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    時間:2022-07-08 09:37:50 手工DIY 我要投稿

    精選一次手工作文7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的一次手工作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選一次手工作文7篇

    一次手工作文 篇1

      “成功的花,人們往往驚現它現時的明艷。然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的`血雨!弊x著冰心奶奶的這段名言,我感慨萬千,有荊棘,有挫折。我就在這困難的路上,開始了手工之旅。

      那天,天氣晴朗,陽光明媚。我拿出手工書,翻到了58頁準備做一個“漢堡”,我拿出材料,準備開始。首先,我拿出瓦楞紙,剪成圓形,用紙把它包住,做成面包。我把把橙色紙放在“面包”上,讓它看起來更像軟軟的面包,就在這時候,我不小心把手劃破了,我用創可貼包扎好手后,就繼續做,拿出瓦楞紙剪圓,用紅色的紙包起來,做成番茄。然后,我開始做成西式咸菜,我拿兩張瓦楞紙,剪成參差不齊的形狀,涂上綠色的顏料。這樣,更像皺巴巴的咸菜。接著我取出一片鮮美的芝士,黃燦燦的,看起來很好吃。牛肉u哦就有點難,我把三片瓦楞紙剪圓,用棕色紙包起來,畫上陰影,美味的牛肉就做好了。最后,我用瓦楞紙剪圓,用橙色的紙包住,再依次疊起來,漢堡就大功告成。

      其實,這些困難就是一道道障礙,只要你盡力而為,就一定會成功。

    一次手工作文 篇2

      學?茖W課上,余老師教給我們一套手工造紙的方法,讓我們回家找時間親手制作,體驗手工造紙的樂趣,了解手工造紙的過程和知識。

      周末,我拉上爸爸媽媽來到張同泰名醫門診部門口,撿了一大袋銀杏葉,滿載而歸;氐郊,我和媽媽親手挑選了其中比較干凈漂亮的葉片,用清水洗干凈,放到鍋里煮。大約1小時后,我發現鍋里的葉片已經變成了黃褐色。媽媽幫我把葉片取出來放涼,用剪刀把葉柄剪去,把葉片剪成小片。我把葉子的碎片放到榨汁機里,再加上水,啟動開關,幾十秒后,葉子的碎片就被榨成了糊狀。這糊狀物既像糨糊,又像泥水,看起來有點惡心。爸爸幫我用醫用紗布和筷子做了一個抄紙網。我把葉子榨成的“糊糊”放到大盆里,加上許多水,再用抄紙網濾過“糊糊水”,只見抄紙網上形成了黃色的厚厚的一層。爸爸和我一起用1500瓦的熱風機把抄紙網上這層東西烘干,再慢慢揭下來?吹绞稚线@張粗糙的黃色的紙,我的心情好激動!我親手造的'紙終于完成啦!

      在手工造紙前,我上網了解了一些造紙的知識,還看了富陽、西安等地古法造紙的視頻。在學習知識的同時,我也了解到,現代的工業造紙每年都會砍伐許多樹木,造紙廠還會排放污水、污染水源?茖W家為了保護環境,研究出用麻、破布、竹子這些環保材料替代木材。

      通過體驗手工造紙,我覺得我覺得我們國家古代這項發明實在是太牛了!這真是一項偉大的發明!我們小朋友要學會通過動手來學習更多的知識,也要想辦法利用環保材料、廢棄物造紙,還要節約用紙。這就是我在體驗中學習的收獲。

    一次手工作文 篇3

      今天我們上了一節手工課,這次手工課很有意義。材料是學校給我們準備的。上周五趣味運動會以后老師就把它們發給我們了,讓我們回家自由設計創作,這個星期五要進行設計大賽。這次我們還比誰最有創意,最有創意的人,還會獲得老師的獎勵。

      下午,一節課過后,我們的比賽就開始了。有兩位家長也來了,給我們的'比賽拍照留念。我們拿出珠子投入到制作中來。

      我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子,穿到線上,我們都聚精會神的穿珠子,珠子太小,孔隙又太小,串起來真心不容易,有時候,真會讓人有種張飛引針——大眼瞪小眼的感覺,有時候,盯得太久,眼睛都發花了,你需要放下它們,休息一會再做,要不然,那細細的線是穿不過去的。有時,會聽-到珠子落到地上再彈起來的聲音,那聲音如同大珠小珠落玉盤般清脆,動聽。

      班里有不少同學都了串手鏈,而我卻別具一格,我串了一個很長的項鏈,過了一會兒,老師就開始選誰最有創意了。我地作品因為太單調,沒被選上,心中有小小遺憾,不過,也很開心,自己的作品,怎么看都覺得美。不過,我得跟串的好的同學學習,爭取自己能創作出一個比較復雜一點,并且還有特色的作品來,到時候,要讓老師對我刮目相看。

    一次手工作文 篇4

      在每個人的記憶里有許許多多的第一次,例如:第一次煮飯;第一次走夜路;第一次離開家人,而我的第一次即便有很多,但是我最忘不了的是——第一次做手工!

      小時候每當畫畫,手工課的時候。我就是一個格格不入的'人!因為我不知道做什么,所以我印象最深刻的還是第一次做手工。

      我小的時候特別討厭手工課,所以在幼稚園的時候都是老師幫忙做,我還記得第一次嘗試做手工的時候,那個時候我還在上小學一年級,上美術課那個時候的我已經沒有那么討厭畫畫了,但還是討厭手工課!

      上課的時候我看著同學們那胸有成竹的樣子時,我還在猶豫,我下定決心的時候,同學們早已經開始一半了,我按照老師的步驟做。

      我拿出材質,把卡紙切成一小條的,一開始我就做錯了!顯然我的信心受了打擊,心里總是怕出錯,每當我見同學們做的又快又好的時候,總要傷心一番!心里想著:唉!我還是不太會做手工,但是又想著繼續做,終于在幾次失敗后剪出來了,但是一個大問題又接踵而至,“粘貼”我非常容易貼錯,心里空落落,想放棄,但是又看見同學們做的,又不服輸,不管怎樣,都要做下去。最后雖然做的不太好,但也算成長了。

      我不僅僅成長了一步,還跨越了一大步,慢慢的,我發現了畫畫與手工其實很簡單,只需要在生活中經常做!只不過我沒有信心而已!

    一次手工作文 篇5

      星期五,我們上了一節別開生面的美術公開課,老師讓我們捏了一次泥巴,我捏的作品是——一個升級版菜品加熱器。

      我的升級版菜品加熱器分成三部分,分別是底座、燃燒室和菜鍋。想要完成我的作品,得做好充分的準備:四塊泥巴和一些能劃上花紋的陶藝工具。

      首先,取第一塊泥,把泥壓成餅狀,底座就好了。接著再取一塊泥,捏成一個較粗的圓柱形,把中間掏空,旁邊刻上花紋,中間的燃燒室也做好了。然后取第三塊泥,捏成碗狀,放在燃燒室上面,基本部分就做好了。最后取第四塊泥,分成一邊大,一邊小的兩塊。大的那部分壓成餅狀,劃出交叉紋路,作為鍋蓋;小的那部分就搓成一個圓球,粘在鍋蓋上面,這樣,我的升級版菜品加熱器就捏好了。

      這個升級版菜品加熱器比現在用的.加熱器燃燒的時間長哦!它能持續加熱容易涼的菜品,比如說:鐵板牛筋。說到這兒,大家是不是都餓了呀?好了,今天我的手工陶藝作品就介紹完了,下次我還會給你們帶來更好的手工作品呦!

    一次手工作文 篇6

      周二的美術課上,我們要做手工。老師要求我們提前在家找,好小碟子,作為工具,但我翻箱倒柜的找沒有找到,就找了個類似碟子的物品帶到學校,看能不能派上用場。

      手工課開始的時候,老師說今天的任務是做一個蛋糕、糖葫蘆和雞蛋。我一聽,就想流口水呢!大家把工具準備好,然后在老師的指導下就開始做手工了。先做糖葫蘆,拿了一個綠色正方形的卡紙,開始卷成穿糖葫蘆的小棍棍?墒俏以趺淳硪簿聿缓,這個時候只能求助于老師了。在老師的幫助下,我的小棍棍終于卷好了。然后,我把橘色、紅色的橡皮泥搓成一團一團的,拿著小棍棍從中間穿過去,一個一個的`穿好,胖乎乎的糖葫蘆就出爐啦,嘿嘿,看著還挺有食欲的啊。

      接下來,我開始做雞蛋了。先把白色的橡皮泥給搓成球狀,把它摁成扁扁的,但要稍微厚些,做成蛋清;再把黃色的橡皮泥搓成球壓扁,做的小一些,作為蛋黃。然后把蛋黃放在蛋清上輕輕地按壓一下,合在一起,一個可口的煎雞蛋就做好啦,大家看,像不像?

      最后,要做最難的一個了,那就是蛋糕。先挑了一個顏色輕些的橡皮泥作為蛋托,把它搓成圓形的按壓扁,稍微厚些,然后再挑個亮色的作為中間層,第三層選白色的,作為奶油,上面放上了紅色草莓,還有黃色蠟燭,都是橡皮泥捏的,經過一番折騰,我的蛋糕終于做好了。哇,老師說做成方形,可是我的卻做成了圓形,雖然看著不怎么美觀,不過,我還是自我感覺不錯?粗鴦e的小朋友做的五顏六色的蛋糕,真想咬一口呢!

      放學后,我把作品拿回家,媽媽看了,夸我做的好,并且希望下次能做的更仔細、更漂亮。這真是一次難忘的手工課呀,我期盼著下次能繼續做手工。

    一次手工作文 篇7

      “丁鈴......”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業,有的看書,最多的還是做手工.做手工的.同學正在埋頭用小刀制作“花園小景”,我也是第一次手工制作.

      我先按書上要求把各部分剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍天和草坪之間的折線對折壓平,然后開始粘.我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩當了.“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了.最后一個“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個粘在墻壁上,一個粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好.粘好后,我又開始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

      我真的很高興了,因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品,而且成功了.藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

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