大學生自我剖析材料

大學生自我剖析材料2022（精選15篇）

　　個人對照檢查就是從思想到工作，還有生活的匯報，指出自己哪里做得好，還有哪里不足需要改正。 以下是為大家整理的關于大學生自我剖析材料2022, 歡迎大家前來參考查閱！

　　大學生自我剖析材料 篇1

　　大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧四年來的學習，工作及生活，做自我剖析如下：

　　我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情·有較強的能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

　　在學習上，我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業知識的渴求，對實踐的`自我要求，都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。

　　在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。

　　兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考評價；面對現在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰。

　　大學生自我剖析材料 篇2

　　本人遵紀守法,愛祖國、誠實守信、關心集體、保護環境。自信、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實現目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。

　　有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現集體目標付出努力。品德優良，善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優秀，有良好的行為習慣。

　　愛祖國、誠實守信、關心集體、保護環境。自信、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實現目標，尊重并理解他人的觀點與處境。

　　有廣泛愛好的'我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。

　　大學生自我剖析材料 篇3

　　一晃xx大學xx年生活已經成為過往了，回顧往昔，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。并且我相信：專心就一定能贏得出色！x年的學校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

　　一、在思想上

　　我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我腳踏實地，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試x級證書，計算機x級證書，公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

　　二、生活上

　　我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我的特點是：老實取信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處事上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要己敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

　　xx年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手離別美好大學生活，踏上社會征途的'時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投進到新的生活環境中，來迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　也許這x年過得比較辛勞，但也正是這份辛勞使我快速成長，在這個飛速發展的社會中，能夠立于不敗之地，勇往直前！

　　大學生自我剖析材料 篇4

　　1、專業知識扎實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質；賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協調能力。

　　2、我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作后，積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

　　3、對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力。

　　4、本人熱愛祖國，熱愛人民，在校期間尊敬師長，團結同學，誠實守信。思想上：政治方向明確、進取心強，勇于創新，熱愛教育事業，愿為社會主義教育事業服務。學習上：主動積極，認真刻苦，成績突出，多次獲得院評的“甲等獎學金”；通過自學于20xx年x月通過計算機國家二級考試（vf）。在特長上：我熱愛籃球、排球等，并多次參加系、班的`系列比賽，取得一定的好成績。在大學四年里，我積極主動參加院、系的課內外活動及社會實踐活動，不斷完善自己，不斷充實自己，也努力提高自己的思想道德修養，使自己成為德、智、體、美等全面發展適應社會需要的復合型人才，為將來參加工作奠定了堅實的基礎，從而塑造了一個健康、充滿自信的我，為此我更加堅信自己的理想，并努力將這點微薄的力量奉獻給社會。

　　大學生自我剖析材料 篇5

　　大二馬上就要過去了，面對即將來到的暑假，那種徹底放松與竊喜的心情唄考試不理想所掩蓋了，想想自己在外又學習了一年，假如沒考好如何向父母，老師與自己交代？？特別是這次我為了應付英語四級的考試，把其他的作業都落下了。

　　面對這次考試，我準備的非常少！而且英語四級能夠過關還是未知數�，F在對自我剖析已經無法改變上學期的問題，無論這次考試如何，下學期，我將加倍努力了，爭取每門課都能夠以優異的`成績結束。

　　今年的我們，已經開始嘗試接觸社會了，再也不是只待在象牙塔里面的芊芊學子了。記得剛入學的時候，我經常為自己是一名計算機系的學生而感到優越感，但是經過今年，才知道這個專業在社會中的競爭實在是太大了�，F在我不得不為自己以后的就業危機而做準備了，計算機專業對經驗和技術有著很強的要求，并且該專業的學生是在太多了。

　　同時作為一名女生，在這個行業里面，將面臨更大的困難�，F在很多企業發話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生�！�，看到這樣的現象，我只能讓自己更加的出色才能改善這種偏激的社會現象。

　　學校不僅僅是一個學術教導的地方，同樣是我們學習做人，了解社會的一個窗口。來大學這兩年多我已經習慣了大學里輕松的學習氣氛，課程雖然還是那么的滿，但是隨著進入大二，自主的時間明顯增多了，令我感覺到自由，同時伴隨著一點點擔心，因為我們還沒有很好的自律性。

　　在這里我熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡，與人的接觸過程中，自己的私事也越來越多了，因為自律性很容就讓私事印象到學業。所以在這里，我決定下學期一定要制定詳細的學習計劃。

　　大學生自我剖析材料 篇6

　　本人溝通能力強，善于接受新事物。是一個開朗樂觀，勤奮好學，有強烈責任感和進取心的人，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習，做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。在學習方面：專業基礎扎實，虛心，好學鉆研，努力提高自身素質，善于接受新鮮事物，善于學習新興技術和新的方法。心理方面：自我調節能力較好，有耐受。個人親和力較好，善于溝通和交流。綜合素質較高，熟悉會計稅務業務，通過了注冊會計師的稅法，英語也通過了6級，熟悉各種辦公軟件。

　　對自己的總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。有出色的組織協調能力，能充分挖掘團隊凝聚力，起好帶頭表率作用，很強的發現，分析及解決問題的能力，有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神!

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的.所感所想。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業技能，才能在社會立足。

　　大學生自我剖析材料 篇7

　　來xx科技大學已經有一定多了，而現在我仍然是一名團員。還記得初中入團的那些情景，我立志要好好學習，天天向上，努力進取，報效祖國，回報社會，報答自己的服務。我還記得自己的座右銘，少年強，則國強。少年志，則國志。也就是這句座右銘一直激勵著我，無論是在生活中、學習中、還是以后的工作中，我都會時刻提醒自己，要努力，要進取而以下是我的自我剖析。

　　在過去一年的時間了，學習上，我作為班里面的學習委員，上課的時候認真聽老師講課，做筆記，課后還認證復習老師上課所講的知識，晚上到圖書館翻閱相關資料，保持著認真的態度去學習。當然認真的人總有收獲的，在上一年的綜合評定中，我拿到了學校的一等獎學金，而我知道我還做得不夠，因為我的目標是學學校的特等獎學金，所以今年，我會努力的，為自己的目標奮斗。

　　在日常的生活中，作為班干部中一名成員的我，團結同學、維護好我們班上同學的關系，努力營造一個團結向上的班集體，把我們班的`整體成績提高，是我們全體班干部的責任，而通過我們班上每一位成員的努力，我們也被學校評為優秀的班集體，這封榮譽是屬于我們班集體的，我們將繼續保持下去。而作為一名學習委員的我，我盡力做好老師與同學之間橋梁的工作，把收集我們同學不懂的問題，然后向老師請假，讓老師在課堂上講解，一起學習一起進步。

　　總的來說，過去一年，自己的收獲還是蠻大的，今年我是一名團員，希望下一年我可以成為一名一位預備黨員，我會努力的。

　　大學生自我剖析材料 篇8

　　四年的大學生活即將結束，如今回首感觸良多，大學生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。

　　現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的評價，也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。在校期間：

　　在思想上，我接受了系統而全面的`思想教育，馬列文理論等這些理論性很強的書籍，經過學院老師的講解，變得生動、易懂，理解起來并不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。

　　在學習上，我認真的聽好每一節課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學習成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學院里的老師都博學多才，我深受影響，在他們的指導下我努力提高文化素養，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發，如醍醐灌頂，受益匪淺。

　　在工作上，作為班干部，我積極協助班主任處理日常工作，幫助同學們解決學習和生活中的問題，積極參加學校組織的各項活動，同時，我也參加了學校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優秀的報紙。

　　當然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”

　　大學生自我剖析材料 篇9

　　在學習上面，我在大學期間主要是主修了化學以及教育方面的課程和內容。我特別喜歡教育，所以我選修了教育學，心理學等課程。經過一段時間的學習，我不僅掌握了自己主修課程的化學的基礎知識，而且還順利的通過了各個課程的考核。讓我最開心的還是在實習期間，我能夠將自己所學的知識靈活的運用在現實生活之中去。對于教學這一方面，我的進步是特別快的，非常感謝來自同事和師長的幫助。在工作方面，我擔任我們班級里面的團支部書記，以及學校里面的紀檢部部長職位。我也曾經多次組織啦班集體里面的校內以及校外的`活動。對于工作，我認真負責，一致獲得了老師和同學們的好評，在大學期間我也曾經參加過演講活動，并且獲得了比較好的名次。

　　我認為我們當代大學生不僅要在學習方面努力，在工作方面也應該積極進取，最重要的還是要讓自己的思想樹立起來，不斷地提升自己的思想覺悟。我在大學期間就不斷地向黨組織靠攏，我堅信在黨的領導之下，我們的社會才能夠不斷地進步。在大學這幾年的時間，不僅鍛煉了我，也造就了我。通過這幾年的時間，我養成了嚴謹，勤奮的良好習慣，而且對待工作也是一絲不茍。并且經過這段時間的鍛煉，我的觀察能力以及處理事情的能力都獲得了質的改變。我的性格比較開朗樂觀，擁有比較強的組織能力和團隊協作精神。

　　大學生自我剖析材料 篇10

　　四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功。當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的.是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識，并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！

　　在學習上，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

　　現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。

　　大學生自我剖析材料 篇11

　　四年的大學生活會隨著我的成長慢慢消逝�；仡欉@多姿多彩的四年學習，在老師們的努力下，我已經成長為一名品學兼優的合格大學生。這些日子會一直記在心里。在這四年的.學習期間，要求我思想上要進步，學習上要努力，專業知識上要努力。在畢業之際，我回顧了自己四年來的學習、工作和生活，并做如下自我評價：

　　本人性格活潑開朗，又不失謙虛穩重，精力充沛，待人真誠熱情，能力強，動手能力強，有團隊合作精神和溝通能力，凡事能吃苦耐勞，適應能力和應變能力強。

　　在學習上，我相信學習人生的使命永遠不晚，所以我對專業知識的渴望和對實踐的自我要求都表明了我好學的態度。通過不斷的努力，我順利的完成了這門專業課程，取得了計算機和英語等級考試證書，涉獵了很多和我專業相關的知識，如解剖學、心理學、營養學等。在我的業余時間。相信以后在理論與實踐相結合的過程中，我能表現的更好。

　　在生活中，我有廣泛的愛好：各種健身活動，令人興奮的冒險活動，來自世界各地的朋友休閑團體。大學生活可謂多姿多彩。同時，我是一個獨立的人。在校期間，我很努力，很努力。在賺取生活費的同時，我學會了如何在當今弱肉強食的社會中生存，也學會了很多做人的道理。這對我的人生來說是一筆不小的財富，它將幫助我在未來更容易地迎接新的挑戰。

　　大學生自我剖析材料 篇12

　　高校理論知識學習的自我認同。從學術到個人素質都得到了充分的培養和鍛煉。這是一個充實而難忘的三年。我始終以提高自己的綜合素質為目標，以自己的全面發展為方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業之際，回顧三年來的學習、工作和生活，并做如下自我評價：

　　我個人覺得我最大的.弱點就是太執著，有時候甚至可以說是固執。這可能和我在學習中愛思考，一直執念有關。這在某些方面確實是有利的，但很多時候也會影響對事物的整體認識，甚至在某種程度上不經意間傷害了他人。我應該學會變通，而不是做一個對世界一無所知的書呆子。

　　誠實和堅持不懈是我引以為豪的優點，也為我贏得了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動認錯守信為榮，以不守時不真誠為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的品行。在我看來，道德不僅是一個人自身的素質，更是一個人對整個社會的責任。當我們享受生活在這個世界上權利時，我們有義務對我們的言行對社會負責。高尚的品德是我們在貢獻中實現自身價值的基本要求，是我們不辜負父母和祖國期望的前提。

　　大學三年塑造了一個健康的我；大學三年塑造了積極向上的我；大學三年塑造了一個全新的我，一個對社會有用的我。

　　三年的大學生活是我生命中短暫而光輝的一部分。其中包含了多少汗水，多少收獲……我相信這些經歷和積累將會是我人生中輝煌的里程碑，為我的人生指明方向。只要時不時回頭看看，無論多遠，我都不會迷失方向。

　　大學生自我剖析材料 篇13

　　我是一名普通大學畢業的學生，美好的三年大學生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了進步，也讓我在心理上有了質的奔騰。我一直不斷地努力做我自己，超越自己，希望可以有更高的質的奔騰。下面我要對這四年的大學生活做個自我評價。

　　首先，我努力積累文化知識，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待，我喜歡英語，所以我注重英語的.聽、說、讀、寫、譯能力進步。我具備了扎實的專業基礎知識，系統地把握了金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮節；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力，讓我在實踐中不斷地積累了一定的社會經驗。

　　再者，在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好，具有極強的團隊精神。

　　最后，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通，一直是受老師和同學好評的對象。

　　我堅信，熱情加信心，專業技能加優異的成績。在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力，這樣的人生就會是勝利的人生。

　　大學生自我剖析材料 篇14

　　本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛團體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求提高。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

　　在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自我動手制作教學用圖和教學用具。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創造良好的`課堂氣氛。多看對業務有幫忙的書籍，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新的活力。在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，供給充足的操作材料。

　　在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。在教育教學活動中認真備課，注意將理論貫穿于教學實踐中，在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

　　教育幼兒關心團體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一齊糾正幼兒不良的習慣。

　　大學生自我剖析材料 篇15

　　四年的本科生涯將和我的進步和忙碌揮手告別。這四年一去不復返，我要無怨無悔地去爭取我的青春。

　　總的來說，大學四年可以用一句話來形容:忙碌是主旋律，進步是大方向，快樂是我的追求，青春無悔。通過不斷的努力，我給了自己更高的要求，在遇到困難的時候鼓勵自己堅持。到現在，我基本實現了剛進大學時定下的目標。政治上，可以說這是我大學生活中很重要的一部分。

　　在學習方面，學習態度端正，目的`明確，付出多少汗水體現在成績上�？蒲心芰ν怀�，拿過獎，畢業論文成績也一直是a，很喜歡計算機，問為什么，所以現在是計算機軟硬件的入門級專家。

　　社會實踐是我大學生活的另一個重點。無論是社區服務、專業咨詢實踐、科技文化活動、校園集體活動，我都是積極的一員，積極參與提高綜合素質，在各個角色和崗位上盡自己最大的努力。但主要的社會實踐是組織宣傳，編輯一些文字方面的工作，這也是我畢業后要做的事情。

　　在身心健康、個人品德、行為習慣等方面，我也對自己的表現比較滿意。遵紀守法，講文明，有良好的生活習慣。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環境能力強。

　　我一直很喜歡這句話:我們有很多勢能，但很容易被習慣覆蓋，被時間模糊，被慣性消耗！所以只要你愿意，你可以成為我們想成為的人。我的畢業自我評價在這里。在我即將畢業的時候，如果你再問我在大學會怎么過，我會說我會再這樣過。

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