• 民盟教師節座談會講話稿

    時間:2023-09-18 18:55:09 講話稿 我要投稿
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    民盟教師節座談會經典講話稿(通用14篇)

      在發展不斷提速的社會中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿可以幫助發言者更好地表達。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的民盟教師節座談會經典講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    民盟教師節座談會經典講話稿(通用14篇)

      民盟教師節座談會講話稿 1

    尊敬的各位領導:

      上午好!今天能坐在這里進行座談我感到十分的榮幸!

      我是來自高新區福山小學的數學教師朱麗。20xx年大學畢業后,我來到了福山小學任教,至今已有5年的時間了。這5年的時間,帶給我無數次的感慨和感動,我親身體會到學校的巨大發展變化:以前破舊的校舍如今已成為樓房矗立,同時擁有了一流的教學設施和辦學條件,為山區的學校教育注入強勁動力。在這期間,我見證了福山小學的成長,經歷了萊蕪市規范化學校乃至山東省規范化學校的創建歷程。騰飛的福山小學成為我們每一位福山人的驕傲,在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作,我更是心潮澎湃,歡心舒暢。

      有了學校的發展,就為教師的發展打下了堅實的基礎。參加工作后,特別是自合班并校以來,對青年教師的培養成為學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程”為我們保駕護航,“教科研引領,師生共成長”成為我們不懈的追求。同時為我們多方位的提供外出學習的機會,為我們開拓視野。在福山小學這個大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的`心情正如學生的畢業感言一般:我愛我的母校,我愛我的班級。

      作為土生土長的福山人,我將深深扎根在福山小學這片沃土之中,盡自己的所能,為家鄉孩子的成長發展貢獻自己的力量。我堅信“幸福福山夢”將永遠圍繞在我們身邊。

      最后,祝各位領導身體健康,萬事如意!

      謝謝大家!

      民盟教師節座談會講話稿 2

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      在一年前的教師節上,我坐在下面傾聽臺上老師發表師徒帶教感言的時候,那時的我就在想我將來的帶教老師會是什么樣的呢?如今雖已時隔一年,但我仍然清晰的記得那天陳丹老師放下電話微笑的告訴我“學校任命我擔任你的班主任師傅”的情景。而令我印象更為深刻的是她接下去的那段話:“我雖然是你的師傅,但是我們要相互學習,共同進步!”短短的幾個字,卻讓我感受到師傅身上的魅力,在今后一年的工作中,我處處能感受到師傅的謙虛、熱情,以及對我無微不至的關懷。

      一開始接班時,我對這群頑皮的小孩完全沒有辦法。班上說過的話,總有學生忘記。為此,我一度覺得很苦惱。陳老師知道了,邊笑邊告訴我:這年齡段的孩子是這樣的,他們頑皮、好動、缺乏自覺性。對待他們一定要有耐心,不要怕反復,有些東西要不斷的強調。聽了師傅的話,我忽然覺得茅塞頓開。這些孩子不是大人,也不是電腦機器,忘記老師的要求是正,F象。從這以后,我擺正了自己的位置,也更愿意去了解學生了。在一些細節問題上,對學生進行了反復的強調,果然在今后的班級事務處理上取得了較大的進步。

      由于我的年齡比較年輕,班中有些學生稱我“大哥哥”,同事有時也戲稱我是“孩子王”。對于這點陳老師有著自己的看法,“作為一個班主任,就是要融入到學生中去!了解每一個學生”,師傅是這樣說的,同時自己也是這樣做的。每天早上的廣播操經常能看見她和學生們一起做。師傅的行為也影響了我,讓我也成為了廣播操中的一員。在平時的學習生活中,我也經常會參與到學生的各種活動中,和他們一起鍛煉打球,和她們一起探討黑板報,有時空下來還會和他們一起默寫英語單詞,來一個師生競賽。慢慢的,我發現學生和我的距離近了,而學生的一些不好的習慣也改掉了,究其原因,學生們這樣回答道:有時達不到陳老師的要求,會覺得很不好意思。聽到這些話,我感到很欣慰。

      “一個孩子對于一個老師來說只是一個百分數,他可能只是1%甚至更少,但對于一個家庭,對于他的父母來說就是100%!边@句話我很早就聽說過,但是對這句話有深刻的感悟和理解還要從我師傅說起。在陳老師班上有一個特殊的學生,他不和別人說話,總是生活在自己的世界里,是我們俗稱的“自閉癥”。每次我上課讓他回答問題時,他只會用一雙無辜的眼睛死死的看著你。面對這樣的學生我束手無策?墒且粋學期下來,我驚訝的發現,他竟能主動舉手發言了。而其他學科的老師也有同樣的發現。原來,我師傅在背后默默的做了很多工作,她不時的關心他,在學習上和生活上都給他很多幫助。使他在一個學期的時間里,不僅學習上有了很大的進步,性格上也變的開朗很多,從自己封閉的世界中走了出來。整個過程中,陳老師并沒有就此事傳授我如何對待學生,可是我卻從她的行動當中感受到了作為一個教師對學生無私的愛。有了這件事做借鑒,我對班級中隨班就讀的學生也傾入了更大的工作熱情,一年下來,不僅學生本身在語文和數學上有了明顯的進步,孩子的家長也感到了明顯的變化,在新的`一掄智商測試中,她的智商提高了3個百分點。

      陳老師不僅在工作上給了我很好的指導,在生活上也對我關愛有佳。每逢天氣轉冷回暖,她都會提醒我要更替著衣,照顧好自己。在一次上班途中,由于天雨路滑,我不慎摔傷了手臂,師傅知道后,每天都會詢問我的恢復情況。這讓我感到深深的溫暖。對我來說師傅不僅教會我怎么樣工作怎么樣帶班,更在用實際行動影響我,教會我怎樣關心身邊的人。每當看到餐桌上師傅為我打的熱騰騰的飯菜時;每當下雨天,接過師傅手中的雨傘時;當看到辦公桌上那一盒盒金嗓子喉寶;當翻開師傅送來的生日賀卡時,那是一種溫馨,更是一種感動!

      最后,還要感謝校領導給我將近一年的班主任工作的機會,也很感激我的班主任指導老師。她的愛心、細心、耐心、關心和恒心,強烈的責任感、分析解決班級中存在的各種問題和處理突發實踐的能力,無一不讓我驚嘆。雖然只有短短的將近一年時間,但是已經使我受益匪淺,希望今后我還能和各位經驗豐富的班主任教師好好學習。

      我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而得到提高。俗話說:要讓學生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,因而,只有虛心的向師傅學習,不斷提高自身素質,才能早日成為一名合格的人民教師,F在又是一個起點,我更深知自己的責任,在以后的教學過程中仍然會有陌生的事情發生,所以我要不斷努力的學習,多聽聽師傅的課,多學習師傅的教學方法,多學習師傅的態度,多學習師傅的經驗,在師傅的“傳、幫、帶”下,茁壯成長!

      最后我代表所有徒弟們,向師傅們說一聲:“師傅,你們辛苦了!

      民盟教師節座談會講話稿 3

    尊敬的各位領導、各位老師:

      大家下午好!

      金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表市郊中心學校全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

      在市郊鄉政府的領導及朱校長的帶領下,我們學校有了高大漂亮的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心支持教育事業支持我們學校發展的鄉政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

      我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,搞好教育教學工作,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的.事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

      記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

      作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師!敝骷荫R克·吐溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!

      最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為市郊教育事業更美好的明天而共同努力吧!

      民盟教師節座談會講話稿 4

    尊敬的各位領導、各位同事:

      大家好!在這個秋高氣爽的日子里,我們相聚在這里,一起慶祝第xx個教師節。作為一名小學老師,能在這里發言,感覺非常榮幸。這些年來,我付出了辛勤的勞動,得到了領導和組織的鼓勵和表彰,謝謝各位領導的關懷和組織的信任。

      教師要學農民——尊重個性,精耕細作

      農民種地,他們從來不強迫莊稼按照一個模式生長——因為他們知道那樣做肯定是徒勞無益的,他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農藥,為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長創造良好的條件。于是,他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。

      教育何嘗不是如此?

      教育是農業,不是工業。工業的特征是流水線,是標準化,而農業的特征是生態化、多元化。學會用生態的多元的觀點來看我們的孩子,我們就會發現大樹有大樹的風采,小草也有小草的魅力。地球正因為生物的多樣性,才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。

      增加了評價的尺子,就讓更多的學生體驗到了成功,從而使他們做一個好學生的愿望得到滿足;這些心理因素對他們取得新的成績又起到了進一步的推動作用,從而形成了一個良性循環。

      提升師生的幸福指數——埃及金字塔的啟示

      小的時候學習歷史,便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時的巨大創造力與藝術匠心。數千年來,對于奴隸創造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個鐘表匠從自身的體驗中解開了這一千古之謎。因為,在自由的狀態里,他可以將鐘表制作的誤差減少到零;可在監獄里不管如何努力,也不能將誤差減少到十分之一。所以,他不相信一個在不自由狀態下的群體可以創造出如此偉大的世界文明。于是,他斷言:金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們,而是一批虔誠的自由人。

      事實證明,這種思考是正確的。一個行動與心靈都不自由的人,不可能完成一項最壯美的事業。因為,這需要的不只是技術,更有心態,特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成,而且必須有一個前提,那就是心靈的自由與愉悅。一個被囚禁起來,失去自由與快樂的人,無法再去審美性的創造,埃及向世界宣布:金字塔是由一群歡快的自由人創造的。教育也是如此。老師之教,學生之學,本應當如孔子、蘇格拉底一樣,相互間一起快樂地探索求知,而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此,就要給老師和學生以最大化的自由,讓他們在審美中享受教育與學習的快樂。

      正是基于這種思考,李希貴要完成一項心靈的使命——讓自由回歸老師與學生,《為了自由呼吸的教育》應運而生。社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰越來越大。在市場經濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。外面的世界是精彩的.,但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風氣更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業,同樣能夠實現你的人生理想,創造你的人生價值,而且,比起其他職業來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

      教育是慢的藝術——蝸牛和智者散步

      有一天,上帝給智者一個任務,叫智者牽著一只蝸牛去散步?墒俏伵E赖脤嵲谑翘,智者不斷的催促它,嚇它,責備它。它卻用抱歉的目光看著智者,仿佛說:“我已經很盡力了!”智者又氣又急,就去拉它,扯它,甚至踢它。蝸牛受了傷,反而爬得更慢,后來干脆趴在那里不動了,而筋疲力盡的智者也只好看著它干瞪眼。無奈之下,智者不禁有些奇怪:上帝為什么叫我牽著一只蝸牛去散步呢?

      又有一天,上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步?粗榭s的身體驚恐的眼睛,智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它,干脆跟在它的身后,任蝸牛慢慢地向前爬。咦,這時候,智者突然聞到了花香,原來這是花園。接著,智者聽見了蟲鳴鳥叫,感到了溫暖的微風,還看見了滿天的星斗。陶醉之余,無意中向前一看,呀,蝸牛已爬出好遠。等智者跑步趕上它時,它用一種勝利者的姿態迎接。未等智者開口,它已經帶著自信,奮力向另外一個“驛站”爬去。智者忽然明白:原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步,而是叫這只蝸牛牽我去散步!

      在我們對待孩子的教育問題上,不要急功近利急于求成,不要一味地去責怪孩子,也不要過分地去安慰孩子,要有一平常心去對待孩子,靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行,還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣,讓孩子自信自強,有一個積極健康的心理,才會取得好成績。體會生活每一階段的樂趣,相信在陪孩子成長的每一階段都會收獲多多。

      “教育是慢的藝術”是生命化教育課題的一個重要理念!敖逃且粋‘慢活’、‘細活’,是生命的潛移默化的過程,所謂‘潤物細無聲’,教育的變化是極其緩慢、細微的,它需要生命的沉潛,需要‘深耕細作式的關注與規范’!边@本書的主編張文質先生在談到生命教育的“關鍵詞”時,提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優雅、細節”,這些都是我們在從事教育的過程中所要培養的姿態和心態。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內,而應包含在整個教育過程中,從這樣一個意義來講,老師真的需要處處留心教育資源,關注教育對象,以一個等待的姿態傾情投入教育,時刻關注生命的成長。

      再好的榮譽都只能代表過去,在以后的生活中會充滿各種挑戰,在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,不會辜負領導對我的期望。最后,再次祝大家節日快樂,身體健康,工作順利!謝謝大家!

      民盟教師節座談會講話稿 5

    老師、同學們:

      大家好!金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來了第xx個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

      九月,尊師重教是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現在的、將來的。所有的老師都應該享受崇敬與祝福。

      老師沒有出眾的外貌,沒有誘人的權利,更沒有羨慕的家財,但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來,用知識點亮我們的心。老師用樸素無華的本質指導人,有以沉穩扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態度打動人。老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學生滾燙的目光。老師職業是崇高的,老師的職業是無價的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯!肮P尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻、把希望播種,在各自的崗位上奉獻著智慧的年華。

      對每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學子,在人類社會發展的歷史長河中,老師承擔這承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的`心血塑造了一代又一代人去開拓,去進!

      同學們,我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

      再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂!

      謝謝!

      民盟教師節座談會講話稿 6

    尊敬的各位老師:

      大家上午好!

      激情如火的假日已經離我們悄然遠去,我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見面了!在剛剛過去的一學年中,大家以高度的責任感和強烈的事業心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學質量這個核心目標,自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學習中的重重困難,共同拼搏,取得了喜人的教育教學成績。

      新學期開始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作:

      1、關注生命安全與重視品行養成相結合。

      安全防范教育及安全行為意識,仍是我們工作的重心。我們要時刻把關愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學生良好的習慣養成教育和健全的人格教育,要讓我們的學生不僅有健康的身體,更要有健康的思想。

      2、教學質量是我們工作的中軸,要轉變學生學習方式,注重學生品質、意識、能力的培養。

      教育教學質量是我們永恒的工作中心,我們要在新課程標準的要求上,眼睛盯在教學質量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,保證和提高教學質量。要教育指導學生養成良好的學習習慣,勤學樂學,多思善問。我們的各門學科,要在新課程標準的引領下,進一步探索新的教學模式,變革原有的教學方式,“教會學生學會學習,還給學生主體地位”,達到“教是為了不教,學是為了會學”,實現學習方式的改變,讓每一個學生學得扎實,學得生動。

      3、加強教學常規管理,努力保證教學質量。

      課堂教學中,努力關注每個學生,做學生的引導者。變教學為導學,一位教育家曾經說過:“施教之功,貴在誘導,進學之功,貴在領悟”。以誘導的方式,把學生引入知識的殿堂!備課做到“四個有”,即“腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學生”。教案中要充分展示教師如何激發興趣,調動學生參與意識。

      課堂教學做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點。發展智力,培養能力的要求具體一點。讓學生施展才能的面廣一點。給學生活動及靈活安排的時間有一點”。批改作業要有激勵性評價,且有所創新,在作業布置和批改中體現學生自主發展為本的教學理念,促進每個學生在原有的'基礎上獲得個性化的最佳發展。

      4、愛是教育的前提,愛是教師的天職。

      “己所不欲,勿施于人!泵恳粋人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識,更是在培養一種積極的生活態度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的,包括和學生談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴厲與苛責,只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經過思索的極端批評,帶給學生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學生,會通過寫日記等方式,給痛苦一個流淌的出口,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭。更多的學生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養健全人格的阻礙。

      今天他們是孩子,可明天他們是成人!氨,水為之,而寒于水!比舾赡旰,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師,要努力做到,關心愛護每一個學生,把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!注意,我這里強調的是均勻,也就是說,對每一個學生要一視同仁,努力做到愛與嚴的結合,對學生嚴格要求,以嚴導其行,積極與學生加強感情交流,時時處處做學生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。

      老師們,教育教學質量是我們的生命線,是我們的立身之本。在新學期里我們都要明確自己的工作職責,嚴格做好本職工作,把簡單的事情做好了,就是不簡單。把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發揚敬業精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。

      民盟教師節座談會講話稿 7

    尊敬的老師們、同志們:

      下午好!

      沐浴著九月的金風,伴隨著新學年的來臨,懷揣著對職業的一份敬畏,我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第xx個教師節。在此,我謹代表學校支部、行政向為二小的發展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節日快樂!

      年年桃李,歲歲芬芳。老師們,過去的十多年,xx二小在李校長的`帶領下,凝心聚力,排難求進,譜寫了一個又一個教育教學發展的新篇章,把xx二小引領到歷史發展的巔峰,可以說是碩果累累,殊榮不斷,學校的發展可以說是一首同心協力,克難奮進的凱歌,榮譽室一大屋子的證書可以作證,老師們的辛勤付出、無私奉獻可以作證。尤其值得一提的是在上一學年里,xx萬元的全國數字校園建設項目的悄然啟動,xx課題的研究得到前來學校視察的xx市副市長經xx的高度肯定,尤其是在全縣小學教學質量考核中我校再次蟬聯榜首,僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學實力如芝麻開花節節高,更為今后的發展奠定了堅實的基礎,光榮屬于我們全體二小人!

      老師們:今年花正艷,明年花更紅。作為新一任二小校長,我更深知肩上的壓力和責任,我們xx二小的發展將面臨著新的高度、新的目標、新的任務。我深信,有上級主管部門的關注與支持,有全體老師們的敬業奉獻,有全體教職工的精誠團結,有二小人的聰明才智和辛勤汗水,xx二小的明天定會更加燦爛輝煌!

      愛灑桃李,我們無怨無悔,辦好學校,我們責無旁貸。最后,在這個特別的日子,我衷心地祝愿全體教職員工,以及你們的家人,笑口常開,心想事成!祝大家身體健康,工作順利,生活愉快,闔家幸福!

      謝謝大家!

      民盟教師節座談會講話稿 8

    同志們:

      在這個金秋送爽、陽光明媚的金秋時節,我們歡聚一堂,隆重慶祝第xx 個教師節,首先我代表市委市政府向在座的同志們和全市的所有教師和教職員工們致以節日的問候,祝各位老師節日愉快!今天下午我們實地查看四中等幾所學校辦學情況,聽取了幾所學校的情況匯報,深深的感受到教師戰線精神風貌,教師充滿活力,學生充滿了向上的銳氣,整個教育事業呈現著勃勃生機。

      我市各項事業都在不斷的前進,積極推動了襄陽經濟的發展,經濟發展不斷有新的變化。經濟的快速發展,經濟規模不斷擴大的同時,經濟效益的不斷提高,財政投入在穩步增長,支柱產業不斷擴大,經濟結構調整在不斷加快。隨著經濟發展,城市建設和面貌不斷變化,人民生活環境隨著經濟發展不斷變得越來越好,同時,全市的教育事業也與全市其他各項事業一樣發生了日新月異的變化。教育的投入在加大,教育的改革在深化,教育的發展在加快,全市的教育事業呈現出一種欣欣向榮的局面。李菲同志的講話充分地體現了我市教育事業快速發展的基本情況,教育的穩步推進激發了辦學主體的內部活力,一種新型辦學體制正在逐步形成,教育的成績鼓舞著全市上下。特別是今年兩個高考狀元的出現一方面激發教師們的激情,一方面為我市增添了榮譽,這既是教育戰線教育工作者努力勞動的結果,也是襄陽教育蒸蒸日上的.縮影,在此我代表市委市政府向所有做出貢獻的老師們表示衷心的感謝!

      市委市政府歷來高度重視和關心教育的發展,目前社會上尊師重教的氛圍已經形成,蔚然成風。國運興衰,系于教育;經濟騰飛,源于教育。把教育擺在優先發展的戰略地位,既是是加大生產力的保證,也是各級委義不容辭的責任。

      我市的教育工作雖然取得了很大的成績,但是和人民的需要和經濟發展需求來說還存在著一定的差距。從人民的需要來說,面臨的大問題是教育公平與優質教育資源共享的問題,李菲同志匯報的三種差距是客觀存在,現在孩子上大學已經不是大問題,關鍵是上好大學,上高中也不是大問題,關鍵是上優質高中才是問題,也就是教育公平與優質教育資源共享的問題。所以我們要進一步加快教育的發展,不斷滿足人們群眾對教育的需求,各級委政府要從事關人民群眾根本利益和襄陽發展的高度出發。

      一是要切實加強對教育工作的領導,全面落實的教育方針,把教育放在更加突出的地位,貫徹的路線方針,努力辦人民滿意的教育。

      二是努力按照經濟社會發展規劃,優先安排教育發展,財政資金優先保證教育投入,公共資源優先滿足人力資源發展需要的要求,滿足教育的不斷發展,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,于更大的決心,更深的舉措,更多的財力辦好教育事業。市委政府將更加關注教育事業的發展,加大對教育的投入。

      三是始終保持與時俱進勇于創新的精神,深化改革舉措,鞏固改革成果,拓展教育發展空間,充分激發教育事業活力與動力。

      四是全面落實國家和省市的各項扶植優惠政策,深入民辦教育和公辦教育平等競爭,加大引進資金,引進教師和學生培育,擴大教育規模和提升教育水平,提高教育質量。

      五是繼續深化改革,深化學校用人制度改革和內部運行機制改革,校長競爭上崗與教職工聘任制,績效工資,建立健全各項制度,充分調動廣大教職工的積極性與創造性,促進教育教學質量的不斷提高。

      教育涉及到千家萬戶,功在千秋萬代,具先導性、基礎性和全局性的重要作用,樹立抓好教育就是抓好經濟發展的理念,認真落實有關改善辦學條件和提高教師待遇政策規定,千方百計的為教育辦實事辦好事,真正做到認識到位,領導到位,投入到位,著力營造尊師重教氛圍的良好風尚,切實做到民主化、人性化管理,尊重教師,理解教師,愛護教師,支持教師,關心教師學習生活政治進步,保證教師的政治地位,不斷提高教師工作待遇,完善教師醫療養老住房等社會福利,要制定切實可行的激勵政策,吸引優秀人才投入到教育事業,引導農村教師長期從教,終身從教,鼓勵年輕教師到農村去支教為教育建功立業。要堅持依法治校,依法保障教師的各項權利,大力營造尊師重教的社會氛圍。

      教育大計,教師為本。教師要做人類靈魂的工程師,一定始終將靈魂置于高處,堅守自己的情操與追求,堅持以人為本,尊重關心愛護每一個學生,對學生嚴格要求,耐心引導,因材施教,循循善誘,誨人不倦,發現學生多彩的個性,培養學生的創新品格,為學生的幸福人生奠定堅實的基礎,要做到以身立教,為人師表,廣大教師注重言傳身教,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做讓學生愛戴人民滿意的教師,刻苦鉆研,提高業務能力,為教育的發展再立新功,為襄陽的社會發展培養更多的人才。

      民盟教師節座談會講話稿 9

    尊敬的各位老師、同志們、同學們:

      大家好!金秋九月正是令人神清氣爽、思緒遼闊的季節。幾乎同時的新學年開學、新同學報到和慶祝教師節,更給重郵校園增添了節日般的氣氛。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行第xx個教師節慶祝表彰大會,作為人民教師,作為高校教育工作者,我們倍感光榮與自豪。在此,我代表學校政,向全校師生致以節日的親切問候!向受到上級和學校表彰獎勵的各級各類先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向艱苦創業、立德樹人,為學校發展做出重要貢獻的老領導、老教師們,向辛勤耕耘、不懈追求,擔當起學科建設、人才培養及各項事業發展重任的骨干教師和專家學者們,向愛崗敬業、無私奉獻,默默工作在教育教學、管理服務崗位的教職員工們,向所有參與、關心、支持重郵建設發展的離退休老同志、老師們、同學們、校友們和朋友們致以崇高的敬意和衷心的感謝!在此,我還要特別地向同樣在熱愛重郵、服務師生,為學校運行、為師生平安辛勤勞作、日夜守護的服務外包企業的員工們表示衷心的感謝!

      教師是一個辛苦的職業,但更是一個神圣的事業。教師被譽為辛勤的`園丁,是因為老師們長年累月辛勞在教學第一線,傳道授業、教書育人,用自己寶貴的青春年華點亮學生們的心靈之光,跨過漫漫的人生歲月,送走一批批國家需要的人才。在我們身邊,有許多的重郵老師,從當年的風華正茂到而今的兩鬢染霜,一直與學生、講臺、課本為伴;許多老師一年要站講臺三、四百個小時,批改作業上萬次,小病小恙也不愿調課,常自己杠著;許多老師肩負著教學、科研兩副重擔,非常辛苦,即使在常常讓社會上的人們非常羨慕的兩個假期里,他們也不能奢望完全放松休息,這樣的老師怎不令人尊敬!老師又被稱為人類靈魂的工程師,這是因為教師不僅要向學生傳播知識、傳授技能、啟蒙智慧,成就事業,還要用自己的品格修養、學識風范去教育學生修德明理、文明正義、健全人格、至仁至賢,要讓我們的青年學子能承載著家庭的希望、民族的夢想和祖國的未來,這樣的事業怎不令我們感到神圣與光榮!因此,我們應堅持“大學教育以學生為中心,辦學過程以教師為中心”的理念,加快推進師資與人才隊伍建設,扎實實施骨干教師培養等重點人才工程,打造一支教學、科研、學術水平高,師風師德與教學能力都過硬的專任教師隊伍和輔導員教師隊伍,支撐起重慶郵電大學學科、專業高水平的發展。我們要更加重視教師的.思想進步和事業發展,重視改善教師的工作、生活條件,尤其要關心中青年教師的成長和長期專注于教育教學工作的一線教師的發展,為他們創造更多的培訓、進修、出國以及提高學歷、職稱、待遇的機會,促進我校師資隊伍建設快速、和諧、穩定地發展。

      教育是一項平凡的工作,但更是一項偉大的工程。學校每一位普通教職員工,都是承擔著為國家培養人才這一重要使命的教育工作者,我們每一項看起平常的教學、科研、管理和服務工作,都將匯入到建設教育、科技、文化強國,實現中華民族偉大復興這一宏大的世紀工程之中。因此,我們重郵的2萬多名師生,尤其是全體教職工同志們,都應有這樣的責任和義務,把學校建設好,為我國高等教育事業做點貢獻。盡管我校經歷了60多年輝煌辦學歷史,也經歷過近年來教學、科研、學科建設的快速發展,但是,我們仍面臨著新形勢、新機遇、新挑戰,面臨著許多需要我們去思考、去破解的問題與困難。我想,今日的`重郵,發展到目前這個階段上的重郵,我們仍需要上級部門、地方政府和社會各界的大力支持,需要爭取更多的辦學資源,改善辦學環境和條件;我們還需要進一步更新觀念、突破制約、不斷改革,探索出一條適合自身實際情況和特點的快速、可持續發展之路;我們需要做的還很多很多,但是,此時的重郵,更需要的是任何一所具有深厚文化底蘊和蓬勃發展勢頭的大學都特別珍惜的人文精神、校風學風和工作氛圍,這也是一個單位最為重要的“軟實力”。

      因此,我希望我們的干部以身作則,我們的員工勤奮務實,大家團結一心,組成一個想干事、能干事的優秀群體;我希望同志們發揚迎難而上、全力爭取、不輕放棄的“拼命三郎”精神,以積極的態度,面對困難、突破瓶頸、先聲奪人、收獲成功;我希望同志們發揚熱愛學生、熱愛事業、珍惜崗位的優良傳統,無論是專任教師還是管理、工勤人員,無論是領導干部,還是普通員工,大家共同的價值觀就是把自己的本職工作做好,拿實實在在的成績說話,營造崇尚榮譽、尊敬能人的校園之風;我希望同志們進一步傳承忠誠、仁愛、感恩等中華傳統美德,每一位打上重郵印記的教師、學生、員工,甚至離校后的校友們,都應深明熱愛祖國、忠于祖國之大義,都應懷有熱愛學校、服務學校、忠誠于學校之情感,雖有委屈,但始終與大家患難相依、風雨同行,都應有自覺維護學校利益和聲譽之良知;我希望同志們進一步發揚重郵團結、友善、明理、包容的樸實校風,同事之間相互關心、尊重、平等,以人品為重,群體之間相互理解、體諒和支持,以和諧為重,讓清明、正義、勤奮、和諧之風永駐校園!

      最后,祝愿全校師生員工身體健康、家庭幸福、事業興旺!祝愿重慶郵電大學我們共同的家園未來更加美好!謝謝!

      民盟教師節座談會講話稿 10

    尊敬的各位領導、老師們,同志們:

      大家下午好!

      沐浴著九月的清風,品味著鮮花的芬芳。在這孕育著豐收與希望的美好時節,我們迎來了第xx個教師節。首先,請允許我代表全鎮近280余名教師,歡迎各位領導的到來,是你們的到來,讓這個節日變得溫暖而意義非凡!同時,借此機會,向辛勤耕耘在教壇一線的教師致以節日的問候!向受到表彰的教師表示熱烈的祝賀!希望你們發揚成績,繼續努力,帶動全校教職工為學校的發展做出更大的`貢獻!

      教師是人類文明的傳承者,是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師,才能有高質量的教育,只有一流的教師,才能有一流的學校!敖ㄓ形幕男@、塑有理想的教師、育有特長的學生、辦有特色的學!笔菍W校的奮斗目標。宏偉目標能否實現,教師是關鍵。長期以來,為了我們心中共同的理想,承前啟后的教育人默默無聞、恪盡職守;為了辦好人民群眾滿意的教育,我們只爭朝夕,休戚與共,成就了教育今天的成績與輝煌。在此,我想真誠地對教師們說一聲感謝,謝謝你們,你們辛苦了!

      xx鎮是全國文明村鎮、省級教育強鄉鎮,全鎮現有完全小學5所,初小8所,幼兒園10所,共有在校教師220余人,在校學生及幼兒4300余人。過去的一學年,全鎮廣大教師在教育教學工作中埋頭苦干,勇于改革,不斷創新,以高度的責任感和使命感奮斗在教育第一線,為我鎮教育事業的蓬勃發展作出了積極貢獻,取得了較好成績。在20xx年小學畢業班“二合一”考試中綜合評比中名列全縣第二名。在教科研活動中,我鎮教師發揮“爭創一流”的精神,有3名教師被授予縣級教學能手、1名教師被授予市級教學能手稱號;有4個縣級課題、4個市級課題按期結題;有12論文,8篇教學設計分獲省市獎勵,是歷年來取得的最好成績;先后有48名學生獲得省、市、縣各類獎勵;xx鎮中心小學、中心幼兒園等7所學校被省婦聯授予“兒童保護先進學!。xx鎮中心小學獲第九全國少年兒童書信文化活動“優秀組織單位”。

      老師們,憶往昔歲月崢嶸,望未來任重道遠。社會發展對教育提出了更高更新的要求,讓我們牢記“規范辦學、特色見長、質量取勝”的辦學方向,重師德、煉師能、鑄師魂,用海納百川的開放胸懷,銳意進取的改革膽略,樂于奉獻的全局意識,文明禮貌的良好形象,一諾千金的誠信人格,當好知識的傳遞者,道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者!

      最后,恭祝各位領導、老師節日愉快、工作順利,身體健康、闔家幸福!

      民盟教師節座談會講話稿 11

    老師、同學們:

      春華秋實,桃李沁香。在這美好的金秋時節,我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第xx個教師節。在此,我謹代表校委、校行政,向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

      在舉國上下隆重慶祝教師節之際,我們也為學校各項事業取得新發展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來,我們進一步解放思想,搶抓機遇,銳意進取,扎實推進內涵建設,學校各項事業呈現出良好的發展勢頭。

      科研實力持續攀升,20xx年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項,國家基金總經費首次突破一千萬元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個團隊入選教育部創新團隊,3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進高層次創業創新人才,1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎。

      開放辦學進一步拓展,與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先后獲批建設;成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化,與臺灣世新大學聯合舉辦的福建海峽旅游學院正式揭牌。校園文化建設成效顯著,學生在第十四屆CCTV青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰杯”創業計劃大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創佳績。

      創先爭優活動深入開展,建科學化水平得到提升,校園謀和諧促發展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得,是省委、省政府正確領導的結果,是社會各界和海內外校友關心支持的結果,是全校教職員工團結拼搏的結果。在此,謹代表學校向大家表示衷心的感謝!

      老師們,同學們,20xx年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的第xx個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》,堅持以改革創新為動力,以提高教育教學質量為核心,全面提升學校綜合競爭力,為福建跨越發展和海西建設做出新的貢獻。

      要深入開展特色鮮明的教師節活動,大力宣傳優秀教師的'先進事跡,進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設工程”,切實增強教師教書育人的責任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。

      要進一步推進人才強校戰略,以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設,真正形成教師創新有機會、干事有舞臺、發展有空間的良好氛圍,讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變為現實。

      最后,祝全校廣大教職員工節日愉快,闔家幸福,萬事如意! 

      民盟教師節座談會講話稿 12

    尊敬的各位領導、各位老師:

      大家好!

      金秋九月,清風吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來了第xx個教師節。在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸站在這里講話,心情既激動又惶恐。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲:“辛勤的園丁們,教師節快樂!”

      剛才,張校長的洋洋灑灑,蔡主席的熱情洋溢,云奎老師的氣定神閑,鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前,我來到了六中。盡管我已經教書十多年了,但是在六中的兩年里,我學到了很多以前沒有學到的知識,六中的領導是可敬的,張校長登高望遠的深邃,吳校長勇往直前的進取,胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學生是可塑的。教學工作中,我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的.人文氣息。記得來到六中,我常常處在猶豫困惑中,這時候,語文教研組長李曉顏老師,那親切的微笑,信任的目光,細心的指導,給了我鼓勵,給了我力量。從她的身上,我再一次感受到了“吾生雖有涯,而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導教師講好課,領導們以身作則,名師們率先垂范,教研工作風風火火。

      讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事,踏實做人的好領導,有一個個愛崗敬業樂于奉獻的好老師,才有了六中今天的意氣風發。

      選擇六中絕不后悔,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。彈指一揮間,只為教育來,張校長言猶在耳。

      老師們,大河百代,眾浪齊奔,六中上下,團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍,去迎接六中更美好的明天吧! 最后我再次祝愿老師們節日快樂,身體健康,闔家歡樂!謝謝大家.

      民盟教師節座談會講話稿 13

    老師們、同志們:

      今天,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節。值此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向大家并通過你們向全縣廣大教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向關心支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

      近年來,我縣高度重視教育工作,把發展教育事業擺在重要位置,大力實施“科教興縣”戰略。在廣大教職員工的共同努力和社會各界的關心支持下,全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統人事制度改革、辦學體制改革進一步深化,義務教育水平逐漸提高,素質教育扎實推進,高中和職業技術教育快速發展,中、高考成績進入全市前列,教師隊伍綜合素質得到提高,辦學條件明顯改善,全社會尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升,連續幾年受到省、市表彰。

      上述成績的取得,離不開廣大教育工作者的努力拼搏。長期以來,教育戰線上的廣大干部職工立足本職,辛勤耕耘,無私奉獻,開拓進取,涌現出了一大批先進模范人物,為縣域經濟社會發展作出了突出貢獻。借此機會,再次向你們表示誠摯的謝意!

      在今后工作中,希望各級各有關部門特別是教育部門,要進一步樹立“科教興縣”的意識,認真貫徹的教育方針,解放思想,更新觀念,拓展辦學思路,深化教育改革,尤其要把教師隊伍建設作為教育事業發展的.根本大計來抓,傾聽教師心聲,支持教師工作,關心教師生活,保障教師的合法權益。在此,我們也號召社會有識之士要一如既往的給予教育事業更多的關心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續開花結果,發揚光大!

      同時,也希望全縣廣大教師要進一步認清肩負的歷史使命和社會責任,與時俱進,努力學習,加強修養,開闊視野,積極投身于教育改革和發展,努力成為適應現代社會需要的新型教師,爭創具有高尚道德情操的名師楷模,為全縣教育事業健康發展做出新的更大的貢獻!

      最后,祝大家節日愉快,幸福安康,工作順利!

      謝謝大家!

      民盟教師節座談會講話稿 14

    尊敬的各位領導、各位同仁:

      大家上午好!

      今天,我能在這里作為新教師代表發言,感到十分的榮幸和自豪,感到十分的激動和高興。 蓉城一小,這所全縣小學教師矚目的示范中心小學,這所聲名遠揚令人向住的學校,多年來,我在報紙上頻頻看到了她的成績和榮耀,她的發展和輝煌?墒,我卻無緣親臨這所學校觀摩與學習。去年4月23日,蓉城鎮中心小學舉行著名專家、特級教師教學觀摩暨學術講座活動,我積極爭取,終于有幸參加了學習,這是我第一次來到新的一小,這與我印象中的老一小相比,真是今非昔比,舊貌換新顏。新一小,場地開闊,樓房重疊,布局有致,教學樓、科教樓、辦公樓嶄新美觀,氣勢非凡。令我大開眼界,心馳神往。在這樣的學校工作,教師有一種自尊感、自豪感和優越感,我多么羨慕在這里工作的每一位教師,每一位教育工作者。那次活動,我聽得非常認真,周德藩的報告,賈志敏的教學和講座令我感動不已。更可喜的是還欣賞了我們本縣的省首屆教壇新星何月英校長的一節閱讀教學示范課。會后三個月,我重翻會議錄,重新品味咀嚼何校長的課,溫故而知新,受益匪淺,我情不自禁地寫下了欣賞性的點評文字,《何老師的教學個性》,有幸的是分別在《教育文匯》和《安徽青年報教育周刊》同月發表。以此為起點,我和蓉城一小結下了不解的情緣。

      一小教師,教藝出眾;一小教師,精英薈萃;一小教師,奮發向上;一小教師,戰果輝煌。我多么想得到一小教師的指點和幫助,引領和提攜。本著這樣的想法,去年12月,我不揣冒昧和淺薄,斗膽向何校長請求,要到一小上兩節作文交流課,沒想到何校長立即舉薦,王華理校長全力支持和熱情接待。盡管當時的.課水平不高,但為我在今年的全縣作文教學研討會的交流課奠定了心理基礎和大班額課堂應變的啟發,積累了經驗和教訓,應該說是一小的平臺鋪墊為我后來研討課的成功鋪就了穩固的臺階,我內心里多么感謝一小。更重要的是,這一次的交流活動,我深深地感受到了王華理校長開闊的胸懷和善解人意的智慧,平易近人的態度和高妙的領導藝術,何月英校長深厚的專業功底和出類拔萃的語文教學素養以及謙遜低調的為人風格。還有當時方翠紅主任、胡學鋒主任、楊學紅主任的業務出眾,虛心好學、熱情待人都給我留下了美好的印象。我回去后不止一次地想,如果能在這樣的環境里工作,對自己的專業素養的提高將有多么大的促進和激勵啊!在這樣進取的氛圍里教學,該是多么的幸運和富有動力啊!

      今年,我終于美夢成真,如愿地成為一小的教師。我想,新來的教師也一定和我一樣高興,一樣激動,一樣欣喜。十分感謝教育局給了我們這樣加盟一小的一次機會。

      欣喜之余,任重而道遠!岸襁~步從頭越” 。雖然我年已半百,但古人說:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”!棒W微霜,又何妨”。干工作,當自強。

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