• 設計類的實習報告

    時間:2022-11-09 11:24:33 設計 我要投稿

    有關設計類的實習報告

      在當下這個社會中,報告使用的次數愈發增長,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的有關設計類的實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關設計類的實習報告

    有關設計類的實習報告1

      1實習目的

      大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。

      通過在*****建筑設計院的實習,首先是深入了解設計院的價值觀和企業文化、建筑行業的行業特點,并且了解設計院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內容和工作方法。在實習階段,熟悉建筑電氣方面的設計規范,以及掌握畫圖工具autocad的使用,了解設計院不同專業相互合作的方式,為以后的電氣設計工作打牢基礎。最后結合實際工程項目,進行建筑電氣方面的施工圖的繪制,通過實踐來鞏固和提高cad的繪圖能力以及加深對電氣規范的理解。

      2實習時間

      本次畢業實習時間是20xx年1月2日至20xx年3月11日。

      3實地場所

      本次實習場所是****建筑設計院二所。

      4實習內容

      所領導安排了資深的電氣工程師作為我的指導老師進行輔導,針對我個人情況制定的實習內容如下:

      1)了解建筑設計的工作內容和工作方法,尤其是建筑電氣設計方面。

      2)熟練掌握cad繪圖軟件,特別是快捷鍵的使用,為以后的設計和繪圖打牢基礎,提高工作效率。

      3)通過學習以往的建筑電器圖紙,發現問題,查找相應的規范,解決問題等一系列的流程來熟悉建筑電氣相關的規范和標準,并且進行實際項目的繪圖實踐來加深理解。

      4)通過實際工程來熟悉建筑電氣設計的整個流程,以及各個環節應注意的問題,還有各個專業方向的配合(暖通,水)。

      5)在以上工作的同時,加強電氣專業知識的學習。

      5實習過程

      5.1開始階段——熟悉適應環境,初識建筑設計

      自己是一名快要畢業的學生,之前一直沒出去實習過,雖然有一定的理論基礎,但是實踐上幾乎是一片空白,F在要來從事一個建筑電氣的設計人員,不僅是從工作的內容上,并且從心理上要重新適應新的工作。由于所里現在正在重新裝修,比較臟,比較亂,環境看的也比較單調,這跟自己理想中那種寬大通透明亮整潔的工作環境的反差還是比較大的。所以剛來的時候情趣有點低迷、有點抵觸,但是來到所里不久感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神,以及大伙團結起來的一股干勁兒,一起互相調侃,讓我很受感染!相比以前在學校里,同樣的是都充滿了挑戰并且面對著壓力,不同的是多了一份快樂與溫馨。相信有了一個好的工作環境和高素質的團隊,一定會很快適應這個新環境。

      5.2學習階段——電氣規范、cad、讀圖以及專業知識

      作為一個以前沒有過建筑電氣繪圖經驗的人,指導老師建議著重鞏固cad繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規范條例,最后結合施工圖來鞏固cad能力和對規范的理解。主要學習內容如下:

      (1)autocad軟件的學習

      在實習階段盡快熟練掌握建筑電氣設計所需的設計軟件autocad和天正電氣。比如:天正電氣中的圖層管理、圖紙打印,文字和標注的樣式、天正電氣里設備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等。達到能夠熟練自如的繪制電氣設計圖,為以后提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的,比如說繪圖的速度還不夠快,畫出來的圖不夠簡潔明了,遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿師兄們一些優秀作品來解決,并且平時畫圖的時候多思考,注意一些細節性的東西。同時通過學習cad教材、網絡上搜集的使用技巧以及和余工的請教,學習了cad中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題,能夠熟練自如的繪制電氣施工圖,能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。

      (2)電氣規范標準的學習

      電氣規范標準學習的目標是了解建筑電氣規范的基本內容,本著由淺入深的方法,首先熟悉住宅相關以及照明相關的規范,然后全面了解其他方面的規范;镜膶W習方法是先學會看圖,包括電氣主干圖,電氣系統圖和建筑平面圖。再看圖的同時,同時對圖中的一些東西多一些思考,比如說同一個回路燈的盞數不宜超過25個,同一回路插座的個數不宜超過10個,有些規范在公建里是強條,在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設計的時候遇到問題就勤翻規范,不懂就問,由淺慢慢深入,一步一個腳印,由實際工程帶動熟悉設計規范,加深對規范的理解,畢竟如果單單死記硬背那些規范與標準,而不能學以致用最后就是學了也是白學。我們學規范的的最終謎底還是將規范熟悉運用到工程設計中。

      通過實習階段對一些建筑電氣相關規范跟條文進行學習和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設計標準》、《全國民用建筑工程設計技術措施》、《建筑電氣常用數據》和《住宅建筑電氣設計規范》等常用的建筑電氣設計規范及手冊,達到遇到問題能夠熟練找到相應的規范條文這水平。但是短時間看過的規范太多,造成缺點還是比較明明顯的,主要有:對于大部分設計規范,只知其形,不解其意?吹降亩际潜砻嫔侠碚摰臇|西,沒有實際工程設計經驗,還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規范沒有經常運用,經常接觸,很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖,多做設計,勤看規范,研究樣品等途徑來解決。

      (3)照明和供配電專業知識的學習

      照明和供配電專業知識的學習目標就是根據指導老師建議從電氣專業中相對容易和入手的“照明模塊”入手,然后拓展到供配電方面的知識。通過重新設計了廈門某住宅樓,在經過余工的`批改、點評和輔導,感覺學到東西還是比較多的,比如說確定系統方案方面,對住宅來說主要分為普通電源,應急電源,備用電源跟其他的動力電源(電梯,正壓風機)等這幾部分,還有開關的選擇(開關的型號、大小和級數),系統圖的表達方式,電梯機房電源箱的布置方式,哪些地方要加漏電保護器、隔離開關、浪涌保護器、分勵或輔助觸點及選型,哪些地方要切非,哪些地方要用雙電源等。

      通過上網了解到了各個電器配件的工作原理和注意事項,提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關、導線、燈具等基本樣本,同時了解他們的分類及一些比較重要的參數,如燈具的色溫、光通、功率等,開關的單控、雙控、大小、分類等,導線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要,為以后的電氣打好了最基本的基礎。

      同時在照明方面還學習了照明標準等級以及照度計算、照明的配電等,這就要求結合實際工程去查相關的數據手冊。對于供配電方面,主要學習了負荷分級、負荷計算、低壓電器保護電器以及配電線路的選取、線路布置等,負荷等級主要分為特級負荷、一級負荷特別、二級負荷、三級負荷。對于不同的負荷等級,要求不同的供配電形式,有的要求雙電源,有的要求雙回路,對于應急照明還要去蓄電池能夠繼續供電一定的時間等。還有就是要注意一些特殊的地方的配線方式,如機房、廁所、廚房燈。

      然而,即使自己在不斷的學習,但是畢竟實習的時間還算比較短。雖然對建筑電氣設計有了更加全面、全新的認識,但接觸到的東西還是比較少,目前只能做簡單的電氣設計。對于發電機,配電所,弱點這些方面,雖然有一些理論知識,但是對于實際工程目前還不怎么會做,以后尚需努力,爭取早日能夠獨立完成一些比較簡單的建筑電氣設計。

      5.3實踐階段——電氣施工圖的繪制

      設計繪制了福州某住宅照明平面圖、系統圖干線圖、系統圖、弱電系統平面圖及消防系統平面圖。經過余工的指導,修改了很多的錯誤。同時通過實際的畫圖,提高了cad軟件的能力以及對于專業規范的理解。

      6實習體會

      走出校園生活,踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前,我總是期盼早點走向社會工作,認為工作是一件很容易的事,只要認真地去對待,就能取的好成績?墒钱斘疫M入工作崗位后,才覺得工作不是我想象的那么簡單,它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。但是通過此次的實習,我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己,讓自己朝好的方向發展”。所以要學會不斷學習,不要怕別人說自己笨,但光是不怕是沒有用的!還必堅持笨鳥先飛的精神,多多學習。同時,通過這次的實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了從事建筑電氣設計工作應要擁有仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要從多方面地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥

      ,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。同時,我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

      實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排,與同事友好相處,尊重領導與導師,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

      還有在謝工跟余工的熱心指導下,我對建筑電氣設計這個行業及設計院的結構、運行,專業間的配合有了一定的了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以學生和員工的雙重身份完成了學習與工作兩重任務。同時我深深的指導只有“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關工作。在設計院里跟同事一樣上下班,幫同事做一些力所能及的事。同時又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。在平時工作的時候多思考,不斷提升實習效率。以良好的學習態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應設計院的工作,按時、保質、保量的完成領導給以的任務。

      同時對一個企業價值觀和企業文化的認同,是個人在這個企業能否有發展,工作開心與否的關鍵,通過這一個多月的實習,我非常認同設計院的文化氛圍,相信一定會在自己的崗位上有所作為。其次,個人的職業素養和工作態度也是決定個人潛質的重要方面,來到設計院實習感受最深的是設計工作切忌浮躁,不要想一口吃個胖子,講究的是積累和嚴謹。所以從實習那天開始,我就努力鍛煉自己踏實嚴謹的素養,平時注意各個方面知識的積累,為自己的職業生涯做一個長遠的規劃,私下有時間就多查閱專業資料或咨詢老同事。

      另一個實習中體會到的工作態度就是敬業和創造性,一次周日來單位工作看到了很多同事都在所里加班,并且加班時間干勁兒十足,這是團隊戰斗力很強的一個體現。還有就是設計工作是一項創造性很強的工作,在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面,要考慮實際工程施工和客戶需求。

      總之,在設計院二所的這段時間,不僅為以后的電氣設計工作打下了比較好的基礎,也被所里良好的工作氣氛所感染,融入到了所里的工作中。期間特別要感謝曾總給予了我這次寶貴的工作機會,讓我能夠加入到這個優秀的集體中,還要感謝學校老師全程對我的關心和指導。

    有關設計類的實習報告2

      一、實習說明

     。1)實習時間:20xx年10月20日至20xx年1月5日

     。2)實習內容:關于手機微波客戶端的交互分析

     。3)實習性質:畢業實習

      二、實習內容介紹

      微博,即微博客(MicroBlog)的簡稱,是一個基于用戶關系的信息分享、傳播以及獲取平臺,用戶可以通過WEB、WAP以及各種客戶端組件個人社區,以140字左右的文字更新信息,并實現即時分享。最早也是最著名的微博是美國的twitter,根據相關公開數據,截至20xx年1月份,該產品在全球已經擁有7500萬注冊用戶。20xx年8月份中國最大的門戶網站新浪網推出“新浪微博”內測版,成為門戶網站中第一家提供微博服務的網站,微博正式進入中文上網主流人群視野。

      在微博是一種互動及傳播性極快的工具,傳播速度甚至比媒體還要快。微博所謂“微型博客(micro—bloging)”是一種非正式的迷你型博客,它是最近新興起的一個web2。0表現,是一種可以即時發布消息的類似博客的系統。它最大的特點就是集成化和開放化,你可以通過你的手機、IM軟件(gtalk、MSN、QQ、skype)和外部API接口等途徑向你的微博客發布消息。微博客的另一個特點還在于這個“微”字,一般發布的消息只能是只言片語,像Twitter這樣的微博客平臺,每次只能發送140個字符。相對于強調版面布置的博客來說,微博的內容組成只是由簡單的只言片語組成,從這個角度來說,對用戶的技術要求門檻很低,而且在語言的編排組織上,沒有博客那么高,只需要反映自己的心情,不需要長篇大論,更新起來也方便,和博客比起來,字數也有所限制;微博開通的多種API使得大量的用戶可以通過手機、網絡等方式來即時更新自己的.個人信息。

      三言兩語,現場記錄,發發感慨,曬曬心情,Twitter網站打通了移動通信網與互聯網的界限。相比傳統博客中的長篇大論,微博的字數限制恰恰使用戶更易于成為一個多產的博客發布者,著名流量統計網站ALEXA的數據顯示,Twitter日均訪問量已近20xx萬人次,在美國、英國、加拿大等地的網站排名中均列前15位。

      微博開通的多種API使得大量的用戶可以通過手機、網絡等方式來即時更新自己的個人信息。

      三、實習環境

      通過網絡以及觀察等,在學校和學校外的環境進行多方位的考察,對人們使用微博的情況進行了具體深入的了解,每周一次的外出考察和網上問卷調研是我這次實習的主要環境,環境比較良好。

      四、實習過程

     。1)了解過程

      起初,自己親自使用了微博一個星期,保持每天看微博一個小時并要求每天發至少五張圖片五條留言,保持到現在。了解到同學朋友使用微博的情況,并與他們交流使用心得,了解名人使用微博情況并通過微博與他們進行了少量的溝通。

     。2)摸索過程

      微博的廣泛流傳與手機分不開的,新浪微博也推出了手機客戶端,在這個過程,我把手機客戶端的每一個界面都分析,并得出流程圖,進行探索。畢竟微博客戶端流行時間不長,其中的不足之處很多,通過這段時間的摸索清楚的了解到微博客戶端的作用,對以后的設計有了深層次的認識。

     。3)實際應用

      實習的后半時期,我用Flash軟件做了一個自己設計的微博的高保真模型,并讓同學朋友使用。我把微博的廣泛作用和手機通訊簿聯系到一起,讓信息交流更直接更方便。

      由于微博推出時間短,在微博客戶端的設計上有很多出路,微博現在雖說已經較為廣泛的應用,但還有很多的發展空間。五、實習期工作總結和收獲進入wab2。0時代已經以來,人與人的交流的方式逐漸的更新變化,這幾個月實習以來,我也親自深入的體驗了微博的魅力,成為了一個十足的微博迷。

      收獲頗多,在一個嶄新的領域有了自己的設計空間。為以后的畢業設計做下了堅實的基礎,對交互設計有了新的認識,開拓了大學學業一片新的空間嗎,為以后的就業做了鋪墊。

    有關設計類的實習報告3

      光陰荏苒,轉眼間已離開校園五個多月。實習對我來說的確很陌生又是那么的新奇,一切都在用試探的心里去對待,生怕在這條成長的橋梁上摔的一蹶不振,我明白,這段實習期將是對我個人本身一個全面的考驗:學習、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩的立足于這個充滿機遇和挑戰的社會中,必須要將以前所有學到的理論知識轉化成實踐。

      現在室內裝飾設計是現代主義建筑的重要組成內容,F代室內設計廣泛的運用建筑材料、各種設計手法,在創造悅目、舒適的室內人工環境方面做出了很大的貢獻,在人類建筑史上市一次巨大的進步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的,這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位,開始了與以往不同的的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

      一,室內裝飾設計的基本原則

      1、室內裝飾設計要滿足使用功能要求

      室內設計是以創造良好的室內空間環境為宗旨,把滿足人們在室內進行生產、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室內設計時要充分考慮使用功能要求,使室內環境合理化、舒適化、科學化;要考慮人們的活動規律處理好空間關系,空間尺寸,空間比例;合理配置陳設與家具,妥善解決室內通風,采光與照明,注意室內色調的總體效果。

      2、室內裝飾設計要滿足精神功能要求

      室內設計在考慮使用功能要求的同時,還必須考慮精神功能的要求(視覺反映心理感受、藝術感染等)。室內設計的精神就是要影響人們的情感,乃至影響人們的意志和行動,所以要研究人們的認識特征和規律;研究人的情感與意志;研究人和環境的相互作用。設計者要運用各種理論和手段去沖擊影響人的情感,使其升華達到預期的設計效果。室內環境如能突出的表明某種構思和意境,那末,它將會產生強烈的藝術感染力,更好地發揮其在精神功能方面的作用。

      3、室內裝飾設計要滿足現代技術要求

      建筑空間的創新和結構造型的創新有著密切的聯系,二者應取得協調統一,充分考慮結構造型中美的形象,把藝術和技術融合在一起。這就要求室內設計者必須具備必要的結構類型知識,熟悉和掌握結構體系的性能、特點,F代室內裝飾設計,它置身于現代科學技術的范疇之中,要使室內設計更好地滿足精神功能的.要求,就必須最大限度的利用現代科學技術的最新成果。

      4、室內裝飾設計要符合地區特點與民族風格要求

      由于人們所處的地區、地理氣候條件的差異,各民族生活習慣與文化傳統的不一樣,在建筑風格上確實存在著很大的差別。我國是多民族的國家,各個民族的地區特點、民族性格、風俗習慣以及文化素養等因素的差異,使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風格和特點。要體現民族和地區特點以喚起人們的民族自尊心和自信心。

      二、工藝流程

      1、地面裝飾工程

     。1)地面的構造

      鋼筋混凝土樓地面,室內地面貼普通瓷磚,板厚20毫米左右,每塊大小為800毫米×800毫米。使用1:2水泥砂漿摻107膠鋪貼。

     。2)地面工程裝飾施工工藝

      清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標高、彈線→選料→瓷磚浸水濕潤→安裝標準塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養護交工。

     。3)施工要點

      a、基層處理要干凈,高低不平處要先鑿平和修補,基層應清潔,不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等,并用水濕潤地面;炷恋孛鎽獙⒒鶎予徝,鑿毛深度5~10毫米,鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后,清凈浮灰,砂漿、油漬,產散水刷少將地面。

      b、鋪貼前應彈好線,在地面彈出與門道口成直角的基準線,彈線應從門口開始,以保證進口處為整磚,非整磚置于陰角或家具下面,彈線應彈出縱橫定位控制線。

      c、鋪貼陶瓷地面磚前,應先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時,水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚背面,鋪貼后用橡皮棰敲實。同時,用水平尺檢查校正,擦凈表面水泥砂漿。

      d、石材、地面磚鋪貼前應浸水濕潤。天然石材鋪貼前應進行對色、拼花并試拼、編號。

      e、鋪貼前應根據設計要求確定結合層砂漿厚度,必須安放標準塊,標準塊應安放在十字線交點,對角安裝,拉十字線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時要每行依次掛線,瓷磚必須浸水濕潤,陰干后擦凈背面。

      f、結合層砂漿宜采用體積比為1:3的干硬性水泥砂漿,厚度宜高出實鋪厚度2~3rnm。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1:2的素水泥漿或干鋪水泥1~2mm后灑水。

      g、石材、地面磚鋪貼時應保持水平就位,用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結緊密,同時調整其表面平整度及縫寬。

      h、鋪貼后應及時清理表面,24h后應用1:1水泥漿灌縫,選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫?p要填充密實,平整光滑。再用棉絲將表面擦凈。

    有關設計類的實習報告4

      一、實訓目的

      原畫設計,是動作設計和繪制的第一道程序,使是動畫作品中每一個角色動作的主要創作環節。原畫設計人員要對劇情與導演的意圖進行充分了解,完成動畫鏡頭中所表現角色的動作設計,畫出一張張不同動作與表情的關鍵動畫畫面,連續起來看,能夠充分表現情節對動作的要求。

      原畫設計是一門理論性較強,專業知識較高、基礎知識要求廣泛和繪畫基礎扎實的課程。它包括影視表演理論,蒙太奇處理下的影視動畫表演理論與生活依據。鏡頭感以及動畫的時間掌握。因此原畫設計的表演是否到位,能否體現出導演的分鏡頭劇本的.內容和藝術風格,直接關系到動畫作品的質量。本課程具有理論性、轉業性強,知識面廣和實踐性強的特點。是把動畫分鏡頭、動畫設計稿完成為動感的畫面的關鍵性工作,有較強的實踐性與操作性。

      通過實驗,學生應掌握原畫的概念、原畫在動畫片制作中的意義與應用、原畫創作的動作分析、原畫分層、力學原理的應用、動作設計的基本規律、動作與時間、動作設計中的夸張技巧等知識,并能夠完整地繪制出來。

      二、實訓內容及時間安排

      通過實驗使學生印證原畫的概念、原畫在動畫片制作中的意義與應用、研究分鏡頭設計、角色分析、原畫創作的動作分析、力學原理的應用、動作設計的基本規律、動作與時間、動作設計中的夸張技巧等知識。

      主要操作內容:根據分鏡頭臺本與設計稿,應用上述所學知識,完整地將原畫繪制出來。

      1.原畫的概念(一般)

      2.原畫在動畫片制作流程中的應用(一般)

      3.研究分鏡頭臺本(重點)

      4.掌握鏡頭畫面設計稿(重點)

      5.熟悉角色造型和人物性格(重點)

      6.原畫的動作分析(重點)

      7.原畫分層(次重點)

      8.力學原理在原畫中的應用(重點)

      9.動作設計的基本規律(一般)

      10.動作的時間把握(重點)

      11.動作設計中的夸張技巧(次重點)

      《臥虎藏龍》原畫制作

      三、實訓題目要求

      請以“臥虎藏龍”為題,設計原動畫

      策劃一個場景,與動畫情節相符,以龍為主要角色形象,制作原動畫。動畫中至少2個角色形象,設計角色形象,至每一個細節。

      四、實訓提交內容

      1.繪制角色效果圖,每個角色1幅,正面圖或3/4正視圖。(A4彩色)2.設計符合情節的場景,場景效果圖1幅。(A4彩色)3.制作二維動畫,有完整情節描述。(至少6個鏡頭)

      五、成績評定

      成績包括平時檢查(包括出勤)、考試成績和實訓報告三個部分。由實訓指導教師科學評定成績,各項成績按比例累加得到實訓總成績。

      實訓各項占總成績比例如下:平時檢查:10%

      考核成績:80%實訓報告:10%

      六、說明

      1、本實訓是計算機導論課程的一部分,在本實訓期間,每一部分內容都是教師先講解,讓學生了解之后再進行練習。

      2、本實訓注重在規定的時間內完成考試題目,目的在于加強學生的動手能力。

      3、上述學時為參考學時,可以根據實訓進程做適當的調整。

      七、參考資料

      1.教材:

      李杰.原畫設計.北京:中國青年出版社,20xx2.主要參考書:

      [1]李虎.原動畫技法.武漢:主編武漢理工大學出版社20xx

      [2](英)哈羅德·威特克.動畫的時間掌握.北京:中國電影出版社199

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