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    時間:2022-09-27 16:09:22 手工DIY 我要投稿
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    【推薦】手工作文300字合集9篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的手工作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】手工作文300字合集9篇

    手工作文300字 篇1

      在家里我最喜歡姥姥,爸爸媽媽上班沒有時間帶我,是姥姥辛苦的帶大了我。

      姥姥不光是給我做的布鞋穿著很舒服,而且姥姥做的手工面是最好吃的,每次姥姥做面的`時候我都在旁邊看著,看著揉揉面團感覺真的很好玩的,可每次姥姥都是給我彩泥,讓我按照模型玩玩,一次次的要求下姥姥終于給了我一塊面團和搟面杖.自己樂悠悠的在凳子上也"做飯",我時不時都要讓姥爺嘗嘗.姥爺總是說:“非常好吃”!今年家里添了個小姨家的寶貝妹妹,這樣一來姥姥姥爺可是忙了,姥爺主要負責帶我。姥姥照顧小妹。有一次姥姥在做面,我也同樣要了面團說自己也玩玩,可走進臥室看到可愛的小妹在床上睡覺的時候,就把面團放在她臉上搟了。我是很輕的搟一下,妹妹就哇哇大哭了,完了之后嚇的我就一直在躲在姥姥身后怕小姨收拾,哈哈!

      媽媽總說我很淘氣,其實我是可愛!

    手工作文300字 篇2

      今年,我們已經從寒假宅到了兒童節,疫情雖然延緩了我們開學的腳步,但沒有延緩我們成長的腳步。在空中課堂學習之余,手工DIY讓我的宅家生活變得十分有趣,同學們,快來看看我的手工作品吧!

      迷你黃鶴樓是我最得意的作品,這是我和爸爸一起設計制作的,我倆分工明確,我負責在紙箱盒上畫出黃鶴樓的`外形和裁剪,爸爸負責用一次性筷子拼裝底座。經過一個星期的準備,我倆終于可以進行最后的拼裝和組接了,爸爸手把手地教我怎么用熱熔膠槍和膠棒拼裝黃鶴樓的各個部件。最終,我們的小小黃鶴樓終于做成功了,看,是不是非常漂亮?

      空中課堂的美術課也非常有意思,我跟著老師的要求,還制作了卡通口罩,希望它可以幫大家擋住新冠病毒。

      超輕粘土也是我的好伙伴,軟軟的粘土可以變成各種樣子,我輕輕地捏出了保衛我們大武漢的醫生,希望所有白衣天使健健康康,開開心心!

      我還捏出了大家最愛吃的熱干面和一些卡通娃娃,每次看到熱干面我都想流口水,尹老師都夸我手巧呢!

      手工DIY讓我的宅家生活變得豐富多彩,希望我們的大武漢變得越來越好!

    手工作文300字 篇3

      自從看了《龍貓》這部電影,我就知道那種長得像兔子,可愛的東西叫龍貓。我也想要一直龍貓,可是超市關門,快遞不送,我得不到龍貓了。突然,我靈機一動——可以自己做龍貓呀!

      說干就干,我拿來針、線、剪刀和一只舊毛絨玩具“開工”了。我先用剪刀把舊毛絨玩具上的線剪開,把里面的.棉花拿出。我再用剪刀在舊毛絨玩具的身上剪下一塊布。接下來就是把線穿進針里了,可我是近視眼,眼鏡又沒帶,線怎么也穿不進針里,我只好請爸爸幫忙,爸爸一會兒就幫我把線穿好了。我又把那塊布對折,把棉花塞進布里。最后就是縫了,我在針線的尾的地方打了一個結,可是我發現還不夠結實,我就一連打了五個結,開始縫。我本來以為縫會很簡單,只要縫幾下就行了,可是其實并沒有那么簡單,我縫的時候,不是線隔的太遠,就是穿錯,最后縫好后棉花也不知道會從哪里調出來。我只好請奶奶幫我縫一下,等奶奶縫好后,我覺得應該在“龍貓”頭上縫兩只耳朵。于是,我把舊毛絨玩具身上的兩翅膀剪下來當“龍貓”的“耳朵”,我把“耳朵”縫在“龍貓”的頭上。

      做好后,奶奶把“龍貓”洗了洗曬干后,我用黑水筆給“龍貓”畫了眼睛和鼻子。

      哇!我也有龍貓了,而且變廢為寶,做了一個龍貓。

    手工作文300字 篇4

      在一片綠油油的森林里,太陽打開自己美麗的笑臉,白云在空中悠閑的散步,大樹像一把綠色的大傘,五顏六色的花兒,綠色的小草像給大地穿上了綠色的衣裳,斑馬老師的`手工課堂開課了。

      有許多小動物都來上課了。瞧,帥氣的斑馬老師在黑板上做了一只一條金魚,它對同學們說:“今天的任務是做一條金魚,要認真做哦!”

      小豬壯壯今天穿的可帥氣了,它穿著媽媽新買的衣服,綠色的上衣,棕色的褲子,心里想:我做只千紙鶴吧!反正都是手工。它拿起一張白紙,很快就做出了一只千紙鶴。

      活潑機靈的小狐貍穿著紅色的衣服,尾巴像掃把一樣。小狐貍拿著兩片葉子,一邊觀察黑板上的金魚一邊小聲說:“我一定能夠做一個漂亮的金魚”。

      這時坐在中間的小兔,穿著黃色的衣服,綠色的褲子,它也像小狐貍一樣,拿著兩片葉子,在觀察黑板上的金魚。最后小兔做了一條漂亮的金魚。

      一堂有趣的手工課結束了。老師表揚了小兔和小狐貍,批評了小豬,告訴大家做事要專心致志。

    手工作文300字 篇5

      在一次偶然的機會,我看見美術老師在做衍紙,我偷偷喜歡上了,張老師看我這么有興趣,于是,邀請我參加衍紙興趣班,我十分開心!

      第一次參加衍紙班,老師給我們介紹了衍紙的各種工具和一些衍紙的基礎做法。我拿起衍紙筆,把一條粉色衍紙塞入筆的縫里,右手讓筆轉動起來,隨著筆的轉動,紙一圈一圈繞在筆上,最后一小部分沾上白膠固定住。老師告訴我,這是一個緊卷,還可以將卷好的衍紙捏成各種形狀,有水滴卷、眼睛卷、愛心卷……我一共做了六個水滴卷,組成了一朵美麗的六瓣花,這是我的第一個作品,雖然并不完美,但老師說已經很不錯了,我心里美滋滋的。

      接下來的學習中,我做了一件件栩栩如生的`“戰利品”,得到了老師和同學的認可,特別有成就感!這是因為我不僅擁有了這精美的工藝品,還學會了如何做衍紙,從學習中感受到了樂趣,真是一舉兩得!

    手工作文300字 篇6

      今天,我做了一個五彩斑斕的彈力球。

      準備材料有:熒光沙,夜光沙,塑膠水杯,一個圓形模具,一個六邊形模具,一盆清水,一張白紙。

      先把紙制成小漏斗,把小漏斗插進圓形,或者是六邊形的模具口,把五顏六色的'熒光沙或者是白色的夜光沙倒進小漏斗的一個大口里,注意少倒,倒滿以后,把漏斗拿出來,把模具放到裝滿清水的盆里用水按五分鐘,把模具拿出來,用手指肚輕輕地扣開,放到陽臺上曬一曬,就完成任務了。做好的彈力球五顏六色,像一個個小精靈。

      需要注意的是:不要用指尖去扣彈力球,容易損壞,不要用力去捏它,容易捏扁,不要把彈力球吃進肚子里,容易窒息或者死亡。

      通過做彈力球,我懂得了做彈力球需要有耐心,不能急于求成,要手腦并用,遇到困難要想辦法解決。

    手工作文300字 篇7

      午后,窗外陽光明媚。我拿出一塊硬邦邦的巧克力和愛心型模具,找來一個空盤子,準備制作手工巧克力。

      首先是融化巧克力。我先讓媽媽把巧克力放到鍋里“燒融”,不一會兒,我就聞到一股怪味,我捏著鼻子皺著眉頭問媽媽:“怎么了?”“不好意思,巧克力被燒焦了!眿寢屜駛孩子一樣害羞地說。第一次嘗試失敗了。

      第二次,媽媽在網上查到一種新辦法:用微波爐加熱。我把巧克力放在盤子上,將盤子放進微波爐中,按了加熱鍵。吸取第一次的教訓,我先加熱了30秒,但是沒能全部融化開來,反復加熱了4次,巧克力終于變成了一團軟綿綿、熱乎乎的巧克力醬了。

      接著是塑型。我先挖了一點點巧克力醬輕輕地把它塞到模具里壓實,巧克力醬像一堆黏黏的泥巴,模具像個粉色的.小人兒躺在盤子上開心地笑著。很快,一個可愛的巧克力模型就完成了。

      我把做好的巧克力模型連同盤子一起小心翼翼地放進冰箱,放得那么小心,生怕吵醒這個熟睡的娃娃。過了一會兒,我把它拿了出來,一個愛心形的巧克力就制作成功了。巧克力寶寶可愛極了,猶如一個黑娃娃的笑臉,頑皮地在盤子上打滾,真想一口吃了它。

    手工作文300字 篇8

      星期六,老師讓我們做了一次小手工。老師講完之后說:“同學們,開始做吧!”同學們刷的一下開始做了。

      只見我同桌心靈手巧地做了起來,我卻六神無主,不知道該怎么做。這時,我想起姐姐告訴我,世上無難事,只怕有心人。我好不容易地做出了一個太陽,同桌說:“你做得丑死了,肯定得不了獎!蔽沂懿涣诉@樣的打擊,突然,靈機一動,想到了幼兒園老師教我們疊過“帶篷船”。于是,我把同桌嘲笑我的話拋到腦后,小心翼翼地疊了一只“帶篷船”交給老師。激動人心的時刻來了,當大家沒人選我的太陽的時候我的心幾乎全涼了,但是,一看老師舉起我的'“帶篷船”的時候,我大吃一驚,因為同學們全部舉起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羨慕嫉妒恨的目光。

      今天,我得了一等獎,別提有多高興了。以后,我要多動腦子,只要動腦子,沒有辦不成的事。

    手工作文300字 篇9

      今天,在東方校區我們大家一起上了一次有趣的手工課,我們都十分快樂。

      開始前,老師先將手工材料拿來了,我們一開始都很好奇,盯著老師手上的`東西看,想著老師今天要做什么手工。

      老師講完如何使用這些工具和制作方法后,我們才知道這次手工課我們要做的是“水霧魔豆”!伴_始動手”老師突然說。大家都一頭霧水,不知道做什么,最終我選擇了做直升飛機。

      制作時,我們的工具有:鑷子、模板、噴水瓶和一顆顆“水霧魔豆”。我在制作時十分順利,可是突然有了一個困難:我有一個顏色的“水霧魔豆”嚴重缺少。我拿起鑷子,去將缺少的“魔豆”一顆顆從盒子里夾出來。不久后,我在模板上順利地用“魔豆”拼成直升飛機的樣子,接著用噴水瓶把水噴在直升飛機的每一個部分,再將它小心翼翼地鏟出來,這樣子這個手工作品就已經大功告成了。我拿著成品興高采烈地歡呼著,十分高興。

      通過這一次手工課,我明白了只要認真做一件事,就能成功,快樂的源泉在于動手實踐,而不是在于結果如何。

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