• 初二上冊物理知識總結

    時間:2022-12-01 11:25:08 總結范文 我要投稿

    初二上冊物理知識總結(4篇)

      總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此好好準備一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初二上冊物理知識總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初二上冊物理知識總結(4篇)

    初二上冊物理知識總結1

      一、聲音的產生:

      1、聲音是由物體的振動產生的;(人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲,風聲是空氣振動發聲,管制樂器考里面的空氣柱振動發聲,弦樂器靠弦振動發聲,鼓靠鼓面振動發聲,鐘考鐘振動發聲,等等);

      2、振動停止,發生停止;但聲音并沒立即消失(因為原來發出的聲音仍在繼續傳播);

      3、發聲體可以是固體、液體和氣體;

      4、聲音的振動可記錄下來,并且可重新還原(唱片的制作、播放);

      二、聲音的傳播

      1、聲音的傳播需要介質;固體、液體和氣體都可以傳播聲音;聲音在固體中傳播時損耗最少(在固體中傳的最遠,鐵軌傳聲),一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢(軟木除外);

      2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過無線電話交談;

      3、聲音以波(聲波)的形式傳播;

      注:由聲音物體一定振動,有振動不一定能聽見聲音;

      4、聲速:物體在每秒內傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的計算公式是v=s/t;聲音在空氣中的速度為340m/s;

      三、回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來,再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁)

      1、聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上(教師里聽不見老師說話的回聲,狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合);

      2、回聲的利用:測量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);

      四、怎樣聽見聲音

      1、人耳的構成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經組成;

      2、聲音傳到耳道中,引起鼓膜振動,再經聽小骨、聽覺神經傳給大腦,形成聽覺;

      3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發生障礙,人都會失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現障礙是傳導性耳聾;聽覺神經處出障礙是神經性耳聾);

      4、骨傳導:不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經,再傳給大腦形成聽覺(貝多芬耳聾后聽音樂,我們說話時自己聽見的自己的聲音);骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好;

      5、雙耳效應:生源到兩只耳朵的距離一般不同,因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調亦不同,可由此判斷聲源方位的現象(聽見立體聲);

      五、聲音的特性包括:音調、響度、音色;

      1、音調:聲音的'高低叫音調,頻率越高,音調越高(頻率:物體在每秒內振動的次數,表示物體振動的快慢,單位是赫茲,振動物體越大音調越低;)

      2、響度:聲音的強弱叫響度;物體振幅越大,響度]越強;聽者距發聲者越遠響度越弱;

      3、音色:不同的物體的音調、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體法的聲靠音色)

      注意:音調、響度、音色三者互不影響,彼此獨立;

      六、超聲波和次聲波

      1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍:20Hz~20000Hz,高于20000Hz叫超聲波;低于20Hz叫次聲波;

      2、動物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發、臺風、海嘯都要產生次聲波;

      七、噪聲的危害和控制

      1、噪聲:(!)從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲;(2)從環保的角度上講,凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲;

      2、樂音:從物理角度上講,物體做有規則振動發出的聲音;

      3、常見招生飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲;

      4、噪聲的等級:表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB,超過90dB會損害健康;0dB指人耳剛好能聽見的聲音;

      5、控制噪聲:(1)在生源處較弱(安消聲器);(2)在傳播過程中(植樹。隔音墻)(3)在人耳處減弱(戴耳塞)

      八、聲音的利用

      1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器;超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位(蝙蝠辨向)制作(聲納系統)

      2、傳遞信息(醫生查病時的"聞",打B超,敲鐵軌聽聲音等等)

      3、聲音可以傳遞能量(飛機場幫邊的玻璃被震碎,雪山中不能高聲說話,一音叉振動,未接觸的音叉振動發生)

    初二上冊物理知識總結2

      一、噪聲的危害與控制

      1、噪聲:

      從物理學角度來看,噪聲是發聲體做無規則振動產生的;

      從環境保護角度看,凡是妨礙人們正常的工作、學習、休息,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲。

      2、分貝:

      人們以分貝來表示聲音強弱的等級,符號dB;

      為了保護聽力,聲音不能超過90dB;

      為了保證工作和學習,聲音不能超過70dB;

      為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50dB。

      3、噪聲的控制:

      (1)防止噪聲的產生或消聲或在聲源處減弱;

      (2)阻斷噪聲的傳播或吸聲或在傳播過程中減弱;

      (3)防止噪聲進入耳朵或隔聲或在人耳處減弱。

      二、機械運動

      1、機械運動:物體位置的變化叫機械運動一切物體都在運動,絕對不動的物體是沒有的,這就是說運動是絕對的,我們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體(參照物)而言的,所以,對運動的描述是相對的。

      2、參照物:研究機械運動時被選作標準的物體叫參照物。

      3、相對靜止:兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體,或它們之間的位置不變,則這兩個物體相對靜止。

      4、勻速直線運動:快慢不變、經過的路線是直線的運動,叫做勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。

      5、速度

      (1)速度是表示物體運動快慢的物理量。

      (2)在勻速直線動動中,速度等于運動物體在單位時間內通過的路程

      (3)速度公式:v=S/t

      (4)速度的單位:國際單位:m/s;常用單位:km/h;1m/s=3、6km/h

      三、物態變化

      1、溫度:是指物體的冷熱程度。測量的工具是溫度計,溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的。

      2、攝氏溫度(℃):單位是攝氏度。1攝氏度的規定:把冰水混合物溫度規定為0度,把一標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度,在0度和100度之間分成100等分,每一等分為1℃。

      3、常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計;(2)體溫計;(3)寒暑表。體溫計:測量范圍是35℃至42℃,每一小格是0、1℃。

      4、溫度計使用:(1)使用前應觀察它的量程和最小刻度值;(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待溫度計示數穩定后再讀數;(4)讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

      5、固體、液體、氣體是物質存在的三種狀態。

      6、熔化:物質從固態變成液態的過程叫熔化。要吸熱。

      7、凝固:物質從液態變成固態的過程叫凝固。要放熱、

      8、熔點和凝固點:晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點;。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。

      9、晶體和非晶體的重要區別:晶體都有一定的熔化溫度(即熔點),而非晶體沒有熔點。

      10、汽化:物質從液態變為氣態的過程叫汽化,汽化的方式有蒸發和沸騰。都要吸熱。

      11、蒸發:是在任何溫度下,且只在液體表面發生的,緩慢的汽化現象。

      12、沸騰:是在一定溫度(沸點)下,在液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。液體沸騰時要吸熱,但溫度保持不變,這個溫度叫沸點。

      13、影響液體蒸發快慢的因素:(1)液體溫度;(2)液體表面積;(3)液面上方空氣流動快慢。

      14、液化:物質從氣態變成液態的過程叫液化,液化要放熱。使氣體液化的.方法有:降低溫度和壓縮體積。(液化現象如:“白氣”、霧、等)

      15、升華和凝華:物質從固態直接變成氣態叫升華,要吸熱;而物質從氣態直接變成固態叫凝華,要放熱。

      16、水循環:自然界中的水不停地運動、變化著,構成了一個巨大的水循環系統。水的循環伴隨著能量的轉移。

      四、光的反射

      1、當光射到物體表面時,有一部份光會被物體反射回來,這種現象叫做光的反射。

      2、我們看見不發光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。

      3、反射定律:在反射現象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內;反射光線、入射光線分居法線兩側;反射角等于入射角。

      (1)法線:過光的入射點所作的與反射面垂直的直線;

      (2)入射角:入射光線與法線的夾角;反射角:法射光線與法線間的夾角。(入射光線與鏡面成θ角,入射角為90°-θ,反射角為90°-θ)

      (3)入射角與反射角之間存在因果關系,反射角總是隨入射角的變化而變化而變化,因而只能說反射角等于入射角,不能說成入射角等于反射角。(鏡面旋轉θ,反射光旋轉2θ)

      (4)垂直入射時,入射角、反射角等于多少?答:垂直入射時,入射角為0度,反射角亦等于0度。

    初二上冊物理知識總結3

      一、溫度:

      1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;

      注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;

      2、攝氏溫度:

     。1)溫度常用的單位是攝氏度,用符號“C”表示;

     。2)攝氏溫度的規定:把一個大氣壓下,冰水混合物的溫度規定為0℃;把一個標準大氣壓下沸水的溫度規定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。

     。3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負20攝氏度”

      二、溫度計

      1、常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;

      2、溫度計的構成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)刻度;

      3、溫度計的使用:

     。1)使用前要:觀察溫度計的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度),并估測液體的

      溫度,不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計)

     。2)測量時,要將溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;

     。3)讀數時,玻璃泡不能離開被測液、要待溫度計的示數穩定后讀數,且視線要與溫度

      計中夜柱的上表面相平。

      三、體溫計:

      1、用途:專門用來測量人體溫的;

      2、測量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃;

      3、體溫計讀數時可以離開人體;

      4、體溫計的特殊構成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細的、彎的細管(縮口);

      物態變化:物質在固、液、氣三種狀態之間的變化;固態、液態、氣態在一定條件下可以相互轉化。物質以什么狀態存在跟物體的溫度有關。

      四、熔化和凝固:物質從固態變為液態叫熔化;從液態變為固態叫凝固。

      1、物質熔化時要吸熱;凝固時要放熱;

      2、熔化和凝固是可逆的兩物態變化過程;

      3、固體可分為晶體和非晶體;

     。1)晶體:熔化時有固定溫度(熔點)的物質;非晶體:熔化時沒有固定溫度的物質;

     。2)晶體和非晶體的根本區別是:晶體有熔點(熔化時溫度不變繼續吸熱),非晶體沒有熔點(熔化時溫度升高,繼續吸熱);(熔點:晶體熔化時的溫度);

      4、晶體熔化的條件:

     。1)溫度達到熔點;

     。2)繼續吸收熱量;

      5、晶體凝固的條件:

     。1)溫度達到凝固點;

     。2)繼續放熱;

      6、同一晶體的熔點和凝固點相同;

      7、晶體的熔化、凝固曲線:

      五、汽化和液化

      1、物質從液態變為氣態叫汽化;物質從氣態變為液態叫液化;

      2、汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;

      3、汽化可分為沸騰和蒸發;

     。1)蒸發:在任何溫度下都能發生,且只在液體表面發生的緩慢的汽化現象;

      注:蒸發的快慢與

     。ˋ)液體溫度有關:溫度越高蒸發越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽下曬衣服快干);

     。˙)跟液體表面積的大小有關,表面積越大,蒸發越快(涼衣服時要把衣服打開涼,為了地下有積水快干,要把積水掃開);

     。–)跟液體表面空氣流動的快慢有關,空氣流動越快,蒸發越快(涼衣服要涼在通風處,夏天開風扇降溫);

     。2)沸騰:在一定溫度下(沸點),在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象;注:

     。ˋ)沸點:液體沸騰時的溫度叫沸點;

     。˙)不同液體的沸點一般不同;

     。–)液體的沸點與壓強有關,壓強越大沸點越高(高壓鍋煮飯)

     。―)液體沸騰的條件:溫度達到沸點還要繼續吸熱;

     。3)沸騰和蒸發的區別和聯系:

     。ˋ)它們都是汽化現象,都吸收熱量

     。˙)沸騰只在沸點時才進行;蒸發在任何溫度下都能進行;

     。–)沸騰在液體內、外同時發生;蒸發只在液體表面進行;

     。―)沸騰比蒸發劇烈;

     。4)蒸發可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發燒時在皮膚上涂酒精降溫;

     。5)不同物體蒸發的快慢不同:如酒精比水蒸發的快;

      4、液化的方法:

     。1)降低溫度;

     。2)壓縮體積(增大壓強,提高沸點)如:氫的儲存和運輸;液化氣;

      六、升華和凝華

      1、物質從固態直接變為氣態叫升華;物質從氣態直接變為固態叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;

      2、升華現象:樟腦球變;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態變化;

      3、凝華現象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內表面)

      七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

      1、溫度高于0℃時,水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;

      2、溫度低于0℃時,水蒸汽凝華成霜;

      3、水蒸汽上升到高空,與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再與0℃冷空氣流時,凝固成雹;

      4、“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的

      第五章電流和電路

      一、電荷

      1、物體有了吸引輕小物體的性質,我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷;

      2、用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電;

      二、兩種電荷:

      1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;

      2、把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷;

      3、基本性質:同中電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;

      三、驗電器

      1、用途:用來檢驗物體是否帶電;

      2、原理:利用異種電荷相互排斥;

      四、電荷量(電荷)

      1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷;

      2、電荷的單位:庫侖(C)簡稱庫;

      五、元電荷:

      1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成;

      2、把最小的電荷叫元電荷(一個電子所帶電荷)用e表示;e=1.60×10;

      4、在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數量上相等,整個原子呈中性;

      六、摩擦起電

      1、原因:不同物體的原子核束縛電子的本領不同;

      2、摩擦起電的實質:摩擦起電并不是創生了電,而是電子從一個物體轉移到了另一個物體,失去電子的帶正電。得到電子的帶負電;

      七、導體和絕緣體

      1、善于導電的物體叫導體;如:金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液;

      2、不善于導電的物體叫絕緣體,如:橡膠、玻璃、塑料等;

      3、金屬導體靠自由電子導電,酸堿鹽溶液靠正負離子導電;

      4、導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉換;

      八、電流

      1、電荷的定向移動形成電流;

      2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極,鋅筒為負極;

      3、規定:真電荷定向移動的方向為電流的方向(負電荷定向移動方向和電流方向相反)

      4、在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負極;

      九、電路:用導線將用電器、開關、用電器連接起來就組成了電路;

      1、電源:提供持續電流,把其它形式的能轉化成電能;

      2、用電器:消耗電能,把電能轉化成其它形式的能(電燈、電風扇等)

      3、導線:輸送電能的;

      4、開關:控制電路的'通斷;

      十、電路的工作狀態

      1、通路:處處連同的電路;

      2、開路:某處斷開的電路;

      3、短路:用導線直接將電源的正負極連同;

      十一、電路圖及元件符號:

      1、用符號表示電路連接的圖叫電路圖,常用的符號如下:

      畫電路圖時要注意:整個電路圖是長方形;導線要橫平豎直;元件不能畫在拐角處。

      十二、串聯和并聯

      1、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯

      2、特點:電流只有一條路徑;各用電器互相影響;

      3、把電路元件并列連接起來的電路叫并聯電路;

      4、特點:電流有多條路徑;各用電器互不影響,一條支路開路時,其它支路仍可為通路;

      5、常根據電流的流向判斷串、并聯:從電源的正極開始,沿電流方向走一圈,回到負

      極,則為串聯,若出現分支則為并聯;

      十三、電路的連接方法

      1、線路簡其捷、不能出現交叉;

      2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致;

      3、一般從電源的正極起,順著電流方向,依次連接,直至回到電源的負極;

      4、并聯電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時找準分支點和匯合點。

      5、在連接電路前應將開關斷開;十四、電流的強弱

      1、電流:表示電流強弱的物理量,符號I

      2、單位:安培,符號A,還有毫安(mA)、微安(A)1A=1000mA1mA=1000A

      十五、電流的測量:用電流表;符號A

      1、電流表的結構:接線柱、量程、示數、分度值

      2、電流表的使用

     。1)先要三“看清”:看清量程、指針是否指在臨刻度線上,正負接線柱

     。2)電流表必須和用電器串聯;(相當于一根導線)

     。3)電流表必須和用電器串聯;(相當于一根導線)

     。4)選擇合適的量程(如不知道量程,應該選較大的量程,并進行試觸。)

      注:試觸法:先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定,再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱,若指針擺動很。ㄗx數不準),需換小量程,若超出量程(電流表會燒壞),則需換更大的量程。

      3、電流表的讀數

     。1)明確所選量程

     。2)明確分度值(每一小格表示的電流值)

     。3)根據表針向右偏過的格數讀出電流值

      十六、串、并聯電路中電流的特點:串聯電路中電流處處相等;并聯電路干路電流等于各支路電流之和;

    初二上冊物理知識總結4

      1.聲音的發生和傳播

      發生體在振動實驗;聲音靠介質傳播介質:一切固液氣;真空不能傳聲聲速空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升

      回聲回聲所需時間和距離;應用計算和行程問題結合

      2.音調、響度和音色

      客觀量頻率(注意人聽力范圍和發聲范圍)、振幅主觀量音調、響度(高低大小的含義);影響響度的因素:振幅、距離、分散程度音色作用;音色由發聲體本身決定

      3.噪聲的危害和控制

      噪聲物理和生活中的噪聲(物理-不規則振動,生活-影響工作、學習、休息的聲音);噪聲等級:分貝(0dB-剛引起聽覺);減小噪聲方法(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染)

      1.光源火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源)2.光的直線傳播

      光的直線傳播條件(均一);可在真空中傳播;現象(激光準直、影子、小孔成像P78及大樹下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是長度單位

      3.光的反射

      反射定律三線共面;分居兩側;角相等;光路可逆(注意敘述順序要符合因果關系)鏡面反射和漫反射每一條光線都符合反射定律(現象解釋:拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面,P79圖5-40;應根據現象回答)

      4.平面鏡

      平面鏡成像規律(等距、等大、正立、虛像);能看見(看不見)像的范圍;潛望鏡

      5.作圖按有關定律做圖1.光的折射

      折射定義(方向一般發生變化);折射規律(三線共面、兩側、角不等;光路可逆;注意敘述順序要符合因果關系);現象解釋(水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等)

      2.光的傳播綜合問題

      注意區分折射和反射光線;注意區分不同的影子和像

      3.透鏡

      透鏡中的名詞主光軸、光心、焦距、焦點(測量焦距的方法)

      凸透鏡、凹透鏡對光線的作用“會聚光線”和“使光線會聚”的.區別:“會聚光線”是能聚于一點的光線,“使光線會聚”是光線經過凸透鏡后比原來接近主光軸)透鏡的原理多個三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個表面發生折射變化了的凸透鏡玻璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等黑盒問題

      4.凸透鏡成像

      三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的光線-平行于主光軸);像距/像的大。搶崳购臀锞嗟年P系;像移動的快慢(依據:光路圖);實際應用1.溫度計

      溫度計常見溫度計的測溫物質、原理、量程(體溫計:35~42℃;寒暑表:-20~50℃)使用方法體溫計構造及使用(縮口部分;甩體溫計的作用、原理;不甩的后果-只影響測低溫)、溫度計的使用(注意量程的選擇);校正溫度計;讀數(一般地,讀數時不能離開物體)

      溫標攝氏溫標、熱力學溫標及換算;絕對零度;常見溫度

      2.物態變化

      熔化和凝固實驗裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點、凝固點;圖象汽化蒸發;影響蒸發快慢的因素;沸騰實驗裝置;蒸發和沸騰的聯系、區別(都是汽化;劇烈程度、發生條件等);酒精燈的使用(可參照化學相關內容)液化兩種途徑(降溫一定可使氣體液化;壓縮可能使氣體液化)升華和凝華實例

      3.物態變化中的熱量傳遞

      吸熱固→液→氣(即使溫度不變也有熱量的傳遞);放熱氣→液→固

      4.其他

      現象解釋例:P3圖0-3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸發和升華)、樟腦等;電冰箱原理;物態變化中的熱量計算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和T;℃和K)

      第四章電路

      1.摩擦起電兩種電荷

      靜電電荷種類的判斷;驗電器結構(P45圖);電量(單位:庫侖C)物質微觀結構原子結構(可與化學中原子概念對照);摩擦起電原因(核外電子的轉移)

      2.電路相應概念

      電流(及方向:正電荷移動方向);電源;導體、絕緣體;串聯、并聯;電路中的自由電荷及運動方向;電路圖;通路、斷路及短路;常見電路(樓道電路;電冰箱電路:第一冊P60圖4-18)

      等效電路的判斷先去除電流表/電壓表(電流表:短路;電壓表:斷路)再做判斷

      1.各個物理量(I、U、R、P)的定義、單位(單位符號)及含義、換算

      電流表、電壓表的使用方法(量程及量程的選擇、串并聯、正負極、能否直接接電源兩端)及其構造

      2.電阻的測量(基本方法及變化);影響電阻的因素;滑動變阻器的構造及使用(P94

      圖7-7);變阻箱的使用及讀數(P95圖7-9、7-10;電位器);滑動變阻器的變形(如P101圖7-19)

      3.歐姆定律及變形(注意物理意義)

      4.串并聯電流、電壓、電阻公式(注意條件。如串聯時功率和電阻成正比,并聯時成

      反比;焦耳定律求功率只適用于純電阻電路,求熱量時適用于一切電路)

      常用結論(各比例式;當滑動變阻器的阻值變化時,電路中各物理量的變化情況-注意推導順序)

      5.電功W=UIt=UQ;電能表及利用電能表測功率(P130);

      電器銘牌;電冰箱工作時間系數(P130)

      6.電學計算①畫等效電路圖(幾個狀態畫幾個圖);②按串聯、并聯找等量關系和比

      例關系;③求解(注意電流、電壓、電功率均應取同一狀態下的值)

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