10月20日（星期六）上午在zz中心小學（原zz中學校址）舉行慶祝重陽節活動。

　　一、日程安排：

　　1、上午8:30—10:00，退休教師到zz衛生院免費體檢。

　　2、退休教師體檢結束后到學校食堂簡單吃個早餐。

　　3、11:00到場的退休教師集體照相。

　　4、11:30退休教師集中食堂就餐（個人結合自身情況進行就餐，不可暴飲暴食）。席間退休教師們可敘敘舊。

　　5、就餐結束，到后勤組領取紀念品，愉快結束此次慶�；顒�。

　　二、注意事項：

　　1、退休教師往返學校參加活動的交通問題自理；

　　2、退休教師往返學校參加活動切實注意個人人身安全；

　　3、因身體狀況不佳或時間問題等未能到校開展慶�；顒拥睦辖處�，學校過后也將發給其一份紀念品。

　　三、工作小組：

　　1、策劃組：

　　組長：zz

　　組員：zz

　　2、宣傳組：

　　組長：zz

　　組員：zz

　　3、攝影組：

　　組長：zz

　　組員：zz

　　4、接待組：

　　組長：zz

　　組員：zz

　　5、安保組：

　　組長：zz

　　組員：zz以及村校負責人

　　6、體檢組：

　　組長：黃院長

　　組員：z等醫務人員

　　7、后勤組：

　　組長：zz

　　組員：zz以及食堂工作人員

　　四、人數情況：

　　1、退休教師：52人；

　　2、工作人員：23人；

　　合計：75人。

　　五、費用開支：

　　1、紀念品：80人 X 70元/份 = 5600元；

　　2、就餐費：6桌 X 300元/桌 = 1800元。

　　合計：7400元。

小學重陽節活動方案10

　　一、活動目的。

　　重陽節是我國的傳統節日，敬老愛老也是中華民族的傳統美德，為了讓學生了解和感受傳統節日，學習經典，傳頌美德，x小學特組織開展重陽節系列活動。

　　二、活動安排。

　　1、詩歌獻重陽。五（2）班的小播音員將為大家帶來一期重陽詩歌鑒賞特別節目。

　　時間：x月x日寫字課

　　2、孝心敬重陽

　　請同學們回家為家長們做一件暖心的.事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發送給x老師，照片傳送截止日期x月x日之前。

　　3、糕餅慶重陽

　　中高年級學生到食堂做重陽糕，體驗傳統節日的歡樂。

　　時間：x月x日3點開始

　　4、登高感重陽

　　請同學們利用國慶假期，在家長的陪同下去登高望遠，并留下開心一刻，每班精選3張照片發送給x老師，照片傳送截止日期x月x日之前。

　　三、人員安排

　　詩歌廣播排練：xxx

　　做重陽糕主要負責人：xxx

　　新聞稿：xxx

　　拍攝及微信：xxx

小學重陽節活動方案11

　　一、活動背景：

　　1�；�本情況：重陽節，少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

　　2。主要執行對象：敬老院全體孤寡老人

　　3。組織部門：學校大隊部

　　4�；顒娱_展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識；宣傳蓮花小學學校。

　　二、活動目的、意義與目標：

　　1、目的：在社會中體現出大覺小學學校的.形象以及學生的素質，產生良好的社會效應；

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。

　　3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

　　三、資源需要：

　　1、人力資源：

　　六年級中隊部分隊員

　　2、物力資源：

　　慰問品，活動經費

　　四、活動時間：

　　20xx年10月13日下午

　　五、活動開展：

　　下午3：20在學校操場集合，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。（注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得）

　　六、活動中應注意的問題和細節：

　�。�、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　七．活動負責人及主要參與者：

　�。�、組織者：少先隊部

　�。�、主要負責人：夏旺清高云

小學重陽節活動方案12

　　一、活動主題： 九九重陽節 濃濃敬老

　　百善孝為先。我國的孝文化由來已久，自舜帝的“孝感天下”開始，至今已有4000多年的歷史，后來逐漸形成了一整套的文化體系，稱為孝文化。尊老、敬老、愛老是孝文化的主要內涵，也是中華民族的傳統美德孝文化是調整親子關系的文化，是感恩的.文化。它以“團員”、“祭祖”、“孝親”、“和諧”為主要表現形式，是傳承中華文明的載體，是維系社會發展的文化命脈，維系家庭穩固的紐帶。結合學校真善美主題教育，特在五年段舉行“ 九九重陽節 濃濃敬老情”活動。

　　二、活動目標：

　　1、了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

　　2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和身邊的孤寡老 人，感受與老人同快樂，也讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

　　三、活動要求

　　1、通過查找資料了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情。

　　2、通過制作老人禮物(賀卡、小禮物如自制相框等) “說祝賀話”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛。每班上交優秀作品5-8 件

　　3、家庭組織親子活動，讓家中老人和孩子“一次秋游”、也可以開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“洗一次腳”、“捶一次背”、“做一日家務”、六個一活動，活動過程請用照片記錄，每班上交3-5組活動照片，照片要求6寸大小，并用彩色卡紙作邊框，附加照片說明和班級作者。

　　四、活動對象：全體五年級學生

　　五、活動時間：

　　10月1日——10月13日 準備賀卡小禮物、選擇與老人“六個一”活動

　　10月14日 賀卡、照片上交，制作展板，并展出。

　　六、活動流程：

　　開場前：循環播放《開場短片》

　　8：30—8：50：主持人上場，介紹活動主題，介紹重陽節的傳說、來歷

　　8：50—8：55：共飲菊花酒或菊花茶

　　8：55—9：00：學生表演

　　9：00—9：20：詩詞游戲

　　9：20——9：35放映專題片

　　9：35——9：45：播放短片

　　9：45——9：50：保健操（讓老年朋友活動一下筋骨）

　　9：50——10：00：播放短片

　　10：00——10：15：吃重陽糕或蛋糕

小學重陽節活動方案13

　　10月X日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動�，F將有關安排如下：

　　一、指導思想

　　通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現XX小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

　　二、主要內容

　　根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

　　2、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的'辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

　　3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

　　三、總體要求

　　1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

　　2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

小學重陽節活動方案14

　　“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。

　　一．活動目的：

　　1．讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2．培養孩子敬老，愛老的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.

　　二．活動時間：

　　20xx年10月15日星期五

　　三．活動準備：

　　1：背誦

　　《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》

　�。ㄌ疲┩蹙S （東晉） 陶淵明

　　獨在異鄉為異客， 采菊東籬下，

　　每逢佳節倍思親。 悠然見南山。

　　遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，

　　遍插茱萸少一人。 飛鳥相與還。

　　2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的`、身邊的。

　　3：同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句。（最好能理解并背誦下來）

　　4：同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。

　　例：

　　親愛我，孝何難；親惡我，孝方賢。（左上角寫搜集的名句）

　　承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。（每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。）

　　承諾人：某某某

　　監督人：家長簽名

　　年 月 日

　　四．活動過程：

　　1、重陽節的時間

　　2、重陽節的來歷

　　3、重陽節的習俗

　　4、重陽節的詩句

　　5、重陽節尊老

　　6、尊老的名句交流

　　7、尊老的故事：古代、名人、身邊

　　8、我們可以這樣做

　　9、尊老承諾

　　10、在節日里為老人送上一份禮物（重心意）

　　五．總結

　　活動結束

小學重陽節活動方案15

　　活動主題：關愛老人 溫暖社會

　　活動時間：20xx年10月13日上午

　　活動地點：松鶴養老院

　　活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

　　活動口號：關愛老人 奉獻愛心

　　活動人員：五年級學生代表

　　活動流程：

　　一、準備工作：

　　1、聯系敬老院及東二居委會：韓建榮

　　2、物品準備：

　�。�1）隊旗、學生自己準備小禮物

　�。�2）購買水果

　　3、節目排練總負責：馮娟

　　4、照相：宋惠芝

　　5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

　　二、活動過程：

　　1、節目演出：

　�。�1）集體誦讀古詩

　�。�2）功夫扇

　�。�3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

　　2、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。

　　3走近老人：

　�。�1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；

　�。�2）幫老人打掃房間衛生；

　�。�3）給老人捶背；

　�。�4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

　　三、注意事項：

　　1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；

　　2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

　　3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

　　4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

　　5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；

　　6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！

　　“重陽節慰問敬老院”演出主持詞

　　甲：親愛的爺爺奶奶：

　　合：你們好！

　　乙：在這金秋送爽，金桂飄香的時節，

　　甲：我們迎來了又一個九九重陽節。

　　乙：我們丁字沽小學五年級學生代表，

　　甲：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，來到這里，

　　乙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

　　甲：爺爺，奶奶，明天就是你們的節日，

　　乙：沒有昔日你們艱苦的創業，哪來我們今天優美的校園？

　　甲：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？

　　乙：為了表達對你們的崇敬，

　　甲：我們特別獻上幾個節目。

　　合：愿我們的節目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！

　　甲：請聽同學們誦讀的古詩

　　乙：《江畔獨步尋花》一、二！

　　甲：我們班多才多藝的同學可真多

　　乙：下面讓我們隨著她們的'腳步一起來領略扇子舞的魅力

　　甲：小合唱《感恩的心》《友誼地久天長》

　　乙：美好的時光總是轉瞬即逝

　　甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田

　　乙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶

　　甲：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂

　　乙：尊敬的爺爺、奶奶

　　甲：是你們勤勤懇懇，兢兢業業，無私奉獻

　　乙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國

　　甲：你們的精神將永遠激勵著我們前進

　　合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意！

　　小學“重陽節慰問敬老院”活動方案2

　　一、活動背景:

　　1.基本情況:重陽節,少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

　　2.主要執行對象: 敬老院全體孤寡老人

　　3.組織部門:學校大隊部

　　4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識；宣傳蓮花小學學校。

　　二、活動目的、意義與目標：

　　1、目的：在社會中體現出大覺小學學校的形象以及學生的素質，產生良好的社會效應；

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷， 同時也使學校知名度得到提高。

　　3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

　　三、資源需要：

　　1、人力資源：六年級中隊部分隊員

　　2、物力資源：慰問品，活動經費

　　四、活動時間：****年10月13日下午

　　五、活動開展：

　　下午3：20在學校操場集合，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。（注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得）

　　六、活動中應注意的問題和細節：

　�。�、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　七．活動負責人及主要參與者：

　�。�、組織者：少先隊部

　�。�、主要負責人：夏旺清 高云

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