• 清明節主題班會活動方案

    時間:2022-11-08 14:27:19 清明節 我要投稿

    清明節主題班會活動方案(精選5篇)

      在現實學習生活中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。你都參加過什么類型的主題班會?以下是小編整理的清明節主題班會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    清明節主題班會活動方案(精選5篇)

    清明節主題班會活動方案1

      活動目標:

      1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

      2、嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。

      3、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

      活動過程:

      一、導入

      清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

      同學們,你們知道每年的4月5日是什么節日嗎?(清明節)對,這天是我們一年一度的清明節。

      即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視,然而我們在感恩思源的過程中也不能忽視火災的.安全,所以今天我們的班會題目是《文明祭祀,平安清明》。

      二、清明節的習俗

      同學們都搜集了哪些關于清明節習俗,能來介紹一下嗎?自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的一種形式了。

     。1)到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

      為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

     。2)清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火。掃墓,還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。

      三、清明節的安全教育

      清明節來臨,我們倡導從“無火不成祭”轉變為“無火祭奠”,將“無火祭奠”這一方式變成一種風尚,還清明節以“清明”。因為這種風尚既寄托了哀思,又傳播了文明,它不僅僅是一種祭奠方式的轉變,更是一種觀念的轉變,它需要我們的參與和維護,它需要走進尋常百姓家,為大眾所認同。

      防火教育:

      1、不玩火。有的青少年對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。

      2、愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消預防火災的措施很多,青少年首先要從日常生活中的小事做起:防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。

      3、清明節祭祖上墳時,要采取文明簡約的方式,做到不玩火,不燃放鞭炮,禁止攜帶火種上山游玩。一旦發現火災,要及時報警,未成年人不得參與撲火和救火。

      4、怎樣報火警?

     。1)、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。

     。2)、報警時要講清著火所在地址。

     。3)、說明什么著火,火勢怎樣。

     。4)、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

     。5)、報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

     。6)、遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

      四、總結:

      通過今天的班會活動我們深刻理解了清明節的來歷和節日含義,中國人歷來注重情感,不忘本,因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們華夏兒女也一定會一代代延續而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的足跡,樹立榜樣,樹立正確的人生觀、價值觀。清明節有它深刻的文化內涵,我們不僅要熱愛它,過好它,還要更好地傳承它,做到文明祭祀,平安清明。

    清明節主題班會活動方案2

      活動目標:

      1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

      2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

      活動過程:

      師:今天,我們在這里舉行“清明節”主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲,也預祝你們的班會獲得成功!

      1、出示《清明》古詩

      師:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?

      師:對,那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

      2、清明節習俗的介紹

      (1)到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

      為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。

      (2)清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火。掃墓,還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。

      我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的`人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

      3、詩歌朗誦《英雄贊歌》

      鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前……

      五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

      面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌

      面對先烈的英靈我們熱淚盈眶……

      耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

      眼前,好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙……

      永遠不會忘記身先士卒,革命志士逞英豪

      永遠不會忘記力戰頑敵,一片丹心照乾坤

      一個聲音高喊著勇往直前,戰斗不息……

      是你們使天空變得晴朗高遠

      是你們使大地變得瑰麗斑斕

      是你們使陽光變得燦爛輝煌

      是你們使春風變得和煦溫暖

      高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚

      聽,革命先烈鮮紅的熱血

      師總結:今天,在《清明節》的主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

    清明節主題班會活動方案3

      一、活動背景:

      即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

      二、活動目的:

      1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節,深切感受清明節的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節。

      2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。

      3、通過這次主題班會,增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

      三、活動時間:20zz-3-30

      四:活動地點:六年級(2)班

      五、活動準備:

      1、清明節習俗活動片段,愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

      2、學生課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

      3、每位學生調查自己家的.家族史。

      4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽,準備競賽的題目。

      六、活動過程

      班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。

    清明節主題班會活動方案4

      小學六年級清明節主題班會活動方案

      活動背景:我村有一名英烈侯玉海,是在邊境的一次排雷活動中光榮犧牲的中華好兒女。每年少先隊大隊部都要舉行相關的活動,來紀念英烈。我們為了孩子心中激發學生們的愛國意識,特開一次別開生面的主題班會。

     。勰康囊饬x】

      通過此次主題班會活動,使同學們進一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的斗爭歷史,緬懷革命先烈,激發學生們的愛國意識,增強學生們為共產主義事業而奮斗的信念,堅定跟黨走的信心。

      【活動時間】

      20xx年4月2日。

      【活動地點】

      烈士家里。

      【參加人員】

      全班同學。

      【活動準備】

     。1)錄音機一臺、錄音帶數盒。

     。ǎ玻v史知識問答題題簽。

     。3)統一服裝(校服)。

     。ǎ矗┎贾脮䦂。

     。ǎ担┭埿nI導。

     。6)侯玉海遺像

      【活動步驟】

      放《侯玉海事跡》錄音帶,主持人上場,宣布主題班會開始。

      甲:侯玉海,我們官田人并不陌生,我們要向他學些什么呢?

      乙:學他為了當地農民的生命安全,置自己的生命于不顧的革命精神。

      甲:英魂不散,英烈永垂不朽!

      乙:面對英烈母親,說:老奶奶,你放心吧,我們不會讓你的孩子的血別流。

      甲:請看舞蹈表演《搶險》。

     。ǎ得瑢W上場表演“搶險”玉樹抗震救災。)

      乙:聽,戰士在推壓遇難者身上的廢墟。

      甲:聽,難友們在暢想當太陽當空的時候……

      乙:(激動地聲音響亮而高亢)抗震救災就要勝利了!

      甲:(聲音低沉)然而,余震還在繼續。

      乙:高山在訴說。

      甲:高山在控訴。

      合:高山在狂呼。

      甲:侯玉海,不就是這樣的好戰士嗎?無數的英烈倒下了,倒在烈火中,倒在血泊里。

      甲:這是血與淚的誆歌,

      這是信念與意志的磨煉。

      這是生與死的選擇。

      乙:他們沒有死,

      他們用信念與意志贏得了新生活,

      他們在暴風雨中得到了永生。(由2名同學講述侯玉海故事,略。)

      甲:革命英烈,那永不消逝的.英魂,激勵了無數人的愛國之情,報國之志,也使我們新一代青年,領略了生命的真諦。

      乙:不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。

      甲:有人常常提出這樣的問題:“人活著到底是為什么?”

      乙:是萬世留名?還是自生自滅?

      甲:有人說烈士們生得偉大。

      乙:也有人在抉擇但他們死得并不劃算。

      甲:不,先烈們說:“生命誠可貴,愛情價更高,若為革命故,兩者皆可拋!

      乙:他們懂得:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生內涵。

      甲:他們追求:“失敗膏黃士,成功濟蒼生”的人生意義。

      乙:死,并不是烈士們惟一的選擇,生存,對先烈們未必不是一種選擇。然而,在光明與黑暗,在自由與專制的搏擊中,需要勇士的沖鋒,需要戰士的流血,需要英雄的獻身。

      甲:于是,先烈們發出了:今雖自縛非吾愿,碧血丹心換中華!”的呼聲。

      簡要評析:

      通過學生熟悉的事例,來構想主題班會內容,是生動的,有血有肉的,英烈就在身邊,所以活動開展得有聲有色,達到預期目的。

    清明節主題班會活動方案5

      活動主題:緬懷先烈忠貞愛國

      活動地點:五二班教室

      活動時間:xxx

      活動對象:五年二班全體學生

      活動目標

      1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

      2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習

      活動準備:

      1、詩朗誦

      2、故事

      3、清明節來歷和風俗等資料的'介紹

      4、《清明》fLAsH

      5、各節目配套的PPT和背景音樂

      6、歌曲欣賞

      活動過程:

      引入:師朗誦:清明時節雨紛紛,

      路上行人欲斷魂。

      借問酒家何處有?

      牧童遙指杏花村。

      主持人:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。

      A:春天,萬物復蘇,盎然春意。

      B:春天,是最令人向往的季節。

      A:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

      B:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。

      A:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

      B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

      A、B:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。

      1、出示《清明》古詩fLAsH

      A:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?

      B:對,那天是我們一年一度的清明節。

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