• 手工的作文

    時間:2022-06-17 10:49:15 手工DIY 我要投稿

    有關手工的作文集錦5篇

      在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的手工的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關手工的作文集錦5篇

    手工的作文 篇1

      今天我和龔鈺涵、蘇子瑤,劉芮瑤四個人在樓上做手工了,老師讓做的手工是小動物,我做的小動物是小貓咪,我們做的時候用的東西是膠帶、雙面膠、剪刀、紙、卡紙、紙杯子,做的時候我先把小貓咪的眼睛用剪刀剪好,雙面膠貼上去。

      我們做的時候還互相借東西,我開始做的動物是小白兔,覺得我做的.小白兔不好看,就做了一只小貓咪,我做的小白兔不像小白兔,我做的小貓咪不像小貓咪。

    手工的作文 篇2

      三百六十行,行行出狀元。沒錯,我就是大名鼎鼎的手工大師。

      做手工這件事,還是要從幼兒園說起。在幼兒園,我在班里就是出了名氣的,每節美術課下課,有些人手工沒完成的都會找我來幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠,還有一個精美的盒子,里面裝著小玩意兒和零錢,只要有人找我來幫忙,都會留下一些東西,這就是我的手工店鋪。

      每節課下課的時候,在我座位排隊旁排著隊的人都排到門外去了呢!記得有一次,有個人讓我幫她做一個精美的.流沙瓶,我抬頭一看,居然是媽媽,原來媽媽都知道我的名氣了呀!

      我生日的時候,媽媽送我了一套手工套裝,我開心極了,掙得錢也越來越多,排的隊也越來越長了。有一次有人讓我幫他做一個"捕夢鈴","捕夢鈴"的材料很難買也很貴,等我想他收錢的時,他的口袋也只有三塊錢,而這些材料需要十塊錢,我看他眼淚快掉下來了,就沒收他的錢,之后,我便免費教他們做手工,幫他們做手工。

      盡管我不在教室里,假期,我還會在家里自己做一些手工,忙得不亦樂乎,你們別看我只顧著做手工,我可是把時間排得滿滿的,平時大部分時間我都在學習呢!

      有一次,學校里在舉辦跳蚤市場,我拿著自己做的手工去跳蚤市場賣,一開始一個人也沒有,我本以為我的手工賣不出去了,接著一個人,十個人,一群人,沒想到我做的手工這么搶手,不一會兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢,20個手工禮品,一共掙了180元錢,發了,發了,事后,我分給了我媽80,多虧了她給我買的手工套裝。

      想要手工,就來找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

    手工的作文 篇3

      去年國慶節假期,我獲得了一個啟示,那就是“只要你努力不放棄,什么事都能成功!

      七天假期可是很難得的,在此期間,我們一家人去了鄭州,找我一個朋友一起玩。在鄭州,我們遇到了一個叫“木極客”的木雕體驗店。一進去就能看見一排排整齊的桌子,桌子上擺滿了各式各樣的工具,鋸子、銼子、雕刀、錘子等等。很多人正在做木雕,有的人在做勺子、有的人在做動物擺件、有的人正在做戒指、還有的'人在做項鏈。我家也有雕刀,可是缺少適合雕刻的木材,看別人做木雕,我心里早就癢癢了。于是我就給媽媽說:“媽媽,我能不能做一次木雕?”媽媽爽快的答應了。

      我做了一個很實用的木制品——勺子。

      有兩種可選擇雕刻的木塊,一種是他們已經給你雕好外形,就不用你再雕外形了。另外一種是給你一塊方方正正的木頭,讓你自己繪畫、設計,然后讓你雕刻、打磨。我選擇了第二種,全部自己完成。而我的朋友嫌麻煩,就選擇了第一種。

      用我朋友的話說,選擇第二種就是自找麻煩。因為第二種要先繪畫,再按自己的輪廓雕刻,然后把勺頭雕的凹進去,最后還要一直用銼子、砂紙打磨,非常費工夫。

      我設計了一個有著鷹的翅膀的勺子,就在我畫完的時候,她把勺頭都雕好了。我用線鋸開始把勺子的雛形鋸下來,這個活很慢,如果一快就會不小心鋸錯,而線鋸又不好用,幾個小時過去了,我的工作還差很多。吃完飯,我又去那里做了一個小時,直到那里的阿姨下班之后我才戀戀不舍的走了。

      第二天我又回來接著做,阿姨看著我艱難的拿挫子挫,就提議用機器做,可她的好意被我謝絕了,我覺得那樣很沒有滋味。

      就這樣,通過我的努力和堅持,終于把勺子做好了。這次我不僅收獲了一個精美的勺子,還讓我懂得了一個道理,那就是“什么事兒都能做成,只要你努力不放棄!

    手工的作文 篇4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,科學老師面帶微笑地走進教室對我們說:“同學們,今天我們來做風車好嗎?”“好!贝蠹耶惪谕暤卣f。

      我拿出一張正方形紙、一把剪刀、一個圖釘和一支帶橡皮的鉛筆。我先把正方形的紙對折成一個大三角形,再對折成一個小三角形,然后把三角形展開,用剪刀剪四個角。老師說,“同學們,要隔一個角折一下,隔一個角折一下!蔽艺圻^后,就把圖釘扎在風車上,然后再扎到帶橡皮的`鉛筆上。但是呢,在這一步我遇到麻煩了。我本以為扎圖釘就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。誰知卻如此麻煩,我拿圖釘時,拿風車的那只手沒有捏緊風車,風車的一個角蹦了出來,我剛捏緊這個角那個角又蹦了出來,這樣反反復復許多次,我費了九牛二虎之力終于把圖釘扎在了風車上,我的風車做好了!

      看著我做的風車,我的心里美滋滋的,像抹了蜜一樣。我拿著風車開心的玩著,風車飛快地轉著,我高興極了。

    手工的作文 篇5

      今天手工課我們學會了變“魔術”,變出了三朵美麗又好玩的紙花。

      我們選用正方型紙開始學,先把那紙變成“小手巾”,調皮的手將它按下又放開,放開又按下······“小手巾”張開大嘴,似乎要述說什么,可又說不出來。過了一會兒,樸素的.“小手巾”竟然間變成了高貴的“鉆石小姐”,那股子皇族派頭啊,足以讓她穿上世間最美的衣服;那高傲的神情,根本不知道自己又要變變變了。

      幾秒鐘時間,“鉆石小姐”又變成了規規矩矩,雙手作揖的“讀書人”。他雙手擺平,低頭悄悄地對我說:“老師,對不起,我遲到了,下次我一定會改正錯誤的!笨此难凵,有著一點歉意和傷心。隨著老師的一聲令下,那個憂傷的“讀書人”又變成了嬌滴滴的“花瓣姑娘”,她矯揉造作地說:“別碰我,疼死了!”

      接著我又完成了花心、葉子、花桿,然后把它們粘起來?粗种械男』ㄊ,我心里得意又害羞,這堂手工課真有意思呀!

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