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    時間:2022-07-15 13:46:15 手工DIY 我要投稿

    【實用】手工的作文集合9篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的手工的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】手工的作文集合9篇

    手工的作文 篇1

      我做過許多有趣的手工,但我覺得最好玩的,還是做陶器。

      有一天,媽媽突然對我說:“恬恬,你想不想去做陶器,應該很有趣的!薄跋搿蔽也患铀妓鞯貨_口而出。

      媽媽馬上帶我來到了西施故里的一家店,名叫“土逗兒”我進了店門,哇!好多陶器呀,我找了個位子坐了下來,老板娘走了過來對我們說:“你們想要做什么樣子的,在后面選吧!蔽易笄朴仪,嘴里還不停地說:“這個不行,這個好看,不過顏色難涂!边^了好久我才選了個小白兔。老板娘走了過來:“選好了?”“對”老板娘接著拿來了一大塊陶泥和工具,又示范了一下,還說:“如果干了可以沾點水上去,按的時候不能太過用力!

      我想這么難的,怎么做呀?我看著陶泥,小心翼翼切下了一大塊,用手拍了幾下,把它放在工具上又用大拇指按住中間,其它四只指頭包在外面,就像在做清明果,把它一點一點按薄,然后讓它變成橢圓形,這樣一只小兔子的身子就做好了,再做它的耳朵,我在陶泥上切了兩片下來,把它搓成條,再按扁一點兒,突然,耳朵斷了。

      我在心里默默地念:這陶泥,一碰就斷,還讓不讓我做呀。媽媽看見我好像沒了耐心,對我說:“不想做了嗎,一定要有耐心哦!”

      聽了媽媽的'話我又重新開始干了起來。在我的努力下,兩只耳朵做好了,我高興地說:“這兔耳朵比身子還難做呀!”不過我竟然完成了,接著,我又做了眼睛,尾巴,最后,媽媽提出了一個想法,在上面貼上兩朵花會更好看,我高興地說:“對呀!我怎么沒有想到呢?”緊接著我又貼了兩朵花,兩片葉子。然后用電吹風吹干一下,就可以涂顏料了。

      我帶著小兔來到了涂顏料的地方,我把葉子涂上了綠色,一朵花涂成了黃色,朵涂成了紅色,當我涂身子的時候,媽媽說:“全身涂一種顏色不好看吧!”這時,老板娘走了過來說:“最好不涂,因為涂得好看不容易的,你涂上去的話一定要涂均勻,但是想要涂得均勻,又得反復涂好幾遍,很麻煩的!钡俏覂蓚人的話都沒有聽,自己涂上了一個粉色,我們走的時候,老板娘說:“再過三個星期陶泥就燒好了,別忘了過來拿呀!

      這次的手工太有趣了,我真想再玩一次。

    手工的作文 篇2

      今天在快樂魔方作文班上了一節有趣的作文課小手撕畫。

      首先,小手撕畫要先在白紙上畫你想畫的東西,我畫了太陽、白云、樹杈、小鳥。在畫的過程當中我畫錯了,可是我沒有橡皮,怎么辦?于是我告訴了老師,老師連忙把橡皮借給我。

      接著,我要撕我畫的`畫了?墒,小鳥和白云不好撕,于是我就把小鳥和白云單獨分開,然后一點一點地撕。

      然后,我要開始貼我撕的那些太陽呀,小鳥呀……開始我比李潀快,可是,慢慢李潀就比我快了。她做完了,我還沒做完,她就幫助我貼,我們分工合作,她粘我貼,之后,我和她終于完成了。

      最后,我要涂色了。我告訴李潀涂的時候要先勾邊再涂,我涂完了,我看見太空曠就加了個彩虹。

      此刻我的心情像吃了糖一樣甜絲絲的,因為這是我經過努力才完成的畫。

    手工的作文 篇3

      “叮當、叮當”響亮的鐘聲繚繞整個校園,我二話不說以飛機般的速度沖回教室,迫不及待的拿出課本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因為這堂課對我來說可是比鉆石、珍珠都還要珍貴呢!即使花再多的錢也很難得到,這堂課就是我期待已久的手工課。

      每次上手工課就像變魔術般,都有讓人意想不到的`新課程,一般人都覺得縫衣物很無趣,但是當“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的課程時就好玩多了,因為我們縫的是獨一無二的“襪子娃娃”,光是聽到名稱,手就不聽使喚的急著想做做看,這種娃娃不但成本低,還很,令誰聽了都想躍躍欲試。

      當然,我們的手工課不只有這些魔法,“吃東西”這個很普通的舉動,被綜合老師的魔棒一揮,就變得有學問了,因為我們是用長達九十公分的“筷子”來吃東西的,很不可思議吧!連我自己都難以相信,不過這門課可是意義不凡,讓我們學克服障礙的精神以及互相幫助的重要。

      手工課真是有學問、有創意又充滿樂趣的,每個人都可以當一位神秘魔法師,揮舞著自己的魔法棒,創造出多彩多姿的人生,手工課真好,給了我許多不一樣的人生體驗。

    手工的作文 篇4

      今天,是一個難忘的日子,一個高興的日子。王老師說今天做手工,叫做“集葉成秋”。我早早來到開心社,拿出膠水,彩筆等工具,王老師給我們每人發了一張白紙,還放下一些樹葉,有楓葉,榆樹葉、柳葉、楊樹葉等。

      看著這些樹葉我傻傻地發呆了,這時候我想起了媽媽的話:“你可以看看這些樹葉的形狀,在想想你可以做什么。我想起了我家的.一本繪本畫,所以我也可以用樹葉拼成一個時裝展呀!

      趁熱打鐵、說干就干。我首先用楓葉拼成了一條連衣裙,用楊樹葉拼成一件上衣。用楓葉碎片做了一條超短裙。用彩筆勾勒了一個小女孩子的頭像,給她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的,她畫了幾座小山和一個亭子,又用四片樹葉拼了“集葉成秋”四個字,我受到啟發了,又補了一下自己的拼貼花,終于大功告成了。圖片內容到了評獎的時候,既緊張又激動,原本認為自己不會獲獎,可竟然獲了三等獎。真是幸運呀。

      這是一堂別開生面的手工課告訴我們,作為小學生應該走出課本,走進大自然。認識自然,保護自然,是我們每個人的責任。

    手工的作文 篇5

      昨天晚上,媽媽教我折“拖鞋”。先折一個正方形,再折兩個小三角形,下方尖角往上折,然后返到背面。將下方均分了三份后,右方往左折。將紙往右拉后壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折,下方左右尖角稍折,翻到背面就完成了。

      這就是我跟媽媽學習制作手工的過程。

      我很開心學會了制作手工。

    手工的作文 篇6

      “媽媽,今天中午吃什么?” “我們吃手工面吧,我來做!甭牭竭@段對話,你應該知道今天中午我們要吃什么了吧?對了,就是手工面。我不知道手工面在你們心中好不好吃,反正在我的印象中是很好吃的。

      媽媽搟手工面的時候,我在旁邊看,主要材料是:肉,油麥菜,木耳,冬瓜等。

      首先是和面。我媽媽說:“在和面時,要想面有筋道,可以先撒點鹽。和好面要“三光”,手光,面光,盆光,這樣多揉揉面,會更好吃!焙秃昧嗣婧缶褪菗{面了?粗鴭寢屖炀毜膭幼,我都不知道該怎么形容了,只見那面皮好像自己有生命似的,在媽媽手里越來越大,越來越大,大到一定程度,媽媽就把這大面皮一層層疊起來,開始切面皮。因為我喜歡吃細面條,所以媽媽切的就比較細,切好了,就拿起來晃晃,把疊起來的面條散開,面條的形狀就出來了。接下來媽媽要炒菜了,先切肉,把肉切成肉末,把冬瓜切成塊,把油麥菜洗凈切好,泡好的木耳洗凈。起鍋燒油,把切好的菜放進里面炒,放入調味料,炒好菜后面條放進去再炒,炒好了,一道好吃的.手工面就做好了。

      接下來就是品常的時候了。一碗面條端出來,里面有一些肉末,冬瓜塊,還有其它什么的,我吃一口,嗯,真好吃啊,我媽媽的手藝就是好。

      雖然我媽媽不是什么大廚,做的飯也不是天下第一好吃,但它永遠是我心中的味道。

    手工的作文 篇7

      那天,姥姥給我送來一個用紙牌折成的盒子。!它太漂亮了,呈圓形的,上下還有很多對稱的小三角,而且做工是那么精致。正好放我的小頭玩意,我每天侍弄著它,愛不釋手。

      這天,我一直看著這個盒子發呆,心想:人家就能做出來,我就不能嗎?我有些不甘心,就冒出了嘗試一下的想法,說干就干。我拿出了我家那副最漂亮的紙牌,正準備做了,卻又無從下手,我就又仔細觀察那個紙盒,似乎明明了一點。先做它的壁面,用十二張紙牌,把每一張的上邊和下邊各折一部分,每張折的都一樣?蛇@樣折好了,下一步又怎么做呢?我又拿起了盒子,可是怎么也看不出點眉目。干脆忍痛割愛,拆開看看吧,我把那個盒子的一部分拆開了。哦,原來這么簡單呀!把兩張提前折好的牌重疊起來,并把它們對在一塊兒,每個都是這樣,一共對十個,盒子的'雛形基本出現了。

      下一步就是折小三角了,這很簡單,一張紙牌就可以折成兩個小三角,一共需要折二十個,我不一會就折好了。然后分別把那些小三角都插在那些折好的紙牌里,F在已經組成了一個圓環形的框架,還缺一個底盤,我找來一個大箱子,在箱子中間剪了一個和那個圓環大小相同的紙片,然后把它裝到那個圓環的底下,用膠帶紙粘好!呵,我的杰作誕生了,是那樣逼真,精致,我都有點得意,不住的端詳著它,心里樂開了花。

      我把我的工藝品放在最顯眼的地方,我要把它好好珍藏。讓它時時激勵我:只有勇于大膽地嘗試,就能體驗到動手的樂趣!

    手工的作文 篇8

      今天下午,我興高采烈的來到了美術中心,為什么我今天這么高興?因為,今天老師要教我們用襪子做可愛的小兔子。

      前兩天,我和么么就買上了毛襪子和珍珠棉;氐郊液,媽媽又給我找到了扣子和一些紅繩子。

      到了之后,我將我的`工具拿出來,準備上課!岸b忊彙鄙险n了,老師開始教我們如何做兔子的耳朵、頭和身子:首先拿出一只襪子,然后從沒有開口的那一頭開始鍵,一直剪到腳后跟,剪開的是兩只耳朵,腳后跟是頭,下面是身子。

      之后,拿出另一只襪子,從上面剪下兩條布,然后,將它們剪開,分別成為兔子的手和腿。煎好了,就將它們分別縫起來,注意,手和腳要留下一個口裝棉花。在做的過程中,我遇到了好多困難:不是結不了口,就是穿不上線,最終,我還是將它們戰勝了。

      終于縫好了,我該裝棉花了。我把棉花使勁往里裝,讓它們都鼓鼓的,非?蓯。

      之后,我用一段小紅繩一勒,它就有頭有身子了。

      隨后,我又將他的四肢縫起來,可惜我還沒有縫完就下課了,我只好將材料收起來,下一節課接著縫。

      這一節手工課讓我體會到了母親縫衣服的辛苦,也讓我們男孩子細心了一次,雖然我們忙的不亦樂乎,但是我們忙得非?鞓?粗业某晒,我心中非常開心。

    手工的作文 篇9

      今天我和龔鈺涵、蘇子瑤,劉芮瑤四個人在樓上做手工了,老師讓做的手工是小動物,我做的小動物是小貓咪,我們做的'時候用的東西是膠帶、雙面膠、剪刀、紙、卡紙、紙杯子,做的時候我先把小貓咪的眼睛用剪刀剪好,雙面膠貼上去。

      我們做的時候還互相借東西,我開始做的動物是小白兔,覺得我做的小白兔不好看,就做了一只小貓咪,我做的小白兔不像小白兔,我做的小貓咪不像小貓咪。

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