• 考試總結作文

    時間:2022-08-28 14:22:04 考試 我要投稿

    【精選】考試總結作文3篇

      總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的考試總結作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】考試總結作文3篇

    考試總結作文 篇1

      今天期中考試結束了,我們的監考老師是王老師,考完試錄音會給我們說要收卷。我考試時一點都不緊張,我覺得我考的很好,因為我檢查了,我檢查到錯誤我急時改過來。我希望我能考三個一百分。

      我感覺考試還是有一些難題的',這說明了我平時學習不夠認真,我還要更加努力的學習。首先我要做到上課認真聽講,不能亂作小動作。第二回家我要認真寫作業,寫完作業我可以多看看書。第三課間的時候不能隨便打鬧,要安排好喝水的時間。第四以后做題的時候不能慌張,認真讀題,理解清楚題意了以后再做。

      我要做個男子漢,說到做到。

    考試總結作文 篇2

      期末考試之后,我想了很多,這次成績應該不是很理想回想備考的一個月,我每天都辛辛苦苦的學習到11點,認真做作業,論努力,論汗水,我怎會比別人付出的少?我開始不斷地懷疑自己,難道我真的不是學習的料,我在學習上就注定不會有好的成績嗎?我為什么會這樣?這樣的煩惱一直環繞著我一個多星期,直到前幾天我做了段老師的學習能力診斷?粗业目傮w評價在學習習慣上我竟然得了0分 ,讓我不禁想起了班主任那句話:問題的根源都來自于習慣,我決定從最差的',也是下降最多的英語開始筑起我那浩大而又雄偉的長城。

      我們必須學會管理時間。如果不的話,我們總是會感覺到我們的時間不夠用,甚至感到身邊的一切,在變的越來越快。我們趕不上生活的節奏了。我們不再能夠合理利用時間了。

      我暑假的計劃如下:

      一.建立錯題本,將初一年級的知識重新鞏固,扎實,為初二做好基礎,堅持每天復習,積累,才能起到好效果。

      二.從小事做起,從身邊做起,認真,細致的做題,認真,細致的做好每一件事,爭取在考場上做到零粗心,養成一個良好的學習習慣。

      計劃制定出來了,希望自己能按照計劃進行,在暑假中對自己進行突破,堅持這個計劃,爭取在下一次考試中去的一個滿意的成績。

      6:30

      起床

      6:30——7:00

      背15個單詞

      7:00——7:20

      背“陳”第一段

      上午上課

      12:00——12:30

      吃飯

      12:30 ——12:50

      睡覺

      12:50——13:00

      鞏固早上背的

      13:00——13:30

      繼續向下背

      13:30——14:00

      預習數學一課

      14:00——14:30

      完成預習課題練習題

      7:00——8:00

      1.完成作業

      2.吃飯

      8:00——8:30

      背歷史1.2課

      8:30——9:00

      背語文第二段

      9:00——10:00

      背單詞

      10:00——11:00

      做物理題

      11:00——12:00

      政治,化學

    考試總結作文 篇3

      隨著最后一門語文成績出來,九上期中考試基本落下帷幕。鉑原延續了初中以來每次階段考文科與理科的“蹺蹺板”風格,似乎還沒有文理同時考好的記錄。說實力也好,說運氣也罷,總有顧此失彼的遺憾。

      這次考試最值得欣慰的是思品,雖然成績并不算高,但相比之前動輒比最高分差15分甚至20分而言,卻是進步最大的。聽鉑原說,最后問答題他核對答案后,至少有3分是被多扣的。他拿著試卷找任課老師,任課老師讓他找閱卷老師。他又拿著試卷去找閱卷老師,閱卷老師讓他找任課老師。他心不甘,氣不餒,回頭又找任課老師,并且據理力爭,說:“我這3個觀點全寫出來了,至少應該加1分吧!崩蠋煿嬷唤o他加了1分,高興之余,他又跟我說:“還是虧了,我應該堅持加3分的,以后觀點要寫在顯眼的位置,省得老師看不到!笨粗址直貭幍哪,感受到一股強力進取的精神,真讓人喜歡。

      同樣的事情還發生在數學上。因為過程不規范,他被扣得很慘,當天晚上氣呼呼地說:“平時這樣寫都算對,考試全扣分,我們數學老師不負責任!钡诙旄嬖V我加回2分,看來不服氣去找老師了?上в幸坏喇媹D題,他自己審錯題丟分,沒辦法找老師理論。

      其余科目都平平,不突出,也沒拉多少分。唯獨語文最傷感情,50分的`作文只得29分,直接把一盆冰冷的水澆到鉑原頭上?纪曜晕腋杏X作文很給力,正好與平時寫過的一篇差不多,可以直接用上。本以為這次作文很安全,至少拿35分,想不到……

      我看了一眼作文,題目《精彩》,鉑原寫的是如何從排斥到愛上閱讀,從而感受到書中的精彩。但他并沒有著重寫怎樣精彩?如何感受到精彩?確實有泛泛而談、入題不深之嫌。跟鉑原交流我的看法,他說:“那也不至于不及格吧?我并沒有偏題!弊屗艺Z文老師請教一下,他說怕被批評,我鼓勵他說:“就算老師嘮叨幾句,聽著好了,只要能找到作文改進的方法,怎樣都值!毕M院蠖寄芄钠鹩職庹依蠋熋媾魑。

      鉑原的語文老師非常優秀,剛剛獲得“全國中青年教師課堂教學大賽”一等獎第一名,是名師中的名師。只是相對嚴厲,鉑原怕他口才太好批評個沒完,有什么問題都不敢去問。我有幾次鼓勵他去請教作文,都沒能如愿。如果這次能讓鉑原跨出這一步,并且以后都能積極主動尋求身邊“資源”的幫助,該是多么幸運的事情。

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