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校級三好學生個人事跡(精選11篇)
無論是身處學校還是步入社會,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。擬起事跡來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的校級三好學生個人事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校級三好學生個人事跡 1
小睿,女,1996年出生于安徽省安慶市,目前是江西服裝學院商學院14市營本科1班的大四學生。在校期間,她為了自己的夢想一直在努力,不辜負家人的期望。她以專業課學習為主,注重培養實踐能力,服務同學,積極參加各種活動。在學習方面,勤奮刻苦,謙虛好問,學習成績優良;生活上勤儉節約,從不鋪張浪費;思想積極上進,政治立場堅定,始終堅持德、智、體、美全面發展。此外,她一直嚴格要求自己,現將她一學年以來各方面的表現情況總結如下:
一、在思想方面
從大一開始,思想上積極向黨組織靠攏,向黨組織遞交入黨申請書,現在已經是一名中共預備黨員。她深知良好的思想政治素質在每一個同學成長過程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位,認真學習黨章黨章以提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己。她牢記為人民服務的宗旨,為同學們樹立了一個良好的榜樣,虛心接受老師和同學的批評指導。始終讓自己的思想積極進取,保持樂觀向上的精神風貌。
二、在學習方面
在學習上,她明確學習目標,踏實肯學。在認真學習專業知識的同時,時常去圖書館學習開拓自己的視野。學習成績優良,本學年綜合測評班級排名前十。通過一年的努力,她順利獲得了英語四級證書、普通話二級證書、計算機二級證書等技能型證書。為了成為一名中學教師,培養祖國更多的花朵,她努力的備考,雖然沒有通過教師資格證的考試,她為了自己的.理想堅持不懈。時刻端正自己的學習態度,以謙虛和謹慎的態度對待每件事,保持一種積極樂觀的心態。
她也感到了自己身上的不足,除了學習專業知識外,還應提高自身多方面的能力。利用課余時間涉獵各種優秀書籍,充實自己,提高自己的文化修養。
三、在生活和工作方面
她是個性格活潑開朗、為人誠實正直的女生,熱愛班集體,團結同學,與人融洽相處。講文明講禮貌,尊敬師長,誠實守信,以一顆真誠的心去對待身邊的每一個人。能主動為班上同學服務,得到老師和同學的好評。生活中,比較勤儉節約,寒暑假在外兼職,減輕家庭負擔,還增加了她的社會經驗。同時她還爭取在德智體美發面發展自己,積極參與各種學;顒。在2016-2017學年中,她參加了紅歌會,獲得了“先進個人”的榮譽稱號。在校田徑運動會開幕式中獲“優秀演員”榮譽稱號。
在黨建工作中,她認真查寢,配合阿姨的工作,參與樓棟打掃衛生和樓棟建設,積極參加黨建的各項活動。在辯論社工作期間,積極工作,參與布置辯論賽的會場和辯論賽的準備工作,為協會的活動出謀劃策。
在大學生活中,她在各方面都取得不錯的成績,從學習實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。在寒暑假期間積極參加社會實踐活動,在社會實踐活動中該生的綜合素質有很大的提高,拓展了專業領域。思想上積極要求上進;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節約,樂于助人,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。
校級三好學生個人事跡 2
小林,男,共青團員,1996年出生于江西省普通家庭,F就讀于江西服裝學院商學院15市營1班。他深感榮幸能來到江西服裝學院學習深造,在邁進大學校門的那一刻,就暗自下定決心,一定要好好利用人生最珍貴的三年。他一直非常感激學校提供的學習平臺和老師們的細心培養。因此十分珍惜在校的短暫學習時光。他立志做一名學會深度思考、腳踏實地學習、務實創新的合格大學生。
一、思想政治方面:
他要求進步,在日常生活中他始終能夠嚴格要求自己,不斷地審視和改正自我,使自己記得的一言一行更加符合一名新世紀青年、優秀大學生的標準。他積極進取,奮發向上,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高自己的政治修養。培養實事求是的思想作風,言行一致,表里如一,襟懷坦白,老老實實做人,誠誠懇懇處事,考試不作弊,不弄虛作假。以遵紀守法為榮,他增強自己的法律意識,自覺遵守國家的法律法規,不做有損國家形象的、違反國家法律的'事。
二、專業學習方面:
他更是不甘落后,繼續發揚勤奮刻苦的精神,嚴格要求自己。課上認真聽講,做好筆記,課后,及時復習講過的內容,做好作業,并且提前做好每門課的課前預習工作,有不懂得問題會積極和老師討論。每天,只要他有時間,就會去圖書館,因為大學里的知識課本上是沒有的,需要靠自己的努力去翻閱資料,去當地進行實地考察,爭取更好的了解和運用自己所學的知識。就這樣,他在不斷努力的學習過程中也在不斷地尋找自己的學習方法,爭取用最少的時間和精力來獲得最大的收獲。
三、社會工作方面:
他幾級為班級做貢獻,在班級需要他的時候,他毅然的擔任班級里的心理保健員的工作。在這個工作上,他帶領班級參與大學生心理健康教育素質拓展大賽,最終在分院中備評選為“優秀心理保健員”。在班主任的引導下他踴躍的加入大學生職業發展協會,投入到協會的工作中,積極參與各項工作,為班級畢業后的就業工作打好基礎,在協會中也取得有意的成績,被評選為“優秀部員”。
四、個人生活上:
高三畢業那時的暑假他就去了浙江省義烏市打工。在車間里面做著生產線上的流水線工作,他不覺苦;起早貪黑;他不覺累。他為能自食其力而高興,為能為父母減輕負擔而高興。炎炎夏日,烈日當頭,正是因為有這樣的環境,才激起了他奮力拼搏的決心。他的想法很簡單,就是想通過這次實踐看看自己能否在惡劣的環境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升。更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認可,能否在社會中實現自己應有的價值。
2015年至2017年度獲獎情況如下:
在2015年9月,在學校軍訓中被評為“軍訓標兵”。
在2016年1月,在大學生職業發展協會中被評為“優秀部員”。
在2016年6月,在心理保健員的工作中被評為“優秀心理保健員”
在2016年12月,在班級表現優異,獲得“國家勵志獎學金”
校級三好學生個人事跡 3
我是15編導本科2班的班長小華,我來自黑龍江漠河。是一位爽朗的東北小伙子,這也是我在工作和生活中干凈利落的原因。
在班級工作中,我工作盡心盡責,做事追求完美,待人誠懇熱情,注意與老師溝通,如實地反饋同學們的學習生活和心理情況。一學期來,為班級做了很多工作,在自己成績不斷提高的同時,也帶動身邊的人取得進步。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍,使班級成績一天比一天優異。我可以稱得上是同學最真摯的朋友,老師最得力的助手!霸谄湮,謀其政,問心無愧”,便是我對自己的工作要求。本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學校規定的各項規定,多次被評為校三好學生和優秀學生干部。
在學習方面,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業獨自認真完成,成績優秀。能夠按客觀規律來安排學習時間,選擇科學的學習方法來學習,能在課前進行預習,課后進行復習,做到“溫故而知新”,能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,抓各科之間的`聯系,把握知識結構和知識網絡,端正學習態度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態去學習!俺煽冎淮磉^去,未來要自己爭取”,有了成績不能驕傲,該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙,努力發展完善自己,力爭做一名新時代的合格的優秀大學生。
校級三好學生個人事跡 4
我是15編導本科4班的小晨,來自江西服裝學院時尚傳媒學院,是一名大三的學生。在學習上我會努力的學習專業知識,努力的證明自己,不讓自己托班級的后退。遇到不懂的問題會主動去請教同學,會認真的完成老師每一次的作業。在大一的時候參加了紅歌會大合唱,體會到了時尚傳媒學院的團結力量,很開心可以用自己的力量為學院掙了光,這是我一個挑戰自己的體驗,自己一開始不敢唱歌,通過這次活動也使自己增加了一些信心,相信自己就可以做到。
在寫生過程中,我會努力參與小組拍攝,融入到小組成員中,通過我們的努力,成功獲得第一名,是我們的團結才有了成功,也讓我更加了團結的重要性。在以后的學習中我會更加的努力,讓自己更加符合三號學生的標準。在生活上我也會努力的證明的自己,會3利用一些課余時間兼職,來減少家人的`負擔。在宿舍我們會團結一致成為一家人,讓出門在外的自己可以有一份溫暖。也會主動傾聽同學的感受,主動和她們交心,會主動去幫助同學。
遇到困難我會迎難而上,讓自己可以進步一點點。在思想上,大二的時候積極的申請加入共產黨員,成為了一名入黨積極分子,會按時參加學校安排的活動,積極的參加黨課,讓自己在黨課考試中可以順利通過。我會保持自己積極的思想,會嚴格的要求自己,讓自己成為一名全面發展的學生。遇到困難會努力的解決,絕不氣餒,讓自己努力的進步一點點。大學三年收貨到了很多,收獲到了專業知識的進步,收獲到了想家人般的友情,收貨到了人生中成長的堅持。我相信通過我的努力一定有一份完美的答卷,每天會讓讓自己進步一點點,這樣最后就會是進步一大步。在畢業的時候讓自己不留遺憾。
校級三好學生個人事跡 5
小寧,女,1997年出生,共青團員,時尚傳媒學院,15級廣播電視編導4班的學生。我所理解的三好學生,是從“德”、“智”、“體”三個方面都做得到位的學生,在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好公民。不僅如此,還應有自己的理想和抱負,要樂觀的對待生活,要積極的幫助他人。
“德行,內外之稱,在心為德,施之為行!蔽液茏⒅貙Φ赖滤仞B的提高。在學校,我能自覺遵守學校規章制度,尊敬師長、團結同學;在家里,我能體諒家中長輩工作和生活的辛苦,做到尊老愛幼、勤儉節約。日常生活簡樸,從未鋪張浪費,節約每一粒食物和每一滴水。
在大學三年的學習生活中,我到課率接近于全勤,課上認真聽講,課后積極完成作業,期末成績的`平均分也全都為優秀。寫生期間拍攝的《徽聲》在我院展評活動中獲得了一等獎。在校擔任了年級委一職,在班級擔任了評議小組成員一職,還擔任314宿舍長一職。課余時間,我還喜歡學習一些新知識,我經常登錄一些軟件教程網去學習軟件的操作。本學期,我的主要目標是通過英語四級的考試,所以我課后大部分時間都用在英語的學習上。
有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標準。通過了大學四年來所有的體能測試,在各個體育項目上都略高于平均值。
“三好學生”這一稱號的獲得是學校、老師和同學對我努力的認可,我很榮幸獲得這一稱號。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和同學幫助。感謝老師以及同學們一直以來對我的關心與照顧,我一定會不負眾望的再接再厲,不斷的提高自己、完善自我。
校級三好學生個人事跡 6
在我們的校園中,有一位熠熠生輝的學生,他就是xxx。作為一名校級三好學生,他以優異的成績、良好的品德和積極的態度成為了同學們學習的榜樣。
在學習方面,他始終保持著強烈的求知欲和刻苦鉆研的精神。課堂上,他全神貫注地聽講,積極回答問題,思維活躍,總能提出獨特的見解。課后,他認真完成作業,主動閱讀各種書籍和資料,拓寬自己的知識面。他的學習成績一直名列前茅,但他從不驕傲自滿,而是不斷地挑戰自我,追求更高的'目標。
在品德方面,他誠實守信,尊敬師長,團結同學。他總是樂于助人,當同學們在學習和生活中遇到困難時,他總是毫不猶豫地伸出援手,給予幫助和支持。他積極參加學校組織的各種公益活動,如義務勞動、捐款捐物等,用自己的實際行動傳遞著愛心和正能量。
在社會實踐方面,他也表現出色。他積極參加各種社會實踐活動,鍛煉自己的實踐能力和綜合素質。他曾參加社區志愿服務活動,為社區居民提供幫助和服務;他還參加過環保宣傳活動,向人們宣傳環保知識,提高大家的環保意識。通過這些社會實踐活動,他不僅增長了見識,還培養了自己的社會責任感和使命感。
總之,xxx同學是一位品學兼優、全面發展的好學生。他用自己的實際行動詮釋了三好學生的真正含義,為同學們樹立了良好的榜樣。相信在他的影響下,會有更多的同學努力學習,積極進取,成為對社會有用的人才。
校級三好學生個人事跡 7
[學生名字]是我校的一顆璀璨之星,榮獲校級三好學生的榮譽稱號實至名歸。
學習上,她有著堅韌不拔的毅力和高度的自律性。每天清晨,她總是第一個來到教室,開始一天的學習。課堂上,她專注聽講,積極與老師互動,筆記工整詳細。課后,她主動向老師請教問題,與同學討論難題,還會利用課余時間閱讀大量書籍,拓寬視野。她的努力換來的是優異的成績,每門學科都名列前茅。
品德上,她善良、正直、有愛心。在班級里,她總是關心同學,當有同學生病或遇到困難時,她會主動照顧和幫助。她尊重師長,見到老師總是熱情地打招呼,認真聽取老師的教導。她還積極參與學校的各項活動,為班級和學校爭光。在社會上,她遵守公德,愛護環境,積極參加公益活動,為弱勢群體奉獻自己的.愛心。
在文體活動方面,她也不甘落后。她熱愛運動,積極參加學校的運動會,在田徑項目中取得了優異的成績。她還喜歡音樂和繪畫,參加了學校的合唱團和美術社團,用歌聲和畫筆表達自己對生活的熱愛。
[學生名字]同學以她的優秀品質和出色表現,成為了同學們學習的楷模。她用自己的行動告訴大家,只要努力奮斗,就能成為更好的自己。
校級三好學生個人事跡 8
在我們的校園里,有這樣一位同學,他陽光開朗、勤奮好學、品德高尚,他就是xxx,一位令人敬佩的校級三好學生。
學習是他生活的主旋律。他對知識有著強烈的渴望,無論是課堂上還是課后,他都全神貫注地投入到學習中。他善于思考,勇于質疑,對于不懂的問題總是追根究底,直到弄明白為止。他的學習方法科學有效,不僅注重課本知識的學習,還廣泛涉獵課外書籍,拓寬自己的知識面。他的成績在班級中一直名列前茅,但他從不驕傲自滿,而是不斷地激勵自己,向更高的目標邁進。
品德方面,他是同學們的榜樣。他誠實守信,答應別人的事情一定會做到。他尊敬師長,見到老師總是主動問好,虛心聽取老師的教導。他團結同學,樂于助人,當同學遇到困難時,他總是毫不猶豫地伸出援手,給予幫助和支持。他還積極參加學校組織的各項公益活動,用自己的實際行動傳遞著正能量。
此外,他還積極參加各種文體活動。他熱愛運動,在操場上總能看到他矯健的`身影。他還喜歡音樂和書法,在藝術的世界里尋找著快樂和寧靜。他的多才多藝不僅豐富了自己的生活,也為班級和學校增添了光彩。
xxx同學用自己的努力和汗水,書寫了屬于自己的輝煌篇章。他是我們學習的榜樣,相信在他的影響下,我們的校園會更加美好。
校級三好學生個人事跡 9
在我們的校園里,有一位熠熠生輝的學生,他就是xxx。
學習上,他始終保持著高度的熱情和專注。課堂上,他的眼睛緊緊跟隨著老師,積極思考,踴躍發言。課后,他總是第一個沖向圖書館,沉浸在知識的海洋中。他不僅勤奮刻苦,還善于總結歸納,找到適合自己的學習方法。每一次考試,他的成績都名列前茅,但他從不驕傲自滿,而是不斷地挑戰自我,追求更高的目標。
在生活中,他是一個充滿愛心和責任感的人。他積極參加各種志愿者活動,去敬老院看望老人,為他們表演節目,送去溫暖;去孤兒院陪伴小朋友,給他們講故事,傳遞快樂。他還關心同學,當有同學在學習上遇到困難時,他總是毫不猶豫地伸出援手,耐心地為他們講解難題。他的善良和熱情感染了身邊的每一個人。
在班級工作中,他也發揮了重要的'作用。作為班長,他以身作則,嚴格要求自己,為同學們樹立了良好的榜樣。他組織各種班級活動,增強班級凝聚力;他協調同學之間的關系,營造和諧的班級氛圍。他的領導能力和組織能力得到了老師和同學們的一致認可。
他就是這樣一個全面發展的學生,學習成績優異,品德高尚,樂于助人。他用自己的實際行動詮釋了什么是三好學生,成為了同學們學習的楷模。
校級三好學生個人事跡 10
xxx是我們學校公認的三好學生。
學習上,她有著強烈的求知欲和刻苦鉆研的精神。無論是復雜的`數學難題,還是拗口的文言文,她都能迎難而上,一一攻克。她的筆記工整詳細,作業總是高質量完成。她還積極參加各種學科競賽,為學校爭得了不少榮譽。她不僅自己努力學習,還帶動身邊的同學一起進步,成立學習小組,分享學習經驗和方法。
生活中的她,獨立自主,勤儉節約。她從不亂花一分錢,懂得珍惜父母的辛勤勞動。她還熱愛勞動,經常幫助父母做家務,在學校也積極參加衛生清掃活動。她有著良好的生活習慣,早睡早起,堅持鍛煉身體,以飽滿的精神狀態投入到學習和生活中。
在品德方面,她更是令人稱贊。她誠實守信,答應別人的事情一定會做到。她尊敬師長,見到老師總是主動問好。她團結同學,從不與人爭吵,總是以寬容的心態對待他人。她還積極參與社會公益活動,為貧困地區的孩子捐贈書籍和學習用品,用自己的愛心溫暖著他人。
xxx以她的優秀品質和出色表現,成為了我們學校的驕傲,也為我們樹立了榜樣。
校級三好學生個人事跡 11
xxx同學在我們的校園里綻放著獨特的光彩。
在學習的道路上,他從未停下探索的`腳步。他對每一門學科都充滿了興趣,用心去理解和掌握知識。課堂上,他專注聽講,積極回答問題;課后,他認真完成作業,還主動閱讀大量的課外書籍,拓寬自己的知識面。他善于思考,勇于質疑,常常與老師和同學探討問題,在思維的碰撞中不斷進步。
他的生活充滿了陽光和活力。他熱愛運動,籃球場上總能看到他矯健的身影。他也喜歡音樂,閑暇時會彈奏一曲,放松心情。他還注重培養自己的興趣愛好,參加了書法社團和繪畫社團,在藝術的世界里尋找靈感。
品德方面,他更是無可挑剔。他樂于助人,當同學遇到困難時,他總是毫不猶豫地伸出援手。他懂得感恩,珍惜老師和父母的付出,用自己的努力回報他們的關愛。他誠實守信,從不撒謊,贏得了老師和同學們的信任。
他就是這樣一個優秀的三好學生,用自己的行動書寫著青春的華章,激勵著我們不斷前行。
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