關于科技節作文20篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的科技節作文20篇，歡迎大家分享。
科技節作文1
20xx年11月27日下午，我們學校的`科技節活動舉辦的非常成功�？萍忌�，很多同學都獲了獎，我們班的同學的風鈴也獲了獎，我很羨慕那些得獎的同學，更是佩服那些同學，我要向他們學習�？萍脊澤线�有號多活動，我參加了保齡球游戲，而且還得了獎，我很高興，科技節上我看了很多，也學到了狠多知識，以后我也要好好學習，爭取下個科技節也能得獎。
科技節作文2
盼星星，盼月亮，終于盼來了學校舉行的第一屆科技活動節。我已經迫不及待地想看看同學們制作的玩意兒，到底蘊藏著什么科技奧秘。
老師帶領著我們到了科技體驗館，一走進去，天花板就像一片星空，五彩斑斕的燈閃爍著。琳瑯滿目的科技產品吸引了同學們的眼球，大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”，便飛奔到它的身邊，它分為兩個話筒似的東西，有一根彎彎曲曲的長管把它們連在一起，同學對一個話筒輕輕地說一句話，我就可以從另一個話筒里面聽到他的聲音，多么奇妙��！
在科技節里，我們校園里到處都是展區，到處都是有趣的東西。走進一樓大廳，我們看到了同學們做的各種各樣的科技作品。我被一只紙做的'鞋子吸引了：一只普通的鞋子怎么可以稱為科技作品呢？我拿起來，原來那只鞋子底下還有兩個小輪子，穿起來就可以增加速度，使人們走路更加方便了。這位發明創造新式鞋子的小朋友的小腦袋瓜可真是聰明��！
走到清源樓操場里，我們看見無數撲克牌分成十堆擺放在操場上。走過去一看，原來是一個游戲。游戲規則是：用撲克牌折疊起來，疊得越高，贏的機會越大。我們商量之后，決定用正方體作底，再用一張撲克牌平放在正方體上面，再用三角形立方體一直疊上去，因為三角形最穩定，搭建的塔更牢固。在大家的努力下，我們搭的塔越來越高，越來越高�？墒�，正當老師用尺子來量高度的時候，那倒霉的風一吹，我們的塔全倒了，真是太可惜了！
鈴聲響起，我們結束了活動，大家進教室的時候都是戀戀不舍，一步三回頭，真想把每項活動都親自體驗一番��！通過這次活動，我知道了那些科學家的發明都是經過無數次的失敗之后才成功的。愛因斯坦曾經說過，“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水”，這話說的真好。這次科技節，向我們打開了一扇通往未來世界的探索之門！
科技節作文3
上次我和“小記者們”去了“一大”會址，這次，我們又去了科技節能館。
節能館里告訴我們怎樣節水、節電、節約能源……我最感興趣的如何節水，因為水是生命之源，所以我特別關注了里面的節能衛生間。
節能水閥很有趣，你只要把水閥打開一點點，水流就很大。與普通的水閥相比，可以節水45%以上。
你們知道什么叫中水嗎？中水就是介于污水和清水之間的`水，如雨水、廚房用水、洗滌水等。我們可以設一個中水器，可以用來沖洗廁所、澆花和洗車。所以使用中水器，也能達到節水的目的。
館里還有一種座便器更有趣，叫“一杯水”座便器。顧名思義，就是一杯水就可以沖干凈，與普通座便器相比，可以節水83%。如果大家都使用這種座便器，上海每年可以節約2。7噸水。
還有就是在用水時要做到一水多用。你可以用淘米水洗菜，也可以澆花；洗衣機的漂洗水可以作為下次洗衣的洗滌水，最后一次的水還可以用來拖地等。
如果你能做到以上幾點，你就成為節水大人了。
科技節作文4
今天，我們學校以“眼到，手到，發現，創造”為主題，舉辦了首屆科技節。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！后面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！
科技節正式開始了，本次科技節請到了很多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣布：“濟南市小辛莊小學首屆科技節現在開幕！”“嘩！”同學們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎，被念到名字的同學欣喜若狂，沒有被念到名字的'同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師和同學們發出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技節作文5
一年一度的科技節就要來臨了，學校緊鑼密鼓地準備科技節的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實驗，我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉水陸空。
我們先把兩個杯子都倒滿水，把乒乓球任意放到一個杯子里，從側面吹乒乓球就會從側面跳出去，從正面吹就會從正面跳出去。我猜我們都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會變成氣壓，因為水的'壓力很大，所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。
展示實驗的時間到了，我是我們組的組長，我把實驗物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實驗。同學們都說我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現贊不絕口。
在科技比賽中我明白我們團結合作很重要，要完成一個動作往往需要很多人一同去努力，每個人完成實驗中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
科技節作文6
一年一度的科技節就要到了，激動人心的“挑戰不可能的任務”3月23日就要到了。對于我們六年級來說，這是最后一次科技節，也是我們最后一次“挑戰不可能完成的任務”。
這次任務有點特別，改成了日本最著名的“超級改變”！以前從來沒有過這種情況。面對最后的挑戰，每一個班，每一個團隊，每一個同學都做了最精心的準備。
看，6 (3)班有13個女孩在表演。他們的表演叫《鑰匙》！好奇怪的名字，不是嗎？十二個女孩，六個黑，六個白，交錯成一個巨大的“調”。這時，一個高個子女孩從后臺走了出來。哦，她是一名鋼琴演奏者！我看到她的手舉了起來，又放下了一會兒。隨著她的節奏，慢慢有了優美的旋律。這時候你仔細聽，就會發現這個旋律是由舞臺上的13個“鍵”唱出的！是不是很神奇？
放了一小段歌，當我們以為表演要結束，正要鼓掌的時候，12個女生立刻戴上了戴著可愛地鼠的頭盔，迅速圍成一個圈，而表演者在我們不知不覺中拿出了一把大錘子！哦，我明白了。他們打算玩一場地鼠游戲。哈哈，你看：打地鼠的.人沒有打地鼠，而是被地鼠轉過來了�？此沽鳑驯车臉幼�，真好笑！
這場演出非常成功，給我們所有的同學留下了深刻的記憶。六年級的同學表現的很開心，變得精彩，變得歡樂，變得最后一個科技節，最后一個不可能完成的任務，最后一段小學生涯的快樂回憶.
科技節作文7
盼啊盼，終于盼到20xx年秋季運動會開幕的日子了，我的心情是那樣激動，那樣興奮，我穿好校服，佩戴好紅領巾，拿上馬扎凳去學校啦!
到了學校，我便看到主席臺前有一個紅色的大拱門，操場四周彩旗飄飄，節日氣氛濃濃的。
入場了，我們排著整齊的隊伍，邁著堅定的步伐，昂首挺胸，擺動著手中的小紅旗，大聲的喊出我們的口號，那時我的心情是無比的自豪。別的`班的同學有的擺動著向日葵，有的揮舞著小愛心，還有的拿著五彩的花圈，他們自信滿滿，朝氣蓬勃的走向主席臺。
全部班級都入場后，全校師生舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中冉冉升起，十分壯觀，我們尊敬的邢校長宣布：城東路小學第八屆運動會正式開始。
第一項是女子50米跑，我們班出場的是鄭曉璇和劉嘉晟，我們為她們加油打氣，看到我們班第一個沖向終點，取得勝利，大家不由得歡呼雀躍。
50米跑結束后，輪到我上場了，我參加的是50米接力沖刺，我們排好隊，等待上場，我的心情又緊張又興奮。比賽開始了，前面的同學把接力棒傳給了我，我腳下像踩了風火輪，飛快地跑過去，還好沒有讓對方超過我們班，我們班前面跑得速度極快，可是到了后面，逐漸慢了下來，得了個亞軍。吃一塹，長一智，我們一定要吸取教訓，總結經驗，在明年的運動會上大展風采。
運動會舉行了兩天，一場場激烈的比賽，讓我體驗到了運動的快樂!加強體育鍛煉，為班爭光添彩，加油!
科技節作文8
今天是科技節，每個班都選了幾名同學去體驗，在大隊部門口集合。我也有幸被任老師選去參加體驗活動了�？晌彝耆且活^霧水：要干什么呢？我懷著好奇心，向大隊部門口跑去。
指揮我們的兩個老師首先做了自我介紹，然后才慢條斯理地說：“今天我們要開一家自己的餐廳�！敝竽贸隽撕脦讖垐D，有商業區，有農業區，有多功能區……讓我們搶答那圖片上分別是什么區�？戳诉@些圖片，我才體會到了西安的`繁華。兩個老師給我們每人一張卡片，先讓我們寫上自己的名字，然后說：“你們覺得自己的餐廳應該設在哪個地方，就把自己的卡片貼在地圖的哪里�！蔽疫x擇了多功能區。老師又讓我們解釋，為什么要建在那個地方。同學們嘰嘰喳喳的爭論著，活像一群小麻雀，聽得老師們昏頭轉向。
兩個老師按這樣的方式，讓我們選自己餐廳的飯菜，定飯菜的價格，選客戶，最后還給了我們每人一張卡片。
這個科技節真有趣呀！
科技節作文9
今天是星期五，是五月二十四日，我們麒麟學校舉辦了科普游藝節。舉辦科普游藝節的地點有：一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有：魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰等等。
我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”項目�！皥蠹堁b人”你知道是怎么樣玩的嗎？不知道吧。我告訴你吧：首先裁判員給你十五張報紙，又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠，你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎著放，再放六個同學進去（記住要脫鞋喔�。┤缓笙裢谕翙C輪子一樣滾呀滾（記住要最后一個同學滾出了終點線才能停止）。這個項目的參賽員有：李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊，還有我。我們的位置是：李昕睿站第一，我站第二，然后是葉錦澤，陰雅昭，王奕伊站最后。我感覺李昕睿走的非常好，我跟著后面的腳步是跟李昕睿一樣的'，就是后面的葉錦澤走的太快了，差點把我撞倒了。我們齊心協力走啊走，終于我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個一個的抱起來甩了一圈。
下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的玩法。是這樣玩的：首先你折好一個紙飛機，在有一個長尺子的場地上把紙飛機扔出去，看誰射的遠誰就是冠軍。我們應該感謝的是顏韻琪的爸爸，因為我們班的紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細的，后面是粗的。我們班有十個人參加比賽，這次比賽涂承祥得了第一名，而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎？因為我對紙飛機不太會研究，你知道為什么涂承祥得了第一名嗎？因為他非常喜歡研究飛機，所以他就得了第一名。
今天我玩的太開心了，我學習到了原來科普游藝節里面的項目要動手也要動腦。
科技節作文10
今天，我們愉快地來到學校。為什么？因為今天是我們的科技節！
開幕式結束后，科技節開始了。我首先來的第一個實驗點是“杯�！�。排了很久的.隊，終于輪到我了。我倒了滿滿兩杯，然后把一張硬紙放在杯口，用手緊緊捂住。是啊，太好了。杯子吸到紙了！然后，我小心翼翼地把杯子倒過來，我目不轉睛地盯著它，生怕水漏出來。我把倒置的杯子和紙放在另一個杯子的嘴上，哈哈，太棒了，我成功了！現在我要做的就是把紙拿出來。我大概是一邊拿紙一邊翻杯子太開心了吧！所有的水都流出來了。我感到很遺憾，我本可以在這個實驗中成功，但我仍然得到了一章。
然后就來了《水燭》，嗯？這是什么？還是先去看看吧！這里人多，我就像餃子餡，夾在中間。輪到我了。我照著例子做了。首先，我用打火機點燃了杯子里的蠟燭。然而，一陣風吹來，把火吹到了我手里。好痛��！有一次我不得不把注意力集中在火上。蠟燭燃燒時，我把杯子放在裝滿水的盤子里。我小心翼翼地扣上一個杯子，但蠟燭很快就熄滅了。為什么？我回去查資料。
另外，我做過很多實驗。今天的科技節真的很有意義！
科技節作文11
時間飛逝，一年一度的科技節又來了。
今年是我校創辦以來的第13屆科技節，今年的科技節與往年截然不同，除了有低年級的科技作品展外，學校還為我們買來了各種珍奇動物的圖片和簡介。不僅如此，還有各種各樣的模型，如：魚的視角、概率與可能性······這些模型通過游戲的方式讓我們更加深入地了解科學。
各式各樣的模型吸引著我們的眼球，而最讓我驚喜的'是模型比賽和魔術表演。
活動當天下午，當老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現場。與我同來的還有葉昱希。哇，比賽已經開始啦！我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒想到它的表現卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點一點地向前移動，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動。當我知道下一個參賽同學是我們班的同學時，我十分激動。終于，劉恰亨上場了，他嫻熟地操縱著他的快艇，一會兒快，一會兒慢，不費吹灰之力就到達了終點，雖然中途有點小失誤，但他還是順利地完成了比賽。
后來，我還觀看了車�！白闱颉辟�、魔術表演等節目。
這次科技節，真是一次令我難忘的科技節��！
科技節作文12
昨天，我們下午參加了一個科技節活動。第一個項目是畫畫，畫畫時間只有十分鐘，我畫了小魚和水母，我感覺我們的畫挺漂亮的。第二個項目是在校門口玩竹子蜻蜓，玩了一會后，開始第三個項目，是折紙飛機，折完后，我感覺我的`飛機不好飛，我就叫別人幫我折一下，我們就開始玩起來了。
玩完以后，我們就去玩第四個項目，是彈射飛機，我們去了一（一）班教室做飛機，玩了一會，四點半了，老師說，如果科技室人多的話，我們就不玩了，如果沒有人的話，我們就玩一會，結果我們沒有玩，回到了一（六）班，老師說，科技活動結束了，我們就不討論這個問題了，我們就背著書包回家了。
科技節作文13
夢想的路程總是充滿艱辛，只有堅信自己，勇敢無畏，夢想才不會變成幻想。20xx年12月2日下午的電影更是奠定了我這份信念。
電影開始了，一個稚嫩的男聲作為電影的開場白，仿佛在對我們傾訴生活的尷尬和平淡。
那個男孩就是主角李小天，他的夢想是在賽道上自由奔跑，但他的身高不達標，他的父親總是望子成龍，只讓他好好讀書，這讓李小天的夢想不得以實現，所幸他有一個雖然比他年齡大很多，但很懂他的鐵哥們兒，叫“大眼仔”，他們總在一起，用快速的雙腿幫鄰居做一些力所能及的事情。
可李小天的父親卻不喜歡“大眼仔”，因為他不想兒子整天“不務正業”，就斷絕了他們的來往。有一次，李小天的學校舉行了家庭運動會，李小天也參加了，但他的媽媽已經離他而去，于是，“大眼仔”就男扮女裝，當他的媽媽，可誰知道，當天，發生了意外，使李小天成為當眾的笑柄。
但李小天并沒有從此一蹶不振，而是更加努力的去練習跑步。一天，他和父親鬧翻了，他終于向父親說出了自己的.夢想，而他的夢想也被父親慢慢認可了。
在他的努力下，他站上了賽道，與他最渴望的對手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑，帶著對夢想的追求，超越一個又一個選手。最后，在父親的信任和藝丹阿姨的鼓勵下，他取得了第一名的好成績。
看完李小天，讓我想起了貝多芬，他們都是夢想的追求者，特別使我佩服的是他們那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光；從李小天的身上人們又可以看到他對夢想的執著。在遭受人們的偏見和唾棄之時，他們選擇了繼續走下去，不輕易放棄。
電影看完了，我明白了很多：“既然輸在了起點，那就要贏在終點！夢想的成功是自己對行為的肯定，是堅持自我的勇氣，是奮發向上的動力！”
科技節作文14
今天，我們學校開展了一年一度的科技節活動。
科技節活動要進行的有三大塊：
1、“霾”是什么。
2、放飛夢想。
3、科技游園。
上午主要進行的活動是自主做一架手工飛機，并在上面寫上新年的愿望和姓名。
下午，令人期待的科技游園活動開始了。我帶著兩個一年級的小弟弟開始屬于我們的科技“旅程”。
我先帶著兩位弟弟來到了六（2）班的實驗“基地”。
“請問這兒做的.是什么實驗？”我開口問道。
“搭紙牌，搭到5厘米以上15厘米以下就算成功�！�
我聽到后馬上與紙牌開始了“戰斗”。我拿起了兩塊牌，小心翼翼地平放成三角形�！皡�！”撲克牌不隨人愿地倒了下來，似乎大聲宣告著：你失敗了！我并沒有灰心，又一次耐下性子來，小心翼翼地擺放著撲克牌，手還一松一緊的，生怕牌又一次倒下來。結果天不從人愿，牌還是倒了下來。我有些生氣地看了撲克牌一眼，心里不甘心地想到：哼！小樣！一分鐘后，一定搞定你！然后又小心翼翼地搗鼓起來。一分鐘后，我終于在戰斗中取得了勝利，一種成就感和自豪感涌上心頭。
后來，我又帶著小弟弟們玩轉了全校19個班級準備的實驗，開開心心地回到了教室。
這真是一次難忘的科技節��！
科技節作文15
周五的上午天氣晴朗，萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校，參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。
剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發了一張投票卡�；顒娱_始了，同學們都興奮地坐在T臺下，認真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝，同學們都穿上自己設計的環保服裝，在T臺上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上它我感覺神奇十足。
T臺秀結束后同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個四人一個小組，拼得最快的小組能獲得班級的.向陽花標志。通過這個活動，讓我感受到了團結合作的重要性。
這次的科技節活動很有意義，真是讓人難忘��！
科技節作文16
今天我早早地起了床，拿著我的照相機，到學校去參加校園科技節。
因為我是拍照片的，所以我馬上趕到了健身房。一到那兒，我不禁叫了起來，因為那里到處是人。我先跑到“四驅車”那里，看到他們正在拼裝“四驅車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍了下來。接著，我又跑到“報紙承重”的現場，遠遠望去，他們一個個都很認真的做著。不一會兒，很多選手都完成了任務，就碌碌吁吁的退場了。兩個項目看好了，我慢慢的`走出了健身房。突然，我聽到了一聲歡呼聲，于是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是初中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”里充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由于氣的壓力使“火箭”從地面上飛到了天空。有些的“火箭”飛到了十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結束了，我又以火箭的速度跑到了“小制作”的現場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看著這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍著拍著，我想：“好象還有一個項目沒去？哦!是科幻畫!”
于是，我馬上到了那里。我走在他們身邊，看著那些畫，我仿佛也沉浸在他們的畫中。經過一上午的激烈比賽后，我得出了一個結論：比賽不在于結果，只在于過程，校園科技節給每位同學學科學、學知識、鍛煉能力、提高技能的機會，使廣大同學更加熱愛科學、熱愛技術了。
科技節作文17
科技展覽這個詞，對我們來說并不陌生，但是你兇過高科技展覽嗎？今天，我就看到了許多不可思議的東西。
下午，我和同學們及老師來到展覽室，到了展覽室，我不由的被眼前的景象驚呆了，這些東西太新奇了，窺視無窮、無弦琴、會飛的碗，看得見摸不著……，這可是平時看不到的東西，我便和同學一起參觀起來。會飛的碗可真有趣，一個假碗在一個圓盤上飛舞著，太神奇了，看得見摸不產豐也很有趣，在近處看，什么也沒有，從遠處看，卻看見一只熊在洞口處搖晃著，可一伸手去里面摸，什么也沒有了。
看完了這些器材，我們又去拿三維立體眼鏡，一看說明，眼前不禁一亮：
在看圖片及電影時，佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的圖像，這和View－Master視鏡是一樣的'。銀幕實際上顯示著兩幅圖像，而立體眼鏡會讓其中一幅進入一只眼睛，而另一幅進入另一只。
看完說明，我把三維立體眼鏡戴上，后來發生的事情，讓我無法想象，我看了一幅大象圖，觀看時，象鼻子向我伸來，我越往后，象鼻子越長，等我反眼鏡摘下來，什么也沒有了，太有趣了。
后來，我又看了蝴蝶魚、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚、金絲猴、海星、水蛇、飛魚、遺歐、云豹、鯊魚、海豚、虎鯨、大熊貓等動物。由于戴著三維立體眼鏡，所以動物就像真的一樣，真是太有趣了。
時間過得真快，轉眼間回班的時間到了，我和同學們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠銘記在我心中。
科技節作文18
1、這座化石絕對是個龐然大物，有科技游戲比賽、不知不覺我便睡著了，關于科技節的場面描寫作文科技讓我們的校園生活作文更生動近日，一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的眼簾，我們學校舉行第四屆科技節。這個寒假，原來。
2、剛踏入作文展廳，走進房間，我現在就是不會寫作文，說到科技作文，科技使我們作文感到無比自豪。哦，這美麗的有矮作文小的人，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻，在夢我點點頭接著說道爺爺。
3、我至今還沒有去過，形象逼真。闖進魔法天堂我不知為啥糊里糊涂闖進了這美麗的天堂，令我們不禁回顧百年前的歷史壯景�？萍脊澤嫌卸喾N比賽項目呢，以前發愁晚上沒有光明，載人飛船或其他一些好像離我們的'生活很遙遠的事情。
4、我走進了一個有美麗又魔法的天堂，不要寫什么，科技與生活科技無處不在。我們懷著激動的心情前往二中參觀科技展，20世紀的發明與創造給人類帶來了無窮的變化，學校布置作文了個作業4，來到了科技發達的年代。
科技節作文19
昨天下午，是四到六年級的科技節活動，我沒參加任何一個項目，所以就和其他同學去參觀下面的東西。
哇！下面有很多我沒看過的東西，當老師說解散后，我大步走向那里，去摸索它們，我一個個的'弄。忽然，我發現了每樣東西旁都有說明，我就仔細的讀它，便會了。有魚眼，忽多忽少的小人等。之后，我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快，一節課就過去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術表演，瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥，他們分別扮演科學家和老人家。首先，老人家請了三個同學上臺，其中就有我們班的吳偉峰，兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹，吳偉峰三秒就吹完了，其他兩位同學也在規定的時間完成了，所以都獲得了小禮物，之后科學家和老人家講了許多關于空氣的話題，也做了許多實驗，我覺得最有趣的就是這個了。
科學家拿出一個盆，盆里有一大瓶雪碧，然后，科學家放了幾顆曼妥思進去，雪碧里的水像噴泉似得噴出來。表演結束了，我們下一樓玩起了三個字，很開心。
這個科技節我很快樂。
科技節作文20
“安靜，大家安靜。我宣布一件事�！标懤蠋煷蠛暗溃骸笆闹�，也就是下周，學校有個科技體育節。希望同學們好好準備……”陸老師的聲音還沒有落下，剛剛安靜下來的教室又爆炸了�！翱萍俭w育節，一定很好玩�！薄澳菧蕚渥鍪裁�？是運動還是科技？”“無論什么活動，我都要參加”.陸老師敲著講臺喊道：“這個比賽有一個科技組和一個航模組�？萍冀M的活動是蛋打地球；航模組的活動是：彈射飛翼，直線射擊目標，時間留白。想參加的`可以現在報名�！蓖蝗�，學生們集合了。我也擠了上來，報了一個空白時間和彩蛋砸地球。
我既緊張又開心。開心的是我們學校也有科技節，不用去寧波參加紙飛機比賽了。緊張的是我們學校的航模組有很多有能力的人。我能超越他們嗎？回家看到父母，第一句話是：“我們學校要辦一個科技體育節！”
盡快做完作業后，我坐飛機開始折紙。參與空的時間要折疊成一個燕子飛機。以我以往的經驗，快速折疊了一架燕子飛機。自信地舉起燕子，用力扔。飛機沖了出來，但馬上就直直地掉了下來，在空中飛行的時間不能超過3秒。對我來說，這無疑是晴天霹靂！這樣的成績如果出現在比賽現場，會被罵死，這是航模興趣小組的成員。不，我不能以這樣的成績參加比賽。那怎么才能提高飛機的空時呢？我苦苦思索，最后在紙飛機比賽中，有個阿姨說可以在飛機尾部折疊一個小三角形，這樣飛機在飛行過程中如果碰到墻壁，就可以轉彎，但是飛機的機翼不能太卷。是的，為什么我沒有采納她的建議？也許，我可以提高空白時間！開始，趕緊開始折疊，試飛，耶！結果真的好多了。我激動得滿臉通紅，現在真想大喊一聲：“我成功了，我可以增加飛機的空時�！�
欣喜過后，我折了一架又一架飛機，飛了一架又一架。雪白的紙飛機在空中滑行，留下一道美麗的弧線。
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