• 中班音樂活動教案:運動員進行曲

    時間:2022-07-04 15:11:22 音樂 我要投稿
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    中班音樂活動教案:運動員進行曲

      作為一位杰出的教職工,時常會需要準備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的中班音樂活動教案:運動員進行曲,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    中班音樂活動教案:運動員進行曲

    中班音樂活動教案:運動員進行曲1

      一、活動目標

      1.能辨別樂曲的三段式結構,進一步感受樂曲雄壯有力的特點。

      2.能在音樂的伴奏下想像,并用動作表現熟悉的運動項目。

      二、活動準備錄音機和磁帶

      三、活動過程

      1.在運動員進行曲的`伴奏下,幼兒走進教室。

      2.回憶樂曲。提問:這首樂曲的名字叫什么?它是在什么時候使用的樂曲?它給人什么感覺?

      3.完整欣賞樂曲,引導幼兒辨別樂曲的三段變化。

      4.分段欣賞聽A段。引導幼兒想像這一段表現了什么,并啟發鼓勵幼兒根據自己的想像用動作表現。聽B段能區分A、B、A的結構。

      5.聽音樂表演。幼兒在音樂的伴奏下,扮演運動員,做出各種運動項目的模仿動作。

      四、活動建議

      在表演區繼續進行表演,并可以提供運動員進行各種運動項目的圖片名稱,豐富幼兒的動作。

    中班音樂活動教案:運動員進行曲2

      中班音樂活動:運動員進行曲

      一、活動目標

      1.能感受運動員進場的雄偉、歡慶氛圍。

      2.能感受運動員進行曲雄壯有力的特點和輕快的節奏

      二、活動準備

      錄音機、磁帶、運動員比賽的'錄像片。

      三、活動過程

      1.復習歌曲《健康歌》。

      2.完整欣賞《運動員進行曲》,了解曲名。

      提問:你聽過這首樂曲嗎?你在哪里聽到過?什么時候會放這首樂曲呢?

      3.幼兒聽音樂自由做動作,感受樂曲的雄壯有力。

      提問:你為什么做這樣的動作?這首樂曲給你什么樣的感覺?為什么?

      4. 再次完整欣賞音樂

      一邊聽音樂,一邊觀看運動員入場、領獎的錄像。感受運動員進場的氛圍。

      5. 在《運動員進行曲》的伴奏下,幼兒邁著有力的步伐走出教室。

      四、活動建議

      日常體育活動中,教師可以讓幼兒在《運動員進行曲》的伴奏下,進行走步和隊列的練習。

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