• 安全管理分析報告

    時間:2024-03-29 08:55:17 林強 科普知識 我要投稿

    安全管理分析報告(精選14篇)

      在學習、工作生活中,報告與我們的生活緊密相連,不同種類的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編收集整理的安全管理分析報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    安全管理分析報告(精選14篇)

      安全管理分析報告 1

      安全生產關系著人民群眾的生命財產安全。為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,多年以來,總站致力做好安全生產工作,切實保障人民群眾的生命財產安全,體現了最廣大人民群眾的根本利益。搞好安全生產工作,是總站安全管理的重要內容,也是對人民群眾的生命財產安全的首要責任。

      一、提高員工的安全意識,是安全生產工作的前提

      第一、首先是抓好新入員工的安全教育。良好的安全教育會在新進員工頭腦中留下最深刻的印象,在今后的工作中會對安全生產有足夠的重視,做到時刻想到安全。安全管理工作的重點是在基層,提高安全意識,搞好安全生產,本身也是每一名總站人員的職責。

      第二、加強安全生產的宣傳力度。安全生產的宣傳是多方面的,總站應及時對安全生產中的好人好事進行報道。要不斷地對安全生產情況進行分析總結,不斷使員工認識到安全不僅是總站的事,也是自己的事,好的會受到表彰,不好就會受到制度的約束,從而在工作中做到自覺注意安全。

      第三、堅持嚴格管理。只有堅持嚴格管理,才能保證員工的安全意識不會松懈,使員工思想上時刻有緊迫感、壓力感,特別安全意識不高的員工,應加強對其安全生產的教育,才能將安全記錄保持長久。

      人只有有了安全意識,才會有安全行為;有了安全行為,才能保證安全。讓每一名員工把“安全為天”的思想牢記在心,把“安全第一,以人為本”的安全理念作為一切工作的出發點和落腳點,讓每一名員工從執行制度開始,接受安全的培訓教育,形成行為規范,逐步從感性上升到理性,再由理性上升到通過意識的能動性來指導安全工作,做到可以在現場工作中及時預見隱患、消除隱患,達到安全生產的目的。

      二、全方位加強安全生產治理,是安全生產工作的保證

      第一、落實安全生產,加強組織領導。要全面落實好安全生產責任制。實行責任制是搞好安全生產和防范安全事故的有效措施。主要領導要切實負起責任,層層落實、層層負責。任務要層層分解,切實做到人人頭頂安全指標,個個肩負安全責任。

      第二、嚴格三品檢查,杜絕危險隨行!耙兹家妆、和“危險品”是客運安全工作的一項重要性工作,必須進行嚴格檢查,嚴防混帶、夾帶、攜帶“三品”上客運班車,以防事故發生。檢查出的“三品”如數由安全保衛科上交有關部門,檢查收繳的.“三品”必須逐人、逐件造冊登記存檔上報。檢查出的“三品”因故不及時上繳的,要妥善保管!叭贰笔蔷哂斜、燃燒和嚴重危害人們的危險物品,嚴格按“三品”得安全性分類保管,確保萬無一失。

      第三、做好車輛檢查,避免事故發生。參營車輛,必須保持車況良好,安全設備齊全,嚴格執行“三不進站、五不出站”規定。為確?蛙嚭吐每偷纳敭a安全,嚴格執行“三不進站”、“五不出站”的規定,以防事故發生。由安全保衛科科長負責組織實施對進站參加營運客車進行逐臺、逐項首趟次(30公里以上趟次)安全檢查;業務調度科科長負責組織實施“車主安檢卡上沒有安檢處的簽章不能發班”的規定。檢查出不合格的車輛,立即下發整改通知書。

      隨著安全治理工作的不斷進步,安全治理由定性逐漸走向定量,先進治理經驗和方法得以迅速推廣。多年來,總站以嚴格的治理、嚴明的紀律、嚴細的制度,全方位高標準預防隱患、消除隱患,實現連續安全生產無事故的業績。

      三、做好站內安全生產管理體系,是安全生產工作的基礎

      第一、研究建立自己的安全生產控制指標體系,確保各類安全事故得到有效控制。進一步完善責任制,把安全生產指標分解落實,與其工資報酬等利益分配掛起鉤來,促進安全生產。

      第二、保證安全生產必要的人員和資金投入。配備專職安全生產治理人員的崗位,不斷改善安全生產條件。加強對各類人員的安全教育和培訓,強化安全生產意識。

      第三、建立健全安全生產治理制度,層層落實安全生產責任制度,制定安全生產事故應急預案,與經營者簽訂安全生產責任協議和治理制度。

      高效的管理水平對總站生存和發展有著決定性的意義。實踐證明,科學的管理體系是保證整體管理效率的基礎,擁有完善的科學和制度決定著車站健康高效地運轉。

      四、廣泛宣傳安全知識,是安全生產工作的有效途徑

      第一、正確認識安全生產問題是一個世界觀的問題。對安全問題的理解:

      狹義理解:單純的事故現象、防止事故發生的行為問題。

      實際上:生產實踐中客觀存在的現實問題。

      第二、正確理解安全生產哲學形成是唯物史觀的體現。安全生產哲學,也可以說是物質技術條件和價值觀念相結合的產物。安全生產哲學產生于一定的歷史條件下,且服務于一定的歷史環境。既有一般規律性,也有其特殊規律性。

      第三、正確認知生產與安全存在著系統的因果論關系。生產中,之所以會出現安全問題,是因為安全生產系統中物與物、或人與物、或人與人的某個方面發生了“人、機、環、管”元素出了毛病,其問題表現出偶然結果中又包含著內在關聯的必然性。

      第四、正確把握安全與生產客觀上存在矛盾對立的統一和轉化規律。當安全水準適應于生產狀況則促進生產發展,而生產中達不到安全保障,又制約著生產發展。二者是矛盾對立的統一,且互為促進和轉化。

      第五、正確領會安全生產中矛盾是絕對性與相對性辯證統一的關系。安全生產事故,不外乎兩大原因:一個是物的不安全因素,另一個是人的不安全行為。二者單一或結合均可產生事故是相對的、偶然的,但其中蘊藏著起絕對因素人的安全意識、安全技能、安全措施優與劣是內在的必然因素。因而,發生安全生產事故偶然之中又包含著必然。

      探求實現安全的科技方法,形成群體的安全意識、思維和態度,是應該有一個符合自然和社會規律的安全觀,要解決現實中存在的安全難題的基礎之基礎,就是努力挖掘、弘揚安全文化。只要當安全文化達到了公眾化和社會化,即個體的安全文化素質和群體的安全文化效應達到相當的水平時,“安全第一、預防為主”的方針才算真正落實了。

      安全管理分析報告 2

      今年開學以來,我校依據市、區《關于加強農村中小學生幼兒上下學乘車安全工作》通知的精神,結合我校實際,開展了一系列專項整治工作,現將我校上半年校車工作管理狀況總結如下:

      一、高度重視、健全制度,確保校車運營安全

      健全制度,是校車管理工作的核心資料。近年來,我校在有關部門的關懷指導下,始終堅持制定各項校車管理制度,使我校校車的整治工作健康發展。

      1、高度重視,成立領導小組。校車管理工作是上級領導高度關注,涉及到老百姓切身利益的一件大事。為切實加強組織領導和工作指導,我校成立了校車管理工作領導小組。組長由新明村副書記郭純生同志擔任;江義小學廖校長擔任副組長,由校園的'安全注冊主任負責及時傳達上級有關會議及文件精神,協調有關單位開展專項檢查。

      2、確保制度上墻、管理規范?茖W合理的管理制度是確保校車安全運營的有效前提和根本保證。自專項工作整治以來,我校制定了《校車安全管理制度》、《校車考核》、《接送學生車輛重大事故處理應急預案》等相關制度。

      3、明確分工,層層落實職責。在規范工作中,采取切實有效的措施把這項工作做實、做細。年初,我校都按照區、鎮對校車整治的有關精神,與校車司機、隨車人員簽訂《校車行車安全工作職責書》,對在沒有按規定行使職責并造成不良后果的根據實際狀況進行職責追究。

      二、加大投入、完善設施,改善校車運營環境

      在新明村委會的大力支持下,在今年初重新購買一臺64座的新校車,并在車內安裝GPS衛星定位儀、車內監控、后車雷達,既方便了校車管理,又排除了安全隱患,使學生上下學乘坐校車安全系數高了。

      三、排查隱患,加大整治校車違章力度

      平時要求司機做好出車前常規工作檢查,發現問題及時上報維修,平時嚴禁超載、超速,在行車途中要求學生扣好安全帶。

      通過一系列管理整治措施,使我校校車各類交通違法行為明顯減少,校車駕駛員、學生、教師、學生家長的交通安全意識得到增強,校車管理規范有序。

      安全管理分析報告 3

      一、交通安全管理

      我單位現有公車x輛,駕駛員x人,機關事務繁瑣,車輛出勤率較高,黨政辦將交通安全工作作為重要議事日程來抓,做到早計劃、早安排、早落實,建立了嚴格的派車制度,采取由辦公室主任批準,專人派車員派車,且司機結束工作任務時向派車員匯報的用車制度。這一制度保證了車輛的.正常使用,杜絕了公車私用的現象,降低了事故發生的可能性。提出安全文明行車要求,同時落實違章責任等等,強化駕駛員交通安全意識,并將交通安全工作落實到日常工作中去。通過辦公室相關負責人及分管領導、駕駛員的辛勤工作和努力奮斗,做到了無安全行車責任事故,保證了領導干部及工作人員工作用車和行車安全。

      二、辦公環境安全工作

      作為辦所工作人員,辦公環境中電器多,紙張、塑料等易燃物品較多,用電防火問題尤為重要。為此,辦公室專門組織本科室人員對工作環境安全隱患進行自查,并以此為根據,作出相應的防護措施,保證了人走電斷,降低了事故發生的可能性。

      三、食品衛生安全管理

      為切實加強機關食堂建設,提供合格食品供應,保障職工餐飲安全,全面貫徹食品衛生安全法律法規,辦公室在機關食堂原料質量及粗加工、食品貯藏、食品制作、食堂人員個人健康和衛生、環境衛生五個方面做到嚴管理、勤監督。一季度以來無食堂衛生安全事故發生。

      當前,我鎮安全管理形式雖總體平穩,但各類事件的突發性、復雜性和特殊性仍然存在,對此,我們必須始終保持清醒的頭腦,不斷增強責任感、緊迫感和使命感,扎實做好基層安全管理工作,穩步推進基層安全管理,為機關提供一個平安穩定的環境。

      以下是與關于開展機關安全管理工作總結范文相關的文章

      安全管理分析報告 4

    市安委辦:

      20xx年,xxxx市財政局安全生產工作在市委、市政府及主管部門的正確領導下,從加強宣傳、完善制度、規范管理、落實責任制、改進服務等方面入手,認真落實科學發展觀,深入貫徹安全有關方面的法律法規努力夯實安全生產工作基礎,認真部署全年工作和階段性任務,通過扎實有效的工作,安全生產取得了很大的成績,F就我局20xx年安全生產工作情況報告如下:

      一、領導重視,機構健全

      我局始終把安全生產工作列入重要議事日程,堅持在局務工作會議上研究安排我局安全工作。同時,根據人員變動情況,及時調整了安全生產領導小組等機構,補充充實了領導班子,專抓此項工作。特別是針對重建辦公場地的安全,制定了切實可行的安全措施,設置了專職保安,負責重建辦公場地的安全保衛工作。

      二、嚴格落實責任,確保安全生產形勢穩定

      一是切實落實屬地監管責任。按照上級安排部署,切實搞好本單位干部職工的安全宣傳教育工作。二是積極營造安全的社會氛圍。充分利用干部職工會、宣傳欄、安全生產宣傳日等,大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和安全知識。20xx年,我局沒有任何安全事故發生。

      三、加強防范措施,防患于未然

      我局歷來重視安全值班工作,在“春節”、 “五一”、“十一”前期對全局安全生產進行檢查,分析安全生產形勢,重點查找薄弱環節和問題,強化監督和管理,把安全生產責任落實到安全生產管理活動的每個環節、部位和人員。制定節日值班制,明確責任,加強節日期間的.安全值班工作,節假日安排干部職工輪流值,領導帶班,建立了嚴格的領導帶班和干部職工值班制度,認真落實安全值班報告制度,確保節日期間的生產安全。

      在今后的工作中,我局將加大力度,把安全生產工作做為一項長期的工作抓緊抓好,進一步加大安全宣傳教育力度,增強全局干部職工的安全意識,落實崗位責任,建立長期有效的監督管理機制,為我局各項工作的順利開展奠定良好基礎。

      特此報告。

      安全管理分析報告 5

      為了認真貫徹落實上級有關部門有關學校安全的文件精神,根據鎮中心校的統一安排部署,結合本校實際,我們在學校安全管理方面做了大量卓有成效的工作,現將隱患排查總結如下:

      1、提高認識,落實責任。召開了學校安全管理專題會議,成立了學校安全管理小組,要做到職責清楚、崗位明確,校長是學校安全工作的第一責任人,值班人員和班主任是直接責任人,做到人人肩上有安全責任,和每位教師簽訂了《學校安全管理目標責任書》,形成學校安全工作的長效機制。

      2、完善補充了各種預防突發事件、自然災害、傳染病、恐怖襲擊等方面的安全應急預案

      3、加大了學校日常管理工作力度,重點加強了課間操、課外活動,上下學、中午等課余時段的安全監管。加強對學生課內課外管理,特別是體育課、自習課,要求上課教師堅決不能離開。并以值班安排表的形式發給每位教師,讓每個人都明確了自己所負的安全責任。

      4、全面加強值班安保工作,在原有《值班記錄冊》的基礎上,又完善增加了《門衛值班及來人、來訪登記冊》、《因病缺勤學生登記日志》、《管制刀具檢查登記》、《前后院值班人員,值班領導安排及責任》,使學校的安保值班工作更加完善和細化。

      5、嚴格控制學生的作息時間。以《告家長書》的'形式,將學校安全管理的各項事宜和作息時間告知家長,贏得家長的重視支持和配合,同時要求班主任和課任教師不得讓學生提前到校。嚴禁教師拖堂,下午放學任何教師都不得留學生在校輔導,要督促學生按時回家。

      6、教育學生嚴格遵守交通規則,在路上行走一律靠右行,繼續堅持學生中、下午放學有值周教師負責組織學生以居住的方位站行路隊行走,高年級的學生幫助監督低年級的學生,同時在交通要道或危險路段每天安排教師值班護送。認真落實12周歲以下學生不得騎自行車的規定。

      7、認真落實鎮中心校關于中小學校門在上班期間都要按時上鎖的要求,嚴防社會閑散人員和不明身份的人隨意進入校園。

      8、要求全體教師要認真執行《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業、教書育人。平等對待每一位學生,尊重學生人格,不侵犯學生的合法權益,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不得剝奪學生水平測試的權利,不隨意對學生停課、罰款或動員轉學。要主動關心學困生和留守兒童,促進全體學生共同成長進步。嚴格控制學生的家庭作業量。不得以增加作業量的方式變相體罰學生。

      9、嚴格執行國家規定的節假日放假規定,不私自改變節假日時間。

      10、對校園里外的石頭及磚塊和屋頂上的石頭及磚塊進行了徹底清理,清楚了不安全隱患。

      11、在公用經費的支出上優先保障學校安全所需支出,并將計劃要列入學校預算。

      學校安全工作是保障學校一切工作順利進行的重要工作,安全不保,何談教育,我們一定恪盡職守,做好我們的本職工作,盡可能保障廣大師生的人生和財產安全,為創辦人民滿意的教育盡一份力量。

      安全管理分析報告 6

      一、實習內容

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。xxx也說過要知道梨子的味道就應該去嘗一嘗梨子。二十多個日出日落的時光中,我大概參加了以下的實習活動。

      二、文件建檔

      實習期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時又遇到創衛,他們都忙的不亦樂乎,于是我主動和勇敢的承擔起了整理那大批文件的任務。整理文件看似小事,也有很多學問。數量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學到很多書本永遠無法體會的知識。

      三、數據統計和整理

      在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數據轉化為協助老師們決策的有力材料,我又迅速對數據進行了統計分析,得出了一些很有價值的結論。

      四、打文件和打印復印文件

      辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動代勞;蛟S是qq聊的比較多,終于發現收益,在辦公室時迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負擔,心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復印文件了。在實習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。

      五、輕松辦公室大環境

      老師們個個都精明能干,而且兢兢業業,讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對電腦的熟悉程度大都沒有我們在校學生高。到辦公室后我發現他們的電子資源都很齊全,但利用的程度不是很高,特別是他們工作繁忙,對如何利用電腦來休息和放松自己,如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,給他們每個人的電腦裝了不少游戲,下載了很多圖片,音樂,視頻節目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,也大大放松了辦公室的氣氛,甚至可以說促進了老師們之間本身的融洽。

      六、給老師做通訊錄數據庫

      實習時發現老師有一個電話本,大概從零六年開始到現在各種時期的`電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時很不方便,特別是在情況緊急的時候還會耽誤重要事情。與是我用學習的數據庫技術給她把所有的通訊資料都保存到數據庫里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易。

      七、其他瑣碎小事

      一滴水可以折射出太陽的光芒,半小時蘊藏著永恒,一粒沙包含著千千大千世界。同樣,處處留心都是學問。在實習期間我還做過其他很多事情,也留下了深刻印象,學到了很多東西。比如早晨剛來時開電腦,開空調,開窗戶,澆花,燒開水,整理前一天報紙,給老師們收拾桌面等等很多事情。這些雖然是小事,但一屋不掃何以掃天下?在做每一件事時我都戰戰兢兢,謹慎小心的去做好,用海爾張總裁的話說是如履薄冰。人間萬事,白駒過隙。實習的流光好似花開剎那,轉瞬即逝。嫣然歲月,今朝回首,經驗教訓一目了然。

      安全管理分析報告 7

      根據管理提升活動的工作要求及企管科提出的相關問題建議,安全科結合本年度的工作狀況及安全管理機制的現狀,現將本年度安全管理提升活動所取得的成果及遇到的`問題總結如下:

      一、提升前問題描述:

      1、安全管理規章制度方面:安全管理工作開展被動。

      2、安全檢查和隱患排查、隱患整改制度:施工現場檢查的深度不夠,隱患辨識不到位。

      3、安全培訓教育制度:教育形式單一,趣味性差,安全教育內容不統一,缺乏系統性。

      4、安全生產考核制度:考核制度不完善、難以調動員工積極性。

      5、持證上崗制度:特種作業人員持證不到位,特種作業人員體檢不到位。

      6、應急管理制度:施工現場應急預案針對性不強,未編制現場處置措施;應急救援物資、人員配備不齊全。

      二、潛在風險:

      1、安全管理工作開展的被動性及隱患排查的不到位易導致安全隱患得不到有效治理,導致發生責任事故的風險增大。

      2、安全培訓教育不到位,導致安全意識薄弱、安全管理人員和作業人員安全素質參差不齊,安全管理難度增大,安全措施易落空,工作中釀成事故的概率增大。

      3、安全生產考核制度的不完善,難以調動安全管理人員的工作積極性,易導致安全管理崗位人浮于事,工作效率低下,為安全事故的發生埋下隱患。

      4、特種作業人員的持證不到位、體檢不到位,易導致責任事故風險增大,職業病發生概率增大。且一旦發生,將給公司帶來經濟損失和不良社會影響。

      5、應急預案、應急物資設備不到位,導致現場應急能力欠缺,不能有效控制事故后果,甚至導致事故損失加大。

      三、提升措施及效果:

      1、進一步完善安全管理規章制度。結合實際工作,安全科編制并發布了《安全生產事故隱患排查治理實施細則》、《特種設備安全管理辦法》、《年度檢查工作計劃》、《關于整改回復上報制度的通知》等一系列安全管理制度文件,使安全工作有章可循。

      2、加大施工現場的日常性安全檢查工作,制定檢查計劃、突出檢查重點。安全科在保證檢查計劃順利實施的基礎上,還開展了大量的日常的及不定時的突擊檢查活動,檢查內容覆蓋內業資料及施工現場,對各項目部的安全工作進行了有力監督與督促。到目前為止,各項目部輕傷率控制在3‰以內;重傷、工亡事故為零;爆炸和重大火災、設備事故為零;職業病為零,社區居民投訴為零;我方負主要責任的重大交通事故為零。

      安全管理分析報告 8

      加強公文管理、檔案管理、信訪接待、會議組織、辦公自動化及其他領導交辦的各項工作,現總結如下:

      一、公文、印章、保密管理工作

      公文管理嚴格執行《神華準能公司公文處理辦法》、《黑岱溝實業公司公文管理制度》的規定,公文處理工作由辦公室統一負責,設專人負責公文的收發、登記、歸檔等工作,發文管理做到了文件內容合法合規,文種使用正確,文字表達精準,格式規范;公文發文、收文嚴格按照流程規定辦理,及時催辦、督辦,從而進一步規范了公文的辦理程序,有效提高了公文的質量。截至到20xx年6月,接收公司各類文件358份,按期辦結率為100%;我公司發文66份。公文處理做到及時、準確、安全、保密,目前未發現任何公文管理問題,達到了“快、嚴、準、精、實”的工作標準。

      印章管理按照《黑岱溝實業公司印章使用管理制度》的規定嚴格執行,實行印章和用印登記簿由專人妥善保管,用印審批手續完備,記錄完整,不開具空白介紹信或空白紙上蓋印,保證了印章使用的規范化、制度化。上半年未出現沒有出現印章的濫用和盜用現象。

      保密管理嚴格按照《黑岱溝實業公司保密管理制度》執行,對涉密文件、材料的立卷、歸檔要嚴格按照公司保密制度和機要文件管理制度辦理,對于其他保密事項要嚴格遵守保密制度,上半年未發生失密、泄密事件。

      二、信息報送、督查、調研管理

      信息報送工作按照要求做到了及時準確報送,未出現漏報、虛報的現象,信息內容數字準確、情況清楚、主題鮮明、文字簡練,較好的完成了信息的報送交流工作。

      督查管理工作由專人負責,對會議議定事項和領導交辦事宜進行了定期、不定期催辦、落實,將辦理結果及時反饋,確保了各項事宜的順利進行。

      能夠針對重點、難點、熱點問題開展調研工作,上半年共撰寫調研報告2份,調研報告做到了觀點明確、邏輯嚴謹、文風樸實、反映情況清楚,查找問題準確,措施和對策具有可操作性,協助領導及時發現和妥善處理有關問題,做到了決策前搞好調研,提供依據;決策中協助領導工作,提供預案;決策后提出意見和建議。

      三、接待、信訪管理

      接待管理工作嚴格按照《黑岱溝實業公司接待管理制度》開展執行,嚴格遵守公司招待費使用管理有關規定,接待審批手續完備,有效提高公務接待管理和服務水平,嚴格控制接待費用,杜絕公務接待中的不正之風,接待管理做到了科學有效。

      信訪工作管理嚴格按照《黑岱溝實業公司信訪工作暫行辦法》的有關規定,扎實開展信訪工作,做到了信訪組織健全、制度完善、接待記錄齊全、各類應急預案具有可操作性,堅持“屬地管理、分級負責、誰主管,誰負責”的原則,指定專人負責幫教,有效預防了上訪事件的.發生。

      四、會議管理、文字材料編撰

      進一步完善和加強了會議管理工作,會議管理制度齊全,會議材料做到了翔實準確,會議記錄和會議紀要簡明扼要、規范完整,從而有效的提高了會議效率和質量,實現公司會議管理規范化、制度化,不斷提高議事的科學性和有效性。

      日常工作中注重加強文職人員的寫作能力和專業知識的培訓,規范文格式,使文字材料做到表述清楚、內容準確、結構嚴謹,提高辦文文字材料的質量。

      五、辦公自動化

      繼續推廣和應用OA辦公系統,定期對OA辦公系統進行檢查和維護,確保OA系統的正常使用,及時地將OA系統中存在的問題反饋給公司。

      六、檔案管理

      檔案管理嚴格按照《黑岱溝實業公司檔案管理制度》執行,檔案管理人員負責定期收集、整理、歸檔材料,嚴格按照借閱制度執行,做好檔案登記工作,不斷加強檔案管理工作,實現檔案管理的規范化、制度化,上半年未發生檔案遺失、泄密等問題。

      七、其他工作

      按時、保質、保量完成了其他日常工作任務。

      安全管理分析報告 9

      一、組織機構建設狀況:

      為切實做好的安全生產工作,我街道根據實際,明確了工作重點,強化了工作措施,以街道7號文件《關于調整街道安全生產領導小組成員的通知》的形式,明確了街道安全生產領導小組成員,成立了街道安監辦公室,設立了辦公室主任,配備了兩名專職安全檢查人員。按照條塊職責分工的原則,將全街道的安全生產工作分為十條七塊,政府一把手負總責,各工作區、村主任對本轄區內各企業的安全生產負責,各部門分工負責,密切配合,相互協作,并以街道8號文件《街道安全生產工作意見和安全生產職責分工》將具體職責落實到每個單位和個人。

      二、安全生產職責制落實狀況:

      一是為抓好安全生產職責目標落實,建立健全安全生產職責制,我街道主要從以下方面入手:

      二是層層落實了安全生產目標職責,逐級明確職責分工。街道政府與各村簽訂了《安全生產目標管理職責書》33份,各村與企業簽訂《安全生產管理職責書》1126份。

      三、安全生產職責保證金收繳狀況:

      為保證安全生產職責目標的落實,我街道全面實施安全生產職責保證金制度,實行村、街道各級收繳、分級管理,各工作區、村向所轄區域內企業收取1000—3000元的.安全生產職責保證金,重點安全單位由街道政府直接收取,街道政府向各工作區、村收取5000—0元的安全生產職責保證金,并以街道8號文件進行了明確規定。街道政府收繳安全生產職責保證金10萬余元,并向區政府交納安全生產職責保證金3萬元。

      四、安全生產宣傳培訓狀況:

      6月份,全街道開展了以“實施安全生產法,人人事事保安全”的“安全生產宣傳月”活動。6月8日,街道政府組織人員在街道駐地設立了安全生產知識宣傳站,全面宣傳《安全生產法》、《省安監規定》等法律法規及區政府辦公室《關于明確安全生產事故瑁報告制度的通知》等安全生產有關知識,懸掛過街簾、宣傳標語數十幅,散發《關于明確安全事故報告制度的通知》等安全生產月活動宣傳材料2600余份。

      同時,按照市、區安監局的有關規定要求,我街道組織全街道內1家磚廠和4家加油站、3家甲醛廠經營人員參加了安全生產資格培訓班,進一步增強了各單位經營人員的安全生產意識,提高了企業的安全生產管理水平。

      為全面提高鍋爐操作人員素質和操作技能,確保鍋爐安全運行,10月份,我街道配合區經貿局舉辦蘭山區第一期鍋爐操作人員節能技術培訓班,共有125名司爐工經培訓考核后,取得了操作上崗證。

      安全管理分析報告 10

      本學期,我們在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造了“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結如下:

      一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

      1、“安全”是幼兒園永恒的主題。

      2、幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。

      3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。

      4、堅持定期不定期進行安全排查工作。

      二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

      我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

      三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識

      首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設有活動看板,以經常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。最后教給幼兒自救的`方法,通過防毒氣、防火、防拐騙等演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識有毒氣體泄漏、火災發生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

      四、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理

      食品衛生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。

      五、加強門衛管理制度

      為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度,禁止外人入內。

      安全管理分析報告 11

      時光飛逝,一學期的工作又以告一段,現對我園一學期的安全工作做以總結。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹省、市、縣各級有關安全工作的會議精神,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障學校財產和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和學校的穩定。

      一、加強領導、明確職責:

      為把安全工作落到實處,我園成立了幼兒園安全工作領導小組,由園長任組長,協同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施,深入開展自查自糾工作,進取推進幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,時刻牢記“,職責重于泰山”,“要先有生命權,才有受教育權”這句話,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負起職責把安全工作抓實抓細。

      1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格職責追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關教師及直接職責人的職責。

      2、簽訂職責書。幼兒園和教師簽訂安全職責書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的`原則,做到職責明確。

      3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

      二、加強教育、提高認識:

      安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會、幼兒的一日學習生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

      1、及時組織教職工學習“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事,意識到安全職責重大,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

      2、開展豐富多彩的安全教育活動,提高幼兒的心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志;遵守交通規則等,讓幼兒經過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

      三、完善制度、強化管理:

      1、全面落實安全職責制度。、家長層層簽定《安全職責狀》,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

      2、健全安全工作制度。做到每會必講安全,每活動必進行安全教育,每月召開一次安全工作例會,隨機進行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。

      3、嚴格執行交接班制度。帶班認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。

      4、強化消毒制度。玩具、活動室、廁所、外環境每周用消毒液消毒;學校高度保潔。

      5、嚴格執行晨檢制度。及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

      6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。

      7、做好節假日的安全動員工作,不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”,為創立平安幼兒園奉獻一份愛心和行動。

      經過全體師生的不懈努力,一學期以來我園實現了期初制定的各項安全目標,到達了師生一年平安,財產無分文損失的預期目的。

      四、存在的主要問題和下步打算:

      我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,可是安全保衛工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。

      1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

      2、幼兒自我保護意識和安全防范本事低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

      今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,學校安全工作任重道遠,今后我園將把安全工作一抓到,讓安全伴隨我園陽光成長。

      安全管理分析報告 12

      學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F將一年來我園的安全工作總結如下:

      一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

      1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

      2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的`責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

      二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度。

      1、成立安全工作領導小組。

      為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械,等等,發現問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結和改進安全工作。

      2、嚴格執行接送、交接班制度。

      為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

      3、加強對衛生藥品的管理。

      對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。

      4、加強對食品衛生的管理。

      三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。

      安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

      首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

      其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。

      第三,讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

      一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質,應變能力明顯加強。

      四、重視"疾病"防治工作,措施到位,責任到人。

      每天定時用紫外線方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時消毒。嚴格執行晨檢制度,醫務人員做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

      一年來,我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生任何。一起安全事故。

      安全管理分析報告 13

      回顧開學以來的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在本月里,各班針對各班幼兒的實際狀況,制定了安全教育計劃,并因地制宜,對幼兒進行安全教育,看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到十分欣慰,F總結如下:

      一、為幼兒帶給簡單愉快的安全環境

      幼兒園是幼兒每一天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先思考到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

      二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理

      我們應對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自我的看法,討論并總結應當注意些什么。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

      三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的`安全意識

      我們依據制定的安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“我們去春游”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的放風箏,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。

      四、家園溝通,確保幼兒園外安全

      我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。

      五、開展安全演練

      通過安全演練,讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故發生時,讓孩子們做到不慌不忙!

      安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環境,確保每位幼兒健康歡樂地成長。

      安全管理分析報告 14

      回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們中班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰,F總結如下:

      一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

      幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

      二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

      我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。

      幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的'小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。

      孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

      三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

      我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。

      在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

      四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

      本學期,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

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