• 幼兒園重陽節來臨之際文案

    時間:2022-09-10 12:40:50 重陽節 我要投稿

    幼兒園重陽節來臨之際文案

      隨著移動互聯網和社交網絡的飛速發展,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的文案吧,文案用于跟親朋好友分享個人生活情況。你所見過的文案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園重陽節來臨之際文案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園重陽節來臨之際文案

      幼兒園重陽節來臨之際文案1

      活動準備:

      1)、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

      2)、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

      3)、制作爺爺奶奶的禮物。

      4)、家長園地:請家長配合,鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

      5)、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

      6)、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

      附兒歌:奶奶夸我孝順兒

      小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

      活動過程:

      一、會場布置(9:00-10:00)

      1)、寫好歡迎的標語貼在班級里;

      2)、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

      3)、準備桔子、菊花茶等食物;

      4)、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

      5)、準備好給爺爺奶奶的禮物。

      二、音樂導入:《感恩的心》(10:00開始)

      三、游戲環節

      1)、請爺爺奶奶入坐。

      2)、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎 ?

      3)、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

      4)、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

      5)、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

      6)、聽爺爺奶奶講講那過去的'故事:孩子的爺爺講故事表演;

      7)、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(10:00-10:30)

      8)、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

      9)、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

      10)、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

      11)、全體唱《感恩的心》結束。(10:30-11:00)

      活動延伸:

      1.老師和幼兒共同總結重陽節的相關習俗說說重陽節的節日含義。

      2.引導小朋友們說說自己和爺爺奶奶是怎么過重陽節的。(引出美術活動)

      注意事項:

      1.活動中幼兒及家長需遵守公共安全秩序,盡量不要快走或在場內奔跑。

      2.幼兒及家長:提前準備好家長和幼兒合照一張,幼兒準備好自己要送給家長的禮物。

      3.幼兒園物料采購:準備好橘子果盤,菊花茶水,瓜子等物品。

      幼兒園重陽節來臨之際文案2

      參加人員:中班級的`爺爺奶奶或爸爸媽媽

      活動時間地點:幼兒園操場,20xx年10月17日(周三)下午4:00——5:00。

      活動過程:

      1、請爺爺奶奶入座。

      2、集體親子開場舞《愛我你就抱抱我》。

      3、請爺爺代表講述從前事。

      4、孩子獻愛心卡。

      5、廣場舞《舞動中國》。

      6、小朋友獻愛心活動。

      7、集體合唱《感恩的心》。

      溫馨提示

      1、請有才藝展示的爺爺奶奶提前準備。

      2、場地有限,每位幼兒邀請一名家長陪同參與。

      3、因參加活動人數較多,家長小車、電動車要擺放整齊,不影響交通。謝謝合作!

      4、活動結束,請家長帶著孩子簽名方可離園。

      幼兒園重陽節來臨之際文案3

      活動時間:

      20xx年x月x日(具體根據園所情況而定)

      活動主題:愛要大聲說出來

      活動目標:

      1、初步了解重陽節是爺爺奶奶(姥姥姥爺)的節日;

      2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶(姥姥姥爺)的意識,為爺爺奶奶(姥姥姥爺)做力所能及的事;

      3、喜歡爺爺奶奶(姥姥姥爺),愿意表達愛爺爺奶奶(姥姥姥爺)的`情感。

      活動過程:

      1、說說重陽節

      師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

      由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以把農歷九月初九稱作“老人節”,希望爺爺奶奶,姥姥姥爺身體健康,長命百歲。

      2、知道重陽節的風俗

      登高、佩茱萸、吃重陽糕、賞菊、喝菊花酒等。

      3、學兒歌《好娃娃》

      爺爺年齡大呀,嘴里缺顆牙,

      我為爺爺倒杯茶,爺爺笑哈哈。

      奶奶年齡大呀,頭發白花花,

      我為奶奶搬凳坐,奶奶笑哈哈。

      爸爸和媽媽呀,齊聲把我夸,

      尊敬老人有禮貌呀,是個好娃娃。

      4、愛要大聲說出來

      組織孩子們,把對老人的愛大聲說出來,請家長幫忙,記錄下每一個精彩的瞬間,照片可以放在大廳展示,視頻可以在園所、班級、群里滾動播出,相信再沒有比這個更好的環境語言了。

      幼兒園重陽節來臨之際文案4

      活動目標:

      1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

      2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬長輩,并進一步感受家的溫暖。

      3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

      活動準備:

      重陽節PPT,音樂。

      活動流程:

      一、教師引出重陽節主題

      師:你們明白明天九月初九是什么節日嗎(重陽節)對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節日,提前過一個有好處的重陽節,你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的',永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

      二、欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識資料。引導幼兒了解老人對我們的愛是多么的無私。

      三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿,或者親一親、抱一抱老人,并讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手里,感受親子的樂趣!

      四、幼兒表演節目。

      五、健康在于運動,邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟著老師活動一下身體、松松筋骨,轉個圈拍拍手,跳個舞一二三。

      六、活動結束。

      幼兒園重陽節來臨之際文案5

      一、幼兒發展目標:

      1、初步明白重陽節的基本習俗,愿意和老人一齊歡度節日。

      2、激發幼兒尊老愛老的情感。

      二、活動準備:

      禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

      三、活動過程:

      1、引出主題

     。1)老師引出重陽節主題

      師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過節老過節,開心嗎?

     。2)介紹重陽節的.來歷和風俗。

      2、互動環節

     。1)給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

      這天是爺爺奶奶們的節日,我們一齊來表演一些節目給他們看,好嗎?

      歌曲:“我上幼兒園”

      律動:“我的小手”

      歌表演:“小豬吃的飽飽”

      兒歌:“拍皮球”

     。2)聽老人們講革命故事

      讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

     。3)愛你一家親

      為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

     。4)贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

      3、活動結束。

      幼兒園重陽節來臨之際文案6

      教學目標:

      1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識

      2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

      3.培養孩子從小敬老愛老的美德

      4.通過社區教學,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

      5.讓幼兒知道節日的.時間。

      6.知道節日時人們主要的慶祝教學。

      教學準備:

      1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。

      2.制作壽星卡

      3.幼兒調查表

      4.重陽糕120塊

      教學時間:

      20XX年10月21日上午9:30

      教學內容:

      一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

      1.了不起的爺爺奶奶。

      (1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)

      (2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。

      2.給爺爺奶奶表演節目。

      3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過教學,幫助幼兒豐富以下經驗:

     、俎r歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節"。

     、跔敔、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

     、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

      二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論:

      1、教學準備

      (1)做調查問卷

      (2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?

      (3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?

      (4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

      2、實踐教學:

      (1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

      (2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

      3、教學后:

      (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

      (2)交流:對今天的教學的感受?

      (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

      我身邊的爺爺奶奶調查表

      1、最喜歡吃的東西

      2、他的愛好是

      3、最想見的人

      4、還有什么不順心的事

      5、最想讓我為你做的一件事

      6、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

      教學反思:

      我國是文明古國,尊老敬老是我們中華民族的優良傳統,而重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。因此,很好地利用重陽節這個契機,開展“重陽節”的主題教育教學,讓幼兒了重陽節的來歷和習俗,培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

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