• 清明節幼兒園活動教案最新

    時間:2022-06-29 08:06:31 清明節 我要投稿
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    清明節幼兒園活動教案最新

      作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的清明節幼兒園活動教案最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    清明節幼兒園活動教案最新

    清明節幼兒園活動教案最新1

      一、設計意圖

      一年一度的清明節又將如期而至了。清明節是我國許多傳統節日中的一個重要節日。每一個節日背后,都有一個相應的闡釋與表達系統,深入細致地融入民眾生活。清明祭祖是中華文明禮儀的優良傳統。清明掃墓不僅是人們從感情上與祖先相聯系,也是構建人與社會和諧關系的基礎。獨具中華民族特色的中華古詩越來越受到人們的喜愛與關注。作為一線的教師將清明傳統與古詩巧妙地結合,使幼兒在詩情畫意里感受由中華古詩詞的意境之美,體驗清明的民族文化傳統,使幼兒性情得以陶冶,真正形成“潤物細無聲”的欣賞與傳承。

      二、活動目標

      1、初步理解古詩內容,想象詩中描寫的景象。

      2、激發對古詩吟誦的興趣,初步學習按古詩的節律吟誦。

      3、了解清明節人們踏春掃墓的傳統習俗。

      三、活動準備

      畫有古詩情節的圖片一幅,VCD教材。

      四、活動過程

      (一)故事導入,觀察講述,引起學詩興趣。

      1、教師根據古詩講述“清明”的故事。

      2、出示圖片,提問,你在剛才的故事里,這張圖片上看到了什么呢?(古時候的一個小孩,一個老人…)他們在干什么呢?(在問路,在說話…)天氣怎么了?(下雨)

      (二)觀看VCD片,觀賞體驗,感受古詩意境。

      1、教師講解:小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?(春天)

      在春天呢,有一天是清明節,清明節人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

      2、教師小結:清明節是人們踏春掃墓的日子。

      古時候,有一位杜牧的詩人,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧!

      3、教師播放VCD,請幼兒觀看。

      4、問:剛才我們看了碟片,知道了故事中的.人在清明節發生了什么事啊?

      (請幼兒討論。)

      5、向幼兒介紹那個老人就是行人,那個小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節。

      (三)教師朗誦,解讀詩句,幫助幼兒理解。

      1、教師有表情,有節奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。

      2、朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊對照圖片內容。

      3、教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?

      4、解讀其中的詩句,理解個別字詞“雨紛紛”、“欲斷魂”、“借問”、“遙指”,幫助幼兒理解古詩內容。

      (四)學習朗誦,表達感情,幼兒感受古詩意境。

      1、教師朗誦第三遍,請幼兒慢慢跟讀。

      2、幼兒分組學念,感受古詩意境。

      3、教師請幾個幼兒上來表演,教師在一旁進行指導提醒,注意表達合適的感情,輪流請幾批幼兒。

      4、請幼兒集體朗誦1-2遍,進一補感受古詩意境。

      五、活動結束

      1、評價

      2、總結

      六、活動延伸

      1、請幼兒把學會的古詩在清明節來到時朗誦給爸爸媽媽等家人聽

      2、在圖書區添設古詩圖書,引導幼兒在區域活動中繼續感受古詩意境。

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      活動目標:

      1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

      2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。

      3、加強幼兒的安全意識。

      4、了解節日中應注意的`安全和衛生,增強自我保護的意識。

      活動準備:

      1、山林在燃燒的圖片或影像

      2、引起山林火災的圖片或影像

      3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像

      活動過程:

      一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。

      1、什么是山林火災?

      2、說說山林在燃燒時的火勢情景。

      二、結合圖片或影像,了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

      1、你知道為什么會發生山林火災?

      2、山林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的場景。

      三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

      1、怎樣才不會引起山林火災?

      (1)清明節掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

      (2)不能在山上點火、玩火。

      (3)不能在山上把放煙花炮仗。

      (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發山火。

      2、看見山林出現著火現象了,我們應該怎么做?

      四、講述救火防火小故事,激發孩子從小養成愛森林,愛自然的好習慣。

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      活動目標

      1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

      2、通過活動,對清明節有印象。

      3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      4、增強思維的靈活性。

      活動準備

      掃墓圖片(獻花、植樹、送食)、清明節的課件

      活動過程

      1、談話導入:

      小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了,小草發芽了,小動物也出來曬太陽了,還有輕輕的'風)

      師:在這個美麗的節日里,有一個特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

      2、介紹清明節

      師:清明節是個什么樣的節日,在這個節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見過嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

      3、清明節掃墓

      到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說出一些拜祭的方式,如,送花)

      現在,讓我們一起來看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

      (1)播放圖片

      (2)幼兒講述

      (3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過植樹,表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

      4、清明節的習俗

      通過播放課件,了解一些清明節的習俗。

      5、小結,結束

      清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹、蕩秋千、放風箏等。那到了清明節的時候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過清明節的,好不好?

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