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青少年法制教育精彩講話稿（精選16篇）
在不斷進步的時代，我們都可能會用到講話稿，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編收集整理的青少年法制教育精彩講話稿，希望能夠幫助到大家。
青少年法制教育精彩講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
xx月xx日，我參加了在市實驗小學舉行的xx市教育局20xx年小學《道德與法治》新教材骨干教師培訓會。此次培訓有兩個內容：一是由人教社的郭雯霞老師對新教材《道德與法治》教學內容進行系統解讀；二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學實錄。通過這次的培訓學習，我收獲頗多。
小學一年級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑，以兒童的成長與發展的生活邏輯為核心設計的`。教材中的主體是兒童，教材的內容是兒童的生活。教材關注一年級學生的整體成長、生活；了解學校生活的兩個主體生活方式；學會玩，并且有意義地玩；學會主動思考，樹立正確的學習觀，有想法的參與學習。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛，從多元的生活世界，力圖體現多元、開放、平等、包容的價值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內容和教學相統一的敘事邏輯，教材力圖體現和諧與溫暖的情懷，體現著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關系。學生從課本中能學會做事、主動思考、積極參與學習，讓自己努力從適應制度走向自理、自律、自覺、自主。
新教材中沒有了說教性的內容，各冊設計了相對集中的教育主題，呈現方式體現了兒童的審美需求，突出趣味性，激發了學生想象力，力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向學生呈現良
好的道德實例和現實需求的法治知識，也應和學生一起解讀、分析，更要帶學生們走出教室，走進社會，觀察、思考、感悟、實踐。
面對新教材，我們要多思考，多研究，做一名研究型、反思型的教師，用自己的實際行動教書育人，做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者，用德浸潤兒童心靈，用法呵護兒童成長。
青少年法制教育精彩講話稿 篇2
各位老師和同學們：
我今天演講的題目是《關愛明天，普法先行》。
未成年人如何加強對犯罪的自我防范？
�。ㄒ唬┰鰪娹q別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
�。ǘ┘訌娢闯赡耆擞梅删S護自身合法權益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向同學、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。不要怕你報告了他們的不法行為后會遭到報復，你越是膽小害怕，他們就越膽大妄為。同時，當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有犯罪意圖時，你應當制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他，
同學們，今天你們是在校的`學生，明天是祖國建設的棟梁，作為一名學生，有這樣美麗的學校，有這樣高素質的老師，有這么好的教育質量，你們是幸運兒，你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！
青少年法制教育精彩講話稿 篇3
各位老師、同學：
大家好！
今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛能力》。
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的`學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。
青少年法制教育精彩講話稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。
做為一名中學生，我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育�！鼻嗌倌暌】党砷L，成為德智體美勞全面發展的人才，就必須遵守社會公德，學法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的'同時，不能忽略學習法律知識。
要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學法。通過學習法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。違法就會受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。
三、用法。法制法規無處不在。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。
根據國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規，惹事生非、打架斗毆。這些學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。
另一方面，法律也是維護我們合法權益的重要手段。
法制安全，你我共建。
同學們：我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個高中生，應該努力學習法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢，謝謝大家！
青少年法制教育精彩講話稿 篇5
同學們：
今天，很榮幸和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質，應當自覺抵制不良行為等。各方面應注意和應了解的問題：
一、從小養成良好習慣，自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做�！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規范》做起。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的`話，遵紀守法。
還有些同學會說我現在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
二、學會自護，運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110”報警；第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如：及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外，學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據調查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
青少年法制教育精彩講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們！
大家好！
我是四年級七班的xxx，我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎？帶著這個疑問，我求教我最信任的人。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的`文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有紅燈停，綠燈行，交通就不會通暢，如果沒有殺人償命，欠債還錢社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
親愛的同學們，我想大家已經清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在。這就需要我們自己積極學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
法律就在我們身邊，法律就在我們心中。最后祝愿所有同學都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長！
我的演講完畢，謝謝大家!
青少年法制教育精彩講話稿 篇7
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日。
“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。近年來，國家制定了一系列的法律法規，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
青少年是祖國的未來，民族的.未來希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的中學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
作為新時代的中學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。
我的講話到此結束，謝謝大家！
青少年法制教育精彩講話稿 篇8
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，增強維權意識。
同學們，我們是祖國的希望和未來。在校園里，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和贊揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的.時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。
隨著社會的發展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，心理往往會有陰影，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。
因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，借此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：
一、首先從各位教師出發，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等，堅決杜絕校園內的邊緣性違法行為。學�？梢猿闪⒍讲樾〗M，保證中小學教學及各項工作有序穩定的開展。
二、各位同學，法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中小學生日常行為規范》和《小學生守則》入手。它是規范學生們行為、提高學生們素質的最好的教材，希望你們能用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自己要明確的知道什么可以做，什么不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會，要在本周內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及，營造和諧的、安全的校園環境。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕Ｍ医裉靽煜碌闹v話，能進一步喚起每位同學的法律意識，你們要認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內，還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法，要做到既避免傷害別人，又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。
我的講話完畢，謝謝！
青少年法制教育精彩講話稿 篇9
各位關心學校教育工作的同志們，各位老師：
下午好。
預防未成年人違法犯罪，是強化社會治安綜合治理穩定社會的一項重要工作，今天區教育局與區普法辦在xx聯合舉辦“xx區法制教育現場會”，并啟動XX～XX年度青少年法制教育系列活動，是為了貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央聯合下發的《關于進一步加強青少年學生法制教育工作的若干意見》（以下簡稱《意見》）及《xx市xx區“四五”普法工作實施方案》的文件精神，探索新形勢下青少年法制教育的新模式，促進依法治校工作，以進一步強化廣大師生學法、守法、用法、維權的意識，加強學生抵抵制社會不良現象的免疫力和自我保護能力，提高學校法制教育的針對性和實效性�，F階段，“以學校教育為依托，以家長、社會相配合，以公、檢、法、司等有關職能部門相支持”的青少年法制教育模式，在有效預防在校學生違法犯罪、改善學校周邊環境、為學校創造良好的育人環境等方面發揮了重要作用，并取得了良好的效果。
對青少年開展法制教育，要根據不同學齡階段的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展。其中，小學要注重行為習慣的養成教育，中學要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。根據廣東省課程設置標準，我區各中小學已將法制教育納入教學大綱和教學計劃，基本做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，使青少年學生在九年義務教育期間完成法律基礎知識的普及任務；各中小學校均建立了以主管德育校長、法制副校長牽頭，德育主任負責、年級組長及班班主任主管的縱向管理和學校、家庭、社區、公安部門負責的橫向管理的法制教育管理人員隊伍，努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。
但是，據調查所得，在校學生出現不良行為或嚴重不良行為的現象有上升趨勢。所以，各級各類學校要提高認識，明確法制教育是素質教育重要內容，做到依法治校、規范管理，加強學生法制宣傳教育工作。我希望各學校在發揚成績的基礎上，注重以下幾點要求：
一、提高認識，面向全體
面向全體學生，是學校實施素質教育的基本要求。法制教育必須堅持面向全體學生的原則，不應該只針對少數犯有嚴重不良行為的后進學生。所以，必須將法制教育納入德育的整體規劃中，通過各種法制教育手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，使全體學生從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、實施繼續教育，提升教師素質
教育者必須先受教育，因此，應當加強教師隊伍的培訓，組織廣大教師深入學習《中華人民共和國教育法》、《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國教師法》、《教師職業道德規范》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等各項法律法規，使全體教師明確國家各項法律法規，加強教師師德建設，樹立良好的教風。結合xx省《關于開展中小學校教師法制教育培訓的通知》（x教策[XX]34號），認真做好每年一次的干部學法考試（每年11～12月），不斷增強廣大教師的`法律意識，使全體教師做到依法辦事，依法行政。
三、充分發揮社會教
充分利用區普法辦提供的法制教育專家系統－－普法講師團及法制副校長等專業法制師資隊伍的作用，采取模擬法庭、重點案例剖析、以案說法、法律咨詢、網絡法律知識競賽、法制夏令營、參觀監獄等生動有趣的形式，激發青少年學習法律知識的興趣；發揮婦聯、共青團、關工委等社會團體的積極作用，開展青少年自我保護教育，教育青少年學會運用法律武器增強自我保護意識，提高青少年防范侵害的能力，使學生在活動中潛移默化地接受法律知識。
四、健全制度，規范管理
1、規范家訪、家長學校建設制度
隨著信息時代的到來，很多教師把家訪用電話、網絡等新興溝通方式所代替。然而，作為學生的兩個主要的活動和成長場所，家庭和學校應該本著向孩子負責的態度，加強溝通，家長和老師都責無旁貸。所以，各學校要重視家訪工作，特別是新生、畢業生的普訪及后進生專訪工作。
要以《全國家庭教育工作“十五”計劃評估方案》為指導，使家長學校建設制度化、規范化，積極創新家長學�；顒有问�，針對不同年齡學生的學習、心理、生理等特殊問題進行講授和輔導。如xx中學近期開展的“學、社區、家庭互動日”，是創新家長學校辦學形式的新嘗試，效果較好。在此，我倡導在學校中開展“走入學生家庭，走入學生心靈”活動。
2、規范管理后進生的幫教。要求建立專項檔案，做到有計劃、有名冊、有記錄（與后進學生定期談話記錄、處分、撤消處分記錄、法制教育記錄）。
預防青少年違法犯罪工作是一項復雜的社會系統工程，也是一項長期的艱巨的任務，我們必須與時俱進，開拓進取。最后，我們呼吁社會各界支持關心青少年校外活動陣地建設，為青少年提供更多有益的活動場所，使廣大青少年在法制的藍天下健康成長。
我宣布：XX-XX年度青少年法制教育系列活動，正式啟動！
青少年法制教育精彩講話稿 篇10
同志們：
今天，我們在這里舉辦全區中小學法制副校長培訓會議，是經區委分管領導批準，由區綜治辦、公安局、教育局、司法局、關工委共同組織實施的。參加培訓會議的均是多所中小學校兼職法制副校長(法制輔導員)。下面，結合這次培訓工作，我講幾點內容：
一、 中小學校法制副校長(法制輔導員)產生的歷史背景及意義
由于生理、心理方面的內在特征，青少年往往更容易遭受各種社會不良因素的侵擾;而中小學校恰好是青少年了解觀察社會、學習各種規則的重要場所，因此，實施法制副校長進校園制度，實際上是一種從未成年人的生理、心理實際情況出發，切實提高中小學生明辨是非、依法進行自我保護能力，積極預防青少年違法犯罪的重要制度創新。
從1996年廣東省綜治、政法、教育、普法等部門在全國率先開展聘請法制副校長的 嘗試以來，法制副校長歷經了起步、發展、逐步規范等必要階段，初步形成了綜治部門牽頭，各部門參與、學校與社會聯動，法制教育與校園環境整治工作融為一體的良性工作格局。多年來，廣大法制副校長根據中小學生的心理、生理特點，配合學校制定出法制宣傳教育計劃，并采取參觀學習、座談討論、模擬法庭、現身說法、法律援助等多種形式對青少年進行了法制教育。諸多實踐證明：在促進學校法制教育，增強青少年學生的遵紀守法意識，維護在校學生的合法權益，維護學校及周邊地區的治安秩序，預防和減少青少年違法犯罪等諸多方面，法制副校長進校園的制度發揮了十分重要和積極的作用。預防未成年人犯罪是一項系統工程，我國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議為此專門于1999年6月28日通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，并已于1999年11月1日起施行。依據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第九條的規定，“學校應當聘任從事法制教育的專職或者兼職教師。學校根據條件可以聘請校外法律輔導員”。
二、當前中小學校法制副校長(法制輔導員)存在的問題
1、有部分中小學校，尤其是貧困地區的農村中小學校，基于條件限制，還沒有聘請校外法律輔導員。有的農村中小學校地理位置較為偏僻，有的中小學校所在地經濟條件較為落后，能夠擔任校外法律輔導員的人員數量有限，在一定程度上給這些學校聘請校外法律輔導員造成了困難。
2、相當數量的中小學校聘請公安局、檢察院、法院等國家機關工作人員擔任校外法律輔導員。公檢法作為國家機關，直接在一線工作，能夠接觸大量案例，具備擔任中小學校校外法律輔導員的條件，但是，也存在著弊端。首先，受其自身工作時間的限制，大多采用一年中集中進行法制教育報告、講座、座談、培訓等活動的形式進行，時間短，針對性不強，很難有針對性的開展未成年人犯罪預防工作，也很難做到對存在不良行為、需要特殊幫教學生的對癥下藥。同時，由于公檢法人員的身份特殊，在擔任校外法律輔導員時，往往容易給存在不良行為或者需要進行幫教的未成年人在心理上產生抵觸情緒和逆反心理，很難成為這部分未成年人的朋友，使得這部分未成年人有話不說，心里話不講，難以進行有效溝通，也就造成難以達到教育和感化的目的，而這些未成年人往往是需要社會重點予以關注和幫助的人群，也應該成為預防未成年人犯罪的工作重點。
三、中小學校法制副校長(法制輔導員)工作職責
法制副校長(法制輔導員)接受學校所在地鎮、街道綜治委、辦的指導，在大、中小學校黨組織和校長的領導下開展工作。主要職責是：
1、指導和幫助學校開展法制教育，參與研究制訂學校法制教育計劃，協助學校開設法制教育課。定期為師生作法制報告(或其它形式的法制教育活動)，每學期至少一次。
2、幫助學校制訂和完善有關社會治安治理和遵紀守法的規章制度，結合學生年齡特點和學校教育教學實際，開展防火、防盜、防電、防交通事故等遵章守紀教育，幫助學生增強安全防范意識和自我保護能力的提高，積極協助學校開展爭創安全文明校園和平安校園活動。
3、協助學校做好特別需要關注的學生(家庭貧困學生、行為有偏差學生、學習有困難的學生、心理有障礙的學生、暫時流失在外的學生)的幫教工作，落實幫教措施，從學習、生活、思想上全面關愛學生的成長。
4、協助公安、工商、文化、衛生、城管、街道(鎮)等有關部門和單位，整治學校周邊秩序，及時解決影響青少年健康成長的問題。
5、協調有關部門妥善處理學生違法犯罪案件。(配合有關部門)嚴肅查處侵害學生和擾亂學校秩序的案件，切實維護師生的合法權益和學校的正常教育教學秩序。
6、協助學校溝通與街道(鎮)、村(社區)、家庭及社會等有關方面的聯系，促進學校、家庭、社會“三位一體”法制教育機制的完善，會同學校及有關部門落實各項綜合治理工作措施。
四、中小學校法制副校長工作制度
1、為加強中小學校法制教育和校園周邊治安綜合治理工作，在全旗各學校均建立兼職法制副校長制度。
2、兼職法制副校長從法院、檢察院、公安、司法行政等政法部門中選聘政治素質好、品德優秀、作風正派、熱心青少年法制教育事業，具有較強責任能力和組織協調能力。
3、區綜治委、司法局組織政法各部門按照任職條件推薦兼職法制副校長人選，會同教育部門進行審核、確定人選后，由教育局或學校聘任。兼職法制副校長任期為5年，可連續聘任，兼職法制副校長不占學校領導職數和人員編制，但參與學校關于學校法制、德育教育的論證和決策。
4、參與制訂學校法制教育規劃，協助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資"四落實"。
5、協助學校加強內部安全防范工作，健全、完善規章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創建安全文明校園活動，針對學生不良行為要做好教育，轉化工作，落實幫教措施。
6、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和侵擾校園的事件，對校園內發生的嚴重違紀問題，督促和指導學校根據校規校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。
7、協助學校溝通與社區、家庭及社會有關方面的聯系，促進學校、家庭、社會“三位一體”法制教育機制的`完善。
8、司法局會同教育部門組織兼職法制副校長的業務培訓，幫助、指導他們開展法制宣傳教育工作，及時發現培養典型、交流推廣經驗。
9、教育局要把法制副校長的工作情況作為評估學校整體工作的一項內容和落實好“六五”。普法規劃加強學校法制教育的重要組成部分。
10、公安、檢察、法院等政法部門要支持本單位派出的兼職法制副校長工作，幫助他們解決工作中的困難，督促他們定期到學校開展工作，同時將他們反饋的工作情況作為考核其工作、晉職、晉級和受獎的依據。
11、學校要為兼職法制副校長工作創造必要的條件，涉及到學生法制教育的重要會議、活動、安排，應事先與兼職副校長協調并及時通知其參加。
12、兼職法制副校長工作情況及效果要納入普法依法治校和社會治安綜合治理責任目標進行考核。
五、中小學校法制副校長發揮作用的幾點意見
20xx年11月中央綜治委、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、教育部、司法部聯合下發《關于規范兼職法制副校長職責和選聘管理工作的意見》，要求全國中小學從基層政法干警中選聘兼職法制副校長。這實際上意味著法制副校長的制度創新不僅得到了社會的肯定和贊許，也得到了國家有關部委的認可，從而開始了其更為規范、統一的制度化、程序化進程。
當然，應該看到，由于思想認識上的相對不足，專項工作經費的相對匱乏，責任機制和激勵機制的相對乏力，一些地方的法制副校長在開展工作時，存在和出現了諸如形式單一、效果不佳、難以深入等各種現實問題。但有關方面卻本著摸著石頭過河的探索精神，不斷總結經驗，逐步建章立制，使法制副校長的聘請、使用、管理等各個環節更為規范、完備。對此，我們相信和希望，在經過更為系統、統一和合理的制度化完善之后，法制副校長這一有著諸多積極意義的制度舉措，定能得到更為全面、有效和深入的開展，并在培養公民的法律意識，構建社會主義和諧社會，積極推進依法治校進程等各個方面發揮更大、更積極的作用。
青少年法制教育精彩講話稿 篇11
各位普法聯絡員、法制副校長：
大家好！外面驕陽似火，室內也氣氛熱烈，全市普法聯絡員、法制副校長培訓班在這里隆重舉行，在此，我代表市法制宣傳教育協調指導辦公室、市司法局向參加本次培訓班的同志表示親切的問候!
長期以來，我們的普法聯絡員和法制副校長在自己的工作崗位上默默耕耘，為我市的法制宣傳教育工作做出了積極的貢獻。在座的普法聯絡員立足本職，積極開展本單位的普法工作，面向社會廣泛宣傳部門法律法規，法制副校長在完成本職工作之余，能認真履行職能，廣泛開展在校青少年學生法制宣傳教育，對于增強青少年學生的遵紀守法意識，提高自我保護能力，維護和減少青少年學生違法犯罪，發揮了重要作用。但是，在某些方面還存在一些不盡如人意的地方。這與我們培訓制度不完善有一定的關系。所以，我認為，在“五五”普法中期，也就是開展我市“五五”普法中期檢查考評、迎接省檢查之前，舉辦這次培訓班，非常重要。下面我談三點意見：
一、充分認識舉辦此次培訓班的重要意義
一是建設法治常州的需要。 省委書記梁保華在全省政法工作會議上強調要把法制宣傳教育工作作為法治江蘇建設的重點抓實抓好。法制宣傳教育工作作為政府的一項職能工作，在經濟和社會發展中顯示出極端的重要性，呈現出勃勃生機和活力，引起了社會各界的高度重視，已成為推進法治常州建設，構建和諧常州的重要支撐。普法聯絡員、法制副校長正是法制宣傳教育不可或缺的重要力量，在推動“五五”普法規劃的具體落實方面做出了積極的貢獻。因此，加大對普法聯絡員、法制副校長的培訓力度，打造一支法律素質高、業務水平精的普法聯絡員、法制副校長隊伍，對于促進法治常州、和諧常州建設，無疑具有十分重要的意義。
二是貫徹落實“五五”普法規劃的需要。 “五五”普法規劃明確指出，普法聯絡員和法制副校長是法制宣傳教育的兩支重要隊伍，在普法工作中扮演著重要的角色。從下周起，我市將全面開展“五五”普法中期檢查，對各地、各部門、各單位的.法制宣傳教育工作進行檢查、考核，在此之前對兩支隊伍進行培訓，就是為了進一步提高普法聯絡員和法制副校長的能力和素質，進一步提升普法工作層次和水平，更好地貫徹落實“五五”普法規劃的各項目標任務。
三是提高自身業務水平的需要。 多年以來，我市的普法聯絡員、法制副校長的素質結構、職能作用的發揮都得到了社會的廣泛認可，但隨著社會的進步和形勢的發展，法制宣傳教育工作不斷注入了新理念、新思想、新內容，諸多深層次的問題有待我們去研究、去認識、去實踐，這就需要我們必須通過大力開展業務知識培訓，加強學習，不斷提高普法聯絡員和法制副校長的法律素質和業務素質，以適應新形勢和新任務的需要。
二、本次培訓班的內容
本次培訓班將利用一天的時間，上午學習新頒布的《勞動合同法》，下午召開聯絡員會議，部署開展“五五”普法中期考評工作。
三、幾點要求和希望
一是要提高思想認識，端正學習態度。 充分認識開展普法培訓是加強普法聯絡員、法制副校長隊伍建設的重要舉措，是提高法律素養和業務素質的重要途徑，要從思想上要高度重視，自覺增強接受培訓的自覺性。要正確處理好工學矛盾，工作和學習不是截然分開的，俗話說，磨刀不誤砍柴工，通過學習提高思想理論水平，掌握法律知識，不僅不會耽誤和影響工作，還會提高工作質量和效率。要全身心投入到學習中去。真正掌握這次培訓安排的學習內容，為今后的工作進一步打好理論基礎。
二是要理論聯系實際，提高學習效果。 學習的目的在于應用，應用是更重要的學習。希望同志們要掌握正確的學習方法，發揚理論聯系實際的學風，解放思想，勇于探索，勤于思考。 注意克服和糾正學而不思、學而不用的傾向，自覺地聯系本單位、本部門的實際學習，聯系普法規劃和年度計劃學習，聯系普法過程中遇到的問題學習，爭取學有成效。
三是要遵守學習紀律。 大家在學習中要自覺遵守培訓班的紀律和要求，嚴格按照時間安排參加學習，沒有特殊情況不要中途請假，要正確處理好學習和工作的關系、學習和生活的關系，集中精力參加到這次培訓學習中來，保證學習時間、內容、人員三落實。在上課期間要認真聽講，遵守課堂紀律，尊重授課老師的辛勤勞動，并請大家將手機關閉或設置成振動狀態。希望大家克服困難，順利完成學習任務。
最后，預祝本次培訓班圓滿完成!謝謝大家!
青少年法制教育精彩講話稿 篇12
同志們：
今天，我們在這里舉辦全市中小學法制副校長培訓會議，是經市委分管領導批準，由市綜治辦、公安局、教育局、司法局、關工委共同組織實施的。參加培訓會議的有全市90多所中小學校 多名兼職法制副校長。下面，結合這次培訓工作，我講三點意見：
一、充分認識舉辦這次培訓會議的重要性和必要性
舉辦這次培訓會議的目的有三點：一是當前工作任務的要求。舉辦法制副校長培訓會議是貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和中央綜治委、司法部、教育部、團中央《關于進一步加強青少年學生法制宣傳教育工作的意見》以及中央綜治委《關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的精神。因此我們舉辦法制副校長培訓會議，是加強青少年的法制宣傳教育的重要舉措，是落實中央、省和市委市政府關于開展法制宣傳教育的第六個五年規劃的具體行動，是更好地發揮法制副校長在青少年法制教育中的作用，推動中小學法制教育的一項重要工作。二是當前法制副校長隊伍情況決定的。自20xx年以來，我市普遍建立了兼職法制副校長制度，從政法部門選派干警兼職，組織中小學的法制宣傳教育和參與校園周邊治安綜合治理工作，這一制度實踐，對于增強青少年學生的遵紀守法意識發揮了積極作用。由于工作需要，近期對全市中小學法制副校長隊伍進行了調整，重新聘任了一批中小學法制副校長。法制副校長隊伍在得到進一步加強的同時，有必要對業務進行培訓。所以舉辦這次培訓會議，也是理順關系、提高素質、強化法制副校長工作落實的迫切需要。三是當前青少年法制教育面臨的形勢的需要。改革開放以來，青少年犯罪的變化帶有鮮明的社會轉型的特點，呈現出初犯年齡低、團伙犯罪突出以及一些新的犯罪群體。對青少年尤其是在校學生進行法制教育，是落實素質教育的重要內容，不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力有所不同，要從不同的角度進行法制教育。所以，辦好這個培訓會議對于建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，有針對性地開展法制教育，培養青少年的法制觀念具有重要意義。
二、明確任務，開拓法制副校長工作新局面
此次學習培訓的任務是：學習《當前青少年法制教育理論與實踐》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等理論知識及相關法律法規，共同研究法制副校長工作面臨的形勢和任務，統一思想，振奮精神，提高法制副校長隊伍的'整體素質，推動我市依法治校工作整體發展。大家要珍惜這次機遇，通過學習，著力做到以下幾點：
(一)提高思想認識，明確工作目標。法制副校長完全是盡義務的工作，要當好稱職的法制副校長，首先就必須要有一顆視學生如子女的愛心，有對青少年健康成長的責任感;其次，要樹立"三不三講"精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計報酬。只能是講責任、講奉獻、講愛心。要發自內心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責任。同時，還應有"四心"，即：對青少年朋友要有愛心;與學校領導、老師在對學生素質教育上要同心;當法制副校長要熱心;對工作要多動腦、多盡力，要有責任心。擔任法制副校長不是組織分配，而是教育部門專門聘請的，代表了廣大教育工作者的心聲，這也是學校師生對自己的信任，因此，領了這個頭銜，就必須盡心盡力做好工作。
(二)注重學習，提高自己。教育者首先必須接受教育。作為一名兼職法制副校長，必須極大地開拓視野，豐富教學內容，要有針對性地積累知識，因材施教。平時要注意多搜集、剪貼、整理報刊雜志上有關青少年法律教育的案例和新的政策、法律規定，不斷充實教材，避免講法律就念條文的現象，確保講課內容通俗易懂，較好地提高學生聽課興趣。
(三)加強聯系，注重效果。法制教育必須講法，這一指導思想必須明確，要克服講課的隨意性。為使法制教育更具有針對性、有效性，認真備課是關鍵。備課時要注意以下問題：要多了解學生思想動態，以及遵紀守法情況，使教育更加緊密聯系本校學生實際，避免盲目性;召開座談會，聽取師生意見，使教育更具有針對性。在講課中，要講究"五多五少"原則，即：舉案釋法要講究一個度，少講犯罪經過和情節，多講犯罪原因和社會危害;少講理論知識，多講真實案例;少講遠處的事，多講發生在身邊的事;少講發生在個別人身上的事，多講帶有普遍性的問題;少講差的典型，多講好的榜樣。只有這樣，才能做到事半功倍，真正提高教學效果。
(四)多提建議，出好點子。對學生的法制教育，必須堅持經�；�，循序化，當好一名法制副校長，決不能僅僅停留在一年上兩次法制課，而應把精力重點放在學校的法制循環教育、校園的綜合治理和促進依法治校上面，幫助學校切實解決一些實際問題。比如參與學校研究法制教育內容和制訂法制教學計劃，協助學校建立完善校園綜合治理各項制度，配合學校做好后進生幫教轉化工作，提供法律咨詢，幫助學校建立或是提供法制教育中的有關輔導資料，建立相關檔案，等等。
三、認真學習，努力使培訓工作取得明顯實效
市委、市政府分管領導對這次以會代訓工作給予了高度重視，大家一定要珍惜利用好這次機會，嚴明培訓紀律，認真學習，使這次培訓工作取得明顯成效。下面我就培訓工作講幾點要求：
一要認真聽講，記好筆記，保證學習效果。這次培訓會議安排的學習內容都以實用性為主，針對性強，希望大家一定要集中精力，認真聽講，記好筆記，做到學有所思，學有所得，確保培訓的效果。 二要嚴格要求，遵守紀律，樹立良好的學風。由于這次培訓安排的時間比較緊，大家一定要遵守學習紀律，無特殊事情不準請假，做到不缺席、不遲到、不早退，在學習期間，都要做學習的模范、守紀律的模范，體現出政法干警的良好素質。
三要講究實效，學以致用。這次培訓就是通過學習交流，提高法制副校長的政治意識、大局意識和宗旨意識，增強做好法制副校長工作的責任感和事業心，提高處理依法治校工作和復雜問題的能力，把學習的內容用以指導學校的法制教育工作。
四是加強管理，統籌安排。為辦好這次培訓會議，主辦單位從學習內容安排、培訓會議的組織方面都進行了充分準備，做了大量工作。要在安排好各項培訓日程、保證學習質量的同時，要安排好學員的生活，保證學員的身心愉快。
最后，預祝培訓會議圓滿成功!
青少年法制教育精彩講話稿 篇13
同志們：
為認真貫徹落實縣政府“兩個規劃”和縣人大《決議》，扎實推進普法依法治校工作，深入開展“法律進校園”活動，全面提高我縣教育系統普法工作隊伍素質，充分發揮法制副校長在青少年普法教育中的積極作用，提高青少年法律素質，保障青少年學生健康成長，為我縣各學校營造良好的法治環境，縣教育局與縣司法局、縣依法治縣辦聯合舉辦這次全縣中小學法制副校長培訓班。參加這次培訓班的主要領導有：市司法局 、縣上領導 、教育局 。參加培訓班的還有全縣法制副校長、縣屬中小學校長、幼兒園園長、學區校長、獨立初中校長、九年一貫制學校校長、各中心校校長 以及司法局全體干部共計160多人。
今天的培訓班有三項議程：
1、第一項請縣領導 做開班講話。掌聲歡迎!
2、請教育局領導 宣讀《榆中縣法制副校長工作職責》。掌聲歡迎!
3、培訓班第三項有請我省資深執業律師，甘肅率成律師事務所主任，蘭州市政府依法行政宣講團講師，蘭州市20xx年依法行政處罰法、行政強制法等部門法的主講培訓老師袁超峰主任作題為《校園法律風險的類型、案例與應對思路和技巧》的主題講座。大家掌聲歡迎!
同志們，通過這次培訓學習，目的是要引起各學校對普法依法治校工作的高度重視，使法制副校長進一步明確工作職責，掌握基本工作技巧和實務;讓法制副校長了解青少年學生成長的規律，掌握與青少年教育和保護相關的法律知識，提高法制副校長工作的針對性、科學性和有效性，更好地發揮法制副校長在法制宣傳教育、維護學校安全穩定和保護青少年健康成長方面的重要作用。
剛才 縣長充分肯定了我縣依法治校工作取得的成績，提出了存在的.不足，并要求我們統一思想，提高認識，切實增強做好依法治校工作的責任感和緊迫感，各位法制副校長要加強學習，不斷提高法律素質和執法水平，文明執法、規范履職、熱情服務。 縣長的講話立意深遠要求明確，思路清晰，意義重大，為今年和今后一個時期全縣普法依法治校工作的發展提出了明確要求，指明了努力的方向，對于今后依法治校工作再上新臺階具有十分重要的指導意義。袁主任就校園法律風險的類型、案例與應對思路和技巧從 個方面作了認真細致的輔導，在場的人都受益匪淺，大家要認真學習掌握。
同志們，這次培訓會開得很好，很成功，圓滿完成了各項議程，達到了預期目的。培訓會議結束之后，我們要認真抓好會議精神的貫徹落實，特別是要深刻領會、堅決落實《榆中縣法制副校長工作職責》和 縣長講話要求，切實把思想統一到培訓會議精神上來，把行動統一到目標任務和工作部署上來，進一步振奮精神，改進作風，切實抓好工作落實。
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校。習說：學校的發展與進步，離不開全社會的鼎力支持與幫助。我們相信，只要我們大家認真貫徹這次培訓精神，我縣的依法治校工作就會更上一個新的臺階。
青少年法制教育精彩講話稿 篇14
尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好!
各位領導能在百忙中親臨我校，我們倍感榮幸，讓我們以熱烈的掌聲對幾位領導的到來表示衷心的感謝。為認真貫徹落實黨和國家的教育方針和政策，提高同學們思想道德水平和法律素質，讓法制進入校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做個學法知法、守法用法的合格小學生，今天我們在這里舉行法制教育大會。
老師們，我們都是教育工作者，肩負著教書育人的'神圣職責，在進一步解放思想，全面落實科學發展觀的今天，我們一定要把學生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎，是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構建文明和諧的社會，才能培養出思想道德高尚，法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究，抓投入，抓效果，要及時有效地解決學校法制教育工作的中的新情況、新問題，使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。
同學們，剛才為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一個法律工作者多年的切身體會，也是關心下一代的深刻總結，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當做自己的人生警鐘，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味"要成才先做人，做人須守法"的道理，要時刻銘記一個人發展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的，"一失足成千古恨"是我們決不愿看到的。
老師們、同學們，讓我們以此次法制教育會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責，搞好學生的法制教育，在各班營造"學法、知法、守法"的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓："勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中。用法律知識來規范我們的言行，加大警校共建力度，讓我們全體師生攜起手來，為營造"和諧校園"而共同努力!
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲表示對各位領導的衷心感謝! 謝謝大家!
青少年法制教育精彩講話稿 篇15
老師、同學們：
早上好！
今天，我國旗下講話的內容是：安全法制教育
同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。我們應該懂得，法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益；我們更應該懂得，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。
一、學習、掌握法律知識
只有學習法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，才能分辯是非，識別善惡；只有學法，才能樹立民主的法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益。
有調查表明：中學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到10%；認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近50%。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐、毆打，他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的`合法權益，伸張正義，可是，他們都不懂得法律知識，或忍氣吞聲，或采取極端措施報復，有時糊里糊涂走上犯罪道路。
目前中學生應該知道的法律知識有：
1、未成年人保護法。
2、治安管理條例的部分內容。
3、教育法中與自己切身相關的條款。
4、一般違法和犯罪的區別。
5、刑法中關于搶劫，偷盜之類的判決規定。
二、約束自己，遵守法律
1、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，要合乎道德規范，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。
2、養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。
3、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。
4、胸懷寬闊
因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：
�。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿；
�。ǘ⿺y帶管制刀具；
�。ㄈ┐蚣芏窔�、辱罵他人；
�。ㄋ模⿵娦邢蛩怂饕斘�；
�。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財物；
�。﹨⑴c賭博或者變相賭博；
�。ㄆ撸┯^看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
�。ò耍┻M入法律法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
�。ň牛┢渌麌乐剡`背社會公德的不良行為。
同學們：任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。大家要認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
我的講話到此結束，謝謝大家！
青少年法制教育精彩講話稿 篇16
老師們，同學們：
大家早上好!今年是“六五”普法的第一年，12月4日是法制教育宣傳日，今天我國旗下講話的內容是《做遵紀守法的小學生》。
在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解，我國每年有近萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內，同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識。
目前，社會上還存在著違法犯罪現象，青少年因安全防范意識和社會實踐經驗的.缺乏，在應付各種 同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力，讓我們為了自己的安全，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。
我的講話完了，謝謝大家!
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