• 標本制作大賽策劃書

    時間:2023-10-16 12:31:11 穎聰 生活常識 我要投稿

    標本制作大賽策劃書

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    標本制作大賽策劃書

      標本制作大賽策劃書 1

      活動主題:

      走進自然,感受生物之美—生物標本設計制作大賽

      主辦單位:

      共青團東華理工大學委員會

      承辦單位:

      化學生物與材料科學學院學生會

      活動時間:

      20xx年4月---20xx年5月

      活動意義

      為豐富大學校園文化生活,激發同學們對大自然的熱愛,培養同學們的動手能力,提升想象力和審美能力,現開展面向全校學生的綜合技能類活動—生物標本設計制作大賽。

      活動主題

      走進自然,感受生物之美

      活動名稱

      生物標本制作大賽

      比賽時間

      20xx年5月5日(如有改變,另行通知)

      活動地點

      東華理工大學(南昌校區)核工樓

      活動對象

      東華理工大學全體在校學生

      活動策劃安排

      此次比賽將分專業組和非專業組,專業組包括全校生物技術專業的學生,其他的均為非專業組。組隊成員不限年級、專業、班級,可自由組合,但非專業組不得與專業組組隊。

      此次活動有三個比賽項目

      1、植物壓片制作標本

      2、植物葉脈標本的`制作

      3、動物標本的制作

      每組隊員可選擇其中一個參加比賽,也可同時參加植物壓片制作標本和植物葉脈標本的制作,其它的組合都不準許。

     。ㄒ唬 前期宣傳

      1.海報宣傳:

      活動報名前一個星期,在各個宿管站、西南食堂、 三教、院板張貼海報,對此次活動進行宣傳;

      2.廣播宣傳:

      通過東華之聲宣傳本次活動,突出時間地點;

      3.網絡宣傳:

      在校園微博上進行宣傳。

      通過以上宣傳措施確保大部分同學了解到本次活動,達到全校動員效果。

     。ǘ 報名方式

      1.以小組形式參加比賽,限三人一組。

      2.班級報名表匯總到各班長,然后統一交給化生材學生會;

      3.4月25、26、27、號在青春廣場現場報名。

      注:報名截止日期:xx年4月27號(如有變動,另行通知)

     。ㄈ 活動流程

      組隊報名---參賽選手查閱生物標本制作的方法---組織人員講解注意事項---進行比賽(45分鐘)---提交作品---評委評分---優秀作品展覽---頒獎

      獎項設置

      專業組 一等獎:1組

      二等獎:2組

      三等獎:3組

      最佳創意獎:2組

      優秀獎:若干組

      非專業組 一等獎:1組

      二等獎:2組

      三等獎:3組

      最佳創意獎:2組

      優秀獎:若干組

      標本制作大賽策劃書 2

      一、活動背景:

      為了培養同學們對大自然的熱愛,增強同學們對大自然的保護意識,更好地保護自然環境,我們xx城市學院natural協會決定舉辦一個標本制作大賽,借此讓大家能夠更好地保護自然環境,豐富同學們的大學生活。

      二、活動意義:

      這次活動是一次以創新設計為主的活動,但會以一種接近大自然的`方式去感悟大自然,靈感源于生活,只有善于觀察、善于發現、善于思考才能不斷的發現生活的樂趣,本次活動剛好就給同學們提供了一次這樣的機會,讓同學們在學習和工作之余,去領略大自然的魅力,喚起大家對大自然的熱愛,實現人與自然的和諧統一。

      三、活動主題:

      通過標本制作增強大家對大自然的熱愛以及增強大家的環保意識及動手能力。

      四、活動須知:

      1、主辦單位:xx城市學院校學生社團聯合會

      2、承辦單位:xx城市學院natural協會

      3、活動時間:20xx年11月23日

      4、活動地點:1教101教室

      5、活動形式:本活動采用比賽的形式,由參賽者自主制作作品,并在比賽當天提交作品,分出獎項。

      6、活動對象:xx城市學院全體學生

      7、指導老師:徐晨曦老師

      五、活動流程:

     。1)首先,由主持人介紹到場嘉賓。

     。2)由協會會長上臺發言。

     。3)主持人上臺主持,明確活動主題,活動流程以及評分細則和獎勵措施。

     。4)由評審嘉賓對所有作品進行評定打分,并進行統計,評出各個獎項獲得者。

     。5)由嘉賓對獲獎者進行頒獎,獲獎者發表獲獎感言。最后,由校社聯主席進行活動總結。

      六、具體安排:

      1、準備階段

     。1)召開全體成員大會,討論活動方案,部署前期準備工作。

     。2)采購活動所需的物品,著手聯系相關專業老師幫忙指導制作標本,并向社聯、學院、相關協會發出邀請函。

      2、宣傳階段

     。1)宣傳:

      a、前期由natural協會安排人員在學校分發傳單宣傳此次活動。

      (a)在食堂前利用吃飯時間人流量大的特點分發傳單。

      (b)晚自習下班進行宣傳,并在課余時間由協會會長、部長和協干在每個班級黑板右側進行宣傳。

      (c)在各宿舍樓里分發傳單并進行簡單的活動介紹。

      b、在食堂設宣傳臺進行宣傳,現場有natural協會部長以及協干進行簡單的一些介紹和現場教學。

      c、制作活動展板,其中包括本次活動的內容,時間,地點,活動的流程;制作活動海報,介紹活動主題,時間,地點等相關情況,貼于學校公示欄。

      d、向校社團聯合會、學院及其他協會發出邀請函。

      3、活動最后準備階段:

     。1)由組織部選擇活動地點,布置好活動會場,劃分各功能區域,并由辦公室通知協會各個部門到場,做好簽到和簽退工作。

     。2)組織部明確人員安排,各部門成員進入各自崗位待命。

     。3)由文藝部安排禮儀小姐以及主持人的具體工作。

      七、經費預算:

      1:租用場地50元

      2:會場布置100元

      3:活動宣傳海報、展板100元,傳單100元

      4:獎項方面:一等獎200元

      二等獎100元

      三等獎50元

      禮品100元

      八、活動注意:

     。1)活動期間,保持會場的整潔、安靜。

     。2)活動結束后,協會工作人員及時打掃現場衛生。

      標本制作大賽策劃書 3

      活動名稱:

      xxx

      活動主辦:

      植保學院團委

      活動承辦:

      植?萍紕撔聟f會化蝶工作室

      活動時間:

      20xx年4月—5月

      一.活動目的:

      為了提倡和發揚農大精神,發揮農大學子的聰明才智,認真貫徹落實學院團委的指示,大力創辦協會特色,充分體現專業化思想,提高同學們的動手動腦能力,有力地將學生們所學知識應用到實踐中去,我科技創新協會特舉辦山東農業大學科第一屆標本設計制作大賽,作為我協會以及植保學院一年一度的傳承性活動。

      二.活動主題:

      深入專業思想,活躍創新思維

      三.活動時間:

      20xx年4月—5月底

      四.活動對象:

      山東農業大學全體同學

      五.活動舉辦方:

      主辦:植保學院團委

      策劃承辦:植?萍紕撔聟f會

      化蝶工作室

      活動贊助:

      六.作品要求

      參賽項目可為下列類型之一(也可發揮想象自定義)

      a昆蟲標本設計b植物標本設計

      c昆蟲植物混合標本設計d其他

      參賽作品應富有創新點、有一定的美觀性和觀賞性、在此基礎上結合專業知識并將其運用到自己的作品中。

      1、參賽作品不準購買、抄襲,制作材料及相關注意事項必須嚴格按照要求執行,對于不符合規格的作品,將取消其參賽資格。

      2、比賽以個人或小組的.形式報名參賽均可,小組成員不超過5人,并提前為參賽隊命名(隊名要求積極向上、充滿活力、凸陷青春、彰顯個性。

      3、比賽嚴格按照公平、公正、公開的原則,由評審團和監督隊對整個比賽過程進行審評和監督。

      4、本次標本設計大賽相關事宜最終解釋權植保學院所有,比賽的所有參賽作品由植保學院負責統一保管,未經許可不得擅自轉借或使用。

      七、活動流程:

     。ㄒ唬、活動前期:(4月2日——4月15日)。

      1、準備階段(4月2日——4月7日)。

     。1)、召開例會,公布人員安排,部署前期準備工作。

     。2)、 a、物品借用:玻璃展廳、宣傳用桌(2張)、椅子(4把)、音箱、話筒、數據連接線、遮陽傘、地滾線、插排、申請電子屏。

      b、寫好前期宣新聞傳稿并錄制好向各電子大屏投放宣傳稿進行宣傳。

      c、準備展廳投票箱和票

      d、制作展板、海報、條幅,設計邀請函(格式及內容)。寫好通知,展出海報,在各個宿舍樓張貼通知,并向各個學院及相關協會發出邀請函。

      e、實驗室參觀相關事宜(時間)。

      2、宣傳及報名階段:(4月8日——4月14日)

     。1)、宣傳:

      a、在生活橋設宣傳臺進行宣傳,并現場報名。

      b、活動介紹展板3塊,一塊介紹本次活動的內容,時間,地點,一塊介紹活動的流程,一塊介紹參選方式及評選方式,擺放在生活橋上。海報若干,介紹活動主題,時間,地點等相關情況,貼于學校公示欄。通過學校電子大屏幕等媒體積極宣傳,給各學院和相關協會發邀請函。

     。2)、報名:(報名截止于4月17日晚上9:00)

      1、生活橋報名(4月8日——4月14日)。

      2、手機短信報名:發送“參賽類別+選手姓名+學院及專業年級+聯系方式”至xxxxxxxxxx(4月8日——4月18日)。

      3、給報名參加者統一開會(4月15日),明確本次活動的活動要求,以及需要購買的材料、工具等。

     。ǘ┗顒又衅冢4月16日——5月15日)

      1、實驗室參觀(星期六上午半天4月16日)

      2、野外捕蟲、植物標本采集(4月17日星期天1天,地點另定)

      3、作品制作準備階段:(4月18日——5月9日)

      開放實驗室供參賽者制作→由化蝶工作室相關人員統一給參賽者講解相關事宜(4月18日教室xxx)→參賽者分批到實驗室制作作品并由化蝶成員或老師輔導→作品制作完成

      4、作品整理并進行統一編號,將參賽選手名單匯總并張貼至各宿舍通知欄,并以短信形式通知參賽選手作品編號(5月10日)

      5、在玻璃展廳展覽并進行投票。(5月11日——5月14日)

      a、將參賽作品展至玻璃展廳。

      b、人員安排,注意事項:

      1、注意作品保護。

      2、注意布置展廳時展板、宣傳海報的張貼等。

      3、注意維持展廳環境衛生。

      4、每個作品均應附上簡明介紹。(要求參加者統一打印a4紙)

      c、安排展廳值班表

     。2)比賽階段:

      第一階段、同學投票。(占40%)(5月15日晚統計票數)

      第二階段、評委(老師及相關協會會長)打分。(60%)(5月15日上午9:00彩排一次晚上7:00決賽)

      每件作品參賽者簡單介紹作品的寓意、制作過程及其他相關事宜等,由老師進行相關點評,并進行打分。

      最后由相關人員計算選手最后得分,由老師商量獲獎結果

      頒獎儀式:評出一、二、三等獎以及優勝獎、最佳團隊人氣獎(同學投票數從高到低者三名)。

      由老師頒獎,最后合影。

     。ㄋ模、活動后期

      1 、將活動照片制作成展板,制作海報,寫好后期網上信息宣傳稿。

      2、展出展板、海報及新聞稿的后期宣傳。

      八、資金預算

      選手獎品(分設一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎、最佳團隊人氣獎)

      水:20瓶×1元/瓶=20元

      會場布置相關費用:氣球、條幅、彩帶等約200元

      展板紙及海報紙(15+6)x1.5=31.5元

      打印復印資料約50元

      榮譽證書等約100元

      總計約400元

      標本制作大賽策劃書 4

      一、項目名稱

      昆蟲標本制做、鑒定技能及分類知識競賽

      二、活動主題

      夯昆蟲理論基礎,升昆蟲分類能力,品文化昆蟲韻味,看奧妙昆蟲世界

      三、活動組織單位

      主辦單位:xx學教務處,xx學林學院

      承辦單位:xx學生態旅游與森林資源保護系,xx學團總支

      協辦單位: xx學農學院團總支

      四、參賽對象

      xx學師生

      五、實施時間

      20xx年10月-11月

      六、目的與愿景

      通過本次競賽,激發學生學習相關專業知識的興趣,提高學習的主動性和積極性,鞏固昆蟲形態學和分類學的理論知識,提升昆蟲標本制做技能和昆蟲鑒定識別能力。通過競賽,發現一批熱愛昆蟲專業,具有較好的理論基礎和較強的實踐能力的學生,開展針對性培養,為他們在相關專業進一步深造或就業提供指導。昆蟲是地球上種類最豐富的動物類群,是繽紛多姿的自然的重要構建者,同時,昆蟲與人類的關系十分密切,通過競賽活動,增進家的對昆蟲的'了解,增強熱愛自然、保護自然的竟識。

      七、特色與創新

      本次競賽的主要內容包括三個方面:

      1)昆蟲標本制做技能比賽,參賽者就昆蟲針插標本的規范、技巧、熟煉度,標本整姿,蝴蝶標本的展翅等進行競賽;

      2)昆蟲標本鑒定比賽,考查參賽者對昆蟲標本鑒定方法、鑒定依據和相關形態特征的掌握情況和實際應用的熟煉程度;

      3)昆蟲分類知識競賽,就昆蟲分類原理、方法、昆蟲分類系統、各級階元分類開展知識競賽;

      4)昆蟲主題文化法動,為增加競賽的趣味性,激發學生的學習興趣和參與積極性,擴競賽的影響力,更好地實現競賽目的,在競賽各環節安排昆蟲攝影展、觀賞昆蟲鑒賞、昆蟲美食品嘗、昆蟲化裝舞會等豐富多彩的昆蟲文化活動。

      八、活動安排

     。ㄒ唬┬麄

      20xx年10月開始,通過網站、海報以及現場向全校同學宣傳。

     。ǘ﹫竺皡①

      報名方式:網上報名(發送團隊或者個人信息到指定郵箱,填寫好參賽者姓名等信息);在活動宣傳期間也可現場報名。

      參賽形式:個人或團隊

      注意事項:發送至指定郵箱時,需在郵件主題上注明參賽者的校區、姓名及聯系方式。

      十、獎項設置

      1、由評小組評分,綜合決賽選手各種表現,由相關工作人員進行統計分數,最后依據分數由高到低評出獲獎者。

      宣傳方式:

      1、網上通知

      2、廣播宣傳

      3、播放與昆蟲有關的視頻

      4、成立活動網站,在網站上宣傳與昆蟲的相關知識,圖片,視頻

      5、引發宣傳冊子,現場宣傳。

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