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放假期間安全教育主題(通用5篇)
重視安全,是我們每個人的義務更是我們每個人的責任。下面是小編為大家收集的放假期間安全教育主題(通用5篇),希望對大家有所幫助。
放假期間安全教育主題1
教學目標:
1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
3、如果一旦有不安全的事情發生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。
教學重點:
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.
教學難點:
遇到安全問題學會用如何處理
教學方法:
導、讀、議、評相結合
教學過程:
一、導入
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、讓學生列舉發生在校園里的事故:
、鸥呖諕佄,砸到同學。
、圃诮虒W區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。
、桥逝雷o欄,摔倒樓下。
3、學生自由談發生在校園里的事故。
4、教師總結:
在校園里我們也一定要注意安全。
二、交流:
討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
、派舷聵翘輵斪⒁饽男┌踩?為什么?應當如何做?
學生回答后教師強調:
上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
、圃谧呃壤飸⒁饽男┌踩?為什么?應如何做?
學生回答后教師強調:
輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。
、窃诮淌依飸斪⒁饽男┌踩?為什么?應如何做?
教師明確強調:
輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。
、仍谛@里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
學生交流回答后教師總結:
不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
、稍趲飸撟⒁饽男┌踩?為什么?應當如何做?
教師明確強調:
不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
、鼠w育課應注意哪些安全?為什么?
學生交流,指名回答后教師強調:
要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的`運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
三、鞏固
1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問應注意的事項。
3、將重點條目抄記在筆記本上。
四、小結
結束語:
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:
因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的.生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
放假期間安全教育主題2
教學目的:
“安全第一”、“安全無小事”,寒假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛生”等冬季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。
教學過程:
一、導入:
同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請聽故事《踢球》老師小結:是!這多危險!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
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1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
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1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
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回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣寒冷的情況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。
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。1)道路、交通
。2)交通安全
。3)交通法規
。4)道路交通標志和交通信號
引導討論
。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
。2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
。3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
。4)為什么不能翻越護欄?
。5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
。6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
。7)騎自行車應該注意什么?
。8)乘汽車時要注意什么?
。9)遇到交通事故怎么辦?
。ㄎ澹┦称沸l生。
在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的.飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。
出示圖片,師隨機講解:
1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。
2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆漿要煮沸10分鐘,去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質食品。
10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領下看病吃藥。
11、預防非典型肺炎要經常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。
12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。
13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。
。ㄎ澹、當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看聽《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——
快板表演:
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;
甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;
合:來執行!
。⿴煟簞偛诺耐瑢W都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:
走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發生火災不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關好門,與人說話要謹慎。發現壞人來撬門,趕快撥打110。
。ㄆ撸┱_使用壓歲錢。
春節里,許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢。我們應該怎樣來正確使用這筆錢呢?是用壓歲錢來打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比,還是用這筆錢來買健康書籍、繳學費、學一門技術?
放假期間安全教育主題3
活動目標
1、明白五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。
2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又歡樂的事。
3、激發愛勞動的愿望。
4、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一齊歡度節日。
5、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動準備
1、假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程
1、介紹“五一”國際勞動節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節日誰的節日。
(2)講解“五一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。明白是所有勞動人民的節日。
2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自我的勞動為大家服務的。
(2)談談自我身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的.情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的。
4、讓幼兒互相介紹自我的爸爸媽媽是做什么工作的。
5、幼兒討論,幫忙幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又歡樂的事。
提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會怎樣超市里叔叔阿姨每一天站著累嗎既然累為什么還要干你覺得他們的心境怎樣為什么
6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。
7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上頭。
活動延伸:
讓幼兒為教師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節日。
放假期間安全教育主題4
班會班級:
小學四年級二班
班會地點:
教室
班會時間:
20xx年4月29日
活動目的:
經過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和本事。
活動形式:
PPT、小品、安全知識競答、拍手游戲。
活動過程:
一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。
師:從母親十月懷胎生下我們,再培養到此刻,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的`話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自我的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和悲痛。同學們,那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢
二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應當靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自我的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
師:對,我們要珍惜自我的生命,生命是重要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自我。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自我的保護意識呢
三、經過PPT讓學生了解一些安全知識。
1.學校安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三組進行安全知識競答。
形式:前15題,設為必答題,每組答5小題,答對一題得10分。后20題,設為搶答題,答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎勵。
五、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經明白了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今日的這堂安全教育課吧。
放假期間安全教育主題5
教學目標:
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命僅有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得遇到的主要原因和自救的方法,強化安全的意識。
教學資料:
一、防溺水
1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命僅有一次要好好珍惜。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。
二、交通安全
1、遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車。
2、在公路上行走要注意來往車輛.做到"一停二看三經過"。
3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。
三、飲食衛生安全
1、講究團體衛生和個人衛生。
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的食品。
四、其他
1、加強安全防范意識。了解交通,飲食,財物,用電,用水,
用火等方面的安全知識,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲的自我保護本事。出行時,要嚴守交通法規,注意交通安全,嚴禁駕駛摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,以防止交通事故的發生。注意飲食衛生,不能購買三無產品,不吃過期的,變質的食品。
2、異常強調:因為天氣轉暖,要注意防雷電,防地震。還要注意冷暖的調節,注意適時增減衣服。不玩火,不打鬧,警慎事故發生。強調幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。
3、在假期之中,沒有家長的帶領,不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯系。
4、學們與家長外出時,如果遇到與家長走散的情景,要首先堅持冷靜,不要著急慌張,要明白撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,必須要堅持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。
5、假期期間,不去網吧,游戲廳,臺球室,錄像廳等,不利于青少年健康成長的場所,不結交不良的社會中的閑雜人員。
期望同學們能利用”五一”長假,多看一些課外讀物,多參加有益的'活動,豐富自我的視野,鍛煉自我各方面的本事。多參加社會實踐活動。如節水,節電,廢電池回收,進入社區服務,護綠創衛社會實踐等活動,提高我們的綜合素質。合理安排作息時間:做到勞逸結合,在休息的同時,認真完成作業。期望同學們進取地參與到學校組織的手抄報活動中,讓我們的五一假期過的充實而有意義。
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