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【精華】舞蹈作文7篇
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的舞蹈作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈作文 篇1
今年的寒假有許多難忘的事，一場不期而遇的大雪、除夕夜滿天璀璨的煙花、溫暖的廣州之旅……但是，讓我最難忘的是1月24日下午的舞蹈課。
記得那天還沒到上課時間，我就在教室里早早的活動著身體，突然門推開了，只見一位高大威武的老師從前門進來，剛才還笑語喧嘩的教室一下子安靜下來，只見他身材虎背熊腰眼睛虎視眈眈，猜想這位新老師一定十分嚴歷。果不其然聽其他同學說，新老師姓胡，是這里最嚴厲的老師。
上課了，胡老師檢查踢腿，可我們個個有氣無力，駝著背、彎著腰、踢了一次又一次都不對，大家抬起那“鍋鏟腳”，老師一見，眼睛瞪得有乒乓球般大小，胡老師發脾氣了……不出所料，胡老師果然給我們了個懲罰：踢一千個腿。
“呀！一千腿！不可能吧！”我想想都十分害怕�！熬o張什么，老師最愛騙人，這一定是逗我們玩呢！”我聽到旁邊同學在漫不經心地說，可我的心里還是放不下。不好，老師真是擺出架式，看來，不踢不行呀。我們就只能和著老師的節奏，老老實實地做。
時間一分一分地過去了，我們還沒有踢到一百個就已經大汗淋淋，喘著粗氣，老師見我們累成這樣，臉上出現了一種若有所思表情，我以為老師是要說“算了吧！不踢腿了”這句話，哪知，他卻潑一鍋冷水：“看看你們，體力太差，才踢到七十就累成這樣，不像話，快繼續踢！”我們急忙咽了咽口水繼續踢腿。
過了好久好久……我們已經沒有和著老師的節奏了，喘氣聲蓋過了節拍聲累得不行，但老師還是一如既往地說：“不能停，現在才打開軟度，不能�！蔽腋杏X整個人都在往下墜，沒有一絲力氣，但我還是抓著把桿，使勁地踢�！昂谝路耐瑢W，踢得不錯�！倍厒鱽砝蠋煹目洫劼�，回頭一看，咦？我就是穿黑衣服的呀！難道老師是夸獎的我？我心里一陣高興，猶如夏天里一條清涼的'溪水流進我的心窩。于是我越努力越往上踢，腿就漸漸地靠近了自己的腦袋，我真是功力大增呀！不，一定要謙虛！想著想著不知不覺已經踢了六百下腿了，真高興！
我使勁抓著把桿，使出吃奶的勁，終于把一千個踢腿完成了。全班同學像泄了氣的皮球貪婪地躺在地上休息著�？粗覀円粋�個趴在地上，胡老師對我們語重心長地說：“你們已經踢完一千次踢腿了，你們成功了！過程中，你們叫苦連天，我知道，這一定十分痛苦，但是堅持了下來，所以成功了！一個人一定要有恒心，要堅持到底才有收獲。加油吧！相信你們的舞蹈越跳越好！同學們再見�！�
我熱淚盈眶，發現這位嚴厲的老師是這么循循善幼，此時此刻，回憶起那一千個踢腿，不知為什么，我鼻子一酸，想哭……通過這堂難忘的舞蹈課，我知道了一個道理，無論做什么事情一定要堅持，不放棄，才能取得成功……
舞蹈作文 篇2
在我小的時候就喜歡上了舞蹈。
在家里的時候一聽到音樂就開始又蹦又跳，家人也不清楚我在做什么只能一直死死的盯著我，看看我在做什么新鮮的花樣。
漸漸地我長大了。媽媽為了讓我完成我的“舞蹈夢”，就在少年宮幫我和弟弟報了一個舞蹈班（拉丁舞）（媽媽讓弟弟也和我一起學習，第一：鍛煉弟弟。第二：讓弟弟和我作伴不會寂寞。）教我們舞蹈的是一位男老師，（王老師）（個子很高，而且有點瘦）他跳起舞來非常好看，我們大家看的目瞪口呆，我們也想跳的和王老師一樣。所以，我和弟弟一直在努力�？墒�，過了好久，一點進步也沒有，我有一點想放棄。
有一次，和我們一起學習舞蹈的一個小男孩在上課的時候不但不好好學習舞蹈，而且還不停的說話，老師非常的生氣（開始給我們講故事了），老師給我們講了一個雙腿殘疾的少女為了舞蹈付出了多么大的`努力，老師還對我們說：做一件事情是不可以半途而廢的。小男孩聽了老師的話安靜了下來。我聽了之后，會想起自己想放棄的想法感到自己非常的愚蠢。從之開始我不斷的努力。
蒼天不負有心人，經過一段時間的努力，我的進步非常的大，我可以劈叉（直叉，斜叉，橫叉）各種動作，在家里的時候，站在軟綿綿的床上自己還學會了下腰。
在舞蹈中我漸漸的長大，明白了許多道理，為了自己的夢想，一定要堅持下去。
舞蹈作文 篇3
暑假一到，媽媽就拉著我報各種課外活動班。媽媽拿著一張寫滿字的紙，翻來覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個勾。
第二天早上八點，媽媽領著我，坐了十分鐘的公交車后，到達一個舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進去。一位姿態典雅的老師伴著音樂翩翩起舞，猶如一只優雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問：“怎么樣，喜歡嗎，想學嗎？”我興奮地點點頭。
走進去之后，老師介紹了自己，然后就開始教我們學習舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說了，我們這個年紀的女孩最適合學柔韌性高的舞蹈了。說完，老師牽著我的手，要我雙腿分開，做劈叉的動作。我剛坐下去，就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅持住，直到老師喊停，我才結束了劈叉的動作。
接連一個月的舞蹈學習，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個月之后的'舞蹈展示會上，我伴著音樂，跟著節奏，在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動作是那么優雅大方，引來了臺下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來的歡樂，也收獲了堅持的快樂。
“世上無難事，只有肯登攀�！边@句名言我一直牢記在心。尤其是學習舞蹈之后，我就真正地領悟了這句話中的真理。
舞蹈作文 篇4
下午，我來到海燕舞蹈學�？技�。
我們先到外面做好考級前的準備。老師給我們一個個掛上牌號，我是11號。我不停地摸著那嶄新的`牌子，真是愛不釋手。每當它翻了個身，我都會及時把它翻過來，并把它弄得一干二凈。
過了一段時間，輪到我們上臺了，我心里怦怦地跳個不停�？戳丝辞胺�，有兩個評委，正微笑地看著我們；望了望旁邊，趙老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師說過，表演時，要面帶表情。我立刻從頭到尾都面帶笑容，覺得笑的感覺真好！不知不覺，照相機的光線迎面飛了過來�！案陕镆奈�？”正當我百思不得其解時，照相機又拍了一下，我越拍越害羞，把臉都漲紅了。過了一會兒，終于考完了，我迫不及待地下了臺。
一年只有這一次舞蹈考試，我一定好好珍惜。
舞蹈作文 篇5
盼望已久的舞蹈比賽，于20xx年7月1日在寧中高中部體育館舉行。
早上5點多，媽媽叫醒了我，我睜開眼睛看看窗外，天剛蒙蒙亮，就迷迷糊糊地對媽媽說：“還早，讓我在睡會兒�！薄袄钅瞵�，怎么又睡著了，我們還得去化妝呢!”我一聽，一下子清醒了許多，骨碌從床上坐起來，很快穿好賽服。等我們到了化妝地，許多小朋友都在家長的陪同下早早地來排隊化妝了。不一會兒，化妝阿姨很快將我的妝畫好了，媽媽看見拿著手機在不停地給我拍照。
小舞者們都畫完妝，一個個都像明星一樣，在家長帶領下來到了比賽場地。參加這次比賽的有許多外地省份的代表隊，我看到陣容如此之大，心里非常激動。遠處看那裁判席上還坐著一位外國裁判呢!
不一會兒，廣播里傳來主持人的聲音，首先比賽的是我們的.初級組。他們分組列隊走向舞臺，音樂想起來了，小舞者們面帶微笑，一個個歡快的舞動起來，看到他們跳的那么整齊那么歡快，我心里更加緊張。很快輪到我們小組比賽了，同學們一個個面帶微笑的走向舞臺，隨著動聽的音樂，同學們翩翩起舞，以最整齊、最優美的舞姿展現出來，臺下不時傳來熱烈的掌聲。
沒過一會就結束了。老師笑瞇瞇的向我們走來說：“跳的不錯，得了二等獎�！蔽覀円粋�個聽了都開心的跳了起來!
舞蹈作文 篇6
會跳舞的紙屑，你信嗎?我們一開始也認為童老師是在異想天開。
遲日江山麗，春風花草香。我們端端正正地坐在座位上，眼睛盯著門口，盼望老師快點來。
讓紙屑跳舞，你們信嗎?童老師一進門就神秘兮兮地問我們。
教室里有兩種聲音，一種是信，另一種則是不信，這幾個字像打架似的，將整個教室的`氛圍活躍了起來，同學們叫的叫，鬧的鬧，爭執聲此起彼伏。
童老師慢條斯理地說：同學們先安靜下來，讓我們做一個實驗來驗證吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復摩擦頭發約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右的位置。童老師邊示范邊講解給我們看。
同學們一聽，就開始擼起袖子，爭先恐后得準備在實驗上大顯身手。
我三下五除二，拿出一張白紙，用食指和拇指，嘶嘶~，紙片在我的手下成了小雪山。接著，我拿起我的筆放在我的頭發上摩擦，頭皮有點發麻，我心想：童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘，我閃電式地把筆放下，靠近小紙屑一厘米左右，奇跡發生了，小紙屑像施了魔法一樣，有的紙屑被吸到了筆尖上，像遇見了好朋友似的，而有的紙屑竟翩翩起舞起來。
咦，紙屑為什么動了起來?
童老師告訴我們，塑料筆和頭發摩擦會產生靜電。
聽了童老師的話，我恍然大悟。原來世界上還存在這么奇妙的東西。
只要我們細心觀察，就會發現奧秘所在。
舞蹈作文 篇7
音樂是人生的藝術；舞蹈是腳步的詩篇；繪畫則是線條去勾勒，丹青去韻染。每件藝術作品都凝聚著作者的心血，跳動著作者的脈搏。而藝術都來源于生活。
在我2歲時看見姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺上翩翩起時，就下定決心，以后一定要學跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者�？砂謰寘s不同意了說我還太小。日復一日，轉眼間我就三歲了，這時媽媽要我去跳舞練練身段，可我早已沒了這個興趣，但媽媽硬說：“你個小胖子，你不去學跳舞修身，你以后會長成大冬瓜的！硬是把我拖了去。
在闊大的教室里，有許多哥哥姐姐們，我無疑是里面最小的，就連老師看了我，都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人群里被擠過來擠過去。在教室里，姐姐們都能把腳伸到欄桿上，而我只有在腳下墊一塊磚，才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環境下，我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室里常常應為沒做好基本功而被留下來，就連在精英班的姐姐都要來幫我一把，我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那么多卻沒有任何回報，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷縮著身子，一看見電視上報道出舞蹈的畫面，我就用遙控器換臺，一聽見音樂我就用手捂住耳朵，一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。
我又回到了這個教室，不同的是我已經八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了，腳尖流出的線條是弧線的，動作更加優美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的.虛榮心也越來越大了，直到老師說我太沒有力度了，要多努力，多幫助妹妹，我才明白了要取長補短。經過一場比賽——我輕輕地移動雙腳，用力地甩動腦袋。隨著音樂的激昂，一個轉身，一次跳躍，一次甩頭。動做是那么完美（只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌，但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥，激勵著我走向更大一舞臺！
舞蹈是優美的，藝術是美妙的。只有汗水與實力，才能跳出更好的舞蹈！