創新創業活動總結（精選20篇）
精彩的活動已經告一段落了，我們通常會學習到一些做人的學問，這時候，最關鍵的活動總結怎么能落下。你想知道活動總結怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的創新創業活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創新創業活動總結 1
結合學校這次“創業燃燒激情·實踐鑄就成功”大學生創業教育主題活動，我班開展了一次“我看創業問卷調查”團日活動，以問卷調查形式，摸清班里同學對自主創業的看法，并針對調查的結果，進行了一定的討論并做了相應的宣傳。讓同學們了解了當前形勢及有關就業創業政策，取得了一定的效果。
從調查結果看，在擇業觀念上66%的人選擇先就業、再擇業，20%的人選擇一步到位，有固定收入，11%的人認為不就業，繼續深造，只有3%的人選擇自主創業。做更深入的了解，有半數以上的同學表示在現階段金融危機的形勢下，更多的選擇繼續讀書深造。不少學生表示，經過校園內的創業經歷后，意識到自主創業需要各方面的知識積累，同時還需要社會經驗和處理人際關系的能力，以及良好的心理承受能力和風險意識，沒有足夠的知識打底，以后很難在復雜的社會上長久立足。
在對大學生自主創業風險意識的看法看法上認為創業有風險，投資需謹慎的同學和認為年輕人應勇于創新，即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創業，和持無所謂的心態�？梢钥闯龃髮W生中對創業的看法理性和富有激情還是占大多數。但是，深入了解，具體實施創業實踐的同學并不多，很多同學依然不知從何入手，光有激情還是不夠的，了解實踐，做出第一步才是最重要的。
在現在金融危機的情況下，我們不斷地強調要提升自己的競爭資本，調查結果顯示：
最多同學認為大學生應具備出色的溝通及交際能力，其次是強烈的挑戰精神、良好的社會關系、優秀的管理及領導藝術、較好的專業知識。我們還了解到，現在我們作為大三的學生，更多的考慮在硬件和軟件上的積累，大多數同學都希望拿到英語四六級證書，也有不少同學為計算機三級證書打拼，和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上，更多的是通過閱讀，參加講座，社團工作訓練等形式來培養。在調查中，也可以發現很多同學更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養。還有很多同學在個人能力上感到力不從心。
7%的同學認為是“資金不足，沒有好的創業方向”，而高達63%的同學認為最大的障礙是“經驗不夠，缺乏社會關系”。高校的大學生與社會人員相比是相對知識水平較高，專業技術過硬的群體，缺乏的就是經驗，所以經驗是制約他們創業的一大障礙。 而當創業計劃和學業沖突時，愿意休學創業的同學占7%，愿意邊學習邊創業的占了49%，選擇放棄創業專心學習的有26%。在校大學生的首要身份是學生，要兼顧學業和創業對在校大學生來說的確是一個挑戰。
大學生創業作為目前解決就業困難和大學生實現自我人生價值的一個途徑，得到了社會人士的肯定和鼓勵，也受到了一些人的質疑，認為大學生應以學業為本�，F在大學生就業形式嚴峻，在校生除了要刻苦學習專業知識外，還要不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從開始大學生生活到走向社會，只有短短三四年時間，這就要求大學生在踏上社會之前要做好充分準備。人不僅僅學習書本上的知識，還要鍛煉、探索、接觸和了解社會，了解相關行業的基本運作模式，學習管理知識，學會處理資源、信息，并積極主動向相關專業老師請教。同時，創業不應該影響學習，可以利用便利的學習資源學習與創業有關的專業性知識。
自主創業的大學生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創業。因此，大學生選擇自主創業要多一些理性。創業僅有興趣和激情是遠遠不夠的，還受到各種各樣的條件等各方面的制約，大學生應做好充分的'心理準備。
支持大學生創業，近年來國家和各級政府出臺了許多優惠政策。大學畢業生在畢業后兩年內自主創業，到創業實體所在地的工商部門辦理營業執照，注冊資金在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內分期到位。
大學畢業生新辦咨詢業、信息業、技術服務業的企業或經營單位，經稅務部門批準，免征企業所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業或經營單位，經稅務部門批準，第一年免征企業所得稅，第二年減半征收企業所得稅;新辦從事公用事業、商業、物資業、對外貿易業、旅游業、物流業、倉儲業、居民服務業、飲食業、教育文化事業、衛生事業的企業或經營單位，經稅務部門批準，免征企業所得稅一年。
銀行要為自主創業的畢業生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。
政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構，免費為自主創業畢業生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續)2年;提供免費查詢人才、勞動力供求信息，免費發布招聘廣告等服務。以上優惠政策是國家針對所有自主創業的大學生所制定的，各地政府為了扶持當地大學生創業，也出臺了相關的政策法規，而且更加細化，更貼近實際。
在問卷調查的后續活動中，我們通過網上公布調查報告，并組織討論，引導同學更多的通過更多的形式了解就業、創業的信息，并查找一下創業信息通過班級宣傳欄，讓同學們更近距離的了解自主創業。
創新創業活動總結 2
11月7日晚7：30，數學與計算科學學院在E1C-201舉辦了以“創新凝聚力量，創業成就夢想”為主題的團日活動，本次團日活動出席嘉賓有數計學院黨總支書記唐志為、黨總支副書記張芳、院輔導員劉志偉以及來自電氣與信息工程學院的同學們�；顒佑墒烦欣�、吳曉鳳主持。
我們都有一個自己的夢想，而創業正是實現我們夢想的途徑之一。無論前方有什么困難，我們都不會畏縮不前，不會改變方向，大學生創業靠的就是這股倔勁，15級二班的三個小伙子，他們用歌聲唱出了自己的倔強，我們不僅僅是在學習中要發揮這種倔勁，更要在以后的.就業、工作、事業上一往無前，堅持不懈，有所作為。緊接其后的是14級、15級各班帶來的小品、歌唱、舞蹈等節目。15級四班獨特新穎的小品“三國創”，將就業話題拓展到國外，體現了當代大學生就業難的普遍問題，也同時警醒大家要學會創新，積極創業。由15級三班話劇《懷化學院附屬中學教師招聘大會》，以一種輕松愉悅的情境模擬了現實生活中的應聘現場，觀眾掌聲連連。14級一班話劇《301先生》給人印象深刻，在只有3個人的寢室中，以理想為話題，在畢業party上幽默詼諧的暢談自己的理想，流露出深厚的同學情、創業志，給我們描繪了一個貼近現實又充滿理想的未來，洋溢著一種團結向上、輕松愉快的氛圍。15級一班的小品<歡樂主題大會>形式多樣的告訴了我們的創業路上要開拓創新，不懈努力。14級四班的大合唱<沒什么不同>，給平凡我們以鼓勵與拼博的信念。
表演活動結束，唐志為對本次團日活動進行總結。他首先對集中班級、瞄準主題、多方面詮釋團日活動主題表示肯定。對所有節目作了客觀、全面的點評，表揚了在活動形式上的創新，在前期做了充足的準備。他談到創新創業教育是加快高等教育綜合改革的迫切需要，是推動創新驅動發展戰略的突破點，是推動高校畢業生高質量畢業就業的重要舉措，同時對“創新凝聚力量創業成就夢想”作了解析。最后，他祝愿所有同學在學習、工作和生活中都能取得新的更大進步。
“創新凝聚力量，創業成就夢想”團日活動完美落幕，在這個收獲的季節，我們一起放飛夢想，努力創新，勤奮創業，共譜青春壯麗之歌。
創新創業活動總結 3
11月12日下午，中國科協承辦20xx年全國大眾創業萬眾創新活動周工作總結會議在中國科技會堂召開。中國科協黨組成員、書記處書記王春法出席會議。國家發展改革委高技術產業司副司長孟憲棠、副巡視員沈竹林，中國科協學會服務中心主任李志剛，中國科協機關有關部門和直屬單位有關負責人，中國公路學會、中國造船工程學會有關負責人，以及參與“雙創”活動周承辦工作的部分工作人員和展覽公司有關人員共計35人參加會議。會議由中國科協學會學術部部長、企業工作辦公室主任宋軍主持。
中國科協企業工作辦公室副主任、企業創新服務中心副主任鄭浩峻對活動周承辦工作進行了總結，匯報了科協承辦活動周的體會和收獲。各工作組有關負責人分別匯報了本組工作做了總結、體會和建議。
孟憲棠在講話中首先轉達了國家發展改革委副主任林念修對中國科協的感謝和對工作人員的問候。林念修表示，與科協合作深感心情好、氛圍好、主意好、效果好，希望繼續辦好活動周。孟憲棠表示，本屆活動周取得了圓滿的成功，國務院領導多次在重要場合給予了充分肯定。孟憲棠贊揚籌辦活動周的過程中中國科協的工作隊伍特別講政治、特別講奉獻、特別講協作，特別能戰斗、特別能創新、特別能堅守，工作有激情、有擔當、有信心、有智慧，活動周承辦無瑕疵，籌備過程進展順利。建議下一屆活動周提早著手布局，做好準備工作。
王春法在講話中指出，做好總結對繼續辦好活動周意義重大�；顒又艹修k工作時間緊、任務重、規格高、責任大，感謝國家發展改革委充分信任中國科協，把這個光榮艱巨的任務交給中國科協，并給予全方位的指導�；I辦過程中，各方的聯合協作、開拓創新和細致工作，為活動周的成功舉辦提供了重要保障。通過籌辦活動周，中國科協有很大收獲，鍛煉了一支能戰斗的隊伍，期待承擔更艱巨更重要的工作任務。王春法要求，下一步要認真總結承辦工作中的.經驗與不足，突出對工作中取得的成績和亮點以及獨特做法的宣傳;著眼未來，主動加強與國家發展改革委對接，創新工作思路和理念，在實踐中不斷提高工作質量和效果。
會議對有關單位和個人頒發了感謝信、嘉獎函及紀念證書。
20xx年全國大眾創業萬眾創新活動周于10月19-25日舉辦�；顒又苄麄鹘庾x國務院以及各部委和各地方促進雙創政策措施，展示全國各地創業創新成果，為創業創新者提供了解政策、交流經驗、集中展示、項目融資等全方位服務，成為創意交流、思想碰撞和成果轉化的綜合性平臺。據統計，活動周期間，主會場、分會場、各部委共組織投資對接活動350場，簽署協議963項，達成合作意向1890項，合計投資金額361.04億元，引進高層次人才1399人。各部委組織活動簽署合作協議246項，達成合作意向429項，合計投資金額163.6億元。分會場開展投資對接活動311場，簽署合作協議679項，達成合作意向1460項，投資金額187.24億元。主會場共舉辦48場活動，共有220xx多人次參觀了主題展示。全國8個地方分會場共接待觀眾170余萬人次。
創新創業活動總結 4
為進一步落實學校關于開展創新夢創業夢主題團日活動的要求，我班團支部結合自身實際情況，舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動，使大家正確地認識到對我們而言何為創新創業，以及作為一名現代大學生，應該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學習，結合自身現狀和所學專業，對今后的學習以此為基礎作出相應的規劃，將此次學習所得運用于實際生活中，深刻體會“創新創業”的精髓，做一名銳意進取的大學生。
班委會對全班同學進行有關“創新創業、銳意進取”的調查，了解大家對本次活動主題的認識。通過此次調查，知道了大家對“創新創業”的理解，以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發，綜合分析了自身對“創新創業”的感悟，以及發現自己對這方面的一些疑問。從調查中也發現了一些問題，我班同學對“創新創業”的認識還存在一定的局限性，以及作為一名大學生，不能從自身出發為之做出應有的行動。通過這一階段的調查和分析，為下一階段的學習奠定了基礎。
通過前一段時間的調查，我班邀請創業學長作空中交流，同學們認真聽取了學長的話語，并做了相關記錄，這使大家從根本上對“創新創業”有了一個正確地認識，并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學生，對于“創新創業”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學期間得到很好的學習和提高，成為一名對社會有用的人才。并根據前一階段的調查和分析，與學長進行互動。同學們在前一階段的疑問，通過與學長之間的精彩提問，得到了很好的解決，無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今后的學習中能從實際出發，提高自身的創新創業能力。
通過前面的學習，同學們在結合自身狀況和我們的'專業的前提下，對以后的學習和工作有了一定的規劃，對怎樣才能增強自己創新創業的能力?適應將來的就業環境?成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業基礎上我們該做些什么?在長達半個小時的討論中，各組自由發表了自己的觀點。同學們在這個階段中，交流了自己的感悟，對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。
之后，進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習后，從自身現狀及所學專業出發，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中，發現關于創新創業的新認識、新觀點。以及從專業出發，把創新創業與自己的學習相結合，對自己做出了相應的調整以及合理的規劃。
至此，我班主題團日活動獲得圓滿成功。同學們從根本上對“創新創業”有了全新的認識，并能從一個大學生出發，認真貫徹其精神，并結合所學專業，對自己以后的學習做出了合理的規劃，努力將此次活動的精神融入學習和生活中，做一名銳意進取的現代大學生。將“創新創業”的青春氣息帶入到我們的學習生活中。
總的來說，我班的這次團日活動是相當成功的，達到了預期的目的，當然還有一些不足之處，我們會在以后的工作中做改進，也真誠希望組織能夠批評和指導。
創新創業活動總結 5
為了提升校園科學文化氛圍，提高我院學生創新能力和動手實踐能力，培養我院學生良好的的綜合素質，我部于11月x日在學術報告廳舉行了我院第四屆ppT設計大賽。此次比賽是在同學們的期待中開始的，整場比賽由學生會各部部長進行點評，最后由主席進行總結點評。這次比賽總體上是成
功的，但是還是出現了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導致中間有一些停頓，有了這次的.經驗教訓，相信我們會越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿。
以上所述就是我們創業創新部一學期以來的主要工作，工作基本都已經完成收尾，在肯定成績的同時，我們也清楚的認識到自身存在的不足，如：
�。�1）各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善；
�。�2）活動過程中出現的各種突發事件，如電腦故障等，應該要有兩手準備，以防萬一。
在下學期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法，加強我部與學生會主席團和其他部門的聯系。不斷的自我總結，學習和借鑒兄弟組織的優秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進一步！
創新創業活動總結 6
一、大眾創業、萬眾創新揭示了創新創業理論的科學內涵和本質要求
經濟學家熊彼特認為，創新是企業家對生產要素的重新組合。后來，創新的概念和理論不斷發展。美國管理學家德魯克認為，創新是賦予資源以新的創造財富能力的行為，創新主要有兩種：技術創新和社會創新。著名經濟學家諾思認為，世界經濟的發展是一個制度創新與技術創新不斷互相促進的過程。相對于創新理論，創業研究起步較晚，目前尚未形成統一的分析框架，一般認為，創業是指一個人發現和捕捉機會并由此創造出新產品或服務的過程，主要標志和特征是創建新企業或新的組織。創業不僅僅局限于創辦新企業的活動，在現有企業中也存在創業行為。創業者既可以指新創企業的創辦人，也包括現有企業中的具有創新精神的企業家。
在經濟學界，創新和創業是兩個既有緊密聯系又有區別的概念。二者在某種程度上具有互補和替代關系，創新是創業的基礎和靈魂，而創業在本質上是一種創新活動。但創業和創新也是有所區別的，從現有的經濟理論和研究看，創新更加強調其與經濟增長的關系，比較著名的是經濟學家索羅對經濟增長中技術進步貢獻的定量測算。而創業的內涵更豐富，不僅有創新的內容，還涉及就業和社會發展以及公平正義。
影響創新創業的因素有很多，包括國民素質、基礎研究水平、科研基礎設施條件、體制政策環境等方面，但核心是人的因素，關鍵是創新型企業的發展壯大。從某種程度上講，推動創新發展，就是堅持以人為本推進創新，要提高國民的教育水平，充分調動和激發人的創業創新基因。就是堅持以企業為主體推進創新，要大力推動創業企業發展，強化企業作為創新發動機的作用。
大眾創業、萬眾創新的提出把創業、創新與人、企業這幾個關鍵要素緊密結合在一起，不僅突出要打造經濟增長的引擎，而且突出要打造就業和社會發展的引擎，不僅突出精英創業，而且突出草根創業、實用性創新，體現了創業、創新、人和企業“四位一體”的創新發展總要求，揭示了創新創業理論的科學內涵和本質要求，為創新創業理論和實踐研究開辟了嶄新的新天地。
二、大眾創業、萬眾創新反映了人類創新發展歷史和經濟發展的一般規律
創新創業究竟應由哪些人來干，如何選擇創業者，政府應該干什么，這些是我們在推進創新創業發展中常常碰到的問題�，F在，有的人認為，創業是少數“天才式”人物的事情，必須具備這樣那樣的素質和條件。事實上，這是一種誤區。
人類社會發展史實際上就是一部大眾創業、萬眾創新的歷史。比如，蒸汽機革命中許多重大技術都是由技工發明的。我國改革開放以來的實踐也充分說明了這一點。比如，上世紀80年代初以家庭聯產承包制為核心的農村體制改革后，極大激發了農民的創業熱情，一大批鄉鎮企業異軍突起，成就了今天以萬向集團為代表的一批創業企業。此后，隨著經濟體制和科技體制改革，又有一大批科研人員和國有企業職工“下海創業”，使一大批民營企業異軍突起，成就了今天以華為、聯想、海爾等為代表的一批創業企業。這其中許多都是“草根創業”，是大眾創業、萬眾創新。而且，現在來看，許多成功的企業往往都是“草根”完成的。
因此，推進創新創業必須要改變“選運動員”的方式，應在全社會高揚創新和企業家精神，營造公平競爭的市場環境，讓廣大人民群眾參與創新創業的大潮，使大量優秀人才在創新創業的偉大實踐中脫穎而出。
三、大眾創業、萬眾創新是堅持創新發展、實施創新驅動發展戰略的關鍵實現途徑
在出席國家科技戰略座談會時指出，實施創新驅動發展戰略，要堅持把科技創新擺在國家發展全局的核心位置，既發揮好科技創新的引領作用和科技人員的骨干中堅作用，又最大限度地激發群眾的無窮智慧和力量，形成大眾創業、萬眾創新的新局面。要依托“互聯網+”平臺，集眾智搞創新，厚植科技進步的社會土壤，打通科技成果轉化通道，實現創新鏈與產業鏈有效對接，塑造我國發展的競爭新優勢。要把科技與人民群眾的創造力在更大范圍、更深程度、更高層次上融合起來，既要“頂天”，努力突破核心關鍵技術，勇攀世界科技高峰，又要“立地”，通過大眾創業、萬眾創新將科技成果轉化為現實生產力。這就要求我們必須著力提高教育質量，推進科技體制改革，強化創新發展的人才和科技基石，要深入推進大眾創業、萬眾創新，在全社會大力弘揚創新創業精神，使創業企業不斷涌現和發展壯大，包括新創辦企業和現有企業的創業創新，不斷為企業這部創新發動機注入新生力量和活力，匯聚形成經濟發展的新動力。
一方面，要大力推動初創企業不斷涌現和規�；l展。大量研究表明，初創企業是創新的源泉。歷史上許多重大技術和發明的商業化最初都是由這些企業完成的。同時，初創企業也是就業增加的引擎。據美國一個最新的分析報告，近年來在美國新增的`20%就業中創業企業占3%。正是那些創業者不斷創造出新的產品和服務，深刻改變了我們的生產和生活方式，創造了大量就業機會。當前，也正是那些在清潔能源、生物醫藥、先進制造、信息技術等領域的創業者，推動著新能源、生物、新一代信息技術等新興產業發展，解決我們全球面臨的資源環境健康等重大挑戰。
另一方面，要大力推進現有企業特別是大企業的創業創新。對創業理論和實踐的研究表明，盡管許多創業者都是白手起家，但創業也可以在現有企業內部進行�，F有企業特別是大企業更需要弘揚創業精神才能贏得更多的利潤和企業長久的發展，大企業由于具備人才、技術、品牌、市場等優勢，是創新發展的“野戰軍”，在推進大眾創業、萬眾創新中具有舉足輕重的地位，不僅表現為大企業可以通過收購中小企業使創新產品快速實現商業化，還表現為大企業本身可以培育、孵化出許多小企業。從我國看，目前許多大企業也正在積極推進創業創新，在大眾創業、萬眾創新中發揮著重要作用。例如，騰訊、金發科技、達安基因等大型企業圍繞全產業鏈需求，有針對性地創辦孵化器，孵化培育了大量科技型創業企業并形成集聚效應。海爾提出要把企業員工由原來的雇傭者和執行者，變成創業者和合伙人，大力推進企業內部“自創業”，實現企業由出產品到出創客的轉變。
四、大眾創業、萬眾創新是推進供給創新的重大結構性改革
推進供給側結構性改革，是當前我國經濟發展的重大任務。綜合來看，供給側結構性改革，主要是指對要素投入側和生產側的重大改革、關鍵性改革。核心是要通過推進金融、土地等要素改革和生產端的改革，提升企業效益和競爭力，煥發企業家精神，創造出能夠激發消費者需求的優質產品和服務，滿足新需求，開拓新市場，推動新技術、新產業、新業態蓬勃發展，加快實現發展動力的轉換。最重要的是通過政府體制改革，讓更多社會資本參與投資，充分激發微觀經濟主體活力。
大眾創業、萬眾創新，可以大幅增加有效供給，增強微觀經濟活力，加速新興產業發展，又可以擴大就業、增加居民收入，還有利于促進社會縱向流動和公平正義，是經濟發展的引擎。在當前形勢下，要緊緊圍繞打造大眾創業、萬眾創新這一中國經濟增長的新引擎、新動力，大力推進政府監管、投融資、科技體制等關鍵環節和生物醫藥與健康、新能源、節能環保、通用航空、文化旅游等重點領域的改革。比如，要圍繞培育小微企業和促進大企業創新，大力推進投融資和資本市場的改革，著力解決企業融資難、融資貴的問題。要大力推進能源電力、物流等體制機制改革，著力降低創業創新成本。要“放水養魚”，推動財稅體制結構性改革，降低小微企業的稅負水平。在生產側方面，要放開服務業市場準入，擴大開放，使更多新企業公平進入，增強服務業發展動力作用。要深入推進傳統產業創業創新，鼓勵廣大企業職工積極利用互聯網+、大數據等新技術，推進工藝創新和設備更新改造，廣泛開展技術革新，加快傳統制造業向中高端邁進。要適應當前新技術、新產品、新業態迅猛發展趨勢，完善政府管理體制，加強人才、技術、金融等要素支撐，著力營造有利于新興企業不斷涌現和發展壯大，有利于新技術、新產品、新業態快速商業化的良好生態。
不積跬步無以至千里，不積細流無以成江海。當前，全球新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發，我國經濟進入速度變化、結構轉型和動力轉換的關鍵時期。面對新的形勢，我們必須深入推進大眾創業、萬眾創新，著力營造有利于杰出科學家、發明家、技術專家和企業家不斷涌現，大眾創業、萬眾創新蔚然成風的社會環境和文化氛圍，讓每一個充滿夢想并愿意為之努力的人獲得成功，實現經濟平穩持續增長、國家強盛、人民富裕和社會公平正義。
創新創業活動總結 7
這次活動總體來說開展得還算成功，但不足之處較多。首先是這次活動做得好的地方：
�。�1）工作人員很在工作時很負責，不存在故意“忙里偷閑”的情況。
�。�2）活動前期物品的購置與準備做得較好，在活動時不缺少任何一種器材。
�。�3）由于活動較為大型，所以請到了學生會的所有干事以及部長來幫忙，這不僅能促進學生會的團結，更為活動的順利開展貢獻了一份不可或缺的力量。
�。�4）在活動結束后物品的清點做得很好，不存在有器材丟失的情況，說明各位工作人員還是比較細心。
下面是不足之處：
�。�1）活動前期宣傳還不夠到位，以至于活動彩排時和臨近活動正式開始的時候，有很多人還不清楚情況。
�。�2）在活動前期與各班體委的交流還不夠深入，導致各班參賽人員和表演人員安排上沒有做到井然有序。
�。�3）各位干事在前期也沒有仔細認真的閱讀策劃書，秩序表等，以至于干事自身對這項活動都了解得不夠徹底，只是一個很嚴重的問題。
�。�4）在組織大一廣播操表演的練習這一塊做得不夠好。最主要的還是活的宣傳不夠，導致同學們沒興趣。
�。�5）應該提前了解到活動當天上午沒有課的'班級，盡早由干事負責通知這些班級來幫助搬運活動所需器材及物品。
�。�6）在活動前期準備環節忘記活動當天帶上藥品，以至于出現了師生籃球賽有老師受傷了卻不能第一時間拿出藥品進行救治。
�。�7）在彩排時還需加強秩序管理。
以上就是我的想法。而還有彩排時各專業各班級站的位置不停地調整，我認為這是正常情況，因為這是第一次，彩排較為困難是必須的，這是在摸索怎樣做得更好，所以這不是不足之處，應該是我們努力的一個縮影，至少我們不會氣餒。
總而言之，這次活動擴大我部的影響力，也為學生會的發展做出了積極的貢獻。雖然尚有很多欠缺的地方，但是我相信我們為這個大型活動開了個好頭！
創新創業活動總結 8
盼望著，盼望著，我們舉行的此次活動終于到來了。
20xx年4月23日星期五，那是無限好的一個下午。迎接了科技學院的'代表隊，便匆匆趕往水上報告廳去布置會場，和會友們一起為此次活動做準備。
時間很快就過去了，我們個個忙的焦頭爛額，六點的鐘聲于不知不覺中來到我們的身邊，天啊，還沒吃飯怎么就快開始活動了呢？還好，在大家齊心協力之下，會場已經布置好，各項工作也已經準備就緒，也因為事前我們個個會員為此次活動作了明確的分工，此時也已經各就各位，等著活動的有序開展。
歇會吧，好累，呵呵，特別是男同學，他們忙著掛橫幅，又是忙著搬桌子，還要調節音響設備，出了不少力啊。前任會長曾麗麗學姐也來了，和會長一起引領我們布置會場。
時間一秒秒地逝去，各位嘉賓、參賽選手、主持人及觀眾都陸續到席，活動開始了。一曲《如果可以愛》帶動了觀眾的情緒，活躍了在場的氛圍，金點子設計大賽便在此種情況下隆重舉行了，個個隊針鋒相對，競爭非常激烈，最終科技學院榮爭第一，技術學院榮獲第二，我校排列第三；在大學生創新創業知識競賽中，科技學院沒有驕傲，仍以第一獲得雙連冠，我校獲得第二。
雖然我們隊沒有獲得第一，但是我們看見了我校選手積極發言，認真準備的客觀事實，他們在對手的追問下的從容不迫、鎮定自信的精神值得我們學習。
創新創業活動總結 9
在您的領導下，我繼續參與了公司的多項創新工作，在即將辭舊迎新的時候，我想將我對我們創新工作的認識、理解和明年創新工作的建議向您匯報如下，不足不妥之處，敬請指正。
一、融資創新工作的開展
我作為集團公司融資創新工作小組成員兼秘書，在您的指導和其他同事的配合下，全程參與并積極推進了中海信托、中投信托、中融信托、中泰信托等十多個信托計劃，與您和大家多次前往x、x、x、x等地與信托公司、銀行協調溝通，主要工作內容涉及交易結構的商談、合作框架的擬定、交易文件的評審、收益成本預測、集團和項目的盡職調查以及信托計劃成立后的后續監管等。
4月21日，我們的第一個房地產信托投資基金歷經一年的努力終于正式成立，使公司在資金嚴重緊張的關鍵時刻獲得了20億的融資資金，并用其在x資本市場回購20年到期的億美元優先票據，在受資本市場青睞的.同時也獲得了可觀的收益。
二、融資創新工作對我的促進和影響
融資創新工作推進的過程，我不僅是在學習，更是在實踐著公司和您的想法，鍛煉著自己的眼光和思考，可以相對獨立的推進一個信托計劃工作，從交易結構的探討、盡職調查的執行、交易文件的討論、與各方的溝通和協調、具體工作的安排和推進，我都在盡可能的做我能夠去做的事情。在這個過程中，我自己也能感受到自己的進步，對于信托融資需要規避的房地產行業瓶頸、信托公司風險偏好、資金進入退出機制、資金募集模式、公司在信托融資方面的擔保、監管和成本上的訴求等有了比較清晰的認識和了解。
在今年的工作過程中，我逐漸感悟到要充分調動個人主觀能動性去開展工作，不要也不能被外部地種種不利因素所影響，在明確目標之后要千方百計、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦的去努力達成，執著地去追求，成功細中取，細節決定成敗。在工作過程中，我養成了一些好的工作習慣和工作方式，凡事預則立，事情要分輕重緩急地做，與人溝通采取郵件、電話、短信、面談中的哪些方式，文稿修訂方法，商務談判的小技巧等等。
當然，我也知道自己存在不少的缺點和不足，如法律知識不夠、實際運作經驗欠缺，都需要在今后的工作中不斷改進和完善，繼續向您和其他同事學習。
三、對融資創新工作的理解
中國的房地產市場從年初的冰點到如今的沸點，公司牢牢抓住發展契機，眾志成城，內外兼修，在實現銷售額進入全國前列的基礎上，積極在全國范圍內通過各種方式增加土地儲備，同時全方位創新融資模式獲取發展資金，為實現3-5年達到銷售額全國前五的目標打下堅實的基礎。
目前，房地產開發僅僅在依靠開發貸款獲取融資的單一融資模式，我們工作的目的是要開拓多渠道、多方式的融資，要尋找房地產開發項目在拿地之前或拿地之后取得四證之前或已經取得開發貸款，還是否有其他的融資模式，以解決土地資金沉淀，更快的收回投資或快速擴張規模，而在這一過程中也是在推廣和宣傳我們的公司。
但是，創新融資工作受到國家和地方法律法規限制、信托公司對政策的理解和風險把控、銀行對政策的理解和募集資金能力、公司項目素質、公司領導對工作的認可程度等諸多因素的影響，并不是一件容易的事情，是需要我們付出更多的時間、精力、腦力才能去實現的。
我們的融資創新工作小組作為一個橫跨多個部門的合作團隊，每個人都有自己的本職工作，在此基礎上積極參與創新工作的拓展，充分發揮各自的專業特長，推動創新工作的開展，這種分工協作、各取所長的模式類似于一個資產管理公司，可以為公司今后實現輕公司的管理目標積累一定的實踐經驗。
創新創業活動總結 10
20xx年11月3日下午五點，泰語15―2班全班同學在團支書向思頻的帶領下在凌云樓北503教室進行了這個月的團日活動。
首先由團支書介紹了我們的活動主題“創業創新”。此次活動目的在于讓我們認識到創業創新的重要性以及它的意義，讓我們了解到更多創業創新的知識。接下來全班分為了6個小組，分別展示了他們自己的創意以及對創業的`認知！他們有完美的ppt展示和精彩的闡述，同學們都有自己獨特的點子想法，他們拿出了有自己組的手工作品展示。
在這個活動中，同學們都積極參與其中。最后團支書還對此次活動做出了總結，為此次“創業創新”活動畫上了圓滿的句號。希望今后的團日活動辦的更加精彩更加有意義！
創新創業活動總結 11
為加大學科競賽在校園的影響力，提升我院學生的科研能力和綜合素質，交通運輸工程學院積極響應學校號召，全面推進我院各類學科競賽的開展工作。
1、點燃大一同學參與競賽的熱情，鼓動大二同學積極參與競賽。大一同學剛步入象牙塔，對大學競賽的認識不夠，通過學長學姐的介紹，使大一同學對競賽有一個初步的認識，提前了解參賽所需準備，在日后能從容不迫，游刃有余。大二同學是大賽的主力軍，通過這次交流會，延續他們對競賽的熱情，加強他們取得成績的信心，堅定克服困難的決心，鼓舞更多有才華、有想法的同學確立參賽方向，加入競賽隊伍。
2、交流競賽經驗，獲得競賽捷徑。通過聽取優秀學長學姐的參賽經歷，大一大二的同學能明確比賽流程，了解隊伍組建等競賽技巧，借助前人的寶貴經驗，規避誤區，發揮自身優勢，充分利用周圍資源，提高作品的'質量，為自己為學校贏得榮譽。
3、鼓勵更多的優秀同學參與到競賽中去。交通科技大賽報名在即，此次競賽經驗交流會也起到一個宣傳號召作用，通過學姐學長的經驗分享，打破競賽的神秘感，讓大家知道競賽并不是那么遙不可及，能夠充滿信心，同時感受到競賽的魅力，明白參與競賽的諸多益處，從而積極報名參賽。
4、豐富校園文化生活，營造創新創業氛圍。這種交流活動能讓學生在忙碌的學習生活中得到放松，同時拓寬他們的視野。取得的成果也能讓大家產生凝聚力和榮譽感。舉辦競賽經驗交流會，讓創新之風吹遍校園，形成一種積極進取、蓬勃向上的創新氛圍，給學生以精神上的潛移默化，從而在心中涌起一股強烈進取的內動力。
創新創業活動總結 12
培養大學生創業精神和創業技能，隨著我國社會主義市場經濟體制的發展,創業教育對培養高素質學生的重要作用越來越受到關注。同時,社會經濟的發展對創新型人才也有更廣泛的需求。創業教育的廣泛開展,既是時代提出的要求,也是社會發展的必然趨勢。
為深化我院校園科技文化活動，促進學生就業創業行動廣泛深入地開展，由我校團委主辦，創業就業協會承辦的第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽校級預賽于4月23日在我校落下帷幕。
隨著創業設計大賽預賽的落幕，本次活動也圓滿結束�；顒雍芎玫貍鞑チ藙摌I的知識，培養了學生的.創業意識和創業素質，使學生在充分的認識自己、客觀地分析環境的前提下，能夠科學地樹立目標，做出正確的職業選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎，對促進我校畢業生就業有積極的作用和深遠影響。
本次活動，把專業知識、就業知識、創業知識、投資意識、風險意識融入學生就業綜合能力的比賽，提升畢業生就業競爭意識、創新意識、創業意識。綜合參選項目遴選優秀大學生創業項目進行資助、培育。我們力求通過創業大賽這一平臺使同學們學習到更多的相關知識和技能，培養創業意識，提高創業技能，激發創業熱情，拓展大學生就業渠道，鼓勵大學生樹立新型就業理念。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。
本次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預賽現場，工作人員都盡最大努力保證活動順利開展�；顒又型瑢W們積極報名，踴躍參加。到預賽時，都以飽滿的熱情展示他們的才華，也讓領導們領略了大學生的風采。本次大賽對促進我院全程化就業指導工作，提高畢業生就業創業能力將起到直接推動作用。本次活動也存在著一些不足，值得我們每個人深思，我們將繼續努力，爭取在以后的活動中越辦越好。
創業設計大賽給了大學生一次難得的鍛煉機會，一次演練的機會。它讓我們及時認識到創業的艱辛，提前感受社會。深刻理解社會對大學生素質的要求�；顒右呀浗Y束，但它帶給我們不僅僅是名譽，更是那寶貴的經驗。
創新創業活動總結 13
群英薈萃·桂山創夢——華中師范大學創新創業交流會于11月3日晚圓滿落幕，通過此次活動，我校許多有創業夢想或者在追尋夢想的路上有了困惑的青年受益匪淺。11月9日中午12：20，群英薈萃·桂山創夢—華中師范大學創新創業交流會工作總結大會在行政樓副樓二樓會議室召開，參加本次會議的是校研會學術部全體成員。
首先，學術部部長劉民傳達了校團委組宣部部長王濤老師的指示，對華中師范大學創新創業交流會所取得的成績以及大家的優秀表現給予充分地肯定。同時，劉部長向學術部全體成員以及校研會各兄弟部門對本次活動的支持表示衷心地感謝。
接著，學術部每位成員都對華中師范大學創新創業交流會自籌備以來的工作情況與成果進行了總結與反思。大家都表示這次華中師范大學創新創業交流會的舉辦非常成功，并為自己能夠參與到這場活動中而感到高興。同時，大家也發現了活動籌備過程中存在的一些不足之處，并提出了改進性的建議。其中，針對講座宣傳方面存在的問題，學術部副部長毛華根據校團委組宣部部長王濤老師的建議，就講座無紙化宣傳、網上報名審核、學術部應發揮監督功能等做了進一步調整和改進，并進行了細致的.講解。這些建議都為以后學術部活動的開展提供了寶貴的經驗。
最后，學術部部長劉民對本次會議進行了總結。劉部長表示這次活動的成功離不開學術部每一位成員的努力，也離不開校研會各兄弟部門的幫助，希望大家以后能夠增強責任意識，更加積極、細心的工作，爭取為廣大研究生提供更好的服務。
創新創業活動總結 14
新的互聯網環境下，個體成為產業資源的組織配置者，創業正在從“小眾”走向“大眾”。推動大眾創業、萬眾創新，就是鼓勵市場中的微觀主體創業創新。微觀主體創業創新效率最高、成本最低、形式也最多樣。千千萬萬個市場細胞活躍起來，必將匯聚成發展的巨大動能。
說起創業，容易簡單理解為自己成立公司當老板;說起創新，容易狹隘地理解為搞科技研發。其實，不止如此，遠遠不止如此。創業創新內涵豐盈，舞臺巨大，天高地闊。
新成立公司是創業，老公司乃至大公司實際上也在創業。在激烈的市場競爭中，吃老本是不行的，公司唯有不停頓地創業創新，才能不斷地成長進步�？纯茨切┏砷L為巨人的企業，差不多都經歷過二次創業乃至三次創業。當下一個時髦的`提法叫轉型升級，企業轉型升級的過程，實際上就是創業創新的過程。著名管理學家德魯克說，任何一個大企業一旦停止了創業和創新，它的事業就走到盡頭了。
“互聯網+”帶來新的商業模式，創業創新邁向新階段。在新的互聯網環境下，個體能夠成為產業資源的組織配置者，去中心化的自組織生產開始出現，從而帶動傳統大規模生產逐漸向柔性化、智能化、專業化方向發展，按需要定制生產正在變為現實。這帶來企業組織模式的變革。例如海爾，這家知名的大企業自我顛覆，大力推進“企業平臺化、員工創客化、用戶個性化”，讓每位員工成為創客，在海爾這個大平臺上實現內部創業。
眾籌的出現和興起，使創業創新更加平民化和大眾化。創業者只要有好創意、好項目，通過眾籌可以快速集聚到資金。自己不當老板、不參加創業團隊，但可以通過眾籌參與創業創新、支持創業創新�，F在互聯網上已經有多個眾籌平臺，商業巨頭如平安集團、京東、蘇寧等都相繼進入眾籌領域。眾籌“小荷才露尖尖角”，從發展趨勢看，將成為大眾創業創新的助推器和加速器。
創業正在從“小眾”走向“大眾”，創新理念正在深入人心。推動大眾創業、萬眾創新，就是鼓勵市場中的微觀主體創業創新。微觀主體創業創新效率最高、成本最低、形式也最多樣。千千萬萬個市場細胞活躍起來，必將匯聚成發展的巨大動能，一定能夠頂住經濟下行壓力，讓中國經濟始終充滿生機。
創業創新關乎你和我，連著你和我。創業創新，從我做起。
創新創業活動總結 15
近日，以“創業創新匯聚發展新動能”為主題的全國大眾創業萬眾創新活動周成都分會場——新津雙創活動進校區在成都職業技術學院新津校區順利召開，此次“雙創”分會場新津活動由新津縣委、新津縣人民政府主辦，并得到天使匯、妙匯、合一投資、成都市青年創業聯合會、成都市圖書館等投資機構、眾創機構等的'鼎力支持，活動由新津縣科學技術協會、新津縣人力和社會資源保障局、共青團縣委等承辦。
本次活動新津著重于突出大學生、青年創新創業者的生力軍作用，釋放全社會尤其是大學生創業活力，推動成都加快建設全國一流的創新之城、創業之都，加快新津轉型升級發展，形成大眾創業、萬眾創新局面。
據悉，新津為深入推動創新創業，從9月下旬開始，每月舉辦2次“蓉漂茶敘”活動，由縣政府主要負責人主持，每次均邀請縣域企業、初創者、科技服務機構、已到津或希望到津創新創業團隊負責人等共商對策、聽取建議、解決問題、碰撞智慧。同時，新津縣委縣政府每月召開專題會議研究“雙創”工作，聽取建議，統籌協調，綜合政策，活動現場發放了新津創新創業政策一本通。
創新創業活動總結 16
盼望著，盼望著，我們舉行的此次活動終于到來了。
20xx年4月23日星期五，那是無限好的一個下午。迎接了科技學院的代表隊，便匆匆趕往水上報告廳去布置會場，和會友們一起為此次活動做準備。
時間很快就過去了，我們個個忙的焦頭爛額，六點的鐘聲于不知不覺中來到我們的身邊，天啊，還沒吃飯怎么就快開始活動了呢？還好，在大家齊心協力之下，會場已經布置好，各項工作也已經準備就緒，也因為事前我們個個會員為此次活動作了明確的分工，此時也已經各就各位，等著活動的有序開展。
歇會吧，好累，呵呵，特別是男同學，他們忙著掛橫幅，又是忙著搬桌子，還要調節音響設備，出了不少力啊。前任會長曾麗麗學姐也來了，和會長一起引領我們布置會場。
時間一秒秒地逝去，各位嘉賓、參賽選手、主持人及觀眾都陸續到席，活動開始了。一曲《如果可以愛》帶動了觀眾的情緒，活躍了在場的氛圍，金點子設計大賽便在此種情況下隆重舉行了，個個隊針鋒相對，競爭非常激烈，最終科技學院榮爭第一，技術學院榮獲第二，我校排列第三；在大學生創新創業知識競賽中，科技學院沒有驕傲，仍以第一獲得雙連冠，我校獲得第二。
雖然我們隊沒有獲得第一，但是我們看見了我校選手積極發言，認真準備的客觀事實，他們在對手的'追問下的從容不迫、鎮定自信的精神值得我們學習。
創新創業活動總結 17
通過本學期創業基礎課程的學習，以及楊總的演講和園區的參觀，這讓我重新認識了創業。
現如今有不少大學生創業把握不住方向，很容易走入誤區。其實，在就業競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立賺第一分錢，而不是一創業就必須挖到一桶金的觀念。以將課堂上學到的理論知識運用到實際中去，提高創業實踐能力。只有不斷的學習，才能不斷的進步；只有不斷的與時俱進，才能在同行業立于不敗之地
此外，在大學生制定的一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了�，F在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創業無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎之上。很多的大學生創業后就整天只懂跑商家，荒廢了學業，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水�；鹧嫦笳髦鵁崆�、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創業是不可想象的，而往往也會有被市場經濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創業火焰般的.熱情是否能夠融入市場經濟的大潮?當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創業意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創業其中不乏成功者，但肯定經受了種種挫折和市場經濟大潮的考驗。在經歷了最初的創業沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創業和成功有了更深的理解。
總而言之，創業就是要有堅持不懈的精神，為自己的夢想而不斷地努力。
創新創業活動總結 18
為了進一步提高宿遷學院學生的綜合素質和技能，引導他們勤奮學習、開拓進取，激發他們自主創業，探索和培養他們的專業技能。宿遷學院團委決定舉辦宿遷學院第三屆創業大賽和江蘇大學創業大賽第七屆校園評選大賽。
本次活動面向全院學生，涵蓋發明、技術專利、概念產品或服務等�；顒訉�3月持續到5月初。學生可以以個人或團隊(少于或等于五人)的形式參與，甚至可以跨班級、跨專業、跨部門參與，也可以尋求資深教師的指導。對于表現突出的學生或團隊，我院將頒發學院級榮譽證書。創業競賽在培養和提高大學生對創新理念的理解和處理實際問題的能力方面發揮著重要作用。參賽選手積極查閱資料，進行實地調研，找到自己的.商業計劃書，在創新中尋求突破，在突破中傳播自己的思維，做到成本最小化，收益最大化。
本次比賽為宿遷學院學生提供了一個鍛煉展示自我、拓寬就業、提前為社會做準備的絕佳平臺。參賽團隊可以在這場比賽中獲得經驗，培養溝通能力，自我控制，增強創業精神和團隊精神。
創新創業活動總結 19
隨著高校畢業人數的不斷增加，各高校畢業生就業形式十分嚴峻。改變思想，自主創業成了增加就業機會的最好方法。為了加強同學們創業意識，培養同學們的創業能力，也為了備戰學校的“大學生創業大賽”，我系特此舉辦此次“創業計劃大賽”。
參加此次比賽的選手為建筑材料系09、10級的同學，團總支書記呂巖老師以及學生會主席團成員，出席了本次活動。在經過詳細討論研究后，為每個方案進行點評并評出名次。
此次活動的`活動流程如下：
第一項：準備活動
為了使同學更加準確的理解參賽要求，我部通過網絡向同學們展示了往屆優秀作品，并制定了詳細的評分標準。
得到通知后，我系同學踴躍參加，合理組建團隊，靈活尋找創業項目，積極調查和準備各方面資料。
第二項：進行海選
在收到我系同學108件作品之后，我們組織專業的團隊，從概述、產品的服務方式與特色、市場分析、競爭分析、經營策略、組織管理、財務管理、闡述等方面對參賽作品進行篩選。最終，19件作品脫穎而出，順利進入決賽。
第三項：進行比賽
5月6日晚7：00在東院教學樓201、301教室舉行了一場具有專業水平的創業計劃大賽。首先，選手對所選項目進行了全面的介紹。其次，評委對作品存在的問題進行提問。
活動期間，同學們就大賽提出的要求做出了很好的理解，選手們條理清晰，思路敏捷，為我們展現了一臺精彩紛呈的比賽。
其中，材料一班“DIY小屋”作品可操作性強，建裝一班“依米生態園”有著完善的創業計劃，材料檢測二班“紅顏鑫女性消費店”
有著針對女性顧客的特色理念，真是各有千秋，難分伯仲。
經過兩個半小時的激烈比拼，晚上9：30此活動圓滿落下帷幕！當然活動也有不足之處：選手用時不夠，時間限制不夠嚴格，造成比賽稍顯冗長，在今后的我們會注意。
相信我系的選手在以后的比賽中一定賽出驕人的成績，賽出建材系的風采。
創新創業活動總結 20
近年來平谷共青團以“創業綠谷·給力未來——平谷共青團促進青年創業就業行動”為統攬，在16個鎮鄉、2個街道全面開展創業就業、培訓需求問卷調研，傾聽日活動等形式，把握青年需求，針對不同青年群體和多樣化需求，深入實施促進青年就業創業工作，積極幫助青年就業，扶持青年創業取得了一定成效，下面向各位領導做一簡要匯報：
一、優化環境，明確工作任務，不斷夯實幫助青年創業就業的工作基礎。
1、健全組織網絡。為了更好的落實“青年創業就業”工作，團區委針對區內基層鄉鎮團委的實際情況認真調查摸底，制定了平谷團區委“促進青年創業就業”工作實施方案，并成立了促進青年創業就業工作領導小組。團區委書記任組長親自抓，團區委副書記為副組長、鎮鄉團委書記為成員，并明確了農村部為主責部室，其它部室協調配合的工作機制，如辦公室加大宣傳引導、城區部負責協調區直有關政策制定部門對接。團區委將創業就業工作目標分解確立了年度工作目標責任制，每月督查實情況。
2、完善工作機制。
一是建立部門聯動機制。積極與勞動、人才市場、銀行擔保等部門聯席會議制度，定期走訪、交流工作經驗，溝通工作動態，推動工作開展。
二是建立上下聯動機制。整合團的基層工作力量，發揮青年組織優勢，構建、完善區、鎮、村三級服務體系。及時了解掌握各個鎮鄉推進工作情況和發展動態，同時向他們通報團區委近期的重點工作，傳達工作思想和指導方針，保持區、鎮鄉、村信息暢通，確保工作的相輔相成，同向發展。
三是定期開展“傾聽日”。團區委組織機關團干部到青年中開展每月一次傾聽日活動，通過召開創業大學生村官座談會、到創業青年企業中走訪等多種形式了解他們的創業資金、創業知識，就業技能培訓等方面需求。
四是納入“三級聯創”考核。
二、加大工作力度，創新工作載體，不斷加強推進青年創業就業的服務措施。
1、深入調研，分析研究青年創業就業的實際需求。
為了進一步推進新形勢下全區青年就業創業工作，了解青年在創業、就業、學習培訓方面的`困境和具體需求，為他們在創業就業過程中提供有效服務。團區委設計印發了《服務青年創業、就業培訓需求調查表》，問卷內容主要包括培訓需求、就業意向、創業意向、培訓時間、培訓形式、培訓期限等六個方面。20xx年6月至7月，由18個鎮鄉、街道團組織采取問卷調查和訪談兩種方式，開展了為其一個多月的青年就業創業調研活動，共面向返鄉青年農民工、農村待業青年、城鎮待業青年、未就業的大學生等青年群體發放問卷10000份，收回有效問卷7046份。團區委組織專人對調查問卷進行分析、研究，并努力尋找青年在就業創業過程中的實質性需要與共青團有所作為之間的結合點，初步形成了《關于平谷區青年創業、就業培訓需求的調研報告》，對共青團今后更好的推進青年創業就業工作起到很好的指導、參考意義。各鎮鄉、街道團組織依據調查問卷，全面梳理、了解所轄區域青年創業、就業、培訓需求情況，研究制定切實可行促進青年創業就業工作措施。撰寫了80余份調研報告，形成了團區委，各鎮鄉街道，各村、社區三個不同層面的《關于平谷區青年創業、就業培訓需求的調研文集》。
2、廣泛宣傳，營造青年創業就業的氛圍。
為了在全區青年中營造創業就業青年先行的文化氛圍，團區委通過平谷電視臺、平谷報、平谷信息、綠谷信息網宣傳有關青年創業就業工作的各項舉措、優惠政策、典型人物報道等信息44條；借助綠谷信息網論壇，注冊會員，進行發帖，在線交流；借助平谷志愿服務站廳、人才市場，設立宣傳站，發放創業貸款、創業大賽等有關要求、政策15000份，為20000多人答疑解惑；在團區委網站、平谷青年創業園設立創業就業專題進行介紹和創業青年典型宣傳。團區委與郵政儲蓄平谷分行聯合開展“貸動青春”青年創業小額貸款宣傳活動，接受了3000多人的咨詢，廣泛宣傳青年小額貸款的政策內容、辦理流程、具體方式，充分調動青年自主創業的積極性和主動性。
三、發揮組織優勢，搭建“五個平臺”，努力提高服務青年創業就業的工作實效。
1、資金支持平臺。
創業資金不足，是阻礙很多有創業想法的青年人的一道“門檻”。團區委借助現有的融資貸款政策力量與金融機構聯動和采取社會化方式募集的方式，形成貸、免、補的資金支持體系，實現資金力量互補。
一是發揮YBC平谷工作站作用�！癥BC”指中國青年創業國際計劃，是以扶持青年資助創業為主旨的一種創業模式，創業項目通過評審后，將可得到3至5萬元的小額貸款和為期三年的一對一導師指導。20xx年5月5日團區委建立了“YBC北京平谷服務站”。目前已經有22名創業青年獲得共計110萬元無息、無擔保的貸款扶持。
二是推動“貸動青春”小額貸款工作項目。我區積極與郵儲、農商行等金融部門協作，形成“團銀”聯動機制，在簡化審批手續、降低貸款利率方面為創業青年開通綠色通道，提供便利和實惠，截止目前已為87名青年發放673萬貸款。
三籌建平谷青年創業促進基金�；鹩蔁嵝墓媸聵I的機構、團體、企事業單位及個人自愿捐贈，主要用于青年創業大賽獲獎項目的獎勵、大學生村官創業項目的扶持、青年創業小額貸款貼息、青年創業項目直接資助、青年創業培訓和創業青年典型宣傳等。目前，已成功募集“創業基金”80萬元。
2、典型展示平臺。
在一個城市，創業氛圍的程度，創業者自身知識和視野在某種程度上決定了青年創業的積極性、創業的魄力、創業的自信、創業的成功。團區委通過多種途徑，積極營造積極創業就業氛圍。
一是舉辦首屆“平谷青年創業大賽”。啟動了以“開啟創業夢想、點亮智慧人生”為主題的平谷首屆青年創業大賽，經過初賽、復賽、決賽等環節，共10名創業青年脫穎而出，并享受貼息貸款支持�！侗本┤請蟆�、《京郊日報》、千龍網、《平谷報》、平谷電視臺等新聞媒體對大賽進行了報道宣傳。
二是開辟優秀典型展示專欄。通過電視、報紙、網絡等媒體，以專欄、專版等形式，對青年創業項目進行統一宣傳，并對青年創業工作的進展、青年創業典型、創業成果展示進行報道。
目前，我們已在《平谷報》連續6期對青年創業的工作進展情況、青年創業典型和優秀導師進行報道，推薦展示創業青年和導師風采，發揮了典型示范帶動作用。注重挖掘不同領域優秀創業青年典型，建立《創業青年骨干人才庫》，積極向市、協會等組織舉薦青年人才，8名青年企業家加入北京青年商會，5名創業青年加入中國農村青年致富帶頭人協會，16人被評選為北京青年創業致富帶頭人，20xx年平谷創業青年張濤榮獲“北京青年五四獎章”榮譽稱號。
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