• 大班手工教案

    時間:2022-09-06 23:25:24 手工DIY 我要投稿

    關于大班手工教案范文集合6篇

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的大班手工教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于大班手工教案范文集合6篇

    大班手工教案 篇1

      活動目標:

      1、體驗使用自制面具參加舞會帶來的樂趣。

      2、學習用繪畫、剪、粘貼等方式制作面具。

      3、能大膽想象,運用夸張的手法設計面具。

      活動準備:

      1、經驗鋪墊:活動前幼兒已有制作面具的經驗。

      2、幼兒面部大小的橢圓形紙、長紙條、水彩筆、膠棒每人一份。

      3、外形人面具范例一個。

      活動過程:

      一、談話導入,激發幼兒興趣。

      1、師:你見過外星人嗎?它跟我們長得一樣嗎?如果不一樣,你覺得外星人會是什么樣子的?

      2、鼓勵幼兒大膽想象并自由描述。

      二、引導幼兒討論想象中外星人的模樣。

      1、鼓勵幼兒大膽想象:“如果讓你制作一個外星人面具,你想用什么圖形當作外星人的五官?”

      2、出示外星人面具,引導幼兒欣賞他人的作品。

      三、教師引導幼兒學習制作外星人面具。

      1、引導幼兒討論如何制作外星人面具。

      2、教師講解制作步驟:

      先將橢圓形紙放在自己臉上,比照一下五官都在什么地方,并用筆做出標記。然后在研究的位置剪出兩個眼睛形的洞,在其他地方添畫自。

      3、教師重點引導幼兒怎樣剪出兩個眼睛和嘴巴形狀的洞。

      四、幼兒操作,教師巡回指導。

      1、發放操作材料,幼兒操作。

      2、指導過程中,提醒幼兒將五官畫得大些,鼓勵幼兒做出和別人不一樣的外星人面具。

      3、教師引導幼兒將做好的`面具加上線條和顏色進行裝飾。

      五、展示、欣賞外星人面具。

      1、鼓勵幼兒戴著自己設計的面具隨音樂自發地做出各種動作、舞蹈,體驗使用自制玩具游戲的快樂。

      2、請幼兒介紹自己制作的外星人面具作品。

      3、師幼共同點評,選出最有創意的面具。

      活動延伸:

      將幼兒制作好的面具投放到表演區,鼓勵幼兒間創編并表演有關外星人的小話劇。

    大班手工教案 篇2

      活動目標:

      1、知道剪喜字的基本過程,學會剪喜字。

      2、培養幼兒對剪紙藝術的興趣。

      活動準備:

      制作ppt 每人一張紅紅的'紙 剪刀 紙板 鉛筆等。

      活動過程:

      一、激發幼兒參與活動的興趣

      1、欣賞喜字(出示ppt)

      今天老師帶來一個字,你們知道這是什么字?看到這個字你們會想到什么?

      2、再次欣賞(出示ppt)

      辦喜事時我們很快樂,很高興,老師還有很多的喜字,我們再來一起來欣賞吧。

      二、教師講解操作過程

      1、看圖示講解

      先拿一張長方形的紙,邊和邊對折,然后再對折,現在請長方形紙板來幫忙,再請鉛筆寶寶把它描下來,然后剪下來?,這是一個紅紅的喜字。下面我們也來剪一個喜字。

      重點:4、7是在封口處,1、2、3、5、6在開口處,其中1要頂在紅紙的最上面 。

      三、幼兒聽音樂進行操作活動

      1、鼓勵幼兒大膽看著圖示法進行操作活動。

      2、老師觀察幼兒的操作情況,及時給與孩子提醒與幫助。

      四、鼓勵幼兒進行大膽的創造性操作,拓展幼兒的思維。

      1、剛才我們是用長方形幫忙剪出喜字,小朋友想一想除了長方形外你還能用什么形狀來剪喜字?(幼兒相互討論)

      2、反饋幼兒相互討論的情況。

      3、小結:小朋友說的真好,喜字還可以用三角形、圓形、愛心型來幫忙剪喜字,老師用一個愛心剪了一個喜字?,好看嗎!,你們想不想也來剪,那么待會兒我們在游戲中再來剪一剪,好嗎?

    大班手工教案 篇3

      一、活動目標:

      1.利用制作好的紙漿模型進行創造性的自由組合成娃娃。

      2.在裝飾中體驗快樂。

      二、活動準備:美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時貼、毛線等。

      三、活動流程:導入、操作、欣賞

     。ㄒ唬⿲霂煟何覀冎谱髁撕芏嗟募垵{作品,但是還需要我們進行裝飾,簡單的涂色裝飾,我們小朋友裝飾的很好,那我們還可以用這些紙漿作品制作點什么呢?

     。ㄓ變河懻摚┬〗Y:我們除了單獨的裝飾以外,我們還可以進行組合裝飾,今天我們就來進行組合裝飾可愛的娃娃。

     。ǘ┎僮鳎河變翰僮,設計裝飾,教師巡回指導。

      1.操作要求

      1)利用我們制作的紙漿作品進行組合,變成一個可愛的娃娃。如:用杯子做娃娃的臉,用紙漿盤子做娃娃的帽子等等。

      2)選好組合時需要的.紙漿作品,再進行涂色、粘貼、裝飾。

      2.教師指導

      1)給能力強的幼兒提出一定難度的裝飾要求。

      2)幫助能力弱的幼兒設計裝飾的物品,講解裝飾的方法,鼓勵幼兒大膽操作。

     。ㄈ┬蕾p幼兒之間互相欣賞作品,并請幼兒講解自己作品的裝飾過程,體驗制作的快樂,互相分享,交流經驗。教師給予鼓勵和肯定。

    大班手工教案 篇4

      活動目標:

      1.培養幼兒運用紙漿制作杯子的能力。

      2.體驗成功的快樂。

      3.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

      4.培養幼兒初步的創造能力。

      活動準備:

      浸泡好的紙漿、一次性塑料杯子

      活動流程:

      討論--演示--操作

     。ㄒ唬┯懻撎釂枺嚎蠢蠋熓种械氖鞘裁窗?(出示紙漿杯子),我們來仔細看看和我們平時用的杯子有什么不一樣的'嗎?這個杯子是用紙漿做的,今天啊老師就來教小朋友做紙漿杯子好不好?

     。ǘ┭菔咎釂枺耗銈冞記得紙漿杯子的制作方法嗎?老師來制作,你們來說制作方法好不好?在制作中,應該注意些什么?(通過幼兒講解,回憶,讓幼兒掌握制作的方法和注意事項)

     。ㄈ┎僮餍∨笥巡僮髦谱鞅,老師巡回指導。(提醒幼兒注意衛生。)

    大班手工教案 篇5

      漂亮紙杯花

      【活動目標】

      1、嘗試通過八等分和六等分的辦法將一次性紙杯剪成八邊形和六邊形,制作出紙杯花。

      2、在剪剪、畫畫、貼貼中體驗手工活動所帶來的樂趣。

      【活動準備】

      已聽過故事《三只蝴蝶》、初步會使用剪刀、制作紙杯花的錄像、畫有三只蝴蝶故事的背景圖。

      【活動過程】

      一、欣賞與討論。

      師(出示背景圖圖片):你們看誰來了,故事中的'三只蝴蝶碰到了什么困難?怎么才能幫助他們呢?

      二、欣賞觀察紙杯花如何二等分、四等分、六等分、八等分的,了解制作紙杯花的方法。

      1、出示紙杯花范例。

      師:“看看,老師是怎么幫助它們的?這些花有什么特別的地方呢?”(主要找出每個花瓣一樣大的秘密)

      2、鼓勵幼兒探索紙杯花的制作方法。

      師:一次性紙杯怎樣才能分成一樣大的二等分、四等分、八等分的花呢?(幼兒猜測制作方法)

      師:讓我們看一段錄像,從錄像里找一找紙杯花的秘密。(播放錄像,邊看邊講解)

      師:紙杯花的秘密你們找到了嗎?(幼兒講述)

      請幼兒每人從椅子底下拿起一個紙杯,讓幼兒嘗試等分。

      三、交代要求,幼兒操作,教師巡回指導。

      操作要求:先想好自己要做的花幾等分,然后杯口按老師要求一個一個剪(如八片花瓣的紙杯花要先二等分,然后四等分再八等分,六片花瓣的紙杯花就先二等分,然后在每一片上面進行三等分,最后變成六等分),然后再沿直線剪出花瓣,不能剪斷,剪好一大一小兩個后,利用提供的材料進行涂色裝飾,把紙杯花打扮的漂漂亮亮。

      四、作品展示。

      幼兒介紹自己的作品,并把自己做的花貼到背景圖上。

    大班手工教案 篇6

      活動目標:

      1、觀察并欣賞賀年卡漂亮的外表、精美的圖案和文字,能使用剪貼、折疊、圖畫裝飾等方法制作賀年卡。

      2、了解賀卡在人與人交往中的作用以及賀卡所蘊含的情感。

      3、能正確使用剪刀,有及時收納的意識,保持良好的手工制作習慣。

      活動準備:

      1、經驗準備,收集一些賀卡帶到幼兒園與大家分享。

      2、各種造型、圖案的賀卡實物、圖片。

      3、彩筆、剪刀、色卡紙、卡通圖案、即時貼、雙面膠等制作材料。

      活動過程:

      一、談話導入,引出課題。

      小朋友們,你們知道馬上要到什么節日了嗎?

      在這樣的節日里人們會做些什么呢?

      大家為什么要互相贈送賀卡呢?

      總結:在節日里送賀卡可以表達自己對別人的祝福,增進彼此之間的友誼。

      二、欣賞感知

      1、欣賞感知,學習制作。

      每到這個時候,大象伯伯總能收到許多朋友們送來的賀卡。新年快到了,大象伯伯也準備許多賀卡想送給朋友們呢!(出示賀卡)

      重點指導:

      愛心:一顆顆愛心表達了大象伯伯對好朋友的喜愛之情。

      圣誕樹:這棵圣誕樹是怎么做的呢?

      上面還有什么?猜一猜大象伯伯會對好朋友說些什么呢?

      大象伯伯用剪和貼的方法做了一棵圣誕樹,還寫上自己的祝福,朋友收到一定很開心。

      紐扣:用漂亮的紐扣變成邊框,中間畫上一盆鮮花,一張美麗的賀卡就完成了。

      教師賀卡:

      你們看上面還有文字呢,寫的是什么?哦,原來大象伯伯還有朋友是老師呢。他為什么要送這么漂亮的賀卡給老師呢?老師收到這張漂亮的賀卡心情會怎么樣呢?

      是的啊!這真是一張特別的賀卡,上面有鮮花和愛心圖案,還有對老師的祝福,小小賀卡表達了大象伯伯對老師的'尊敬和喜愛,老師收到這張賀卡心里就會像蜜一樣的甜,也會把它滿滿的愛送給它的朋友們。

      楓葉:兩片美麗的楓葉配上幾顆可愛的星星就做成了一張精致的賀卡,大象伯伯的祝福像美麗的楓葉隨著風兒飄向遠方,送給了可愛的朋友。

      一束花:上面的鮮花代表什么樣的祝福呢?

      氣球:這些五顏六色的氣球載著大象伯伯的祝福飛到小動物的身邊。

      總結:大象伯伯做的賀卡可真漂亮,每張賀卡上的圖案都很特別,代表了不同的祝福,有的在封面上,有的藏在里面,有的圍在四邊,有的在中間。這些賀卡上還有文字呢,它代表了大象伯伯對朋友的祝福。

      2、學習制作

      新年快到了,大象伯伯想把這些賀卡送給他的朋友們,但是數量好像不夠,小朋友我們一起來幫幫忙吧!

      ·折

      要把一張彩色的卡紙變成一張漂亮的賀卡先要做什么呢?·畫圖案

      我們可以用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方法裝飾出漂亮的圖案,表達自己的祝福。

      ·寫祝福

      打開之后我們在里面除了可以畫畫還要做什么?還要寫上祝福的話,如果小朋友不會寫字可以畫一些標記來代替,當然也可以找老師來幫忙。

      三、自由創作,表達創意。

      1、啟發構思

      你想設計什么特別的圖案,表達什么樣的祝福呢。

      2、自由創作

      今天大象伯伯在后面的桌子上為你們準備了油畫棒、彩色卡紙、雙面膠、剪刀、紐扣等小飾品,待會兒每個人到后面找一個座位,用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方法制作一張美麗的賀卡,不要忘記幫大象伯伯的祝福哦!

      小朋友在制作的過程中要小心使用剪刀,廢紙要放在桌上的小簍子里。

      四、展示交流,分享快樂。

      1、展示作品

      小朋友們,賀卡做好了,送到大象伯伯這兒來吧。

      2、交流感受

      這么多漂亮的賀卡,誰來說說你是怎么做的,表達了什么樣的新年祝福呢?

      小朋友們的手真巧,幫大象伯伯做了這么多漂亮的賀卡。新年快到了,我們下次再做些,把祝福送給自己的好朋友或者爸爸媽媽吧。

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