• 幼兒園重陽節的活動策劃

    時間:2022-11-29 19:12:59 重陽節 我要投稿

    幼兒園重陽節的活動策劃合集15篇

    幼兒園重陽節的活動策劃1

      一、活動主題:

    幼兒園重陽節的活動策劃合集15篇

      “關注老年群體,健康與愛同行”

      二、活動時間:

      20xx年10月XX日

      三、活動地點:

      任城接莊敬老院

      四、活動人員:

      濟寧好青年團體及社會各界人士

      五、活動目的:

      丹桂飄香,金秋送爽,10月XX日,我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里,我們決定前往接莊敬老院去看望那些為社會作出無私奉獻的老人們,為他們送去節日的`祝福,并通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。

      六、活動內容:

      1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點要傾聽老人的心事和煩惱,為他們排憂解難,消減他們的孤獨感。

      2、在聊天的過程中,為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

      3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生,比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

      4、盡的努力與老人們的子女取得聯系,節日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。

      5、與老人進行互動,分享內心的感受。

      七、活動流程:

      1、13日上午8:30在御福源酒店集合,人員到位后即集體前往敬老院(注意行車安全)。

      2、到達敬老院后把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天,并幫老人們打掃個人衛生。

      3、幫助工作人員打掃敬老院衛生。

      4、活動結束后與老人們合影留念。

      八、注意事項:

      1、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們的情緒變化。

      2、志愿者要佩帶好好青年對牌,穿戴要整潔。

      3、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

      4、召集免責:參加志愿、服從協調、團結互助、中速行駛、安全至上、召集免責,參加視為同意

      5、活動以拼車方式。車輛由濟寧好青年愛心團隊和熱心濟寧車友提供。

    幼兒園重陽節的活動策劃2

      一、設計思考

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、游戲等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

      1、農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

      2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

      3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      二、活動目標

      1、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。

      2、能積極參與活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。

      3、增進和爺爺、奶奶的感情。

      三、活動準備

      1、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

      2、為爺爺、奶奶準備表演節目,幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物。

      四、活動過程

      1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。

      2、了解活動的內容,討論相關問題

     。1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。

     。2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

      指導語:今天是爺爺、奶奶的'節日,我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快(引導幼兒了解今天將要進行的活動內容,鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。)3、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》。

      3、表演、分享活動

     。1)為爺爺、奶奶表演節目,送好吃的給爺爺、奶奶。

     。2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們:重陽節快樂、身體健康、壽比南山!

    幼兒園重陽節的活動策劃3

      PART 01設置活動目標

      根據孩子年齡、能力設置活動目標:

      小組:

      1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日;

      2、體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

      3、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

      中組:

      1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

      2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

      3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

      大組:

      1、了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

      2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

      3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

      PART 02獨立設計活動環創

      在重陽節環境創設過程中,幼師應該邀請并鼓勵幼兒積極主動地參與到創設中來。比如留出一面墻擺放幼兒的手工、美術作品,可以讓家里老人欣賞孩子的作品,還可以收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室,讓老人走進小孩的生活,也讓小孩用自己的天真、愉快感染老人,這個有寓意的環節讓大家的心更近了些,在孩子成長道路上也留下濃重的一筆。

      尊重幼兒的`發言權,相信幼兒有參與環境創設的能力,既能展示孩子的成果,讓其懂得重陽節真正意義,也能真正關注到孩子當前真正的需要和興趣,讓環境真正成為豐富的課程來源。

      PART 03培養幼兒感恩心

      和幼兒討論能幫老人做的事。孩子們在老師身上要學會感恩、回報,這兩個最重要的品質。老師們可以開展一堂課程,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶/姥姥姥爺的,提高孩子責任心、感恩心。我們要堅持引導孩子,以談話的方式啟發:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事孩子們談論后,教師進行總結。比如出門和長輩說再見,放學和長輩打招呼,坐車給老人讓座……時間長了他們都能自覺孝敬老人拉近孩子與自己以及爺爺奶奶/姥姥姥爺的感情,相信一段時間后孩子自己就會對“孝敬長輩”這四個字擁有自已的理解,也會用自已認為合適的方式去孝敬長輩。

      一年一度的重陽節雖然只有一天,但是為人父母、老師的我們,卻可以在每一天用自己認為最合適、簡單的方式給孩子上一堂有價值、有意義的人生課。

    幼兒園重陽節的活動策劃4

      活動介紹

      設計思考:

      農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的'成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

      活動目標:

      1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

      2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

      3.培養孩子從小敬老愛老的美德-

      4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      活動準備:

      1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

      2.制作壽星卡

      3.幼兒調查表

      4.重陽糕120塊

      活動內容:

      一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

      1.了不起的爺爺奶奶。

     。1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

     。2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

      2.給爺爺奶奶表演節目。

      3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

      4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

      通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

      討論:

      1、活動準備

     。1)做調查問卷

     。2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

     。4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

      2、實踐活動:

      (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、活動后:

      (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

      (2)交流:對今天的活動的感受?

      (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      我身邊的爺爺奶奶調查表

      我調查的是生日—月——日屬相

      1、最喜歡吃的東西

      2、他的愛好是

      3、最想見的人

      4、還有什么不順心的事

      5、最想讓我為你做的一件事

      備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

    幼兒園重陽節的活動策劃5

      活動目標:

      1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

      2、能選取適當的材料把禮物包裝好,表達對長輩的敬愛之意。

      3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

      活動準備:各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

      幼兒前期準備:參觀禮品包裝,了解包裝的過程,認識一些常用的`祝福語。

      活動過程:

      一、組織幼兒討論禮物的話題

      教師導語:

      1、小朋友,你們收到過禮物嗎?

      2、你們為什么會收到禮物的?

      3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?

      二、神秘禮物diy

      九月初九是重陽節,是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節日快樂!

      教師導語:

      1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什么話,讓他們在節日里開心呢?

      2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)

      幼兒自選材料進行禮物包裝

      三、交流分享快樂

      老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。

    幼兒園重陽節的活動策劃6

      活動時間:

      XX年10月2日重陽節或重陽節前后

      活動地點:

      幼兒園內操場

      活動對象:

      幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師

      活動準備:

      節目準備;

      背景音樂準備;

      提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

      將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

      準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。

      活動目標:

      1.初步知道重陽節的基本習俗,和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節日。

      2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      活動過程:

      (一)集中幼兒于操場列隊統一服裝,家長統一安排座位入座。

      (二)升國旗

      (三)介紹重陽節

      1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)

      2.老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

      3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節

      師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

      我們的爺爺奶奶、外公外婆本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

      師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節的來歷和風俗。

      注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      (四)幼兒表演環節

      1.幼兒表演《弟子規》操

      2.教師表演經典誦讀《大學》或《千字文》(行鞠躬禮,手拿畫卷誦讀)

      3.幼兒齊誦《弟子規》---入則孝

      4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》

      5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)

      6.家長代表發言分享感受

      7.幼兒齊誦《弟子規》---出則悌

      8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》

      9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物,回到親人身邊

      10.教師表演《感恩的'心》

      11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花,主持人引導眾人向老師行鞠躬禮

      說:感謝老師的教導之恩,老師辛苦了,謝謝老師!

      結束活動(背景音樂《感恩的心》)

    幼兒園重陽節的活動策劃7

      活動目標:

      1、簡單了解重陽節

      2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻愛心

      活動準備:

      1、制作幻燈片

      2、游戲音樂

      活動過程:

      一、接待老人

      1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻花。

      2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進入會場)

      二、慶;顒

      1、教師簡單介紹重陽節及慶祝方式

      2、幼兒給老人表演節目

      3、多媒體演示1

      老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心

      呀!現在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發表感言)

      4、多媒體演示2

      老師:

      (1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵

      護,長輩們辛苦的'照顧我們,我們也應為他們做點事?纯次覀兌寄茏鲂┦裁?(觀看幼兒關愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。)

      (2)師:其實生活中很多點滴小事都能體現我們在關愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。(觀看視頻)

      親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

      5、互動游戲:去郊游(舒展了腿腳現在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領下做游戲)鼓勵小朋友經常陪老人鍛煉身體。

      6、請老人表演節目:唱紅歌

      結束活動:全體表演“感恩的心”

    幼兒園重陽節的活動策劃8

      設計思考:農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

      活動目標:

      1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

      2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

      3.培養孩子從小敬老愛老的美德

      4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      活動過程:

      1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

      (爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好!

      2、老人進入活動室后由教師提前安排好的.幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

      3、幼兒為老人表演節目

      4、請老人與幼兒一起看段視頻

      (1)請老人談談自己的感受;

      (2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

      5、任選十名幼兒

      幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

      6、互動游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

      7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)

      結束活動:

      全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》

    幼兒園重陽節的活動策劃9

      一、活動目標

      1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人;

      2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

      二、重陽節活動流程

      開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

      1、大一班歌表演《唐詩聯唱》;

      2、小班歌表演《好娃娃》;

      3、中班韻律操《快樂寶貝》;

      4、大二班集體表演舞蹈《彩虹的約定》;

      5、游戲環節:吹水傳球;

      目的`:娛樂、熱身

      材料:一次性杯子5個、自來水若干、乒乓球1個、桌子一張。

      游戲規則:

     、侔5個一次性杯子放在桌子上,裝滿自來水,把乒乓球放在第一個杯子上。

     、趨⑴c者用口吹動乒乓球,把乒乓球傳到最后一個杯子里,用時最短為勝改變:準備多一個乒乓球,5人同時進行,分別在桌子的兩邊吹動乒乓球,首先掉地的乒乓球為輸。吹水傳球。

      6、教師舞蹈《小蘋果》;

      7、大班段手語表演《感恩的心》;

      8、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現在讓我們把禮物送給他們。

    幼兒園重陽節的活動策劃10

      一、活動目的:

      1、知道每年農歷九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。

      2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

      二、活動時間:

      20xx年10月22日下午

      三、活動地點:

      各班教室

      四、預先準備

      邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們。

      五、參加對象:

      中班年級組全體幼兒、老師

      六、活動準備:

      1、各班打印好《家長簽到表》

      2、園里預先訂購若干桔子

      3、班里安排好桌椅的擺放

      七、活動過程安排:

      1、主持人致辭

      主持人講話,幼兒向班里的'爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

      2、幼兒獻歌給老人

      幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

      3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

      1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

      2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

      4、桔子真好吃

      1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

      2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

      3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

      5、開展游戲“擊鼓傳花”

      圍成一個圓圈, 事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

      6、教師總結

      幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

     。ㄒ唬 序曲 在活動一開始,讓孩子們給爺爺奶奶獻愛心,請爺爺奶奶吃橘子、重陽糕,孩子們認真地給爺爺奶奶剝著橘子,并親手喂給爺爺奶奶吃,爺爺奶奶嘴里吃著橘子、重陽糕,甜在心里!教室里彌漫著濃濃的愛意,在這個特別的節日里,讓老人們備感溫馨!

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      第一部分:孩子們把自己在幼兒園里學到的本領表演給爺爺奶奶,并邀請爺爺奶奶一起表演了《手指歌》,與爺爺奶奶勾勾小手指、小胳膊。

      第二部分:和爺爺奶奶做游戲,套圈的游戲比賽,讓我們看到了孩子們的機靈,爺爺奶奶們的老當益壯。開火車的游戲,拉近了所有老人和孩子的距離,讓我們看到的是大家沉靜于游戲中的開心和愉悅。小白兔和大灰狼的游戲,讓老人們仿佛回到了童年,有奶奶感慨說:“想不到,一把年紀了還能做一只大兔子,感覺年輕了許多!

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      孩子們獻出自己的愛心,親自動手制作一盤水果蔬菜,送給爺爺奶奶們。祝福老人們節日快樂、身體健康、越活越年輕!

    幼兒園重陽節的活動策劃11

      一、幼兒發展目標:

      1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

      2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

      二、活動準備:

      大鼓、球、布置節日氣氛的教室、幼兒作品

      活動一 了解重陽節來歷

      1.介紹重陽節

     。1)老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?

     。2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

      師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?

      我們的'爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

      活動二:和爺爺奶奶一起過節

      1.幼兒才藝環節

      師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎? 歌曲:“我為爺爺打月餅”

      詩歌朗誦 :《靜夜思》 《九月九日憶山東兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》

      兒歌:“小毛驢”“小紙船”“拆禮物”“給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿"

      歌表演:“感恩的心”

      2.互動環節

     。1)給爺爺或奶奶捶背

     。2)給爺爺或奶奶端水喝

     。3)擊鼓傳花:游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

      3.贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

      活動三 我為爺爺、奶奶做餃子

      活動目標:

      1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

      2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

      活動準備:

      各色彩泥

      2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

      活動過程:

      1.談話,引起制作興趣。

      2.學習做餃子的方法。

      3.討論使用油泥的規則。

      4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

      5.相互欣賞制作的餃子。

    幼兒園重陽節的活動策劃12

      一、活動意圖

      又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。

      二、活動時間:

      20xx年10月9日(農歷九月九日)

      三、活動地點:

      小二班活動室

      四、活動目標

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

      2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的`意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

      五、活動準備:

      鼓、紅花、重陽糕

      六、活動過程:

     。ㄒ唬、介紹重陽節

     。1)老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節日好。

     。ǘ、幼兒表演環節

      師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

      x歌曲:“我上幼兒園”

      x兒歌:“小動物的叫聲”

      x歌曲:“hello大家好“

     。ㄈ、互動環節

     。1)擊鼓傳花

      游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。

     。2)小腳踩大腳

      游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

     。3)品嘗重陽糕

      鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等

      七、活動結束:

      教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

      八、活動延伸:

      教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。

    幼兒園重陽節的活動策劃13

      大班重陽節主題教案:走進敬老院

      一、活動內容

      大班主題活動:走進敬老院

      二、設計思路

      《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展!薄俺浞掷蒙鐓^的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活!本啪胖仃,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。

      三、活動目標

      1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

      2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維能力。

      3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。

      4、在活動中提高口語交際能力。

      四、活動準備

      教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。

      五、活動過程

     。ㄒ唬┱勗拰,揭示活動內容及要求:

      親愛的小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

     。ǘ┡抨犠哌M敬老院:

      孩子們在三位老師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。

     。ㄈ┫驙敔斈棠虇柡茫

      請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康!”

     。ㄋ模┍硌莨澞浚

      1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。

      2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。

     。ㄎ澹┚偷刈鳟、獻畫:

      1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?

      2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。

      3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。

      4、幼兒作畫。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。

      5、獻畫。

      師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的`畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂,還要雙手遞給他們喲!

     。┥车丶磁d作畫:

      1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!

      2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。

     。ㄆ撸┖嫌暗绖e:

      1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。

      2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。

     。ò耍┗顒友由欤

      師:小朋友們,在今天的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!

      案例評析:

      本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線,將社會、藝術、語言等領域的內容相結合,在活動中充分尊重幼兒興趣和需要,讓幼兒在愉快的情緒中學習和體驗,培養良好的情趣和品質,促進幼兒健康發展。

      首先,將慰問活動貫穿始終,使幼兒經歷尊敬老人關愛他人的體驗。其次,在活動中培養幼兒繪畫創造力和口語表達能力。孩子們置身于敬老院優美的環境中,興高采烈地繪畫起來,畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后,與尤未盡,看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細沙的操場躍躍欲試,老師及時獎給孩子們“沙地作畫”,并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現繪畫創造力的又一環節,他們盡情地畫,不時地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么,他們

      講得津津樂道,在不經意中提高了口語表達能力。再次,尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個環節中充分體現了這一點。為幼兒提供自由思考、表達意見的機會,讓幼兒和老師、同伴有相互交流學習經驗的機會。在活動中老師隨時留意幼兒的反應,并及時調整了活動計劃?偟膩碚f,這次活動的綜合性較強,在活動過程中,不僅使幼兒的美術、語言、社會等諸多方面能力得到訓練,同時自信心、主動性都得到了有效的培養,有效地促進了幼兒綜合素質的提高。

    幼兒園重陽節的活動策劃14

      一、活動介紹

      農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為主題的活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆!袄先藗兠爸L酷暑接送孩子、戴著老花鏡為孩子抄作業、背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔地奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶;顒,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

      二、活動主題:

      九九重陽節—濃濃敬老情

      三、活動構思

      農歷九月九日重陽節,又稱老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。

      四、活動目標

      1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識,感受節日氛圍。

      2.培養幼兒尊老敬老愛老的美德。

      3. 樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

      五、活動準備

      1.相關視頻、制作重陽糕材料

      2.邏輯狗卡片

      六、活動內容

      活動一:感恩重陽

      活動形式:園內半日活動

      1. 教師播放重陽節的相關視頻,與幼兒一起了解重陽節。

      2.制作重陽糕

      每年的農歷九月初九這天,人們都會做些糕點來慶祝,以此增添節日氣氛。重陽糕,也叫花糕或重陽花糕,是我國傳統的節日糕點;重陽節老師們可以與幼兒一起制作重陽糕,送給爺爺奶奶,祝他們健康長壽!幸?鞓!

      下面為大家分享邏輯狗有關吃重陽糕的相關活動,老師們可以與幼兒點數每個盤子中有多少塊重陽糕,培養幼兒點數能力,幫助建立數感,教師也可以引導幼兒說出家里有哪些成員,每個成員分一塊重陽糕,要做多少塊重陽糕呢?

      材料準備:糯米粉、粘米粉、紅豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重陽糕做好了,快與大家分享吧,分享中可以增強幼兒的'成就感、自信心,感受分享的快來。

      活動二:賞菊

      活動形式:外出活動

      重陽(九月初九)有登山、佩茱萸、飲菊花酒 之俗。晉代詩人陶淵明 尤愛菊花。至唐宋時,重陽賞菊成為風俗 。宋代,菊之名種培植繁多,盛況逾越前代,成為當時城市居民的一大活動。明、清繼之,有堆菊花山等項目,實際即是菊花品種展覽,其名目多至千種。北京 、蘇州 等地皆達到相當大的規模。

      在重陽節園所可以組織幼兒和自己的爺爺奶奶進行賞菊活動,認識不同種類的菊花同時,增進幼兒與老人之間的互動。

      下面這張卡片就是與賞菊活動相關的內容,在賞菊活動開始前,教師可以與幼兒先完成卡片內容,幫助幼兒了解不同種類的菊花,這樣幼兒就可以自己為爺爺奶奶介紹菊花了。

      活動三:登高

      活動形式:外出活動

      登高,指重九登高的習俗。這一活動具有陶冶情操、鍛煉體魄的特點,故屬節令性的一種民俗體育活動,幼兒可攙扶老人一起進行登高活動,活動中幼兒嘗試用自己的方式表達對老人們的關心。

      下面為大家分享兩張與登高活動相關的卡片內容,教師可以在活動前與幼兒一起完成,請幼兒說一說登高要注意什么,與爺爺奶奶一起登高要做哪些事情來幫助爺爺奶奶呢?

      活動四:我為爺爺奶奶做件事

      活動形式:家園互動、社區活動

      活動內容:農歷九月九日重陽節,又稱老人節,在活動開始前的一周,老師們可以以重陽節—濃濃敬老情為主題,組織幼兒為老人做一些力所能及的事,可以在家里為爺爺奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗腳等,老師還可以組織幼兒到社區的敬老院,為老人們表演節目,帶給老人們歡樂;顒又锌梢耘囵B幼兒敬老愛老的意識。

    幼兒園重陽節的活動策劃15

      一、活動地點

      教室

      二、活動準備

      場地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶。

      三、活動目標

      1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。

      2、激發關心長輩的情感。

      四、活動過程

      1、向幼兒介紹重陽節:你們知道農歷9月9日是什么節日?

      2、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

      3、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

      4、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導幼兒用印模制作餅干。

      5、包裝禮物袋。

      6、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶,并送上一句祝福的話。

      五、活動反饋

      十月,我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。

      在前期,我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了,你們準備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量,不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是,孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務。認認真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知,有的孩子還特別關心爺爺奶奶,詢問著他們喜歡吃什么,喜歡些什么東西等。家長們積極的回復給我們提供了無窮的力量。兩天后,我們進行了討論,幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西,F在的孩子能關心身邊的長輩,能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。

      談話活動后,我們進行了制作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說:“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣!蓖ㄟ^老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要,決定著點心的外觀。在大家的努力下,我們的開口笑做完了,送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

      第二天,我們又進行了交流,孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的`成員有了更深的情感。

      通過這次的活動,我們也深感孩子的成長離不開家園的互動,我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動,產生共鳴,才能讓家長信服教育,配合教育。今后還應將此類活動的準備工作做的更充分,教師的前期準備也應更充足。

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